成長(zhǎng)變化作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)變化作文，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)變化作文1

　　我以前其實(shí)是一個(gè)很孤獨(dú)的人。父母從小就教我要處好人際關(guān)系，多與同學(xué)聊天交流�？刹恢�道為什么，我似乎天生就有社交恐懼。我害怕寂寞與孤獨(dú)，但是我也害怕與旁人交流。我不知道這是為什么。于是，我開(kāi)始嘗試著偽裝。我假裝自己總是笑容滿(mǎn)面，活潑開(kāi)朗，把自己不美好的一面隱藏起來(lái)，不讓旁人看到。

　　那時(shí)我才小學(xué)二年級(jí)，在班里，我看似人緣不錯(cuò)，誰(shuí)都不得罪，跟誰(shuí)關(guān)系都不錯(cuò)。但實(shí)際上，我連一個(gè)可以知心交談的朋友都沒(méi)有。我狂妄，上課不會(huì)發(fā)言�？善�偏我的成績(jī)好，老師總是在課堂上點(diǎn)到我的名字讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái)，默不作聲，半天也沒(méi)說(shuō)出個(gè)什么所以然。老師無(wú)奈，讓我坐下。有時(shí)候我也在想，要是我有一個(gè)知心好友該多好。

　　三四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始發(fā)育了。班里別的女孩發(fā)現(xiàn)了我的成長(zhǎng)變化，紛紛在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)常用這件事來(lái)開(kāi)玩笑。這讓我感到十分恐懼，我害怕別人在背后議論我，這感覺(jué)并不美好。我開(kāi)始佝僂著背，仿佛一個(gè)老年人。這本來(lái)是件多么美好，多么令人欣喜的事兒啊，這意味著我將從一個(gè)幼稚的小孩脫成長(zhǎng)為一個(gè)青澀的少女�？墒牵�我卻因?yàn)閯e人的議論，開(kāi)始拒絕這種身體上的變化。

　　母親發(fā)現(xiàn)了我的變化。她給我買(mǎi)來(lái)純棉的小內(nèi)衣讓我穿。我嘴上答應(yīng)著，卻并不肯按照媽媽的旨意來(lái)。直到被媽媽教訓(xùn)了一通，我才并不情愿地穿上。不僅在學(xué)校，在家里，我跟父母同樣無(wú)法正常交流溝通。

　　在家里，我盡力偽裝出一個(gè)乖乖女的模樣，父母讓我干什么我就干什么，甚至沒(méi)有自己的主見(jiàn)。其實(shí)我內(nèi)心叛逆，我經(jīng)常在心里跟媽媽唱反調(diào)，可我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。為什么？因?yàn)榕掳ご虬　?/p>

　　我就是這樣一個(gè)人，臉上掛著微笑，內(nèi)心卻在流淚，什么事情自己一個(gè)人扛，沒(méi)有一個(gè)可以?xún)A心交談的朋友。變化發(fā)生在四年級(jí)暑期。我被父母送去了游泳夏令營(yíng)。我不愿意，因?yàn)槲掖蛐【团滤��？墒歉改刚f(shuō)的話(huà)，我沒(méi)有反抗的權(quán)利。在那里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)初三的'姐姐。她跟我是完全不一樣的人。她活潑開(kāi)朗，自信樂(lè)觀，多才多藝。才不過(guò)兩天時(shí)間，她就有了一大批朋友。而我最羨慕的就是這種人。

　　這個(gè)姐姐發(fā)現(xiàn)我的沉默寡言，便總是找我說(shuō)話(huà)，哪怕我不理會(huì)，她仍然嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。學(xué)游泳的時(shí)候，我不敢下水，是她在鼓勵(lì)我；洗完澡，是她幫我吹干頭發(fā)。她知道我愛(ài)看書(shū)，便借給我了一本書(shū)看。那是一個(gè)自閉癥小女孩的成長(zhǎng)故事。書(shū)中女主跟我很像，但我卻缺少她不顧一切的勇氣。

　　夏令營(yíng)結(jié)束，或許我自己都沒(méi)想到，一個(gè)人，一本書(shū)，就能改變我。是啊，成長(zhǎng)從來(lái)都不是一個(gè)緩慢的過(guò)程，有時(shí)候，它只在一瞬間。我試著打開(kāi)心扉，卸去偽裝，與人交談。剛開(kāi)始同學(xué)們因?yàn)槲业淖兓�太大，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，我真正融入到了集體之中。我要謝謝那個(gè)姐姐。

　　成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的，也并非是一件美好的事情。成長(zhǎng)，有溫暖也有悲痛，如羽化成蝶。相信吧，風(fēng)雨過(guò)后，天總會(huì)晴的。所有成長(zhǎng)中的煩惱也都會(huì)過(guò)去的。我會(huì)以最好的姿態(tài)，來(lái)迎接成長(zhǎng)；我會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成一個(gè)更好的自己。

成長(zhǎng)變化作文2

　　時(shí)光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。 爸爸說(shuō)我變了，媽媽也說(shuō)我變了，的確，我真的變了。

　　小學(xué)時(shí)，喜歡和同學(xué)打鬧在一起，喜歡熙熙攘攘的人群的那一份喧囂，那一份熱鬧。

　　步入初中后，便常常一個(gè)人坐在電腦前，靜靜地聆聽(tīng)著藍(lán)色格調(diào)的音樂(lè)，纏綿于音符那躍動(dòng)的空隙間，尋找那屬于自己的聲音，悠揚(yáng)清新的音樂(lè)仿佛帶著我的靈魂飄蕩于澄澈的天空中，久久地回蕩。

　　步入初中后我時(shí)常獨(dú)自蜷縮在床角，卷著被子，手捧著書(shū)靜靜地看著。我一個(gè)人站在故事的外面，屏著呼吸，觀看每一個(gè)人的故事。在這份靜謐中，我悄悄的偷聽(tīng)他們的對(duì)話(huà)，偷聽(tīng)另一邊世界的聲音……。我在這個(gè)無(wú)人打擾的自我世界中讀書(shū)，不知不覺(jué)的有溫?zé)岬木К摰囊后w滑過(guò)臉龐，摸了摸原來(lái)是淚水。喜歡靜靜地和書(shū)中的人一起哭，哭完之后，便擦干眼淚，路出沒(méi)心沒(méi)肺的笑。我走進(jìn)了書(shū)，恍若自己已經(jīng)和書(shū)中的人的靈魂所相交融，她（他）哭，我也哭；她（他）小，我也笑；他沉思，我也沉思；她（他）沮喪，我也沮喪……安靜給予了我與書(shū)中的人。

　　踏入初中校門(mén)的那一天起，我就變了，不再是小學(xué)的那個(gè)貪玩，調(diào)皮，做事不怎么經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我，變得更加成熟、實(shí)在、有責(zé)任心。下面，就看我怎樣變吧。

　　開(kāi)學(xué)不久，班里的體育委就拿來(lái)了校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表，是參加體育項(xiàng)目的。熱愛(ài)陽(yáng)光熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我就絕不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啦！我執(zhí)起筆，毅然在個(gè)人200米田徑賽與4x400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會(huì)，當(dāng)然不是說(shuō)說(shuō)就算, 紙上談兵就行了的，如果不作些準(zhǔn)備，在比賽場(chǎng)上不跑最后一名恐怕很難呢！因此，我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃；每天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步，直到把力氣揮發(fā)得所剩無(wú)幾為止！孤軍作戰(zhàn)，未免有點(diǎn)孤獨(dú)感，因此，我拉上了我們的'體育委員與幾個(gè)同學(xué)一起練。第一天，我們來(lái)到田徑場(chǎng)，先來(lái)了個(gè)眾人比試，然后針對(duì)個(gè)人情況分開(kāi)訓(xùn)練。跑啊跑，把力量發(fā)揮干凈！我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家�；氐郊遥瑡寢尵蜏惿蟻�(lái)問(wèn)：”怎么這么晚！，我說(shuō)訓(xùn)練跑步，為校運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備！報(bào)了名，當(dāng)然就不能愧對(duì)這個(gè)名額啦！媽媽說(shuō)我變了！變得更加有責(zé)任心！ 成長(zhǎng)中的我變了，就像是由一個(gè)被讓座人變成一個(gè)讓座人，由一個(gè)小孩子變成一個(gè)青少年，不覺(jué)感嘆原來(lái)自己的變化竟如此之大。

　　時(shí)間在流逝，人在默然中變，長(zhǎng)高了，心態(tài)也成熟了。在未來(lái)的時(shí)間里，我仍然會(huì)變，現(xiàn)在也在變，但是無(wú)論如何，我的理想不會(huì)改變。決心追求自己的理想，不放棄，好好珍惜現(xiàn)在的生活，享受青春帶給我的快樂(lè)。敢作敢為，更有責(zé)任，這就是在不斷變化的我。

成長(zhǎng)變化作文3

　　九年，沒(méi)有九十年那么漫長(zhǎng)，也沒(méi)有九個(gè)月那么短暫。從我記事至今，九年成長(zhǎng)的變化，您一直伴我身旁。那些年的生活條件不好，父母外出打工，將我托付給了您。

　　九年之始，小小的我滿(mǎn)懷好奇步入學(xué)校的殿堂。我記得是您的大手拉著我的小手溫暖而有力；我記得是您的輕聲哼唱輕輕拍打，使我安眠入夢(mèng)鄉(xiāng)；我也記得，我因想念媽媽而哭咽的抽泣和著你的“搖籃曲”化為您深深的嘆息。

　　您在我的心中是慈祥的，溫暖的。您的呵護(hù)無(wú)微不至，小心翼翼。

　　九年之中，曾無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我成了愛(ài)哭的人。在學(xué)校，每當(dāng)我答不上老師的提問(wèn)時(shí)，我總會(huì)想哭。回到家中，我看著熱騰騰的飯菜，眼淚就不聽(tīng)話(huà)地落下來(lái)，失聲痛哭。您急了，不住地問(wèn)：“是不是被老師罵了呀？還是被老師罰了��？”我直搖頭，見(jiàn)狀您不再問(wèn)，只是輕輕地說(shuō)：“別哭別哭，奶奶在呢！”

　　與小伙伴在一起玩耍，鬧矛盾時(shí)他們總欺負(fù)我沒(méi)有爸爸媽媽在身邊，我說(shuō)不過(guò)他們，就急了哭起來(lái)。跑回家，您知道了，一邊罵著他們一邊又安慰我別哭�！坝心棠淘谀�，奶奶會(huì)保護(hù)你��！別哭了吧！”您把我抱緊在懷中。

　　我有時(shí)無(wú)聊了，我會(huì)輕輕地湊到您耳旁說(shuō)，我想爸爸媽媽了。您也輕輕捧住我的臉說(shuō)，乖，爸爸媽媽就要回來(lái)了。我呆呆地望著您，不語(yǔ)間，我已是淚流滿(mǎn)面。您恍了神，眼睛紅紅的，我感到額頭上有種熱熱的東西滑落。

　　您在我的心中是真誠(chéng)的善解人意，你的'溫柔暖暖地拂我憂(yōu)傷。

　　九年之末，叛逆圍困我全身，我不再是您的乖孩子。我愛(ài)和您較真。您叮嚀的，我偏不聽(tīng)，不管好壞；您說(shuō)教的，我偏不照做；與您爭(zhēng)吵，有理我不讓?zhuān)瑹o(wú)理也要取鬧，往日寧和的小小的家再不平靜。

　　于是，我提出要住在學(xué)校里，不再回家和您住在一起。你分明很生氣，可也并未阻撓我的決定。而我提起背包離開(kāi)時(shí)，身后傳來(lái)您的聲音，“周末到了就趕緊回來(lái)哦！要吃飽，別餓著自己，天冷要多穿點(diǎn)……”我聽(tīng)不清了，可我分明是抽噎起來(lái)。我突然不舍，但我也并不回頭，含淚離開(kāi)。

　　您在我的心中是包容的，然而也是沉默的。再吵再鬧，還是您給的最親切。

　　我這九年的變化，您給我您滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。開(kāi)始我無(wú)知，您是多么小心的呵護(hù)與溫暖；后來(lái)我懵懂，您是多么溫柔的陪伴與慰藉；再后來(lái)我成長(zhǎng)，您是多么無(wú)言的寬容和沉默的守候。

　　現(xiàn)在的我，不再任性，不再狂躁。我會(huì)懷念那小小的家，瘦小的您，簡(jiǎn)單的飯菜。我也想念起您的嘮叨來(lái)，我覺(jué)得那是最動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)。

　　九年，這九年，我成長(zhǎng)變化中最關(guān)鍵的行程，最珍貴的時(shí)光一直有您的呵護(hù)。謝謝您，我親愛(ài)的奶奶！

成長(zhǎng)變化作文4

　　歲月是孤單的輪回，成長(zhǎng)是顛簸的宿命。當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長(zhǎng)為風(fēng)雨中屹立不倒的巨人，在刀光劍影中挺直自己的脊梁卻又不忘攜一抹柔情與感激？漫漫成長(zhǎng)路，我們蹣跚前行。

　　不知何時(shí)起，不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)多彩的封面，看到的只是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山般深沉，一切浮躁歸于平靜。同時(shí)，還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)在那次與母親一起晚餐時(shí)爆發(fā)。“你看看人家小A，每次考試多優(yōu)秀，你就不能向他學(xué)學(xué)；你再看看小B，就知道學(xué)習(xí)，父母讓他休息會(huì)兒都不干；還有小C，參加作文大賽又得了一等獎(jiǎng)；小D也是，他……”母親再一次喋喋不休著。那日我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，心情本就郁悶，又見(jiàn)母親那樣說(shuō)，眉頭不覺(jué)更加緊鎖。“天天都這一套，真煩�！薄笆裁茨阏f(shuō)我煩？你這個(gè)臭丫頭，我說(shuō)你是為你好，我還能為我自己啊？”母親氣極，沖我吼道。我猛地站起身，碰倒了剛剛坐著的椅子�！澳銥榱宋液茫�你為了我好！天天就這句話(huà)，你有完沒(méi)完？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事不用你管！”我滿(mǎn)意地看著母親原本憤怒扭曲的臉逐漸轉(zhuǎn)化為愕然，轉(zhuǎn)身離開(kāi)餐桌進(jìn)到自己的臥室，反鎖上房門(mén)。我趴在自己的大床上，剛剛那一幕卻一直在腦海里揮之不去，竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎么了？我不知道。不知不覺(jué)中，我竟睡著了。睡夢(mèng)中，有冰涼的液體落在我的臉頰上，是誰(shuí)？我終是同母親道歉了。我想了一夜，終于想明白了：成長(zhǎng)中，最重要的是，體諒父母。

　　任時(shí)光靜靜流淌，像月光滑過(guò)肌膚般悄無(wú)聲息。我們，在成長(zhǎng)。

　　翻開(kāi)塵封已久的相冊(cè)，那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾，使我回憶起了兒時(shí)的足跡。

　　瞧！這張照片，一個(gè)矮矮的女孩，她背著一個(gè)紫色的小書(shū)包，在夕陽(yáng)的襯托之下，她的'笑容是那樣的燦爛。

　　是啊，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是童年，那美麗的時(shí)光怎能一去不復(fù)返呢？金色的童年要是去了，留下的只是零零星星的回憶。

　　一年級(jí)時(shí)的我，是一個(gè)天真可愛(ài)、活潑淘氣的女孩，說(shuō)起一年級(jí)時(shí)的我，不禁想起當(dāng)時(shí)與小伙伴們嬉戲的身影。二年級(jí)時(shí)，我漸漸對(duì)學(xué)校有了一種憧憬感。三年級(jí)時(shí)，我成了一個(gè)負(fù)責(zé)、認(rèn)真的班干部，對(duì)職務(wù)有了好感。

　　四年級(jí)了，我逐漸明白了：充滿(mǎn)希望的友誼就是明天第一縷陽(yáng)光的昏輪；時(shí)間就像一桶水，能沖刷走一切不美好的回憶！

　　金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。在不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了！

成長(zhǎng)變化作文5

　　昨晚閑暇，翻看媽媽QQ空間相冊(cè)里弟弟的成長(zhǎng)相冊(cè)，看到弟弟從襁褓的嬰兒到現(xiàn)在蹣跚行走的照片，我突然間感慨時(shí)間過(guò)得好快，一眨眼弟弟一周歲多了，過(guò)去的一年，弟弟成長(zhǎng)變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一浮現(xiàn)在我的眼前，精彩瞬間歷歷在目。

　　記得去年過(guò)年時(shí)弟弟三個(gè)多月大，滾圓的臉蛋，粗壯的大腿，穿著厚厚的衣服，抱起他我要醞釀好長(zhǎng)時(shí)間，憋足一口氣才能抱穩(wěn)一分鐘。那時(shí)候的他只要吃飽喝足睡醒了，兩只圓溜溜的大眼睛就開(kāi)始東張西望，逗他，他會(huì)咧開(kāi)嘴發(fā)出咯咯的笑聲。我們看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，他竟然也一直盯著屏幕，眼睛眨也不眨。

　　春天來(lái)了，弟弟脫去厚厚的冬裝換上了輕薄的衣服，束縛的東西沒(méi)有了，他腿腳動(dòng)彈得靈活起來(lái)了，你看他躺床上抬抬胳膊，踢踢小腿，笑瞇著雙眼，那個(gè)愜意，冷不丁還會(huì)把頭從枕頭上抬離開(kāi)，努力去找尋聲音、色彩。這時(shí)候他最喜歡趴了。我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)回家就先到他房間看他，還故意叫奶奶把他翻過(guò)來(lái)趴床上。他高高地支撐起大腦袋東瞧瞧西望望，堅(jiān)持不了一會(huì)兒就整個(gè)趴在床上了，奶奶打趣說(shuō)弟弟頭太大撐不住了。哈哈哈……

　　夏天到了，弟弟露出了肥嘟嘟的身體，胳膊和大腿像一節(jié)節(jié)的藕節(jié)，讓人忍不住想去摸摸。他會(huì)翻身了，會(huì)坐了。看見(jiàn)我吃東西會(huì)哼哼唧唧伸手搶了。你把食物移到左邊，他的頭就轉(zhuǎn)向左邊；你把食物拿到右邊，他的頭一定會(huì)轉(zhuǎn)向右邊；你把食物舉得高高的，他的頭就仰得高高的.。他就像追蹤器一樣，死死的盯住食物這個(gè)目標(biāo)，你把食物稍微停頓一下，他就伸出胳膊來(lái)?yè)專(zhuān)�真心讓你不忍心一個(gè)人獨(dú)自分享美味。掰點(diǎn)給他吃，他就會(huì)露出燦爛的笑容，得意的表情。過(guò)了不久弟弟學(xué)會(huì)了爬，不過(guò)他的爬是匍匐前進(jìn)似的，又有點(diǎn)像蛙泳，讓人看了忍俊不禁。

　　弟弟滿(mǎn)一周歲的時(shí)候，他開(kāi)始嘗試著自己走了，先是沿著茶幾來(lái)回直走，過(guò)了一段時(shí)間推著小椅子走，再后來(lái)在媽媽奶奶的誘導(dǎo)下能獨(dú)立走了。我天天教他說(shuō)爸爸、媽媽、姐姐，他卻只學(xué)會(huì)了爸爸�！皹�(lè)樂(lè)，叫媽媽”，“爸爸”，“叫姐姐”，“爸爸”，讓人哭笑不得。這時(shí)候的弟弟還學(xué)會(huì)了臭美，看我梳頭發(fā)，他搶梳子自己梳，看見(jiàn)我?jiàn)A夾子，他搶夾子。最搞笑的是他拿到夾子還會(huì)叫奶奶給他夾頭上，蹣跚著走到鏡子旁照鏡子。還一邊沖著我們“嗯嗯”的叫我們看，如果夸他真漂亮，真棒，他會(huì)高興地抬抬胳膊，做出棒的動(dòng)作。

　　“啪”，一只小手拍在我的背上，我一扭頭，沖我笑的弟弟把我從思緒中換回了現(xiàn)實(shí)。媽媽說(shuō)弟弟成長(zhǎng)變化的經(jīng)歷是我的翻版，弟弟的成長(zhǎng)變化，就是我自己成長(zhǎng)的縮影。

　　弟弟成長(zhǎng)變化的過(guò)程帶給我不計(jì)其數(shù)的歡樂(lè)，弟弟的成長(zhǎng)變化也凝聚了媽媽、奶奶嘔心瀝血的辛勞。

成長(zhǎng)變化作文6

　　時(shí)光流逝,典雅、縮合反應(yīng)不改變,也有一個(gè)較長(zhǎng)的使用壽命是一個(gè)傷到內(nèi)存。

　　光陰在風(fēng)華與凝露中流逝，無(wú)處不是種變化，也就有成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴創(chuàng)痕化為趨美的人生記憶。

　　――題記

　　每一片枯葉的飄蕩，都意味著有一片新葉在醞釀中成長(zhǎng)。我輕輕告別了枯葉，守候著三月的暖風(fēng)哺養(yǎng)新綠。慢慢，曾掛有名譽(yù)的樹(shù)葉成為我孤單的回想。

　�。�1）

　　這是我所珍惜的全部，我童年的回想，扭轉(zhuǎn)我平生的錦繡。

　　在每個(gè)玉輪升起的黃昏，與我最酷愛(ài)的同伙配合具有昏黃的星夜，以及那飄渺令人神往的弧月；它猶如咱們無(wú)邪的心靈一樣平常潔白，透著豁亮的光芒。

　　在每個(gè)太陽(yáng)升起的晨曦，與最真摯的同伙互相珍惜著充溢希冀的拂曉，以及片片云彩和那使人無(wú)窮聯(lián)想的清徹的天空；它是咱們美妙的夢(mèng)想，咱們?yōu)榱巳缭S盼望而尋求。

　�。�2）

　　冷風(fēng)席過(guò)，是點(diǎn)點(diǎn)莫名的孤單趟入幼小的心靈，在孤傲中成長(zhǎng)。

　　在每個(gè)月圓的晚上，獨(dú)自坐在窗臺(tái)上尋覓著記憶里的繁星，以及曾陪同我左右的最酷愛(ài)的同伙。才無(wú)意發(fā)現(xiàn)，月神離我多么的迢遙，傷逝的僅不過(guò)是我的心。

　　在每個(gè)無(wú)意早醒的清早，都市坐在長(zhǎng)椅上守候日出，以及與我相渡童年的最真摯的同伙；在暝暝中曉暢了很多，天空已經(jīng)再也不那般幽藍(lán)，我永久也不會(huì)有同黨引領(lǐng)我翱翔。我已經(jīng)不在乎那些夢(mèng)想，也不會(huì)去為一些不可能而尋求。

　　（3）

　　溘然間找不到自我，我宛若迷失于茫然的迷霧中，熬過(guò)我芳華的光陰。

　　我拋卻每個(gè)夜幕的降臨，無(wú)語(yǔ)！窗口已散失了等待著繁星的眼睛以及好久未曾被凝睇的孤單的冷月；曾經(jīng)召喚著的.夢(mèng)想就猶如衰退的星光一樣平常氤氳。我深思……在一個(gè)熟識(shí)而有生疏的夜晚。

　　踽踽獨(dú)行的日子里失去了全部充溢期望的日出，長(zhǎng)椅和秋千也再也不為我留下任何空位。失去了最真摯的同伙；木然，魂靈好像已經(jīng)厭倦了自己悲觀的身軀，慢慢掙脫自己，遠(yuǎn)去。我輕聲啜泣。

　�。�4）

　　當(dāng)運(yùn)氣證實(shí)統(tǒng)統(tǒng)時(shí)，或許，統(tǒng)統(tǒng)都市轉(zhuǎn)變。還未蘇醒的知覺(jué)，令我思疑事物的真假。

　　太陽(yáng)與月亮出如今同一個(gè)天空中，而保衛(wèi)如許最美妙的時(shí)候便就是我與我最摯愛(ài)的同伙。夏風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶去了心靈的創(chuàng)傷，饔曄歉事叮倘笪宜暝碌姆緇

　�。∟）

　　事物老是在賡續(xù)的演化，就如那天上的日月，永久都沒(méi)有雷同的一天，而自己了解生命的意義也在扭轉(zhuǎn)；事物。天上的日月近乎不變的出沒(méi)于天空，而我每一次的具有與錯(cuò)失，讓我曉得珍惜每一點(diǎn)的變。

　　記憶是在變通里行往的腳步，對(duì)于我已經(jīng)再也不那般首要。我曾走過(guò)的路――我將走的路其實(shí)不筆挺，每一波彎曲都是變化，也是新的入手下手……

成長(zhǎng)變化作文7

　　汗水會(huì)流進(jìn)眼睛，帶來(lái)刺痛。

　　我真的感覺(jué)到鋒利的荊棘在血液中生長(zhǎng)，逼近皮膚，試圖沖出身體與痛苦，仙人掌一樣的我，等待一個(gè)變化帶來(lái)的增長(zhǎng)。坐在鏡子前，我仔細(xì)研究了我面前的人。我的頭發(fā)又長(zhǎng)又細(xì)。我干凈的臉上有幾個(gè)突出的丘疹。她面無(wú)表情地看著我，也許是因?yàn)檫@種近距離的距離，迫使她擠出一絲微笑。她變了。她從來(lái)沒(méi)有笑得如此尷尬過(guò)。但是現(xiàn)在想想，她早就應(yīng)該改變了。那些幼稚的想法應(yīng)該被后來(lái)的新事物沖淡了。那些從我心底長(zhǎng)出來(lái)的尖銳的刺應(yīng)該穿透干裂的皮膚，熱切地面對(duì)陽(yáng)光，等待新的陽(yáng)光蒸發(fā)掉往日的血液。我伸出手去觸摸我面前的微笑。她有點(diǎn)害怕，眼角有點(diǎn)不安，但她很快學(xué)會(huì)了保持沉默。曾經(jīng)，她不是這樣的。那時(shí)，她不知道微笑意味著什么。她不能忍受任何不公正。她總是在一次小小的絆倒后哭，并把自己的心撕成碎片。當(dāng)她周?chē)�的人聚在一起時(shí)，她隨意擦去臉上的淚水，并向別人展示自己的傷口，以換取別人的同情。追求令人窒息的海洋幸福的孩子現(xiàn)在懂得了妥協(xié)意味著什么。我忘了她一路上經(jīng)歷了什么，但現(xiàn)實(shí)的荒涼和不可思議沖淡了她腦海中豐富多彩的泡沫。她站在風(fēng)中，把那份執(zhí)著掃進(jìn)了她看不到內(nèi)心光芒的地方，這不再是無(wú)關(guān)緊要的了。

　　我有些不忍心打擾她好不容易理清的平靜心理，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著窗外。又是一個(gè)春天，窗臺(tái)上的仙人掌依然翠綠無(wú)比。我伸出手，輕輕地?fù)崦�它鋒利的刺，我的手掌有輕微的刺痛。這種鋒利的刺要穿透原本堅(jiān)硬的死皮需要多少痛苦？它有什么堅(jiān)強(qiáng)的意志敢于沖破那些頑固的身體，呼吸新鮮空氣？它是如何修復(fù)在這個(gè)過(guò)程中逐漸消失的`勢(shì)頭的？當(dāng)然，這些都是我們無(wú)法證明的問(wèn)題。當(dāng)我的生活走在逐漸否定之下時(shí)，我開(kāi)始打破和粉碎我深信不疑的夢(mèng)想，然后把它們舉向天空，我真的感受到了內(nèi)心斗爭(zhēng)的聲音。我正在經(jīng)歷一場(chǎng)蛻變，一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間的斗爭(zhēng)，伴隨著從骨頭里長(zhǎng)出來(lái)的劇痛，就像“在我的牙齦末端茁壯成長(zhǎng)。阻生牙伴隨著刺痛，他一點(diǎn)一點(diǎn)地打破了已經(jīng)成熟的牙齦。我過(guò)去輕佻、軟弱、天真，暴露在正午的陽(yáng)光下。我感覺(jué)到它的水分一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā)升華。表面上閃閃發(fā)光的糖衣漸漸脫落，露出他灰色的外殼，簡(jiǎn)單卻非常真實(shí)。目睹了這種血腥的轉(zhuǎn)變，我要求自己變得全面，盡可能的優(yōu)秀。我盡力以堅(jiān)定和嚴(yán)格的態(tài)度做每一件小事�？杀�的是，生命的一線(xiàn)希望真的存在。如果我想從中發(fā)現(xiàn)無(wú)限的意義，我必須像仙人掌上的一根鋒利的刺，沖破原本干燥厚實(shí)的皮膚，在烈日下閃閃發(fā)光。在淚水和汗水的洗禮下，這樣的痛苦會(huì)在這片遼闊的土地上消失，最后不留痕跡。

　　據(jù)說(shuō)變化帶來(lái)成長(zhǎng)，而那些這樣說(shuō)的人忽視了痛苦和流血，或者也許這些本身還不夠。

成長(zhǎng)變化作文8

　　在生命的長(zhǎng)河中，我靜靜的改變著。在一次次學(xué)會(huì)、懂得后，成長(zhǎng)了；在一次次成功、失敗后，變得努力而不棄；在一次次得與失后，學(xué)會(huì)理智與珍惜；在一次次被無(wú)情傷害后，變得堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。或許人生就是“五味瓶”，酸甜苦辣咸皆有吧！或許人生因經(jīng)歷、改變而豐富多彩吧!

　　我就像紫羅蘭一樣，在一年一年之中慢慢的成長(zhǎng)和變化著。

　　一眨眼，十三年已經(jīng)過(guò)去，從呱呱墜地的那一刻到現(xiàn)在，可謂是翻天覆地的變化��！

　　那一天，我打開(kāi)我的箱子，看到了一張張照片，把我?guī)Щ亓送�年，還記得五歲的時(shí)候的我是那么可愛(ài)，抱著一只小狗，站在樹(shù)下做了個(gè)“V”字形手 勢(shì)......一切都是那么美好。而現(xiàn)在的我再也不是那個(gè)有著兩條辮子，整天跟著媽媽轉(zhuǎn)的小女孩了。而現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生，擁有自己的夢(mèng)想，自己的抱 負(fù)，并隨時(shí)為它而奮斗，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而掉“金豆豆”了，今天的我不僅擁有知識(shí)，擁有青春還擁有活力，此時(shí)的我們是一群奮發(fā)向上的小學(xué)生，擁有蓬勃 向上的朝氣，是其他人都羨慕不來(lái)的黃金時(shí)代......這一切多令人自豪�。�

　　翻開(kāi)以前的作業(yè)本，跟現(xiàn)在的相比，看不出是一人所寫(xiě)。娟秀的筆法寫(xiě)出來(lái)的字跟以前的相，差一大截，有時(shí)，我會(huì)懷疑是不是我自已看錯(cuò)了，但不是。打開(kāi) 衣櫥，一件粉紅的連衣裙引起了我的注意，因?yàn)檫@其中還有一段故事呢！在我四歲的時(shí)候，我穿著這件裙子去了幼兒園，馬上收到了大家的追捧，也引起了另一個(gè)女 生的不服氣，我也生氣了，兩個(gè)人扭打起來(lái)，后來(lái)我們都哭了，整個(gè)幼兒園的`小朋友在我們的帶動(dòng)下都哭了，一時(shí)間，整個(gè)幼兒園哭聲震天，老師不慌不忙，準(zhǔn)備評(píng) 一個(gè)“最佳哭星”，我們也不哭了，睜大眼睛看著老師。老師反問(wèn)：“怎么不哭了？”我們卻哭不出來(lái)，只得哈哈大笑，哭聲轉(zhuǎn)變?yōu)樾β�。拿著這條裙子，我就會(huì)想 起當(dāng)時(shí)的情景，那時(shí)的我是多天真，可愛(ài)�。�

　　以前總認(rèn)為公主總會(huì)遇到王子，然后兩個(gè)人在一起幸福地生活。而現(xiàn)在我所感興趣的只是那一本本文學(xué)著作，而不是童話(huà)里的白雪公主。以前的我喜歡抱著娃娃扮演著大人的角色，現(xiàn)在我也在扮演著大人的角色，用愛(ài)心去呵護(hù)比自己小的弟弟妹妹們。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！

　　以前我老是盼著長(zhǎng)高，可以穿上漂亮的裙子和高跟鞋，學(xué)著媽媽的樣子涂上口紅；但現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了卻多了幾分成熟，少了幾分天真，在家長(zhǎng)的教導(dǎo)下，或許有一天，我會(huì)從一個(gè)不規(guī)則的多邊形打造成一個(gè)圓形。但是我不想，我想保持原有的天真、可愛(ài)，我不想做乖乖女，我要做我自己！

　　然而長(zhǎng)大是無(wú)法避免的，改變也是無(wú)法避免的，我們只可以去接受它，接受每一次的改變，去收獲不同的人生，去更好的完善自己！

成長(zhǎng)變化作文9

　　人生總會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之前，我們可能會(huì)經(jīng)歷許多困難；成長(zhǎng)之后，我們將變化成一個(gè)全新的自己。

　　在上幼兒園之前，我總是悶在家里自己和自己玩，家以外的世界，我甚至不知是什么樣子。爸爸媽媽也沒(méi)太在意，只是偶爾說(shuō)說(shuō)我應(yīng)該出去玩玩，而我總是拋之腦后。爸爸媽媽只有我一個(gè)孩子，什么事都依我。那時(shí)候，我認(rèn)為我就是宇宙的中心，所有人都應(yīng)該聽(tīng)我的話(huà)。但不久，我卻發(fā)現(xiàn)事情不是如此。

　　我進(jìn)入了幼兒園的校門(mén)，令我驚奇的是，那竟有許多和我差不多的小朋友。走進(jìn)班級(jí)門(mén)口，我用一種傲慢的眼光看著他們，心想：他們應(yīng)該都是為我服務(wù)的。

　　一開(kāi)始，我和他們相處的還算不錯(cuò)，但好景不長(zhǎng)。一天，在玩積木時(shí)我突然有些口渴了，便隨便拉了一個(gè)小朋友說(shuō)：“我渴了，給我倒杯水！”他愣了一下，憤怒的說(shuō)：“你怎么不自己去，我還想讓你給我倒水呢！”我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是從我耳朵里聽(tīng)到的，他竟不聽(tīng)我的話(huà)，我一下就怒了，給了他一巴掌。我本打算就此結(jié)事，沒(méi)想到他竟還了我一巴掌。我忍我可忍了，和他扭打在一起。

　　回家后，我告訴了媽媽這件事。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這世上不是只有你一個(gè)孩子，別的小朋友不是你的'傭人，每個(gè)小朋友都是平等的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我大吃一驚，這世界竟不是我一個(gè)人的。第二天，我垂頭喪氣的去認(rèn)錯(cuò)。從此之后，我不再自命不凡，而是與其他小朋友交朋友。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了。

　　許多年過(guò)去，我升入了初中。和其他男孩子一樣，我也喜歡打籃球。但可悲的是，我個(gè)子很矮，同學(xué)們都不帶我玩。這件事是我的一塊“心病”，媽媽知道以后對(duì)我說(shuō)：“他們不帶你玩，說(shuō)明你的技術(shù)還不夠好，你應(yīng)該多練習(xí)，讓別人看到你的能力�！睆哪且院�，每天一個(gè)人天天練習(xí)，努力使技術(shù)提高�？嗑毩嗽S久之后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的要與同學(xué)們切磋技術(shù)，結(jié)果呢？他們只是瞥了我一眼，輕蔑地說(shuō)：“個(gè)子那么矮，還打籃球，和低年級(jí)小朋友打吧！”他們哈哈大笑。我僵在那里，頭上好像被打了一記悶棍，我的自信心徹底崩潰，哭著跑回了家。

　　媽媽聽(tīng)了我的事后，沒(méi)有憤怒，也沒(méi)有替我打抱不平，平靜地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)努力，但他們還不肯接受你，確實(shí)有些令人失望。但你還要堅(jiān)持下去，雖然他們可能還不接受你，但你至少奮斗過(guò)了，也沒(méi)什么遺憾了�！眿寢尩脑�(huà)像流水，撫平了我煩躁的心情，使我的內(nèi)心得到解放……

　　以后的日子里，不管做什么事，即使不被別人認(rèn)可，我還是會(huì)堅(jiān)持一下，盡自己最大努力把它做好。正如馬云所說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了。

　　每一次成長(zhǎng)，都是一次變化；每一次變化，都是為了展現(xiàn)全新的自己。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)吧！

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