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吹泡泡作文

時(shí)間:2023-08-07 08:38:20 作文大全 我要投稿

吹泡泡作文實(shí)用(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的吹泡泡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

吹泡泡作文實(shí)用(15篇)

吹泡泡作文1

  相信很多小朋友都有過吹泡泡的經(jīng)歷,現(xiàn)在有很多造型五花八門的泡泡機(jī),玩起來非常方便。一般男孩子都喜歡造型像的泡泡機(jī),而我比較喜歡棒狀的泡泡機(jī),蘸上泡泡水迎著風(fēng)兒一揮,就能出來很多很多泡泡。

  雖然玩過很多次吹泡泡了,但從來沒有自己制作過泡泡水。今天在媽媽的幫助下我開始制作泡泡水。材料很簡(jiǎn)單,只需要一杯清水,然后按一定比例摻入洗潔精,攪拌一下,泡泡水的制作就完成了。爸爸還給我用飲料瓶的瓶口制作了一根吹泡泡的工具。拿著自制的泡泡水,我迫不及待地跑到陽臺(tái)上去試吹了。蘸上泡泡水,對(duì)著瓶口輕輕一吹,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……大小不同的`泡泡出來啦!只見它迎著風(fēng)兒慢慢地飄向天空。在陽光的照射下顯得那么五彩繽紛,好看極了!

  原來自己也能制作出這么好玩的玩具,而且還特別有成就感,真是一次特別的體驗(yàn)。

吹泡泡作文2

  中午,陽光明媚,想和媽媽做泡泡水吹泡泡。

  我們先做泡泡水:我先往酸奶杯里倒入一杯水,撒入一些洗衣粉,攪拌均勻后一杯泡泡水就大功告成了。

  我和媽媽到了樓下,開始吹泡泡了。我拿起吸管,蘸上泡泡水,用力一吹,但泡泡水吹了一地,卻沒有吹出泡泡來。也許我吹得太輕了吧!我又輕輕一吹,可泡泡水一動(dòng)不動(dòng)?吹酱司,媽媽忍不住笑了。只見她不輕不重地一吹,一個(gè)個(gè)淘氣、可愛的小泡泡從氣泡孔里大搖大擺地鉆了出來,來到了這個(gè)大千世界。它們亮亮的,圓圓的,還閃爍著耀眼的七彩光芒。它們好奇地東張張,西望望,看著這個(gè)美麗的大千世界。

  媽媽看著滿天的泡泡說:“心急吃不了熱豆腐,要慢慢吹才能吹好泡泡!庇谑牵覀儾惠p不重,慢慢地吹。

  不一會(huì)兒,天空中飛滿了泡泡,有的.大,有的小,有的圓,有的扁,在太陽的照射下,有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……五彩繽紛,美麗極了!

吹泡泡作文3

  童年,是一個(gè)五彩斑斕的造夢(mèng)廠,它為我們以后的路設(shè)定了基礎(chǔ),使我們的時(shí)光之車開得更順暢。童年時(shí)發(fā)生的一件事情,一直令我記憶猶新。

  一天,我和伙伴們拿著自己做的泡泡水,到戶外去吹泡泡。泡泡水晶瑩剔透,我們用一個(gè)空心勺,輕輕一沾,一個(gè)微微發(fā)紫的“放大鏡”就出現(xiàn)了。用嘴一吹,一群五光十色,有大有小的泡泡就跑出來啦!我們趕忙去追,有的泡泡越飛越高,好像是趕著去和太陽一起玩耍,有的泡泡越飛越低,好像要和濕漉漉的草坪親吻。

  我和伙伴們瞪大了眼睛,觀察著這群小可愛。這些泡泡有的很大,大到可以把我的腦袋裝在里面,伙伴用手一碰,害得我變成了“落湯雞”。有的'很小,小到我們只能依靠它若隱若現(xiàn)的影子,才能辨別它的位置。一個(gè)個(gè)小泡泡就像一個(gè)個(gè)瑪瑙,美麗又純潔。

  看著自由飛翔的泡泡,我禁不住祈禱:“泡泡,我請(qǐng)你飛過樹林,跑過大地,飛到姥姥家,把我對(duì)姥姥姥爺?shù)淖8Ыo他們!

  泡泡真可愛,吹泡泡真開心呀!

吹泡泡作文4

  今天,我寫完作業(yè),想玩一些好玩的。突然,我想起了幼年時(shí)吹的那些泡泡,多么有趣,多么好玩!

  我先拿了一個(gè)小杯子,倒入一丁點(diǎn)兒洗潔精,接著擰開水龍頭,水嘩嘩地流進(jìn)了小杯子里。然后我用一根吸管使勁地?cái)嚢柚。水越變(cè)綔啙,上面還起了可愛的小泡泡。呵呵!我自制的泡泡水“完工”了。

  我招呼著好朋友們到花園里一起吹泡泡。我們用麥管沾了沾泡泡水,鼓起腮幫子輕輕地吹。一串串的泡泡慢慢地飄了起來。泡泡的顏色在陽光的照耀下五彩繽紛,有紅,有黃,有綠……我們吹的泡泡有大有小,有的像彩色的水晶球,有的'像彩色的葫蘆,還有的連在一起,像兩兄弟一樣……

  不一會(huì)兒就有好多好多的小朋友來湊熱鬧。有的在追趕著泡泡,有的在泡泡中拍打著泡泡,還有的在看泡泡一點(diǎn)一點(diǎn)上升。

  今天下午我們像生活在泡泡的世界里,這樣的感覺真好!

吹泡泡作文5

  中秋節(jié),我回到了老家和小朋友一起玩。該玩些什么好呢?我們想啊想啊,玩泥巴?不行,沒有泥可以玩。玩皮球?嗯,說得過去,但是只有一個(gè)小皮球呀!左思右想,就是想不出來。猛的腦光一閃,對(duì)了,可以玩吹泡泡!

  我們弄好泡泡水,吹了好的可愛的泡泡,看著那些泡泡我心里真開心。那些泡泡圓圓的、輕輕的、小小的,可好看了。我們吹了很多泡泡,一個(gè)又一個(gè),一堆又一堆,每個(gè)泡泡都晶瑩透亮的,泡泡從吸管飛了出來,想一個(gè)圓形的水晶,又像一個(gè)個(gè)小小的'寶石。

  泡泡是五顏六色的,是晶瑩透亮的,是美麗可愛的,是大大小小的。泡泡真漂亮,真可愛。我站在泡泡里,就感覺像站在仙境里,你看看泡泡多有魅力,多好看!我沉浸在幻想里,不知道泡泡什么時(shí)候都走了。

  我真喜歡吹泡泡,你喜歡嗎?

吹泡泡作文6

  星期二早上,語文老師叫我們下午帶泡泡水去教室。

  我首先找到一個(gè)瓶子、水、吸管、肥皂等材料,然后把水裝滿瓶子,把肥皂捏碎放進(jìn)瓶子里,用吸管攪拌幾下,我輕輕一吹,泡泡出來了,一個(gè)、兩個(gè)……大小不一、五顏六色的泡泡,美麗極了,來到學(xué)校里,我和包漢林一起吹,正吹得起勁,李欣過來了,可他吹了半天一個(gè)泡泡也沒吹出來。她非常嫉妒我們,一揮手,就把我們的大泡泡給毀了,大家笑的`笑、跑的跑,大家開開心心的鬧到下課,真快樂呀!

吹泡泡作文7

  周末的早上,做完作業(yè)坐在窗前,外面的陽光多明媚!這樣的好天氣,我可以玩什么呢?對(duì)了,陽光底下吹泡泡一定很有趣!

  拿出了已經(jīng)放了很久的“秘密吹泡泡工具”和做好的泡泡水來到公園。把泡泡圈伸進(jìn)瓶子里蘸上肥皂水,再把泡泡圈拿出來,對(duì)著泡泡圈的`圓口輕輕一吹――呼,大大小小的泡泡爭(zhēng)先恐后地從泡泡圈的另一邊冒出來,它們你擠我,我碰你,離開泡泡圈就迫不及待地向四處飄去。我使勁揮動(dòng)雙手,想把它們往天空上趕。一陣風(fēng)吹來,一些泡泡就飄飄悠悠地往高處或遠(yuǎn)處飄去,在太陽的照射下,這些泡泡五光十色,美麗極了。我在心里默默地說:泡泡,你們飄吧,越飄越高,可以去和白云做游戲,還可和藍(lán)天媽媽說悄悄話呢!

  看著看著,我突然覺得自己就是一個(gè)泡泡,跟著同伴們一起飛過高山,越過田野……飛著飛著,我掉隊(duì)了,同伴們?cè)絹碓叫,最后不見了,我只好回到原點(diǎn)。

  吹泡泡真是太好玩了。

吹泡泡作文8

  今天星期六,寫完作業(yè),我上街買了一瓶泡泡水。

  我吹了第一個(gè)泡泡,沒有我想象的那么大,而是一些小泡泡,這些小泡泡泛著紅色的、黃色的、蘭色的光彩,大小不一,五顏六色。不一會(huì)泡泡水就用完了,我決定重新自己做一瓶。

  我把洗衣粉放一點(diǎn)在瓶子里,兌進(jìn)一些水,用吸管攪拌一下,一瓶泡泡水就大功告成了!我迫不及待地試一試,竟然吹出的泡泡很大!

  我就納悶了:怎么白水吹不出泡泡,洗衣粉水能吹出泡泡呢?我跑去問媽媽。媽媽告訴:“洗衣粉是一種表面活化劑,能減少水的表面張力,泡泡還能在陽光的照射下顯出五顏六色的色彩呢!”

  明白了泡泡產(chǎn)生的.原理,看見美麗的泡泡,我的心也隨著它,一起向藍(lán)天飛去,一起去探索大自然的奧秘。

吹泡泡作文9

  今天上午,我們?cè)谛〗蹮羧の度沼浾n堂上吹泡泡了。

  一上課,孔老師就把我們的泡泡水收走了,看見有各種各樣的,比如寶劍形的、鯨魚槍形的……顏色也有五彩繽紛的,比如藍(lán)的、綠的、紫的、黃的、紅的……真是色色俱全呀!

  開始吹泡泡了。首先,我擰開瓶蓋,拿出吹泡泡的小棒。接著,嘟著嘴,對(duì)準(zhǔn)小棒上的`那個(gè)圈一吹,泡泡出來了,看哪!泡泡在日光燈的照射下,顯得十分漂亮,有愛心形,有圓形,有兩個(gè)連起來的泡泡好像一個(gè)小葫蘆……真是多姿多彩呀!

  吹完泡泡后,我們覺得好開心!

吹泡泡作文10

  平時(shí),我玩過很多游戲,其中最愛玩的就是吹泡泡。

  我把肥皂頭、洗衣粉放在一起,加上點(diǎn)水,和弄和弄泡泡液就做成了。用一根吸管,蘸上泡泡液,輕輕的`吹起來,吹成一個(gè)輕盈的小球,再一提,它們便乘風(fēng)而去。

  肥皂泡很美麗,他閃著五色的浮光,像一個(gè)個(gè)舞蹈者,忽而聚集,忽而散開。有時(shí)吹得太急了,它們便扯得又長(zhǎng)又圓,好像一只誘人的大芒果。

  有時(shí)玩膩了,就換個(gè)口味,耍起花樣來,結(jié)果泡中泡變成毛毛蟲,蜻蜓頭則變?yōu)榇笃跋x,氣的我一手抓向它們,只聽啪啪幾聲后,泡泡都被我抓破啦!

  吹泡泡給我?guī)頍o窮的樂趣,我特別喜歡玩吹泡泡。

吹泡泡作文11

  一天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。媽媽帶著我去公園吹泡泡,我高興得一蹦三尺高。

  到了公園,大樹向我招手,花兒張開了笑臉。我們來到了綠茵茵的草地,坐在了軟綿綿的“綠毯子”上。我迫不及待地拿出泡泡液,先擰開瓶蓋,再把吸管伸進(jìn)瓶中,接著蘸上泡泡液,最后我鼓起腮幫子,吸了一大口氣,使出吃奶的勁兒用力一吹,誰知一個(gè)泡泡都沒有。我疑惑不解:為什么用勁吹卻連一個(gè)小泡泡也沒有?

  這時(shí),媽媽微笑著拿起吸管吹了起來,動(dòng)作輕柔而緩慢,泡泡從吸管的.另一端鉆了出來,眼間像皮球那么大?粗鴭寢尨怠捌で颉迸菖莸臉幼,我恍然大悟。

吹泡泡作文12

  今天早晨,老師面帶笑容地走進(jìn)教室說:“這節(jié)課我們吹泡泡!蓖瑢W(xué)們高興得手舞足蹈。

  我先把泡泡水拿出來,再把吹管放在泡泡水里一蘸連忙拿起來,放在嘴邊輕輕一吹,吹出一個(gè)又大又圓的泡泡貼在吹管上,我輕輕的一抖它才慢慢地飄走,泡泡依依不舍的好象在說:“主人你真狠心趕我離開家!蔽依^續(xù)吹著,泡泡們爭(zhēng)先恐后的從吹管里擠出來,一個(gè)一個(gè)接二連三地飄向空中,有的像漂亮的水晶球,有的`像寶石閃閃發(fā)光,有的三四個(gè)連成一串像美味的糖葫蘆,還有的成群結(jié)隊(duì)飛在一起像一個(gè)個(gè)傘兵……

  我吹累了坐下來休息,朝上一看,呀!天花板下飄滿了五彩繽紛的泡泡,美麗極了!我仿佛到了美麗的童話世界。同學(xué)們有的吹,有的追,還有的抓……泡泡一會(huì)上,一會(huì)兒下,好象在和同學(xué)們嬉戲玩耍。有的泡泡似乎神氣十足地說:“你們真笨,連我都抓不到!迸猛瑢W(xué)們哭笑不得。

  吹泡泡真好玩,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這快樂的時(shí)刻!

吹泡泡作文13

  呼呼……這是什么聲音?這是大家吹泡泡的聲音。今天我們班同學(xué)興高采烈地在操場(chǎng)上吹泡泡。

  我們拿著肖老師發(fā)給我們的吸管,用肖老師做的泡泡水開始吹泡泡。我使勁地吹,可只吹出了泡泡水,我看見其他同學(xué)只是輕輕地吹,就輕而易舉地吹出了泡泡。于是我也向他們學(xué)習(xí),果然大大小小的泡泡吹出來了。

  泡泡的顏色五光十色,紅的、粉的、藍(lán)的、白色的、彩色的,好看極了!我吹出的泡泡有大的、小的、圓的'、方的,小的像一顆葡萄似的,大的像橙子似的。我們班上吹得泡泡最大的同學(xué)是梁夢(mèng)瑤,她拿著她買的特殊的工具,只需要手一揮就可以有很大很大的泡泡飛出來,看得我和同學(xué)們目瞪口呆。

  這時(shí)我就想吹一個(gè)很大很大很大的泡泡,我就可以到月球上去探險(xiǎn)了,我還可以到天上去把云朵做成棉花糖吃了。

  我覺得吹泡泡很好玩!

吹泡泡作文14

  星期天中午,我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動(dòng)。他們吹出來的泡炒飯有大有小,形狀也不相同,并且五顏六色的.美麗極了?吹梦倚睦锇W癢的,所以,我立刻拿了錢也去買了一瓶肥皂水來吹泡泡。

  我開始吹的時(shí)候,吹出來的泡泡很少,每一次吹出來的泡泡僅有一兩個(gè),可是顏色倒不少,有紅的、綠的、黃的、金的……顏色很多,可好看了。

  之后,我繼續(xù)吹泡泡,越吹泡泡越多,可好玩了。吹了一會(huì)兒工夫,天空中到處都是泡泡了,漂亮極了!然后,我換了一個(gè)地方又吹。這一次,我吹出來的泡泡很大很大?上,這一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法,吹出了許多小泡泡,這一些小泡泡壽命比大泡泡要長(zhǎng)。它們?cè)谔炜罩性骄墼蕉啵颜麄(gè)天空打扮得更加美麗。我覺得吹泡泡真好玩,能夠吹出千姿百態(tài)、五花八門、五彩繽紛的泡泡。

  吹著泡泡,我覺得這個(gè)星期天,玩得真開心,因?yàn)樽晕以诖蹬菖菅剑?/p>

吹泡泡作文15

  今天,媽媽買了一個(gè)吹泡泡的東西。我扭開了蓋子,先沾了一下,再深吸一口氣,輕輕一吹,就吹出了又大又多的泡泡。這些泡泡太漂亮了!在陽光的照耀下,這些泡泡顯得更加漂亮了!

  泡泡的顏色五彩繽紛,就跟彩虹一樣有七種顏色,真是太美了!

  泡泡的形狀圓圓的,有的像氣球,有的像珍珠,還有的'泡泡連在一起,好像可口的冰糖葫蘆,真是太美了!

  泡泡真是太多了,數(shù)也數(shù)不清,好像我進(jìn)入了泡泡的世界一樣。有些泡泡真是太頑皮了,在空中飄來飄去。有的泡泡落到手上;有的泡泡落到我的頭發(fā)上;還有的泡泡落到我的鞋子上,真是好頑皮呀!

  原來,玩泡泡也那么快樂,那玩其它的也一定很有意思。那我們快去玩玩別的吧,看看會(huì)給我們帶來什么樣的快樂!那樣的話,我又可以把這篇有意思的作文寫下來了。嘻嘻。

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