成長的煩惱作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成長的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的煩惱作文1
唉，一提起成長，我就可以滔滔不絕的說上一大堆，不過可不全是好事，全都是我的煩惱。
今年，我已經十歲了，明年就要升五年級了，學業(yè)是緊，可是我還是孩子��！我也有權利在暑假時玩呀！可是，來自各個方面的.壓力讓我直不起腰來。上學時，老師們嘴上說減負，結果，每天的作業(yè)都十分得多。每天回家時的書包，我提都提不起來�？茖W老師甚至狠心將我們好幾個禮拜的體育課霸占了。
終于，熬到了暑假，可是，老師卻強迫我參加一個我并不想參加的“中國漢字規(guī)范書寫大賽”，而且還讓我們每天記五十個生僻晦澀的詞語，聽起來不算什么，可那都是我壓根見都沒見過的，學起來自然困難，往往半天也記不了幾個。這些煩惱已經把我壓得喘不過氣來！可是，還有3篇作文、1張手抄報、1件手工、一件好人好事、三本暑假作業(yè)，還要讀4本課外書……唉！
可是這些煩惱，家長們像是沒看見一樣，每天板著一張臉讓我學習，暑假兩個月，我只有少的可憐的半個月的時間。家長們一看我發(fā)牢騷就滔滔不絕地說：“你不錯了，要知足，皇子一年才幾天休息時間啊！”我每回都會想：嘁，我又不是皇子！
這些煩惱，讓我幻想有返老還童藥，那我不就可以變回小小孩，讓父母抱我，每天無憂無慮。
可成長就是這樣，才值得回味！我們這一代人，只有狠勁學習，像周總理一樣“為中華崛起之而讀書”，為國爭光！
成長的煩惱作文2
隨著年齡的增大，煩惱也隨之增加。
進入初中大門后的一個星期天，我想去見見我的朋友，左腳剛踏出門檻，“你要去哪里？”媽媽就繃著臉說。
我支支吾吾地回答：“我……我去外面玩一會兒，就一小會兒�！�
“你整天想著玩，看你那數學單元測試，才59分！還有時間出去玩？給我老老實實回屋里去�！�
我的眼眶里噙滿了淚水，腳步不由自主地一步一步挪回房間，慢慢拿起書，一邊流淚一邊看了起來……
吃完晚飯，走回房間，剛坐下，爸爸就推門進來了。他坐在我旁邊，拿起我的數學作業(yè)本慢慢地看了起來。只見爸爸的眉頭越來越緊，表情越來越嚴肅。
只見“啪”的一聲，我的作業(yè)本被無情地摔在了地上，緊接著就是爸爸的怒吼：“你這個不爭氣的東西，你……你太讓我失望了！”
爸爸摔門而去，留下一肚子的怨與恨，我的.眼淚不爭氣地流了下來。
最后，我屈服了。我害怕媽媽的緊箍咒，我也害怕爸爸的失望。
每天早晨，我就早早起床去上學；夜深人靜，我獨自一個人做著作業(yè)。背著沉重的包袱，我一步一步地走在成長的道路上。
成長的煩惱作文3
時間，就想一架飛機，有時很快：似乎只是十分鐘，十幾個年頭過去了；有時很慢：一日如數十年。轉眼間，十幾年從我們身邊匆匆流過。我已從一個一年級的小豆包成長為一個六年級的大哥哥了。
成長，意味著一個人要為這個社會分擔更多的'東西；意味著過去已經變成了回憶；還意味著，人終究要長大。
回望過去，小時候的我天天都很自由。沒什么約束，沒那么多作業(yè)，玩幾乎成了我生活的全部�？涩F(xiàn)在呢？我們在學校努力“奮斗”，回家寫完作業(yè)還要復習；以前我做錯了什么爸爸媽媽都不會訓我，可現(xiàn)在寫作業(yè)分心都有一頓訓，可能還有兩個大耳光；小時候我吃什么都不會在意，吃多少都沒關系，可現(xiàn)在一吃飯媽媽就總是說“多余的食物吃到體內就是垃圾”、“胖就在最后幾口”搞得我吃什么都要算計著。好想回到從前��！
可回到從前只是奢望，是不現(xiàn)實的。所以，我們只好把握住自己的未來。也不要忘記兒時的回憶，他們都是最珍貴的寶藏。長大后拿出來嚼一嚼，就像是魚片。
雖然嚼不爛，可還是很有味道的。
成長的煩惱作文4
我們的生活充滿了七彩的陽光，然而即使是陽光普照，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，也避免不了煩惱，我也一樣。
“啪啪啪”隨著我們的'腳步聲，我們來到了操場。唉，有誰能想到，我最討厭的課居然是別人最喜歡的體育課。在前往操場的路上，我總是站在隊伍的最后一個。
我之所以討厭體育課，是因為我討厭這位脾氣暴躁，對我們不管不問的“柴皇帝”。提起他，我就恨得牙齒直響。
他每次到操場，就說聲“做操，跑步，不準發(fā)出聲音�！彪S后，他就去給那些籃球校隊的人去上課。他也不管我們班，整天就想著莊稼望天收。每次我們講話，他別無他法，永遠都是說“你們是我教過的最差的一屆學生”我心想，你都不管我們了，還想讓我們好。
這還不算，更煩的還在后面。
今天，我感覺身體不太舒服，跟老師說：“我肚子疼，能不能不跑步�！睕]想到，“柴皇帝”竟然讓我罰站，別人自由活動不讓我去。這下，我可生氣了，但因為他是我的老師，我又不能得罪他。同學們又議論開了，“我認為他根本不配做老師！”“我要是校長就開除他了。”……
環(huán)境不曾改變，解決之道在于改變自己，面對這樣的老師，我又能怎么辦呢，只能讓自己適應這樣的環(huán)境。
在成長的道路上，煩惱是必不可少的，有了煩惱，我反而能有更多的動力來完善自己，使自己變得越來越好，做相對完美的自己。
成長的煩惱作文5
時光荏苒，回首過去，充滿歡天喜地的童年時光將匆匆流去，時間點點滴滴地溜走，我不想長大，我不想失去小時候的樂趣，不想失去小時候“笨拙的可愛”。
在我小的時候很單純很幼稚，我記得小的時候我不懂得錢是什么，于是我就把100元鈔票當成了廢紙，一下子就把它撕掉了，然后扔到了垃圾桶里，后來我媽媽才從垃圾桶里看到了我扔掉的“廢紙”，但是啊，當時媽媽只是柔和地叫我不要再這樣做，溫柔地摸摸我的頭并告訴我：“你這樣把它扔掉它可是會哭的呦！”
但隨著時間的流逝我也慢慢長大，摔傷了也得自己爬起來，遇到困難也要獨自面對，我自己的負擔也增多了，為自己留的'時間也越來越少，每天都要面對寫不完的試卷，越來越難的作業(yè)，一次又一次的考試讓我感覺到自己在被學業(yè)拖著走，還不僅這樣，當我犯錯的時候再也沒有人安慰我、鼓勵我了，每次都要被媽媽狠狠地訓一頓。
但成長也帶來了不一樣的收獲。這些經歷代表了我在成長，這些煩惱不能讓我停下腳步，我必須要長大，因為長大會讓我懂得更多更多。
時間車輪不可能為我們而停下，河水總有一天要匯入大海，我們也一定要學會擁抱成長。
成長的煩惱作文6
丁咚復丁咚，小女對琴坐。不聞鋼琴聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。成長多煩惱，請君仔細聽�！班谩毕葋硇鷩W，“鼻炎”湊熱鬧�！按中摹背颂撊�，措手又不及。原為歡樂鳥，煩惱早拋掉。各中原由咋回事，請君為我側耳聽。
“嗝”起云涌：我最大的煩惱就要數經常打嗝了。說來也怪，我多數彈琴的時候，就會莫名其妙地打起嗝兒來。以至于我一直擔心上音樂課唱歌時會打嗝，讓同學們笑個沒完沒了。醫(yī)生說“嗝”起云涌是我這個年齡的正�，F(xiàn)象。真希望“嗝”起云涌的日子早點兒結束！
鼻炎進犯：我第二大煩惱就要數鼻炎了。鼻炎是老天對我有“禮”吧！一旦氣候變化，我來不及增減衣服，鼻炎就會死死地纏住我，讓我頭暈腦漲，感覺像霧像雨又像風，白白浪費我很多好時光。
“粗心”乘虛入：在煩惱中坐第三把交椅的`要數“粗心”這個時隱時現(xiàn)的影子了。我身體不好或是一不留神，“粗心”就乘虛而入，趕走我的好朋友100分。
一年一年，時間飛跑，小小少女在長高。冬已盡，春來臨。風雨彩虹鏗鏘玫瑰，跑掉煩惱快成長！
成長的煩惱作文7
童年是美好的，可并不都是美好的。沒聽過一首歌嗎：小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，我要有故事的生活。太煩太煩！我就有很多的煩惱，可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。
我每天背著一個沉重的書包上學，有誰知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。這超過一般書包所承受的重量了。不都提倡減負減負嗎，可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。沒辦法，只能尊師命。不知道為什么，老師總愛說：“我是為了你們好，多寫點作業(yè)能使你們的'成績提高�！笨晌颐刻於紝懩敲炊嗟淖鳂I(yè)，也沒見成績怎么提高。有時我真的很懷疑老師的說法。幾乎每天都是那樣，作業(yè)寫到8點30分，再寫寫英語作業(yè)，都到9點了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩！
昨天我遙望天空，看到一群一群的小鳥在藍天母親的懷抱下快樂的游戲，再看看我，被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時間�？粗强蓯旱氖罴僮鳂I(yè)，我的心情驟然變得很糟，不想寫也要寫，這種滋味真的很難受，可是我還是要面對。我總是愛想：老師小時候和我們一樣嗎？她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎？她們的童年有時就很枯燥嗎？如果是，她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢，還我們一個無憂無慮的童年呢。
就要成為畢業(yè)班的學生了，真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。
成長的煩惱作文8
每一個人都有很多煩惱，尤其是在青春期。在童年，我們生活無憂無慮，什么事都不用我們操心，就算父母讓你做什么小事，你也不會做。
隨著時間的飛逝，童年轉眼過去了，煩惱也就來了。
科目增多，老師更來歷了，要獨立承擔責任了，等等一些事，都有可能成為我們的煩惱。
我的煩惱是：我長大了，應該獨立了，不能依賴別人了，要寫作文了，老師叫我回答問題。
有一次下午語文課，又是不好的一天，語文老師說又要寫作文了。其實我不是很討厭寫作文，只是要是老師說一節(jié)課寫完，我就覺得很生氣，想哭，可是我一著急就想不出來怎么寫，越想我就越著急。
不過，在以后，我會改變，讓這煩惱消失，解決方法就是以后多看作文書，多寫作文，那我的作文寫的時候時間就夠了。
有時候雖然這樣想，但我心里很煩惱，覺得學習太累了，有時候我真想死去，那就這一切都不是我的煩惱了，我也不會被煩惱纏身了，讓一切都隨著時間過去，就煙消云散了。但我一想到父母在外面工作得很辛苦，都是為了我們兄弟讀書有錢，讓我們學到更多的知識。仍然愿意一直在外面工作，省吃儉用。我們怎么能死去呢？不顧父母的`期望呢？我的腦子快破了，思緒也混亂了，我真想睡在床上睡覺，睡到那不用學習的世界，不再想任何事情，也不管什么事，只管睡，睡��！睡��！那個空閑的日子快來了。
成長的煩惱作文9
成長就像我人生中的一條小船，帶著我到處航行，但并不是風平浪靜的，其中有各種風浪。下面就來介紹一下，我遇上了風浪。
煩惱一
高的煩惱。我在我們班的個子比別人高，因此老師常常把我當大孩子看，我們學校來了一個新老師上課時，指著我說：“穿白色衣服的，不要站在椅子上。請站在地上。”我不好意思地說：“我就站在地上。”我的聲音很小，連我前面的那個同學都沒聽清楚，還是我同桌給老師說的，老師看見我站在地上，臉上露出吃驚的表情。因為我個子高，每次排座位，我都在最后一排坐。
煩惱二
不能獨立選擇自己的生活。媽媽經常對我說：“你要自己選擇，要獨立�！蔽覀兂鋈ネ妫瑡寢屢o我買一件衣服，在商場我看上了一件淺藍色的短裙，媽媽摸了一下說：“面料這么差，還貴的不行，走，我們去別的地方買。”回到家我拿著媽媽認為好看的衣服，可我卻覺得并不是那么的.好看。我心里想：不是說讓我自己選擇的嗎？
陽光總在風雨后，沒有風雨的洗禮就不會有風順。我的船雖行駛的不是那么平穩(wěn)，但它記載著我成長的每一件事。
成長的煩惱作文10
成長是快樂的，但快樂中也夾雜著煩惱。——題記
我，是班上的優(yōu)等生。或許許多人都認為我們優(yōu)等生的生活是自在悠閑、輕輕松松，考試一來全高分的那種。殊不知，我們優(yōu)等生也是“憂”等生啊!
辛棄疾他老人家說過：“少年不識愁滋味”，可這句話放在21世紀，顯然不成立，隨著升學壓力的與日俱增，作業(yè)量的不斷加大，我們已經不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我們優(yōu)等生，碰到這么多作業(yè)，雖然也時常抱怨，但也不敢?guī)ь^不做作業(yè)。另外，作業(yè)質量也是一個問題，錯的多了，老師就會“委婉”地對我進行警告，并強調“不準有第二次!”這樣一圈下來，既要保質，又要保速，我們玩和休息的時間就越來越少了。俗話說：“一不做，二不休”在學生界，這句話可以理解為“不做作業(yè)，就不能休息”于是我們只能在作業(yè)的大海中徒勞地尋找“玩”的彼岸。
以前有人說：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”對于這句話，我雙手贊同。優(yōu)等生們考得好，老師會表揚，但更多的人或許認為是理所當然的;若考得不好，那麻煩就大了，首先自己心里過不去，還要被老師家長嚴厲批評，這次第，怎一個愁字了得?
總而言之，優(yōu)等生也是“憂”等生，也是有不少煩惱的.。我知道，學習很重要，但當有“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡試卷滾滾來”的時候，我也只能感嘆：“學習無限好，只是太累了(liao)”。但愿以后，這種煩惱會灰飛煙滅，讓我們一起用這成長的煩惱助我們快樂成長!
成長的煩惱作文11
煩惱，像風，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說：“少年不知愁滋味”。可能在他們那時侯是沒有煩惱，也可能他們那時侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數名詞”那樣，那我用10的100次方來表示它的數量也不過分。進入初中，學習的科目多了，煩惱也增多了。什么練習題啊、教與學啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來，使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來說吧：
解：現(xiàn)在是北京時間22：30分，我的房間里還有重1噸，高1米的題目正等著我去做�？墒穷x已經爬上眼皮，拉著它一次次下垂。但是如果不寫，明天老師的斥責，媽媽的嘲諷會一個個向你飛來。到底寫還是不寫呢？唉，早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢？如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎？這難道能怪我嗎？我畢竟還是個孩子。玩是我的天性�。≡谕嬷形乙材軐W到知識�。�
XX年級的學習任務雖然很重，但是回想一下，那些煩惱給你帶來了什么？在煩惱中我學會了：
1、證三角形全等。
2、讀英文。
3、光的折射、反射原理。
4、閱讀文章，
5、評價文章。
6、會唱歌。
7、會“玩”電腦8、會解方程。
以上都是煩惱中學到的'知識，學習生活雖然煩惱，但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識，煩惱也帶來好處�。∷猿砷L的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因為它使我成長、成熟。
成長的煩惱作文12
走在冰冷的磚地上，昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊藏著如此之多的卑污和市井之風。他的一舉一動，一言一行都如嗡嗡作響的'漫天飛舞微渺的蟲群、盤旋在、滯留在——已經對他厭惡至極的我的心里。
即使是有著防護的心，也不能在漫天的蟲群下去乞求，去尋找一絲光明。
那天，一節(jié)普通至極的生物課如約而至，他用極不端正的態(tài)度，影響周圍同學聽講的聲音并伴隨著笑聲從頭說到了尾，我極力想將其歸于平靜，可毫無悔改的他，仍未改舊習，直至老師將其叫起。按照班內的規(guī)矩，他的大名出現(xiàn)在了我的組長總結上。他于此便告了老師，即使他沒有一絲理由。這次風波便在他假意的道歉之后結束。這使我想到了一句古話：“天下本無事，庸人自擾之。”
但誰知真正的悲哀才剛剛開始，他從此便試圖與我為友，我不知他這種“長戚戚”的本性，竟還想與一個正直、清澈的人為友�！敖煺叱�，近墨者黑�！比绻沂且粭l清澈的溪流，那它就是一團墨汁。我不明白，那深邃雋永的溪流，究竟有何德何能，竟然連這墨汁都欲于歸附。
可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花，抵御著一次又一次試圖躍進的墨。又是那句話，“天下本無事，庸人自擾之�！边�不如，想開了罷！
逝去吧，蟲群！帶著我的悲愁！奔騰吧，溪流！連著我的煩惱！
待到少年成長，溪流壯闊時；少年已成青年，溪流已成江河，積蓄攜卷著磅礴力量，稀釋化解了墨團。其如溪流般清澈，我心也將無憂。
成長的煩惱作文13
大人們總說“小孩子是最無憂無慮的�！笨扇缃袂闆r是這樣的嗎？現(xiàn)在我們一放學就要一頭扎到作業(yè)堆里，有寫不完的作業(yè)，做不完的習題，我們也想出去玩一玩，去呼吸一下新鮮空氣�，F(xiàn)在的科技是很發(fā)達，有各種各樣的高科技產品，但我們真正的快樂是去田野上捉螞蚱，逮蛐蛐�？蓱z現(xiàn)在的小孩子連什么是螞蚱都不知道，有些孩子的愿望就是要一只活的蛐蛐！
我們其實也很羨慕大人小時候，沒有那么多的作業(yè)，沒有那么多的習題，多幸福��！大人們望子成龍、望女成鳳沒有錯，但是不能把那么重的膽子放在我們肩上，我們經受不�。�
對于我們來說，放假跟不放假一樣。放假，就意味著是有非常多的作業(yè)，多的寫都寫不完。難道，真的'要把我們變成每天只會學習的學習機器嗎？就不能給我們一點的放松時間嗎？每天只有寫作業(yè)和做習題嗎？是誰說的多做作業(yè)才能學習好，整天悶在家里才能學習好的。我們希望的是多給我們一點時間，不要讓我們成為一個整天只會寫作業(yè)和學習的機器！
成長的煩惱作文14
成長的快樂這個題目，在我眼中，換成成長的煩惱好多了，因為實際上成長的煩惱太多了，甚至根本看不到快樂。
什么是成長的煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目，現(xiàn)在，我似乎明白了。
轉眼間我已經是六年級的小學生了，小學生活即將離我而去，一些有著深情的友誼，伴我六年成長足跡的同學，----他們，六年一班。一切一切，一批一批，都將那樣分別，再也不會相見----在校門口，拿著在這里成長的一切，全部帶走。你朝東，我往西，再也不知道會不會相見。
隨著時間的`沙漏慢慢輕重倒置，我已經沉浸在題海之中，但這一切將我麻痹了，我忘了最重要的一個字德，在公交車上，再也不會見到那時的我，那一次次為老人讓座，一次次充實著，快樂著的我。更不會目睹我在做出助人為樂時，那頭上冒著快樂與充實汗水的我。
書山題海甚至讓我失去了那三分稚氣，更甚至讓我忘了天性二字，小時總愛和同學一起嬉戲玩耍，而現(xiàn)在不了，同學們再不像以前那樣玩耍，不再具有靈性-----那幼時的孩子氣。
漸漸，成長中再也見不到快樂的影子，煩惱霸占了一切，題海淹沒了我，學習，知識操縱我的思維，難道真的不像以前那樣追求快樂了嗎?是的，我被那鮮紅的分數，無邊得題海打敗了。
成長的煩惱作文15
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也會有煩惱。如學習的壓力，如與同學交往的困惑……而我的煩惱是來自家庭中的。
從我小時候記事到現(xiàn)在，“父親”這個詞是極少出現(xiàn)在我的世界中。明明是生活在同一屋檐下的親人，卻因為各種酒宴而漸漸疏離了起來。在我的'印象中，媽媽是十八般武藝全能，將所有事情都包在自己身上，而爸爸呢？卻是早出晚歸，向來不問家中大小事，對我學習上的關心也是寥寥無幾，導致我的學習成績下降幅度很大。有時候也令我非常疑惑：明明錢已經夠花的了，為什么大人們不多享受幾年，卻天天沒日沒夜地掙呢？如果他能在百忙之中抽出一點時間陪陪孩子，更少忙于商業(yè)上的事情，相信我也不會一直疑惑于這點，最后成為一個煩惱的吧！
雖然我現(xiàn)在已經慢慢習慣了只有媽媽陪伴在身邊，但還是時時對這些問題有些費解。如果爸爸能有些身為人父的觀念，多關心關心自己的家庭，或許我們之前還不必鬧得關系如此僵硬。但現(xiàn)在父女倆的相處比較之前也好了許多，也會讓我懂得了許多身為父母的不易之處。
在這次的作文中，我寫出了從不令人知曉的心里話，也希望煩惱能夠從此煙消云散。
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