成長的蛻變作文15篇【通用】
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長的蛻變作文，希望能夠幫助到大家。
成長的蛻變作文1
還記得是四年級的時候，班上有很多同學都有了自己的自行車。每當他們騎著自行車，從我面前飛快地駛過，我都羨慕不已。
于是，我向媽媽提出請求，想買一輛自行車。原以為媽媽會很輕松地答應，可沒想到她卻一反常態(tài)地說：“你想要一輛自行車可以，但是你必須保證你能認真地學好自行車，并且不會在玩膩后把它像舊玩具一樣扔到角落里。你能做到嗎？”
這有何難？我心想。于是，我便答應了。
新自行車很快就買來了。我欣喜萬分，迫不及待地拉著媽媽出去學車。我們找了個僻靜的小路，然后媽媽扶住自行車，我便小心翼翼地跨過自行車，穩(wěn)穩(wěn)地坐了上去。
一開始，我緩緩地踩動踏板，又有媽媽的保護，所以騎得很穩(wěn)當。于是，我開始嘗試加速。我的速度越來越快，身旁的的景物也越發(fā)快速地向后掠去。正當我以為騎自行車也不過如此簡單時，我卻感覺身體驟然失去了平衡，止不住地向一邊倒去。我向旁邊一看，媽媽不知何時已經松開了手。
我使出渾身解數(shù)，拼命地想保持平衡，可最終還是落得個人仰馬翻。我重重地摔在了地上，腿擦破了點皮。媽媽見狀，連忙過來將我扶起，然后用紙幫我擦拭傷口。
雖然第一次的嘗試失敗了，但我可沒那么容易放棄。我扶起自行車，開始了新的嘗試。
這一次，我吸取了上一次的.經驗，放慢了速度�？晌宜坪踔辛四е�，只要媽媽一松手，我便像斷了線的風箏向一邊栽去。我又一次摔在地上，自行車也應聲倒地，還在緩緩轉動的車輪好像在嘲笑我的無能。大腿、手臂傳來的陣陣刺痛，幾乎要使我放棄。
這時，媽媽還是向上一次一樣跑過來，將我扶起，并安慰我說：“雖然你試了幾次都失敗了，但可不能就這樣放棄了，不然你之前的幾跤都白摔了。我相信你一定能履行你的諾言的�！�
聽了媽媽的話，我想想也對。于是，我拍了拍身上的灰塵，扶起自行車，又開始了新的嘗試。
在無數(shù)次的摔倒和爬起中，我不斷總結經驗。最后，我終于能夠以一己之力騎好自行車了。
現(xiàn)在，無論有多忙，我都會在周末抽空去江邊騎騎自行車，鍛煉身體的同時，還能感受到它給我?guī)淼目鞓贰?/p>
或許自行車很多人都會騎，但這一次學習自行車的經歷卻讓我明白了：目標一旦定下，便要竭盡全力去實現(xiàn)，哪怕過程再痛苦，但在實現(xiàn)那一刻的快樂遠遠大于之前的苦。
自那以后，我開始從一個任性嬌慣的小孩慢慢蛻變成了一個敢于擔當、勇于堅持的男子漢。
成長的蛻變作文2
春天來了，空曠了一冬的稻田剎那間在眼前變出了密密叢叢的草籽花。他們穿著整整齊齊的綠衣裙，頭戴紫色的小花。淡淡的花香引來了偏偏起舞的蝴蝶，白的、黃的、粉的……大大小小，在花叢里自由自在地舒展著嬌美的身姿。
我不禁喜出望外：“我要是也能破繭成蝶，該多美��！”
可是，細嫩的肌膚要熬過怎樣刻骨銘心的痛才能掙脫蒼老堅硬皺巴的繭呢？輕舞飛揚，何嘗不是在針尖上綻放？
自我記事以來，父母迫于經濟壓力，長期在外地打工，只能把我留在家里，與奶奶相依相伴。每次父母回到家和離開家是截然不同的兩個場景。每到五一或國慶長假和過年，家里就頓時熱鬧起來。我要睡到自然醒，等媽媽拉大嗓門喊：“起床了！還不起來，早餐都涼了！”我會自告奮勇說：“這頓碗筷我來收拾，一會兒我們就去商業(yè)街��！”可是，熱鬧的時光總是飛逝的。我時常還記起那次父母走時的情景。我像往常一樣緊緊地纏著他們，跟他們說推遲走或者講定下次回來的時期。最終，爸爸撫摸著我的頭叮囑我認真學習，不要讓他們擔心，我只是點點頭，因為那是我的喉嚨像哽住了一般說不出話來。我望著他們的背影，邁著沉重的步伐，離我越來越遠，越來越遠，漸漸地消失在我的視線中。家里就剩我和奶奶了，我不常與奶奶談話，只是呆在房間寫作業(yè)。認真讀書，不讓父母擔心！每當感到孤獨害怕時，我就想著這個承諾，不知不覺學會了勇敢。
作為初中生我自然逃避不了學校的考試。當我自己擅長的科目考砸了的時候，我一時間質疑了自己的辛勤耕耘，猛然間感到自己真的快一無是處了。回到自己的房間，對著堆疊起來的課本，一個人反思，懊惱了就哭一場。但傷心流淚過后，我卻從未放棄過我的夢想，因為我要讓自己變得更優(yōu)秀，為了讓愛我的人更驕傲。在他人眼里，我是一個學會了堅強的女孩。
當成長讓我認識到自己不是世界的中心的'時候，慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)其實無論你做得再好，終究逃不過他人在背后的指指點點。當事情的真想被扭曲，你被別人誤解，你所承受的非議正是你生活的一部分。所以我從不為了面子遷就別人的想法。我只聽從自己內心的聲音，走自己的路，讓別人說話。
我是一個安靜的女孩，不知不覺喜歡上了安靜的日子。與父母的聚少離多，讓我懂得成長是一個孤立無援的過程，你必須學會獨擋一面。若現(xiàn)在就覺得軟弱無力，未來那么遠，你該怎么扛！
春天來了，田間、菜地、小路邊，隨處可見翩翩起舞的蝴蝶。她們渺小但秀美，她們輕飄但飛揚。只要勇敢地掙脫了繭的束縛，完美的一面就會展現(xiàn)在我們面前。未來的路上，我暢想著有一天我也能輕舞飛揚。
成長的蛻變作文3
三次長大，讓我從無知變得有知，讓我從懵懂變得穩(wěn)重，讓我破繭成蝶，從毛毛蟲蛻變成了蝴蝶，體驗了成長的蛻變。
一出生，作為爸媽的第一個孩子，外公外婆的第一個外孫女，我倍受寵愛，是爸媽的掌上明珠，被大家呵護著長大。但幾年后，我的弟弟出世了，家人又開始忙里忙外地照顧弟弟，我就難免受了些冷落。那天，我突然大哭起來，只是因為覺得爸爸媽媽不愛我了，媽媽便過來，了解了事情的緣由后，告訴我，說：“孩子，不是我們不愛你了，只是你要明白：你不是世界的中心，不是所有人都要圍著你轉�，F(xiàn)在，我們有了弟弟，你應該和我們一起愛他，知道嗎？”我點點頭，覺得自己應該幫助媽媽，承擔起自己的責任。這，是我的第一次長大，這次長大，讓我學會了承擔責任。
小時候，我總認為：只要努力，什么問題都可以迎刃而解。但經歷了那件事后，我明白了：有些事情即使再怎么努力，終究還是有令人無能為力的時候。外婆家有一只小狗，它陪伴我在外婆家的歲月。但隨著我漸漸長大，它卻漸漸的'衰老。那天，它不像往常一樣，而是奄奄一息地趴在地上，用無力地眼神望著我，我驚慌失措，急忙跑去找外公，外公卻說，他也不知道怎么了。我不知道該怎么辦，失聲痛哭起來，找了許多人，他們都無計可施，我想盡辦法去尋找原因，可最后，我還是失去了它，我也因此傷心了許久。這次，雖然我失去了它，但我盡了自己最大的努力，擔當了救助它的責任，這是我的第二次長大。
隨著年齡地增長，我在成長的道路上，遇到了許多人，但最讓我難以忘懷的人還是她。她是我最后的伙伴，我們形影不離，在成長的道路上，相伴相隨。
那天，天陰沉沉的，耷拉著臉。
我如約來到她家，卻聽到她要去另一座城市，我震驚了，因為我從來沒想過我們會分開，我向她乞求地說道：“就不能不走嗎？”“…我會回來的！”她的媽媽在車里摧她，我跟著她走出來，心想：怎么辦，她要走了，我應該挽留她，可這是不可能的，但就算是不可能，我也要試試！“阿姨，你們可以不走嗎。”我對她媽媽說。兩行淚水從我的臉頰流落，但最終，她還是走了，我追出小巷，頃刻間，磅礴的大雨也落了下來，在雨中，我看著車子漸漸消失，痛哭著朝家中走去。
這次，我不想以前那樣輕言放棄，而是明知不可能，卻還是努力爭取，這是我的第三次長大。
這三次長大，讓我蛻變成了一只蝴蝶，感受到了成長的蛻變，雖然在蛻變的過程中，是痛苦的，但也讓我學會了擔當，承擔自己的責任！
成長的蛻變作文4
檸檬很酸，帶來的是營養(yǎng)；紅棗很甜，帶來的是甜蜜；中藥最苦，帶來的健康；辣椒很辣，但感覺最爽；生活處處可適酸甜苦辣，帶來的——是成長。
每一個人的成長都會經歷千變萬化。一個人懂事開始就會對世界敏感，對事物好奇，只是感覺有強有弱罷了。而我就是一個典型的好奇心過剩的人，對任何事情都想嘗試一番。我做過竹輪椅，拆過玩具車“解剖”過家用電器，甚至翻過圍墻，作了一次“忍者神龜”。
正是這種好奇心，使得我比他人多了一份思考，在小學的學習中名列前茅。老師見我成績還行，就舉薦我擔任相應的職務�？墒切『⑼嫘拇�，哪有那么盡職盡責，每隔一段時間我就會因玩忽職責被老師批評一次。就拿“播音”來說：當時輔導員朱老師要求我在播音之前將稿子先背下來，為的是在播音時不用看稿子，掌握好語氣和停頓節(jié)奏�？晌覅s把所有的課余時間花在了打乒乓球上，把老師的話忘到了九霄云外，到了播音那天我就像熱鍋上的'螞蟻一樣焦躁不安，結果顯而易見，被老師嚴厲的批評了一頓。在此件事后，我心里滋生了叛逆的思想，而這一絲邪念又在另一事件中得以加深：擔任寢室管理員的我，奉命留在寢室中檢查衛(wèi)生，其他人則在操場上做早操。而體育老師在這個時候偏偏要“清點人數(shù)”，把寢室里沒有做操的人全都叫出來，連我和其他幾位寢室管理員也不放過，更沒有給我們解釋的機會，還罰我們做早操三次。我心中的怒火一下子燃燒起來，可那又有什么用？老師的話能不照做？火苗剛剛升起又立刻被陣陣體操聲淹沒，心里只剩委屈。
早自習過后，我因為心中的委屈沒有去食堂，一個人坐在教室里發(fā)呆，奇怪的是竟然沒有一個人安慰我？難道是我做錯了么？我為什么要受到這種待遇？心中更是委屈。就在這時，一個柔和的聲音在我耳邊響起：“向亞欣，過來一下！”我應聲而起，回頭一看，原來是蔣老師，我們和藹可親的蔣老師。她把我叫到教室的一角，開始問我原因，然后對我進行心理疏導和安慰，就在這時，我埋藏許久的委屈突然在這一時刻爆發(fā)出來，化作一顆顆感動的淚珠，心中的委屈一逝而過。蔣老師跟我談了很多，教導我怎樣做人，如何理解對方，更重要的是：要學會用一顆包容的心來對待身邊的人，學會從多種角度去思考同一件事。談話結束后，我如獲新生，像是脫胎換骨，心中那滋生出的叛逆，早已被蔣老師的話語消失的了無生息。然而，蔣老師的話語在我心里播下了希望的種子，與蔣老師的心胸來比，我是顯得那么地渺小。
或許沒有老師的教導，我到現(xiàn)在還是一個只會計較的小孩，或許沒有生活的指引，我到現(xiàn)在還是一顆不開竅的頑石；又或許……這就是成長，讓我百感交集。
成長的蛻變作文5
蝶蛹經百般磨難，終破蛹成蝶；珍珠經淤泥侵蝕出珍貴的價值；鳳凰經死亡槃涅獲欲火重生
——題記
蝴蝶經磨難的考驗成功蛻變；珍珠在渾濁的環(huán)境中成功蛻變；鳳凰在烈火的焚燒中成功蛻變。而我在每一次挫折與失望中，一點一滴的改變與完善。
幼兒園的蛻變。幼時，我住在農村。雖是貧窮，但在奶奶的溺愛下，我也算是嬌生慣養(yǎng)，每天躲在奶奶背后寸步不離，一遇到陌生人，便縮手縮腳。但這樣的日子不長，馬上到了上學的年齡，該上學啦！我害怕陌生的環(huán)境，不想上學。于是奶奶就用甜言蜜語哄我，可倔強的我就是不肯，奶奶拿我沒辦法，干脆一不做，二不休直接無情地把我扔在幼兒園，任我肆意地呼喊，拼命地哭泣。眼角的淚水擋住了我的視線，模模糊糊地看見一個身影離去，漸漸地……我知道哭是無動于衷的。孤零零的我，看見小朋友們玩得喜笑顏開，我也慢慢地湊過去，試著去接觸、試著去感受、慢慢領悟到集中的樂趣，我的興趣愈來愈濃，漸漸地融入了這個幼兒園的團體生活。這就是成長的蛻變，我學會了勇敢地面對新奇的世界！
小學的蛻變。小學上課時，我會用膽怯的目光望著老師，每當老師叫人回答問題時，我不知不覺羞愧地低下頭，偷偷地瞄著同學們爭先恐后積極地回答，一次次受到老師的表揚。而我坐在座位上，用羨慕的目光呆望。終于有一次，我自信而又緩緩地舉起沉重的手臂，老師點了我，我心猛然一顫，臉羞紅得象沉醉的夕陽陽，我緊張地說出了答案，心里懸著一塊石頭，擔心答不好，會受到老師的批評和同學的嘲笑。沒想卻得到了老師的贊許和同學的掌聲。我高興極了，我的勇敢和自信獲來的是成功的喜悅，這就是成長的蛻變，我學會用自信去面對大家！
初中的蛻變。初中是充滿崎嶇的，剛上學便被這“演講”二字嚇得魂飛魄散，從未登臺的'我已不知所措，如何面對這強大的挫折，千斤重的石頭壓在我胸口。日夜沉侵在冥思苦想之中，萬般無奈與絕望的交織下，我只有面對，突如其來的挫折使我的思想在腦海里打了個結，經受時間的煎熬，我最終還是背著恐懼與慌張，沉重地走上了神圣的講臺，在萬眾矚目的地方，我的行為好像受到了束縛，在吞吞吐吐的話語中，慢慢結束了演講。走下臺全然放松，原來就這么簡單，這就是我成長的蛻變，我學會了面對挫折時，該如何戰(zhàn)勝它！
成長的蛻變是一點一滴的改變與完善。在一次次磨難催化下的成功蛻變。我們會破蛹成蝶，展開五彩斑斕的翅膀，飛向更加廣闊的天空！
成長的蛻變作文6
古人曾云：“人非圣賢，孰能無過？”一般人都會犯錯，就像未經雕琢的玉石，總有不完美的瑕疵；而且，要察覺自己的缺點也是十分困難的，就好像視力再好的人也看不見自己的睫毛一樣；總是要等到病入膏肓，才驚覺事態(tài)嚴重，后悔莫及；的確，對我來說，缺點就像是一種可怕的傳染病，輕忽初期的癥狀，就會導致一個接著一個致命的危機爆發(fā)。
從小到大，我就是爸媽捧在手心的寶貝，也是老師眼中的好學生，我獲得許多夸獎與贊美，彷彿站在世界的尖塔，整個世界都在我的腳下。但是，最近卻聽到不少抱怨，像是愛亂發(fā)脾氣、不講理、喜歡和別人爭辯……等等莫名其妙的指謫；可是，我哪有啊，我呀，一點感覺都沒有啊！妹妹口中那個不講理的我，和弟弟口中愛和他搶東西的我，到底是哪時候跑出來的呀；爸爸斥責的那個愛發(fā)脾氣的人和媽媽說很霸道的那個人，我根本就不認識啊！
聽了家人對我的想法后，我便感到世界與我為敵；這些指證歷歷的控訴，讓我從世界的尖塔瞬間掉落。我感覺我生病了，缺點讓我百病叢生，讓其他人不敢親近我。
全家人為了那個生病的我擔心不已，我痛下決心，非要改掉這些缺點不可，就像用漂白水把衣服上的汙點給洗凈、漂白；我要找出身上的病株，將它連根拔除，掩埋起來！我現(xiàn)在要和你分享一些超級無敵的神祕法寶，專門對付那個亂發(fā)脾氣不講道理的毛病特別有效：首先，媽媽跟我說在生氣時先深呼吸，用手摀著嘴巴，慢慢吐氣冷靜自己，避免一時惱怒，說出不好聽的話傷害別人；其次，爸爸建議好強的我要學習管理自己的情緒，想哭時就放聲哭，避免把委屈變成怒氣，發(fā)泄在家人身上；老師也說不要給自己太多壓力，和別人相處才會輕松自在。事實上，這些法寶可不是靈丹妙藥，不是那么容易藥到病除；改缺點的過程對我來說是非常困難、辛苦的事；不過，卻又好像一場場神奇的探險，讓我發(fā)現(xiàn)全新的'自己。
歷經了一場場華麗而困難的探險后，我真的進步了！那個口出惡言、怒氣沖天、抱怨連連的陌生人消失了！妹妹給我一張畫，畫里頭，爸爸拿給我一包糖，媽媽遞給我一袋餅，弟弟送給我一臺玩具車，妹妹給我一根超大的棒棒糖……大家都來慶祝我的改變，這幅畫是我最喜歡的禮物！
圣哲有言：“錯誤，懺悔不能治療它，改過自新才能治療它�！爆F(xiàn)在的我身上的傳染病已經治好了，缺點和惡行都已遠走高飛！我也明白：看見缺點并不可怕，不及時改正缺點，才會釀成可怕的后果。
成長的蛻變作文7
我一直認為，我是家里的小公主，所有人必須以我為中心，聽我“發(fā)號施令”。
這種狀況被打破是在我七歲時。那時我才二年級，嬌氣的我一直被捧在手心里呵護，像溫室里的花朵。那年換了一位新調來的班主任，她長得很漂亮，所有的同學認為她像一只溫和的綿羊，所以在我們班主任為我們布置下作業(yè)時，我甚至沒想去做！“反正老師不會罰我的，我這么乖！”我這么想。
第二天，我才知道錯了。那天發(fā)生的'事，猶如一塊石碑，矗立在我記憶地大海旁，記載著我的一次蛻變。老師將沒有做作業(yè)的同學都叫上了講臺，進行了非常嚴厲的批評教育。我的傲氣就像斷了線的風箏，消失得無影無蹤。幼小的我清晰地意識到，也許，我并不是中心，渺小的我，放在任何一個地方都會被層層光輝所掩蓋、所埋沒，最后消失。在時間長河中，連一滴水珠也算不上。我能讓自己變更出眾，只有努力將自己應該做的事做得更好，變得更優(yōu)秀吧。
轉眼間，我已經是初中生了。這幾年，我一直在拼命地追趕，以至于能離優(yōu)秀生更近一點，可是我失敗了，我最多能站在第三名的位置上仰望他們，卻不可能與他們齊驅并駕。我一次又一次地奮斗，可期望越高，希望越大，摔得越狠。
在哭泣無數(shù)次后，我感覺到：即使再怎么努力，再怎么奮斗，有些事還是無能為力�！懊總�人都有自己美麗的夢想，很多的人很可能會不留余地努力去做，去追求。遺憾的是，真正實現(xiàn)了的夢想卻很少。要腳踏實地地做人，不要老想著去摘天上的星星，否則注定失敗�！边@是我在一本書中看到的一段話。我也認為，與李莉、唐吉航爭第一這件事跟摘星星這件事一樣，是不可能的，所以我對這段話深信不疑，放棄了“掙扎”。
直到這一學期，我的名次下滑到了第十名，我才幡然醒悟，我錯了，我錯得太離譜了！有的夢想雖然遙不可及，但是我們要相信生命中會有奇跡。只要我們堅持不懈地努力下去，總有一天，我們會獲得成功。人生因為夢想而偉大，沒有夢想的人生，注定了無生趣。任何時候都不要放棄自己的理想。而且人生如果沒有理想，就注定會碌碌無為，不要懷疑自己，每個人身上都蘊藏著無窮無盡的能量，只是它們熟睡著，等待夢想去喚醒它們，世上沒有做不到的事，只有想不到的事。
生活不可能一帆風順，總會有狂風暴雨，但正因為這些狂風暴雨，我們才能成長，才能撐起一片天。只有勇敢地接受狂風暴雨，才能看到雨后的彩虹。
成長的蛻變作文8
一只丑陋的毛毛蟲要想變成一只漫天飛舞的蝴蝶，就必須經歷蛻變。要蛻變，它們只有不停地積蓄力量，結蛹，最后破蛹而去。悄然地，我們就長大了。成長，不僅意味著身體的成熟，更是心理的變化。成長就是一個蛻變的過程，從簡單到復雜，由幼稚到成熟。
蝴蝶是美麗的，蛻變卻是痛苦的。我們只有經歷這些痛苦，才有力量打破束縛，展開雙翅。
騎自行車是眾人都會的事情，然而剛開始學卻是很困難的。我在小學六年級時開始學騎自行車。我對騎自行車很感興趣，看到父母為我買了一輛，想到我也有了自己的自行車時，心中的喜悅自然是無法用語言形容的。然而這種喜悅不一會兒就被打消了。我試著騎上自行車，然而自行車卻像一個醉漢似的東倒西歪，費了好大的勁兒才徹底掌握。最難的是跨上自行車和兩腳離地。一騎上去，感覺失去了重心，這是我平生以來第一次感到地心引力的強大，全身立刻摔向了地面，幸好我及時反應了過來，但還是屁股著了地，雖然屁股是人身上肉最多的地方，但還是疼得滿地打滾，第一次的練車不告而終。
第二天，太陽剛出來，我就起了床。今天是周六，又是大晴天。我用了一上午的時間寫作業(yè)，吃完午飯，又下樓去學自行車了。此時的.小區(qū)里空無一人，太陽高高掛在天空，時不時傳來幾聲蟬鳴。我又小心翼翼地騎上了自行車，此時我感到我像騎著一匹烈馬，快了就無法停下來，慢下來就又搖來晃去，要把我從馬背上甩下來，我只能盡我自己的全力去盡量地控制，可無奈這匹烈馬太過桀驁不訓，我又一次摔下來了車，而且是中膝蓋著地，在凹凸不平的水泥地面上劃出了一道“優(yōu)美”的弧線。我去了醫(yī)院，幸好只是擦傷，但也五六天走了路，我暗暗發(fā)誓，再也不碰自行車了。
傷剛好，父母又讓我去騎自行車，我不去，父母就說：“怎么不去？我陪你去！”我被迫下樓去學自行車。
我再次騎上了我那輛曾經讓我兩度摔下來的自行車，父親走過來對我說了一些關于騎自行車的要領，但心中仍有些顧慮。我握起把手，蹬上了踏板，我牢記父親告訴我的方法，終于，自行車平穩(wěn)地駛了出去，很慢但很穩(wěn)。我不光戰(zhàn)勝了自行車這匹烈馬，也戰(zhàn)勝了恐懼、膽怯和懦弱。
在以后的生活和學習中，我牢記這次教訓，要克服心中的恐懼。泰戈爾曾經說過：“只有經歷過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量�！背砷L就是這樣，在感性中蛻變，在涅槃中升華。
成長的蛻變作文9
夜深了，一只幼小的毛毛蟲貪婪地趴在樹上吮吸著鮮嫩的汁液。望著滿天閃閃的繁星，她想：什么時候才可以飛出這森林，看看外面的大千世界呢！
于是，她開始為長途飛行做準備。
從上小學那天起，父母就為她人定制了一份個人“成績單”：數(shù)學不低于九十五分，語文不低于九十分等。盡管小學的課程簡單易懂，但她還是堅持每天做幾道有“疑難雜癥”的題。漸漸地，她掌握了一些做題技巧。再大些，她開始乞求父母不再接送、讓她獨自上學，急不可耐的性格加上渴望長大的心理，讓她這個小小的愿望很快變成了現(xiàn)實。當她第一次騎自行車離開家門、獨自踏上上學之路的時候才明白：路上的車不會因為她的`車技欠佳而停車讓她先行。
她漸漸長大。
六年級畢業(yè)典禮那天，同學們都哭了。那是大家第一次離開朝夕相處了數(shù)年的老師和同學，大家都不敢想象如果有一天離開父母自己會怎么樣。
剛上初中，她的“坐騎”就由自行車變成了電動車，這就意味著她將要承擔一定的交通責任。嗯，責任！她開始有意識地幫家長做大大小小的家務活，像做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生之類。
她漸漸感受到了學業(yè)的壓力和競爭力。初二面臨地理、生物會考，復習題、試卷、學案、作業(yè)把大家深埋在書堆里。教室里，走廊中，樓梯上，處處充滿緊張的氣息。甚至走路、上廁所她的頭腦中還在重復記憶著“血液循環(huán)圖，大洲分布圖”�？粗切┏煽儍�(yōu)秀的同學目不轉睛地聽課、專心致志地記筆記、積極搶著回答問題，她承受到從未有過的巨大壓力。
會考結束。雖然沒有達到預期目標，但因為已經盡了最大努力，她覺得無怨無悔。
后來，她不斷汲取別人的成功經驗，取長補短，終于在班級成績榜上有了自己的一席之地。
初三的到來，無疑給優(yōu)秀學生“插上翅膀”，給其他同學“安上警笛”。一次次的失利、一次次的改錯、一次次的重新學習，讓她遍體鱗傷，但她仍然堅強地爬起來繼續(xù)前行。她嘗試改變思路，不再看誰成績好便邯鄲學步，亦步亦趨。于是，她開始尋找自身缺點、漏洞，逐漸改掉了以前粗心大意的慣病，并且虛心請教不懂的問題，慢慢成為課間常往辦公室跑的學生。
又一次學業(yè)檢測，她驚喜地發(fā)現(xiàn)進步了不少，原來不覺間自己已經成為班級中的成績佼佼者。
夜深了，她揉一揉疲憊的眼睛，走到陽臺，深吸一口氣。突然，她驚喜地發(fā)現(xiàn)床邊盆栽中有一枚蠶繭，于是拉緊窗扇，不希望一絲冬風進入破壞這美好的一切。她多么希望有一天這蠶繭中可以飛出一只小小的蝶兒，飛出窗外，飛向藍天，去擁抱那綿綿云團。
人的一生都需要蛻變，否則每天都會機械地循環(huán)往復。蛻變必然伴隨著艱難、痛苦，更需要堅持和隱忍。只有在困難中奮力掙脫束縛，方能破繭成蝶，飛向藍天。
成長的蛻變作文10
王國維在《人間詞話》提到過，古今之成大事業(yè)、大學問者，必經過三種之境界，我想這三重境界在我們的成長路上也同樣適用。
“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路�！�
西風刮的落葉凋零說明了形勢之惡劣，只有爬到高樓，看到遠方，排除干擾，不被暫時的迷霧所困擾。在成長的道路中，我們總會遇到許多的困惑，像迷霧遮擋我們前進的方向，例如我為什么要學習？學習到底有什么用？這一疑問阻擋了我的成績，如同一座我不可逾越的高山，我永遠都只在山底下徘徊。父母為何天天嘮叨，天天指責我的不是？這一疑惑像一道屏障，將我和我的父母給隔得遠遠的，我永遠感受不到他們對我的關懷。這一境界，是對人生的迷茫，孤獨而不知前路幾何。突破這一境界是極其困難的的，也是最為基礎的，那么又是什么成為了讓我打開新世界的大門呢？是一次在語文課上老師的夸獎，是一次我的文章受到了老師的贊揚，我仿佛突然間找到了學習的動力，于是我上課變得積極，我期待老師又一次的夸獎，于是每次寫作文我總是十分認真，我希望又一次看到老師欣賞的目光。也是一次父親晚上給我講他以前的故事，與我一起賞析一篇文章，于是我再不覺得父母親一說話便如煩人的蒼蠅，而是開始嘗試細細體會，那其中夾雜著的深情，我期待每一次我體會到的都能令我感動。這，便是我蛻變的開始。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
當然，有了一個目標并不代表能夠完全成功，你需要堅持不懈的去嘗試，不能因為一次沒有收獲成功就放棄了目標。我不是每一次上課回答問題都會得到肯定，當老師皺著眉頭，示意我坐下時，我也會有懊惱，當我的作文像平常其他的同學被退下來，老師在朗讀其他同學的作文時，我也會懊惱。當我又一次被父母批評時，我也會煩躁。但我不曾放棄，我只是告訴自己，再試一下，再想一想。在追逐的道路上，求之不得連連受挫之后，仍不放棄目標繼續(xù)追逐無怨無悔！我又開始了我的蛻變之旅。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
回答的問題多了，正確率也大大地提高。認真寫得作文也越來越多，所以優(yōu)秀的作文也開始多了起來。與父母心貼心接觸的`多了，漸漸地在每次與他們相處的過程中，我總能找到不經意間的感動，并用文字將它們記錄起來。于是，這些形成了一個良性循環(huán)，我也變得越來越好了。立志追逐的，在足夠的積累后，量變成為質變，不經意間以追逐到了。
成長中的蛻變仍在繼續(xù)，我們如同一顆小小的種子，在破開眼前遮擋住世界的黑暗長成小苗后見識到了世界的光明，也在風雨中，烈陽下，雪地里堅持自己的信念，挺過來后，我們所期待的自己的樣子也就呈現(xiàn)在眼前了，消除心中的迷惑，給自己一個目標并努力奮斗吧，世界那么大，也該去看看了。
成長的蛻變作文11
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已經由一個懵懂無知的幼稚孩童成長為一個積極向上的陽光少年，回首走過的成長之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺到在自己的成長中自己像蟬一樣經歷了三次思想的蛻變。它們分別在我讀小學一年級時、小學四年級時和上初中時。
記得讀小學一年級時，我的性格孤僻、膽小，不敢與其他同學一起打鬧，只是在一旁靜靜的看著他們。別人主動與我交談時，我也只是別人問一句，我答一句，像兩三歲的小孩一樣，沒有一些自己的想法。我的智力發(fā)展好像比別人遲鈍半拍，懵懵懂懂，不知怎么學習，甚至不知錢是怎么來的。而這一切的改變在我讀二年級時媽媽被調去另一個地方工作。由于當時家里沒人照顧我，我只能跟著媽媽東奔西跑了。去到那里讀書，因為環(huán)境的改變和我的成長，我覺得我的獨立能力強了一點，更精明了一點。我在那里一直讀到了四年級。這是我的第一次蛻變。
到了我四年級的時候，我變得開朗了點，膽子大了一點，會主動與周圍的人交談，會與同學們一起打鬧。我知道了怎么學習，有上進心，但還不會努力的學習，經常粗心大意而丟三落四，上課開小差。所以我的成績還是全班中等。老師們當時對我的評價都是說我學習基礎還扎實，有上進心，有潛力但還不夠努力，還有很大的進步空間。就在我適應了那里的生活時，在我四年級升五年級的那個暑假，又因為媽媽調到另一個地方工作，所以我離開了我待了三年的學校，轉學到了新學校。這所學校很先進，條件比先前我就讀的兩所學校好得多，而且那里的同學更好學、更上進。學習環(huán)境和學習氛圍變好了，我也變得比以前更樂于求學、積極向上了。比如說上課不開小差，作業(yè)認真完成等等。我的成績也慢慢進步，由中等變成中上了。這是我的第二次蛻變。
上了初中后，因為初中的校園生活我在小學就有所了解，大部分都在我的意料之中，所以我很快適應了校園生活。我不僅學好了新知識，學習變得得心應手，而且獨立能力增強，能自己照顧自己。不知是因為我學習進步了，還是小學時的優(yōu)生去了更好的學校。我的'成績變得拔尖起來，我也成為了班上屈指可數(shù)的優(yōu)生。因此，我變得更加自信了，上課也積極舉手回答老師的問題、和同組的同學積極討論了。我覺得我上了初中后就與小學時的我截然不同了。這是我的第三次蛻變。
在成長的歷程中，蛻變是人人都需要的，也是人人都會經歷的。一個人只有經歷了多次的蛻變，才能成為一個自立、自信、自強的人，才能擁有美好的前程。
成長的蛻變作文12
回望著過去一直以來的我，是那么的懦弱和膽怯，想起從前同學們字字誅心的嘲笑和諷刺，還有那看著他人成功時羨慕的眼神，想起每一次被傷的遍體鱗傷時的痛，想起……
在一次又一次失敗時，被傷得體無完膚后；在一次又一次跌倒時，被別人嘲笑得抬不起頭后；在一次又一次……我懂，我要蛻變。
在課堂上，望著同學們熱情歡快地與老師互動和老師親切地與同學交談，我的眼神里充滿對此的向往和羨慕。終于，我鼓起了勇氣，一次，語文課上當老師提出一個問題時，我“艱難”地起了手。剛開始我看到了老師對我露出來了發(fā)現(xiàn)新大陸般的喜悅的神情，同學們也用著不帶一絲雜質地眼神高興地看著我。就在我感受到熾熱的眼光時，心里不由自主地緊張起來，然后支支吾吾地把自己的見解告訴大家，可是，當我滿懷期望地抬起頭來時，卻看到了與先前截然不同的樣子——老師的臉上不再是喜悅和親切而是異常的尷尬，而同學們的眼神中滿是諷刺和嘲笑。就在那一刻，我懂，我需要蛻變。在平時，我的成績一直位于班級里的中上等。有一次，月考測試，當時我在考場發(fā)揮失常，我失落的離開學校，正好看到一個跟我同班的同學正在告訴媽媽自己考試發(fā)揮失常了，當時，我只看到她的`媽媽非常溫柔的安慰她，并沒有絲毫責怪。就在那時候我就想爸爸媽媽是否也會這樣安慰我呢？于是我抱著期待與不安的心理，同樣告訴媽媽我考試失利的事情，沒想到媽媽的當時就只有一味的責怪，并沒有絲毫的安慰之情。
周一，我來到學校，老師把試卷發(fā)下來時，我懷著緊張的心情去查看試卷時，只看見一個鮮紅的分數(shù)掛在試卷上，當時我的心情就像晴空中劈下一道閃電般似的，感覺整個天空都灰暗了。就在那個時候，老師還在班上點名批評了我，同學們也為此投來了諷刺的眼神和嘲笑的語言。也在那一瞬間，我懂，我要蛻變。在我們學校的一次選拔活動里，老師把我和一位同學作為候選人，但在那時，我非常自卑，便主動放棄了那一次機會。直至后來演出，我看著別人在舞臺上對著全校的同學大放光彩，才發(fā)覺，我是多么的羨慕�。∫苍谀且豢涛叶�，我一定要蛻變�；蛟S，每個人都曾失敗過，跌倒過，傷痛過。但是，如果我們學會了跌倒后，再勇敢地爬起來；再跌倒，再堅韌地爬起來，不斷地跌倒，不斷地爬起。就這樣，在跌倒和爬起中，我們會學會不斷地蛻變，不斷地成長，成功也會離我們越來越近。所以，我一定要讓自己，蛻變、成長。
成長的蛻變作文13
當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，當我們還來不及傷感時，上帝打開了那扇名為成長的大門。
不知不覺中我們已走過第一次成長——6歲花季�，F(xiàn)在的我們進入第二次成長，告別童年做一個小大人，并快要迎來17歲雨季。在這第二次成長中我開始慢慢接觸到這個社會，開始變得成熟，開始長大。
成長·面對前路
在第一次成長的道路上，往往有父母的陪伴。但在我們第二次成長時，只有自已只身一人，我們要在這成長的路上學會獨立，自強。即使在這條路上是黑暗無際，我們也要勇敢地走下去，去學會面對，面對自己一開始時所決定、選擇的道路。懂得在沒人喝彩的時候為自己加油打氣。也許在成長的道路上你會對未來恐懼，迷惘，不知所措……我們會突然間不知道自己是為了什么而活？看不透這個世界。你也許會停下你匆匆的腳步，猶豫不定，不知道是該往前走還是否決自己的選擇。不過不怕，我們只要往前看，相信自己，堅定自己的想法、選擇，就會看到前方的光芒。不要為腳下的'一些瑣屑的小事而阻止了你的步伐！
成長·學會懂事
進入青春期的我們，開始想掙脫父母的懷抱，想“獨立”，開始與父母頂嘴，甚至鬧脾氣，離家出走，這些所謂的“獨立”，并不是真正的“獨立”，更是幼稚的表現(xiàn)。真正的獨立而是自己的事情自己做，不再讓父母為我們擔心。我們要學會獨自一個人去承受，去面對自己的事情，學會為家里人分擔。于是我們這一群驕傲而不盲從的孩子，開始渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。在學會自立的過程中總是痛苦的，我們要舍去依賴父母的習慣。我們就是在蛻變的痛苦和成長的快樂中長大的。
成長·學會珍惜
在這個蛻變的過程中，一位陪伴我成長的親人離我而去，——我的爺爺。記得那天當我聽到這個消息的時候，我的世界仿佛天塌下來一般。我的爺爺，居然離我而去。直到我急匆匆到醫(yī)院的時候我才真真切切地知道，他真的離開了。他那慈祥的臉容，爽朗的笑聲，嚴肅的吆喝……一一出現(xiàn)在我的腦海
這件事教會了我要珍惜眼前人。對于我們心中的一些不解的結，我們學會了談談一笑，去欣賞它的另一面。因為我們知道有時只需輕輕一個轉身就可以發(fā)現(xiàn)身后的美麗的風景。
感謝第二次成長，因為它讓我明白很多，讓我懂得很多，成長是一種蛻變，只有經歷磨難才能破繭而出！
成長的蛻變作文14
在人生中每一次蛻變都是一次成長的過程，從無知到成熟，從叛逆到懂得感恩，從順其自然到掌握自己的命運，一生都在成長，無論在人生的多少歲都可以成長，在人幼年或青年時，在成長中的蛻變是最大的，也是最銘記于心的。
每當自己胡鬧的時候，父母總是會包容我，給我講道理，正如小學時我跟同學打架，父母被叫到了辦公室，當時在我心中如天一樣的父母，現(xiàn)在卻在和另一個家長低聲下氣的講著話……。
回家后，父母來到我的房間，大家都沒說話，偌大的房間中，只聽見外面的蟬叫的聲音，我不敢直視父母的眼睛，一直低著頭，這時父親說話了，皺著眉對我說：“你知道這次有多嚴重不？你現(xiàn)在打架，如果在學生的檔案中記過了怎么辦？這可不是單單用錢可以來解決的問題！”我不知如何回答父母的問題，父親一把抓住我的手，狠狠的打在了我的手心上，我目瞪口呆的看著父親，發(fā)現(xiàn)父親變了，不在是那個什么事情都寵著我的.父親了，我的淚水不自覺的流了下來，頓時感覺整個世界都不屬于我了……
一轉眼，快小學畢業(yè)了，也快面臨小學畢業(yè)考了，從之前的事情中，讓我明白了不努力就會被世界拋棄，所以我努力備考，只為在畢業(yè)考中取得一個讓我滿意的成績，離考試只有一天時我拼命在房間里復習，一直到凌晨才睡，一大早信心滿滿的來到考場，直到考完，我都覺得這次肯定考得很好，盼著盼著，終于到出成績的那天了，當母親收到成績告訴我時，對我來說簡直是晴天霹靂，我無助的望著天空，發(fā)現(xiàn)我再怎么努力也無能為力……
初中，成績十分的差，但有時為了班級的榮譽也會拼盡全力的備考，記得有一次考前發(fā)高燒了，考前任然努力復習，當時并不是自己想睡，而是看著看著就睡著了，直到第二天母親叫我起來，然后送我去考場，當時腦袋很暈，考試的時候也是有些迷迷糊糊的，考完后母親來接我，我坐在車上感覺看人都是模糊的，事后我就不記得什么了，只知道醒來的時候我躺在醫(yī)院的病床上……后來考試成績出來了，考得還可以，不算太差，當時我十分開心，突然感覺我不是一個人在戰(zhàn)斗，我背后還有老師還有同學還有親人，就算自己再怎么身體糟，為班級的榮譽戰(zhàn)斗了，也何嘗不是一件好事。有時候明知無能為力，但還是會爭取，說不定奇跡發(fā)生了呢。
也許，成長的蛻變中，我已經從無知到了成熟，明白父親當時為何那么的生氣，明白在人生的道路上難免會有挫折。
成長的蛻變作文15
毛毛蟲需要經過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之間，它們誰也沒想過終有一天它們能夠在天空中自由自在的翱翔，它們能夠變得如此美麗，如果把毛毛蟲換成我們，那么，蛻變的過程就自然成為了成長的過程了。
春蠶也是，而我們的家，我們的國家不也正是如此嗎？我們都在蛻變，然而蛻變給我們留下……
“開飯啦！”媽媽在廚房里喊著，我很快的跑了過去因為今天媽媽炒的菜都是我愛吃的，我先夾起一塊烤鴨，又夾起了一塊燒雞，往口里很快的扒著飯，速度這么快也難免掉一些飯在桌子上，但我并沒有在意，而坐在一旁的爸爸卻皺起了眉頭，說：“吃飯的時候飯怎么能掉在桌子上呢？吃的時候要有吃相，快點撿起來吃掉，看看多浪費�。 倍覅s不以為然的說道：“這幾粒飯有什么浪費的，又沒什么關系，而且已經掉在桌子上臟了，吃不了了”“你不知道粒粒皆辛苦嗎。而且你看看我們中國有多少人，要是每人掉幾粒飯在桌子上，那需要得多少�。 笨晌覅s指了指外面的高樓大廈反駁道：“你看看現(xiàn)在科技多么發(fā)達，哪需要農民伯伯去種地啊�！卑职致犃宋业脑捴髶u搖頭感覺到很失望，吃完飯后把我?guī)У搅怂３Ｌ崞鸬耐甑哪菞l河去了。
“我啊，沒你這么有福分生活在七十年代，我們家有5個人要吃飯，當時條件又不是太好，只好在家里種地，每次到了冬天，天氣十分的寒冷，總是零下幾度還要下田干活回來后手和腳都沒有知覺了，還有每次吃飯，菜還沒上桌，我們幾個就把飯吃完了，一粒飯都不剩，跟何況是掉在桌子上�！蔽沂煮@訝，不禁插話道：“爸爸你平時餓了不遲到吃點餅干什么的.啊，真笨�！卑职中α诵φf：“我那時候哪有你這么幸福啊，連飯都吃不飽就不要說什么零食了，每天就只能看看田里的農作物慢慢生長才能到我們的最變來。
聽了爸爸的一番話我若有所思，我似乎懂了些什么，可是為什么我的思想跟我爸的思想會不同呢？我想了許久后終于明白了，祖國在發(fā)展，時代在變化，我們的思想也在變化，我們90后，00后根本體會不到當年的艱辛，中國也任是在發(fā)展，可是它經得起我們浪費嗎？這一切的回答都告訴我NO，所以我懂了
又是這么大的太陽，又到了中午吃飯的時候，我細嚼慢咽的吃著，也時不時的看看桌子上有沒有飯粒，還提醒著媽媽。
毛毛蟲正在慢慢地蛻變成美麗的蝴蝶，而我也在蛻變，而我也在著蛻變當中慢慢的成長著，慢慢的成長著
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