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書香伴我成長作文

時(shí)間:2023-08-06 15:25:42 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文【范例15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的書香伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長作文【范例15篇】

書香伴我成長作文1

  讀書,似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?讀書,似乎又是一件快樂的事,否則,有為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不能不讀書呢?我喜歡讀書,是因?yàn)闀,把我(guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股細(xì)小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來。

  一次,我硬是死纏著姐姐給我買了一本我一直盼望了好久的新書――《小公主》。從書城回到家后,我迫不及待的`打開書,津津有味的看了起來。

  我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的羊羔闖進(jìn)了一片肥沃的草地,心中滿是激動(dòng)。當(dāng)我看到文中的莎拉在極度饑餓的情況下,仍然把僅有的6個(gè)面包里拿出5個(gè)來個(gè)一個(gè)流浪兒,自己卻只剩下一個(gè)時(shí),我的眼淚就像斷了線的珠子一樣,“吧嗒”“吧嗒”地往下掉?墒,當(dāng)我看到整件事情峰回路轉(zhuǎn),莎拉又再次成為公主時(shí),我又不禁破涕為笑……

  就這樣,我沉浸在書的世界里,不知不覺,我?guī)е胍,滑入了?mèng)鄉(xiāng)……

  在夢(mèng)中,我仿佛看見了可憐的莎拉被明欽小姐和廚娘們?nèi)我獾氖箚局。過去那豪華的生活就像是一場(chǎng)幸福的美夢(mèng)。莎拉無助的卷縮在墻角,抽泣著……夢(mèng)到這里時(shí),媽媽用力的搖醒了我,焦急的說:“瑩瑩,你怎么在地板上睡著了?是不是天氣太熱,生病了?”聽完媽媽的話,我大笑不止,便把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽松了一口氣,責(zé)備我說:“你這個(gè)書呆子,看這么多書,遲早從‘書呆子’進(jìn)化成‘瞎子’!”

  書,真是我們無聲的老師!我要感謝書,是它,啟迪了我的靈感,帶給了我無窮的快樂!

書香伴我成長作文2

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”這句名言讓我感同身受。它如同一把鑰匙,打開了那扇上了鎖的大門,讓我置身于美麗的知識(shí)花園之中,在優(yōu)美的字里行間流連,領(lǐng)略那一番獨(dú)有的樂趣。

  從五歲時(shí)到現(xiàn)在,我對(duì)書籍一直有著深厚的感情。閱讀已和我的生活緊密地聯(lián)系在了一起。在閑暇時(shí),閱讀幾本好書,細(xì)細(xì)體會(huì)其中的奧秘,充實(shí)了我的時(shí)光,既豐富了我的知識(shí),又給我?guī)頍o窮的趣味。

  如果你到我的書房參觀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書架上琳瑯滿目,各種類型的書應(yīng)有盡有。作文書能幫助我提升寫作水平,科普書能讓我增加常識(shí),有時(shí)翻翻童話書,心里就仿佛找回了童年時(shí)的童真。當(dāng)然,我最喜歡的還是那些文學(xué)名著,它們跌宕起伏的情節(jié),閃閃發(fā)光的倫理就如一股涓涓細(xì)流滋潤了我的心田。

  閱讀不僅能陪伴我成長,它還如一罐蜂蜜,在我沮喪時(shí),只要看一本書,煩惱就會(huì)隨著書中的情節(jié)煙消云散了。那天,是個(gè)靜謐的夜晚,月亮籠罩在薄薄的云霧中,就如籠上了一層輕紗。我坐在書桌前,低頭看一張打了85分的試卷!鞍Γ姨中牧,竟然這么多低級(jí)錯(cuò)誤,怪不得考的`分?jǐn)?shù)這么差”我愁眉苦臉地說。離開書桌,剛準(zhǔn)備去找錯(cuò)題集忽然想起自己放在床頭的那本《西游記》還沒有看完,要不,就去看會(huì)書吧。閱讀的念頭牽引著我向床頭走去,捧起書,翻開了上次看到的那一頁……

  我如同身臨其境,進(jìn)入了書中的世界,在富有情感的文字間上下穿梭,心情隨著故事情節(jié)時(shí)起時(shí)伏?吹截i八戒娶媳婦,自己也被逗得莞爾一笑,看到孫悟空因打死白骨精受到唐僧驅(qū)逐,心里憤憤不平......歷經(jīng)磨難,四人最終修得正果,我真佩服他們的頑強(qiáng)意志,默默地為他們點(diǎn)贊。我本來失落的心情,一下被拋到了九霄云外,心里滿是閱讀后的喜悅。

  讀書如同品一杯茶,苦中帶甜,甜中又包含些酸澀。它使我越喝越想喝,越喝越回味無窮,那淡淡的香味永遠(yuǎn)縈繞心間。

書香伴我成長作文3

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。愿我登著這階梯,越走越高,永不向下。

  初識(shí),如彩虹之絢麗

  在很小的時(shí)候,爸媽給我買了幾本閱讀繪本,有丑小鴨變成白天鵝的童話,有賣火柴的小女孩對(duì)幸福的渴望,有愚蠢的皇帝逗得我哈哈大笑……我感覺自己的面前花團(tuán)錦簇,我是不是最幸福的孩子呢?

  相處,如藍(lán)天之廣闊

  漸漸長大,我才發(fā)現(xiàn)自己所讀之書連冰山一角都算不上,我怎能只拿一塊冰在手中把玩?我要去書廣闊的世界中,汲取知識(shí)。

  于是,我一頭扎進(jìn)書這一片廣闊的天地。教室里,操場(chǎng)上,大樹下都能看見我倆相伴的身影。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”在書這一片廣闊的天空中,我得到了許多感悟。在讀《假如給我三天光明》時(shí),主人公海倫·凱勒令我欽佩、敬仰。她面對(duì)命運(yùn)的打擊,并不自暴自棄,而是用她不服輸?shù)木,?chuàng)造奇跡。從她的身上我學(xué)到了人不可輕言放棄,遇到困難迎難而上才能成功。曹文軒的《青銅葵花》令我潸然淚下,那純美的語言引起了我無限的遐想。《史記》讓我了解歷史,增長知識(shí)。

  結(jié)誼,如白云之高潔

  “君子之交淡如水”。與書相處的日子,我們結(jié)下了深厚的`友誼。書如友,陪我成長;書如師,予我指點(diǎn);書如醫(yī),善讀之可以醫(yī)愚。書如一位品德高尚之人,需要我多多學(xué)習(xí)。

  書是知識(shí)的海洋,我愿是一葉輕舟,載著理想之帆,在海面上蕩漾。

  書是知識(shí)的海洋,我愿是一條小魚,在海的懷抱里盡情歌唱,用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。

  書是知識(shí)的海洋,她富饒、浩瀚又寬廣;它美麗、博大,蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往。

  與書相處的日子,真幸福!

書香伴我成長作文4

  閱讀是人生中不可缺少的伙伴,是我們知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的大門。這個(gè)小伙伴可以把我們變成腦海里充滿了知識(shí)、學(xué)問的人。這個(gè)小伙伴還可以把我們變成一個(gè)懂道理、講禮貌的好孩子呢!名人高爾基曾經(jīng)說過一句經(jīng)典的格言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這一句經(jīng)典的.格言無可挑剔。高爾基先生說得非常對(duì),只要我們?nèi)ザ嗫匆豢磿,我們的學(xué)習(xí)水平就會(huì)逐漸向最頂端升去。如果我們不去看書,我們的學(xué)習(xí)水平就會(huì)停不不前,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如愛看書的人了。既然我們的生活離不開閱讀,那就讓閱讀成為我們生活當(dāng)中的一份子吧!讓閱讀成為我們最忠誠的好伙伴吧!

  從小媽媽就給我買各種各樣的書。從看圖識(shí)字到美好的童話故事再到知識(shí)豐富多彩的百科全書。每一次去閱讀不同的書后,都會(huì)有意外的收獲和不一樣的感受。我曾經(jīng)看過一本書,叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》,這本書給我留下了深刻的印象。這本書的主人公金珠是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,原來,金珠非常懶經(jīng)常不寫作業(yè)的人,總是要到第二天來補(bǔ)作業(yè)。有一次,學(xué)校里一個(gè)活動(dòng),金珠特別感興趣也很想去,就咨詢媽媽意見,看看媽媽的想法是怎么樣子,但是,媽媽想法讓金珠去上補(bǔ)習(xí)班,而不是去參加活動(dòng)。事后,金豬很難過,于是爸爸走過來告訴她:“有可能你的學(xué)習(xí)能力變強(qiáng)了,媽媽就會(huì)讓你去參加活動(dòng)了”。金珠努力地學(xué)習(xí),改掉了許多壞毛病。后來,媽媽就不禁止反而鼓勵(lì)金珠去參加各種活動(dòng),拓寬視野。這本書讓我懂得了只要努力,就沒有你做不成的事情。這就是這本書給我留下最深刻的印象。

  在暑假里,媽媽給我買了兒童版的四大名著,使我在歷史認(rèn)識(shí)的道路上加快了腳步。我還非常喜歡看楊紅櫻作者寫的笑貓日記。這些課外書都是我的寶貝,它們陪伴我成長,在成長的道路上它們給了我許多幫助。

  書是上天獻(xiàn)給我們的禮物,我們要好好地去珍惜這禮物!

書香伴我成長作文5

  莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我愛閱讀,愛聞那淡淡的書香,愛聽那清脆的書響,更愛那無邊知識(shí)的海洋……

  當(dāng)我一字不識(shí)的時(shí)候,我愛聽爺爺那一口紹興話講的一個(gè)個(gè)自編的小故事。那會(huì)兒,爸爸媽媽都在外面工作,爺爺奶奶不識(shí)字,也不會(huì)普通話,但是家里卻有好多媽媽給我買的童書和一個(gè)故事機(jī)——小布叮。我天天抱著小布叮聽故事,翻著一本又一本的`小童書,書頁都翻爛了,可似乎還是滿足不了我。只好纏著爺爺給我講故事。爺爺拗不過我,可又不識(shí)字又不會(huì)普通話,只好根據(jù)圖畫自己編著我能聽懂的方言故事。哈哈,不過也正是這些故事讓我明白了好多大道理呢!

  當(dāng)我讀幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽把我接到了身邊。媽媽給我買了好多繪本,每天晚上都會(huì)讀故事給我聽,有一次,媽媽在讀一本《小紅帽》,突然我也跟著媽媽讀了下去,媽媽驚訝地張大了嘴巴,哈哈,聽多了我自然就會(huì)背了,還因此認(rèn)識(shí)了好多字呢!

  當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,我便與書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)我們班有本悅讀存折,班里每周都要進(jìn)行比賽,看誰的閱讀量大!我為了名列前茅,每天一空下來就會(huì)閱讀:跟著故事一起在床上翻滾,哈哈大笑;跟著故事一起熱淚盈眶;跟著故事一起怒不可遏。在書的世界里我明白了什么是善,什么是真,什么是美,什么是丑……

  現(xiàn)在的我每天都會(huì)讀1—2本課外書,媽媽總是疑惑地問我哪來的那么多時(shí)間?我想跟媽媽說:“當(dāng)我看書時(shí),就像魚兒在蔚藍(lán)的海洋中遨游;當(dāng)我看書時(shí),就像雄鷹在廣闊的天空中飛翔;當(dāng)我看書時(shí),就像可愛的小鹿在森林中奔跑。哈哈,您說我能擠出時(shí)間嗎?

  書香——一路伴我成長。

書香伴我成長作文6

  我對(duì)書的熱愛,源于我最初對(duì)書的渴望,對(duì)知識(shí)的追求。

  小時(shí)候,我便在安徒生的童話中成長。每天晚上,我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,的與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,的與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平,為灰姑娘的美好結(jié)局而。從那時(shí)起,書便成了我成長中密不可分的一部分。

  當(dāng)我邁入學(xué)校的大門,我才真正體會(huì)到了讀書的樂趣。我愛詩,詩是生活的精華,感情的凝練。在詩中我感受到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡哪欠葑孕;想象出“物是人非事事,休欲語淚先流”的那份凄涼;更能體會(huì)到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的那份偉大;領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)日黃昏”的'那份美麗。在書的天空下,在詩的海洋里,我知道了人生的價(jià)值和生命的意義,我在書的伴隨中不斷成長……

  進(jìn)入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下,我看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,感受到他們身上的偉大:《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色;《鋼鐵是怎樣的》讓我體會(huì)到保爾身上那種頑強(qiáng)奮斗、勇于奉獻(xiàn)的鋼鐵般的意志;《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸地成長……

  書帶給了我無限的知識(shí),無盡的快樂,無窮的活力。讀書伴我成長,相信在書的陪伴下,我的人生將會(huì)更加精彩!

書香伴我成長作文7

  書是一首首飄蕩在夜空中的歌謠,給予人們心靈的安慰;書是一泓泓清澈透明的泉水,滋潤著人們的心田;書是一把把小巧的金鑰匙,指引著我們打開智慧的大門……。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睆男〉酱髸憔鸵恢卑橹页砷L,看著我一點(diǎn)點(diǎn)地長大……

  小時(shí)候,我并不知道看書對(duì)于我而言,究竟意味著什么?只是被書中的一篇篇美妙的故事所吸引,覺得它們精彩、好聽,僅此而已。等我長大后,我仍然喜歡時(shí)不時(shí)地拿出幾本書,細(xì)細(xì)地品讀一番,體會(huì)書所帶給我的快樂。在煩惱的時(shí)候,我會(huì)翻開書,看幾則有趣的笑話,覺得自己的心情就會(huì)變得很愉快;在開心的時(shí)候,看幾篇美妙的童話,感覺自己的心情,好像隨著故事的情節(jié)變得加倍開心;在感到灰心喪氣的時(shí)候,看幾章勵(lì)志的故事,就全覺得自己的事情其實(shí)沒有什么大不了的,比自己受到更大挫折和傷害的人多的多了,自己為什么不能重新振作起來呢?想到這些,頓時(shí)覺得心里舒服多了,重新有了信心……

  我曾看過這樣一個(gè)問題:“如果要你在海洋中的一艘大船上航行,只能帶一樣?xùn)|西的話,你會(huì)帶什么?”一本有趣的圖畫?一部手機(jī)?一本厚厚的相冊(cè)?一架小巧的相機(jī)?又或是別的什么?如果你問我,我會(huì)毫不猶豫地選擇一本書?因?yàn)樵诠录艧o人的船上,書籍會(huì)給予我心靈的慰藉,為我在無聊的.航行中增添無窮的歡樂,讓我不用忍受個(gè)人的孤獨(dú)。

  書就像一位與我相識(shí)多年的老朋友,陪我共同渡過海上的航行。所以,如果你問我這個(gè)問題的話,我一定會(huì)告訴你,是書!只有書能夠伴我共度海上的每一分、每一秒,為我消除孤獨(dú)的時(shí)光。我在成長的歲月中,有許多東西曾經(jīng)陪伴過我,但只有書,才能陪我共同度過成長中所有的喜、怒、哀、樂!

書香伴我成長作文8

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。生活中沒有書籍,就好像天空沒有太陽,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識(shí)里沒有書籍,就好像魚兒沒有清水。

  讀書是我們生活中必不可少的一部分,就連我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

  曾經(jīng)我在讀《作文與考試》這本書的時(shí)候讀到過這樣一段話“棋牌室里常常燈火通明,吆五喝六的聲音持續(xù)不斷,東邊書卻顯得冷清寂靜。偌大的屋子幾乎無人,書架上的灰塵沒人清理,還有幾本發(fā)黃的書籍孤零零地躺在冰冷的地面上。書屋被人們遺忘了。”是啊,現(xiàn)在手機(jī)、電腦等科技發(fā)達(dá),人們漸漸地就把讀書給忘了,只沉迷于游戲。

  世界上最聰明的民族是猶太族,他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂?那是因(yàn)樗麄冮喿x量非常大。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來到人間后,他的父母都會(huì)在一本書上滴上蜂蜜,讓嬰兒去舔吮,使嬰兒知道書籍是無比甜蜜的。

  既然說讀書使人聰慧,那不讀書呢?不讀書會(huì)讓我們變得自甘墮落,行為不受控制,為所欲為,變得沒有追求,缺乏上進(jìn)心。也會(huì)變得沒有方向,越來越自以為是,自作聰明而沾沾自喜,情緒變得浮躁。更會(huì)讓自己許下的諾言被自己違背,自己制定的計(jì)劃被自己丟棄,自己定的目標(biāo)被自己忽略。已經(jīng)說到這里了,還不趕快行動(dòng)起來?

  閱讀帶給我快樂,無論是生活空閑時(shí),還是課后休息時(shí),捧上一本書,在知識(shí)的'海洋中遨游,便可以放松心情,除卻煩惱。每天睡覺前,我都會(huì)習(xí)慣性地捧起書本,借助那一個(gè)個(gè)美妙的故事,把一天的勞累一掃而光,讓書香伴著我結(jié)束這一天。

  對(duì)我來說,閱讀不僅開闊了我的視野,豐富了我的學(xué)識(shí),還端正了我的品行,提升了我的修養(yǎng)。

  生活,因閱讀而美麗。

書香伴我成長作文9

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本你喜愛的書,就是你的一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書就是我的朋友,從小它就一直陪伴著我。

  自從我一歲多識(shí)字后,就特別喜歡讀書,或者聽媽媽講故事。我聽完了《狼外婆》的故事,又聽《狼來了》、《小紅帽》的故事,而且還可以把它們復(fù)述出來,媽媽希望我長大以后還能這么愛讀書。

  其實(shí)我現(xiàn)在也非常愛看書,經(jīng)常因?yàn)榭磿浟顺燥,睡覺。有一次甚至忘記了上英語課!在三年級(jí)時(shí),我媽媽給我約了一節(jié)英語課,然后就和爸爸去上班了,我一直在家里看《哈利·波特與火焰杯》。

  我看得全神貫注。哈利·波特正在參加4強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的第一個(gè)項(xiàng)目,為了拿到火龍底下的金蛋,他正在與最厲害的火龍斗爭(zhēng)。這時(shí)“叮!钡碾娫捖曧懥,我倒吸一口冷氣,心想:電話打得太不是時(shí)候了,是誰?怎么這時(shí)候打電話?好煩吶!原來是媽媽。她給我打電話,有何貴干?她不是在上班嗎?哦,原來是媽媽在提醒我上英語課呀,我早就預(yù)習(xí)完了,我就沒有管,繼續(xù)看書。

  啊!火龍把他的長袍燒著了,我心想:不好,萬一他被火燒死怎么辦?我皺了皺眉頭,說:“繼續(xù)看,結(jié)果就在后面!”他的火箭弩非常迅速地把火龍引到了高處,但他又像箭一樣飛了下來,取走了金蛋。我慢慢地站了起來,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。我為哈利·波特松一口氣,心里放松多了,我準(zhǔn)備給媽媽打電話,問她什么時(shí)候回家。我一看時(shí)間:“哦!英語課已經(jīng)錯(cuò)過了,我看書太入迷了,竟然錯(cuò)過了英語課!”

  雖然我錯(cuò)過了一節(jié)英語課,但是我讀到了書中的精彩片段,學(xué)到了許多的.知識(shí),從這件事中我體會(huì)到書能讓人入迷,它是智慧的結(jié)晶。書,就是我的朋友,一生一世的朋友,我永遠(yuǎn)會(huì)做一個(gè)愛讀書的人!

書香伴我成長作文10

  書,充實(shí)著我的心靈;書,陶治了我的情操;書,讓我與世界上偉大的人物對(duì)話;書,讓我從一個(gè)目不識(shí)丁的小毛孩兒變成了班里公認(rèn)的“小博士”。

  記得剛上幼兒園不久,老師講著《365夜》里的故事,我聽得那么津津有味。我為阿凡提戰(zhàn)勝貪婪的財(cái)主而高興,為機(jī)智勇敢的小紅帽把外婆從狼肚子里救出來而感到開心。從那時(shí)起,我的天空被天藍(lán)色充盈,聽故事竟成了我的期盼,成了我幸福的追求。

  讀了一、二年級(jí)后,我接觸了帶有拼音的作文書了。我最愛的'是想象作文:自己坐在王座上,俯視眾人的高傲;飛到天上,跟嫦娥姐姐談心;順著長發(fā)公主的辮子爬上了城堡。

  進(jìn)入三、四年級(jí)了,我拿著書就像一匹餓狼一樣貪婪地讀著……讀了《假如給我三天光明》后,我被深深地感動(dòng)了。主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明。

  現(xiàn)在,我最喜歡讀《三國演義》了,看到諸葛亮制造木馬流牛大敗曹操,劉葉制造投石機(jī)大敗袁紹,從中我懂得了誰掌握了知識(shí),誰就有了“戰(zhàn)場(chǎng)”的主動(dòng)權(quán)。隨后,我又被《三十六計(jì)》深深地吸引了,我對(duì)古人的聰明才智佩服得五體投地;讀到《西游記》時(shí),我對(duì)唐僧師徒四人感到敬佩,明白了哪怕遇到再困難的事都要去勇敢面對(duì),絕不退縮。

  讀完《魯濱孫漂流記》之后,我對(duì)魯濱孫的崇拜之情與日俱增,因?yàn)槲腋械阶约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。我清楚地記得有一次,媽媽外出一天,讓我一個(gè)人待在家里,我覺得有點(diǎn)害怕就鉆進(jìn)被窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等媽媽回來。

  現(xiàn)在,我終于明白了,人生路上還有許許多多的磨難挫折等著我們,只有像魯濱孫那樣勇敢的人,才能贏得生存的權(quán)利……

  書就像巧克力一樣,散發(fā)出濃濃的香味,一直吸引著我。

  在成長的道路上,感謝有書相伴!我還將更加努力閱讀,在縷縷書香的熏陶下茁壯成長!

書香伴我成長作文11

  高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進(jìn)步的階梯,我是穆陵市民主小學(xué)的一名學(xué)生,我們學(xué)校就一直提倡“書香校園、幸福教育”,正是這樣,在我童年的校園生活中,這位朋友每天伴我快樂成長。書籍是開啟智慧大門的鑰匙,書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯,書籍是通向成功彼岸的橋梁,書籍是穿越激流海灘的航船,書籍是指引前,前進(jìn)方向的燈塔,書籍帶我走向陽光大道,在我們學(xué)校到處都有書籍,學(xué)校的圖書館有成千上萬冊(cè)圖書,教學(xué)樓的一角擺放著各類圖書,走廊的窗臺(tái)邊放著圖書,班級(jí)里還有圖書角,校園到處都散發(fā)著濃郁的書香,同學(xué)們隨時(shí)都可以借閱。

  正是在這樣氛圍和校園環(huán)境的熏陶下,看書成了我最最大的'愛好,每次看書,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不停的變化,一會(huì)兒緊張,一會(huì)兒激動(dòng),有時(shí)候我會(huì)為書中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己淚水漣漪,有時(shí)候我會(huì)被幽默風(fēng)趣的情節(jié)憋不住,嘿嘿的傻笑!我喜歡看的書很多,從《安徒生童話》到《哈利波特》,從《三國演義》到《十萬個(gè)為什么》?

  我這個(gè)小書蟲對(duì)書可是情有獨(dú)鐘,在我們學(xué)校一年一度的圖書交流會(huì)上,我都會(huì)大顯身手,記得有一次,學(xué)校舉辦圖書交流會(huì)中,一年級(jí)開始交流圖書,當(dāng)老師領(lǐng)著我們出去時(shí),我拿了三本書——《查理九世》,這時(shí)我看到操場(chǎng)上的同學(xué)們的圖書,交流會(huì)熱鬧熱寶朝天,我和同學(xué)們走著走著看見一本書,一般我特別喜歡的書,我就把那本書給買下來了。我一邊走一邊看,我忽然聽見后面有人叫我,他說喜歡我手中的三本書,他想買這三本書,我一看他手里拿著我特別喜歡的書,就對(duì)他說,咱倆交換吧!她同意了,就這樣,我們交互,我們互相交換了圖書,我高興極了,那天我可真是大豐收啊!所以我要珍惜今天的幸福生活,珍惜學(xué)校給我們創(chuàng)造的書香環(huán)境,抓住同學(xué)的委托年的尾巴,努力學(xué)習(xí),遨游書海,繪出春的生機(jī)下的樹蔭,秋的收獲,冬的希望。

書香伴我成長作文12

  夜可以掌控天地,但最終為日光所消散;風(fēng)可以吹壓草原,但風(fēng)逝草原依舊如茵;同樣,經(jīng)典文學(xué)歷經(jīng)歲月滄桑,但依舊散發(fā)出永恒的魅力。

  魯迅曾言,“有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅也終究不過是蒼蠅”。確實(shí)如此。

  我常想,是什么導(dǎo)致了經(jīng)典日漸式微的局面?是科技的進(jìn)步,生活方式的便捷?或是時(shí)代的變遷,新文學(xué)的誕生?抑或是……我想,歸根本源,難逃一個(gè)“懶”字。有人戲言,各民族的文化只有一個(gè)共同點(diǎn),那就是天性懶惰。

  誠然,相比于淺顯易懂的小說,有誰愿意花時(shí)間在晦澀的經(jīng)典上鉆研呢?相比于小巧便捷的電子書,又有幾人愿意整日背著幾本厚書奔波呢?懶惰的天性桎梏著人類對(duì)于文化的'探索。

  當(dāng)然,也有例外。一代紅學(xué)大儒周汝昌,致力于紅學(xué)的深層研究。他不懼世間塵俗的反對(duì)與奚落,專心于自己喜歡的事情。經(jīng)典文學(xué)該是一種怎樣美麗的高峰。《鴮(duì)于現(xiàn)今人的取舍,我深感痛心。

  我不禁去想,如果未來社會(huì)都用網(wǎng)絡(luò)閱讀,那后世的孩童可能便不知“書”為何物,甚至于不知道紙張這一物質(zhì)?這又該是何等悲痛。我們自古引以為傲的書香文化、文字藝術(shù)又該何去何從?

  書中的味道,是網(wǎng)絡(luò)所不能比擬的。你可以試想翻書的滋味與滾動(dòng)鼠標(biāo)的感覺,或許再配上個(gè)山水風(fēng)景,真可謂判若云泥。我相信,經(jīng)典與書本將會(huì)源遠(yuǎn)流長。假若,真的,經(jīng)典已成過去,我也愿意一人守著文化,伴著古今作家。

  “切不可為了時(shí)代放棄永恒。”胡塞爾這樣說。經(jīng)典的文化不會(huì)迷失在歷史的長河中,我也清楚。人們的心中都有一片屬于詩的天地,只是匆忙的生活將它愈置愈遠(yuǎn),但卻終究磨滅不去。經(jīng)典屬于人類,人類亦屬于文化。

  日光消散了夜色,草原依舊煥發(fā)著生機(jī),經(jīng)典永遠(yuǎn)會(huì)被人津津樂道。

  書香仍在飄揚(yáng),我依舊是讀者。

書香伴我成長作文13

  書是一生必不可少的,它可以給我們知識(shí)和成長。

  我讀過的書不少,可真正讓我成長起來的還是那本書――《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈從不退縮,正是他的這些精神促進(jìn)我的成長。

  記得有一次媽媽讓我讀《魯濱遜漂流記》,開始我覺得很沒意思就隨便翻兩下,但后來我看到了有一章叫荒島求生,那時(shí)深深吸引了我。

  我一看就是幾個(gè)小時(shí),突然有人敲我頭,我猛的回頭看,原來是媽媽,我說:“媽媽,你干什么,沒看見我在認(rèn)真讀書嗎?”媽媽生氣地回答:“你看看幾點(diǎn)了,還不去睡覺!蔽彝虼巴獍l(fā)現(xiàn)天已漆黑,我趕緊爬進(jìn)被窩睡覺,我在被窩里怎么也睡不著,想著:“野人會(huì)不會(huì)吃了魯濱遜?”“他能不能逃離荒島?”等一連串的問題。

  于是我輕手輕腳如“鬼魂”飄到了媽媽房間拿起書又飄了回來,在被窩里細(xì)細(xì)品味起來。

  幾天后爸媽有事出去了,我此時(shí)已饑腸轆轆了,我想起蛋炒飯的味道了,就跑去廚房動(dòng)起手來,可我怎么打蛋不是蛋殼掉進(jìn)去就是蛋打不起來,經(jīng)過兩次失敗的嘗試我最終放棄了,我靜靜的躺在床上聽著肚子咕――咕的'徘徊聲。

  突然腦海里浮現(xiàn)出了魯濱遜在島上的艱苦畫面和戰(zhàn)勝重重困難的畫面,我想:魯濱遜能戰(zhàn)勝如此多的困難我連這點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了嗎?

  于是我再次走進(jìn)廚房,“咚”稍微用了一點(diǎn)力,蛋黃流進(jìn)碗里而且殼沒掉進(jìn)去,太好了!我高興地叫著,果然只要堅(jiān)持不放棄冷靜理智才能做好事情,這是書中告訴我的。

  書已經(jīng)我是不可缺少的一部分,書的墨香使我成長。

書香伴我成長作文14

  十一歲的我,和書卻有著十二年的交情,我們堪稱青梅竹馬,書伴隨我長大。

  說起我和書的淵源,還得從媽媽的懷胎十月說起呢。那時(shí)媽媽一有空兒就給我讀故事聽,所以我和書的相識(shí)就是從媽媽的胎教開始的。我在媽媽腹中七八個(gè)月大的時(shí)候,經(jīng)常愛淘氣,但是媽媽一給我讀故事,我立刻就老老實(shí)實(shí)地聽著。所以,媽媽說我生來就是讀書的料兒。

  后來我出生了,每次的睡前都有媽媽多姿多彩的故事的陪伴。就這樣,書就成了我的催眠劑。再大些,我會(huì)說話了,有些故事竟能背下來了;六歲時(shí),我就認(rèn)識(shí)了好多常見的字;上小學(xué)了,我跟老師學(xué)會(huì)了拼音,漸漸地,我自己能讀書了

  我讀的第一本書是《安徒生童話》。這些故事不僅生動(dòng)有趣,而且每個(gè)故事中都蘊(yùn)含著深刻的道理!冻笮▲啞返墓适赂嬖V我一個(gè)人身處逆境時(shí),不要消沉,不要自卑,要勇于奮斗,就能改變自己的處境;《賣火柴的小女孩》教育我們要做有愛心的.人;《皇帝的新裝》讓我們懂得無論什么時(shí)候,都要實(shí)事求是,不要被騙子蒙蔽了眼睛

  四大名著之《西游記》是我最先讀的一本名著。故事中聰明伶俐的孫悟空勇敢機(jī)智,在取經(jīng)途中可是立下了汗馬功勞。豬八戒貪吃懶做,倒是憨憨的可愛至極!沙僧就是一個(gè)老實(shí)厚道的人,凡是不爭(zhēng)不搶,還揀重?fù)?dān)挑,他的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。讀了《假如給我三天光明》,我從心底里佩服海倫,被她堅(jiān)強(qiáng)的意志力所折服,被她不屈不撓的精神所鼓舞,讓我用感恩的心熱愛生活!遏敒I漂流記》中,聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫是我們生活中學(xué)習(xí)的榜樣!逗籼m河傳》濃濃的故鄉(xiāng)情讓人讀來回味無窮

  讀書,是一種享受,享受陽光明媚,享受空氣的清新,享受人生的歷練;讀書,是一種情懷,關(guān)注自然,親近生命,走入心靈;讀書,是一種幸福,會(huì)給你一顆澄澈之心、平靜之心、向上之心。

  手捧墨香,讓我在讀書中成長,在書香中體會(huì),塑造更加高尚的靈魂。愿悅讀讓我的童年更加充實(shí),讓我的人生更加完美。

書香伴我成長作文15

  小時(shí)候的我,喜歡流連在浩瀚的書海當(dāng)中。那時(shí),不懂讀書的我只知道看那一層層的圖片,白色的兔子、紅色的太陽、金黃的麥穗。從那開始,書,便成為了我人生路上不可缺少的一部分。

  就像書里的故事一般,我與書也展開了一個(gè)故事。

  書是什么呢?它總是我最孤獨(dú),最寂寞,最難過的時(shí)候,陪伴著我。它在我哭泣時(shí)給過我歡笑;它在我歡笑時(shí)與我共同成長;它在我成長時(shí),讓我忘卻眼中的淚水,重新開心起來!書就像我多年的老友,睡不著覺時(shí)它和我秉燭長談,日出而作,日落而息。從書上,我知道了各個(gè)英雄人物,它們用剛強(qiáng)不屈,在歷史的豐碑上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽的傳奇!它們用勇氣,忘卻榮華富貴的引誘,在大漠黃沙中漸漸遠(yuǎn)行。從書上,我知道了唐詩宋詞元曲,古人們辛勤的勞作,寫出的智慧結(jié)晶。他們嘔心瀝血,只為歌頌大好江河,給祖國揮灑了一曲可歌可泣的詩篇!

  我和書的故事,隱藏在書里的字里行間。

  我;孟,自己就像一只折了翅膀的雛鳥。我站在鋼筋水泥鑄造的森林里,看著沒有云朵的白天,聞著充滿廢氣的空氣,我多渴望!渴望變成書里的一只雄鷹,在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔!

  我和書的.故事,隱藏在書里的每一角落,或許在那看不見的地方吧!

  春天,再楊柳下坐著,輕輕地讀著書,感受書帶給我的知識(shí)。那一陣陣書香,如同百年的老酒,香濃勾人。

  夏天,在綠楊陰里躺著,拿著一本書,沉浸在書里迂回的情節(jié)中,感受書帶給我的清涼。一陣陣書香,猶如清冽的茶水,入口甘甜。

  秋天,在落葉中站著,葉子劃過我拿著書的手,條條紋理清晰可見。

  冬天,一年復(fù)一年,每一個(gè)季節(jié),每一個(gè)畫面,我與書展開了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。

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