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小學生的作文

時間:2023-08-08 07:12:16 小學生作文 我要投稿

小學生的作文[必備]

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文[必備]

小學生的作文 篇1

  我穿著天藍的的連衣裙,漫步在曲折的小路上……

  陽關折射在樹上,樹迎著春風,搖曳著嫩綠的枝葉,像一群孩子正在向你招手,樹的枝頭也掛滿了一朵朵水靈的花。我想這是蘋果樹……

  我的心抽搐了一下。我和萍也曾經(jīng)在蘋果樹下,有著很美好的回憶……

  那已經(jīng)很久了,我在一次吵架中和萍碰面,她和我的關系越來越融洽。那時,任叔叔有很多種子。萍說她最愛吃蘋果了,于是把種子小心翼翼地埋在土里,而我給它澆了些水,我們祈禱著它快快長大。

  一遇風雨,我們就光著腳丫,拿出雨衣,使勁蓋在苗兒的身上,怕它受了傷。結果我們卻摔了個四腳朝天,卻笑得咧開了嘴。

  隨著歲月的流逝,我們長大了,蘋果樹也長大了。我們卻沒有小時候的那種欲望,想要吃蘋果。我和萍卻依舊悉心照顧她。我是個好動的孩子,總少不了媽媽的批評。一次,受了皮肉之痛,委屈地跑到樹下哭。萍也在。她呵呵一笑,說:“好,你繼續(xù)哭,千萬別抬頭,小心蘋果會砸在你頭上,摔個泥巴爛!”我才不信呢,結果真的很吃虧!

  我們也學會寫日記。我總是借鑒萍的,她家很窮,但她卻看了不少書(跟任叔叔借的)。我們一起在蘋果樹下,描繪著大城市的生活,雞腿,漢堡,想的`我們垂涎三尺,然后在蘋果樹皮上刻下我們的心情。最美的時光實是在蘋果樹下度過的。

  后來,萍家越來越窮,她爸爸讓她去打工。我哭著,喊著,嗓子快嘶啞了。萍笑著,拉我去蘋果樹下,說:“你要想俺的話,就看看這些心情,我再畫下最后一個!”她用一根結實的木頭,削的很細,在樹上使勁地刻:“友誼長存!”她說,這是他從書上看到的。我的淚沒有再滑落……

  我把樹上的蘋果全都摘下來給她,她卻給了我一個,說,這是我們友情的結晶!

  我咬下蘋果,有點甜,又有絲酸……

  后來,這顆樹被大叔砍了,我心痛,我落淚……

  蘋果樹下,承載著我和萍永恒的回憶……

小學生的作文 篇2

  我有許多同桌,但最令我難以忘卻的,是我以前的同桌——林曉晶。

  林曉晶同學身材微胖,就像一只可愛的小企鵝,真是讓人有一種想沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛,宛如兩顆晶瑩剔透的珍珠,一個筆挺的鼻子,秀氣極了。最讓我眼前一亮的,是她那張能說會道的櫻桃小嘴,飄逸的長發(fā)如黑色的瀑布被她用橡皮筋扎成兩條小辮子甩在了后面,讓人看起來美麗極了。

  林曉晶不僅有討人喜歡的外表,也有一顆善良的心靈。她是一個非常樂于助人的女生。記得有一次,我掃完地回到教室,忽然間想起第二節(jié)課要聽寫,又想起書包里沒有一個新的英語部。我急得像熱窩上的螞蟻,豆大的汗珠從我的額頭上掉了下來,我忐忑不安的坐在座位上。心想:要是沒有英語部聽寫,我肯定又要挨罵了。我可不想啊。我又急忙把書包翻了個底朝天,可都是一無所獲。著急到要哭的時候,同桌林曉晶看出了我的.心事,笑著問我:“同桌你怎么了?”我?guī)е耷徽f:“我沒有英語部聽寫!甭牭竭@里,她伸出手來,停在我背后,輕輕的拍了我?guī)紫,說:“你問我借不就行了嘛?”不一會兒,她弓著腰,拉開書包鏈,翻找著書包,從書包里找出一個新的英語部,然后遞給我,對我說 :“ 這個你拿著,好好聽寫……”聽寫的時候,她卻沒有部聽寫,被老師教訓了一頓。

  這就是我的同桌,樂于助人的同桌。以后我也要向她學習做一個善于幫助別人的人。

小學生的作文 篇3

  社會是他們撐起來的,可敬的普通人,社會的基石。 ——題記

  秋雨一群一群的被烏云擠了下來。剛下補習班的我打了個寒顫,縮著脖子徑直向一個丸子鋪奔去。雖然,媽媽說小鋪食品不衛(wèi)生,但那熱乎乎的丸子對我的.誘惑是多么大呀!

  于是,我遇到了你……

  黑色齊耳的短發(fā),一雙被熱氣熏得瞇起來的眼睛和一個遮住大半個臉的白口罩,時不時地發(fā)出親切的問候。這就是你,一個忙忙碌碌幫顧客拿丸子的賣丸子姐姐。

  “兩串魚丸”我迫不及待地說,稍頓一下又補充說道:“要辣子最少的那種!闭f完我手忙腳亂地翻錢包,遞上一張皺巴巴的十元紙幣。本想著你會毫不猶豫地用帶著衛(wèi)生手套的手抓過那張錢,沒想到,你先用右手把左手的手套拉下一半,然后再用左手將右手套麻利地卸了下來,最后把這兩只手套搭在旁邊的案板上,接過我的錢后,便迅速轉身找錢,你找給我的錢非常平展,沒有一個不宜攜帶的硬幣。當遞給我冒著熱氣的魚丸時,你沖著我微笑著說:“姐專門給你挑了兩個辣子最少的,小妹一定喜歡!闭f完向我道了別,繼續(xù)熱情接待其他顧客。我吃完最后一口熱騰騰的丸子,飛奔上車,車漸漸駛去?粗愕臄偽浑x我視線愈來愈遠,乳白色的炊煙突破雨空,倏地散去,就像你的微笑和熱情,飛進我的心。

  你雖普通,但不平凡。你知道嗎?我一直認為你就是社會金字塔中必不可少的基石。

小學生的作文 篇4

  臨近畢業(yè),我有許多許多的話想對老師說,但是那好似三天三夜也說不完,當然,教育我的.老師有很多,但我最喜歡的還是數(shù)學老師——胡老師。

  胡老師是從六年級開始教我們數(shù)學的,雖然相處的時間不多,但是,我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。胡老師會經(jīng)常給我們小禮物,比如說,你這大周有進步了,老師就會給你發(fā)一個便利貼,或一些糖果,當然對于我這個吃貨來說,我當然會選擇糖果了。還有一次,我們到了餐廳,餐桌長還沒有將飯菜分好,老師就幫我們分飯,自己都不去盛飯吃,哪像劉老師,就知道給自己盛飯,從來沒有像胡老師那樣呵護我們。

  現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,我舍不得老師,也舍不得朝夕相處的同學們,時間啊時間,我求你過慢一點吧!

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