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六一兒童節(jié)舞蹈串詞

時(shí)間:2023-08-08 07:21:24 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)舞蹈串詞4篇(優(yōu))

  在當(dāng)今中國社會,能夠利用到串詞的場合越來越多,一般來說,節(jié)目單是在串詞以前編排出來了的,這個(gè)時(shí)候,串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。怎樣寫串詞才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)舞蹈串詞 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)舞蹈串詞4篇(優(yōu))

六一兒童節(jié)舞蹈串詞 1

  1、舞蹈《中國娃》

  男1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

  女1:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的主人。

  合:未來的世界由我們中國娃來主宰。

  男2:四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的'演出拉開了序幕。

  女2:掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。

  2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》

  男1:六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

  女1:接下來有請三(2)班xxx等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》,大家歡迎。

  3、三句半《慶六一》

  男2:xxx,今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?

  女2:當(dāng)然快樂,因?yàn)榻裉煳覀冊谝黄鸶吒,一起歡慶。

  男2:你看,五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅;

  女2:請欣賞由xxx等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。

  4、獨(dú)舞《云山娃》

  女1:接下來,掌聲有請一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來的獨(dú)舞《云山娃》。

六一兒童節(jié)舞蹈串詞 2

  1、舞蹈《中國娃》

  男1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

  女1:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的主人。

  合:未來的世界由我們中國娃來主宰。

  男2:四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

  女2:掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。

  2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》

  男1:六一的歌聲這樣的動聽;六一的`舞蹈這樣的優(yōu)美。

  女1:接下來有請三(2)班xxxx等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》,大家歡迎。

  3、三句半《慶六一》

  男2:xx,今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?

  女2:當(dāng)然快樂,因?yàn)榻裉煳覀冊谝黄鸶吒,一起歡慶。

  男2:你看,五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅;

  女2:請欣賞由xxx等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。

  4、獨(dú)舞《云山娃》

  女1:接下來,掌聲有請一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來的獨(dú)舞《云山娃》

六一兒童節(jié)舞蹈串詞 3

  1、舞蹈《中國娃》

  男1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

  女1:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的主人。

  合:未來的世界由我們中國娃來主宰。

  男2:四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

  女2:掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。

  2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》

  男1:六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

  女1:接下來有請三(2)班****等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》,大家歡迎。

  3、三句半《慶六一》

  男2:**,今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?

  女2:當(dāng)然快樂,因?yàn)榻裉煳覀冊谝黄鸶吒,一起歡慶。

  男2:你看,五(1)班的'同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅,

  女2:請欣賞由***等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。

  4、獨(dú)舞《云山娃》

  女1:接下來,掌聲有請一(3)班的***同學(xué)為我們帶來的獨(dú)舞《云山娃》

六一兒童節(jié)舞蹈串詞 4

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  男:爺爺、奶奶、

  女:叔叔、阿姨

  合:老師、同學(xué)們:你們好!

  女:六月的平陸,氣候宜人,鮮花盛開。

  男:六月的平陸,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

  男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

  男2:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族。

  女2:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  男1:經(jīng)典詩文猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  女1:經(jīng)典詩文又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的'芳香。

  男2:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  合:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化

  女2:打造精彩人生底色。

  合:打造精彩人生底色

  合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級“誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀展示現(xiàn)在開始!

  六一兒童節(jié)舞蹈串詞2

  呂:六月是太陽初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅!

  羅:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛希望的童年!

  呂:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情涂染著每一朵小花

  羅:六月是一首歡樂的歌謠,久久蕩漾在校園的每個(gè)角落,

  合:今天,我們迎來了自己的節(jié)日—— “六一”國際兒童節(jié),讓我們肩并肩,手拉手,共同慶祝這美麗的節(jié)日。四(五)班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。

  呂:首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。

  羅:欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈,我們請出莊凌凡同學(xué),他為大家表演二胡獨(dú)奏《賽馬》。

  羅:這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原,讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠(yuǎn)、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛的人間》、《菊花臺》、《夢里花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。

  呂:聽完他們動聽的歌聲,我們來進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼,猜到的同學(xué)會有意想不到的驚喜喲!(念謎語)

  羅:猜謎大比拼好不好?好,接下來請鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。

  呂:看完鄧宇南同學(xué)的魔術(shù),我們將請出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

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