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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-08 09:09:17 話題作文 我要投稿

[精品]成長(zhǎng)的作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精品]成長(zhǎng)的作文15篇

成長(zhǎng)的作文1

  今年我上六年級(jí),已是一名處在小學(xué)高段的學(xué)生了,不知何時(shí)老媽開(kāi)始說(shuō)我長(zhǎng)大了,我也很疑惑,為什么我就長(zhǎng)大了呢?

  很多時(shí)候我在想著長(zhǎng)大到底是什么啊,每次我問(wèn)媽媽?zhuān)偸菧厝岬孛业念^,笑著對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大就是你長(zhǎng)高了,不愛(ài)鬧脾氣了,懂事了!”

  想了想,我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多,以前我很調(diào)皮,三天兩頭的給老媽滋事,比如打碎了鄰居家的花盆,把外公心愛(ài)的寵物狗弄丟了……等等,最嚴(yán)重的是:我不愛(ài)學(xué)習(xí),看見(jiàn)那些復(fù)雜的`計(jì)算題,和那密密麻麻的文字,我就腦瓜疼!

  不知何時(shí)開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了不給媽媽惹事,學(xué)會(huì)了不讓她操心,開(kāi)始熱愛(ài)學(xué)習(xí),從以前身高只有一點(diǎn)點(diǎn)到現(xiàn)在比老媽還高了。

  從以前的體弱多病到現(xiàn)在的健康無(wú)比,許多時(shí)候長(zhǎng)大這件事讓我學(xué)會(huì)了許多東西;小時(shí)候不熱愛(ài)樂(lè)器,到現(xiàn)在十分熱愛(ài)歌唱,能力也逐漸提升了。比如小時(shí)候打個(gè)針也需要媽媽陪伴的我,到現(xiàn)如今都敢獨(dú)自一人去打針了,從成績(jī)十分落后到現(xiàn)如今班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的了。

  媽媽也終于把懸在心坎上的石頭落了下來(lái),長(zhǎng)大吧,你經(jīng)歷了許多事后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要過(guò)多的改變,我們需要的是時(shí)間,就好比滴水穿石,時(shí)間越久還是會(huì)成功的!

  長(zhǎng)大這件事,我明白了,其實(shí)長(zhǎng)大很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在的我已是一名小大人了,我努力的學(xué)會(huì)了奮斗,長(zhǎng)大不讓任何人失望。

成長(zhǎng)的作文2

  20xx年1月17日,隨著“哇哇”一聲響亮的聲音,我降臨到這個(gè)世界上,出生的時(shí)候特別小,才四斤多,醫(yī)生說(shuō)我用的、吃的,全都是超小碼。唉!

  我叫金韻莉,隨爸爸姓,有一雙小眼睛,只要一笑,別人就說(shuō)“小月牙兒”又出現(xiàn)了。我愛(ài)撒嬌,因?yàn)榘謰寪?ài)我,就連哥哥也讓我三分。所以,我就養(yǎng)成了撒嬌的習(xí)慣。其實(shí),我并不愛(ài)撒嬌,撒嬌只是要達(dá)到我目的的一種手段。記得我在讀幼兒園中班的時(shí)候,因?yàn)槟翘焯貏e的冷,我不想去幼兒園,于是就撒起嬌來(lái),爸爸媽媽說(shuō)啥都不聽(tīng),最后他們沒(méi)辦法,就把我放到奶奶家。嘻嘻,這招挺靈的。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的.愛(ài)好很多,但我最喜歡彈琴、畫(huà)畫(huà),雖然我沒(méi)有得到什么大獎(jiǎng),但我在20xx年第二屆國(guó)際少年藝術(shù)節(jié)佛山區(qū)榮獲“鋼琴”項(xiàng)目?jī)和疉組“銅獎(jiǎng)”呢!我還喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界。講個(gè)秘密你聽(tīng),在我房間的衣柜里,下格全都是放我的課外書(shū)籍,因?yàn)闀?shū)架已無(wú)法再放了。哈哈,書(shū)就是我的最?lèi)?ài)。

  還記得在20xx年1月17日我剛讀小學(xué)一年級(jí),這是我盼星星盼月亮的日子。那天,爸爸、媽媽見(jiàn)到我,滿臉笑容地說(shuō):“生日快樂(lè),親愛(ài)的寶貝!”晚上,他們搞了一個(gè)小小的“派對(duì)”,燈光突然熄滅,“停電了!”一向膽小的我嚇得大叫一聲。緊接著,一陣熱烈的掌聲打破了寧?kù)o,原來(lái)是點(diǎn)蠟燭、唱生日歌的時(shí)候了!白D闵湛鞓(lè)”。灑滿燭光的屋子里蕩漾著快樂(lè)的笑聲。爸爸、媽媽、哥哥的臉比燭光更紅,比歌聲更美。在祝福聲中,我雙手緊合,鄭重地許下了的愿望:做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。這個(gè)生日“派對(duì)”是我成長(zhǎng)中最有意義的。

  這就是在成長(zhǎng)的過(guò)程中的一個(gè)頑皮的,愛(ài)撒嬌的,并有上進(jìn)心的我。

成長(zhǎng)的作文3

  回憶那些年,我們是那么天真,每個(gè)人的臉上都帶著笑臉;然而,我們走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋,變得不再天真,一雙雙眼睛沒(méi)有絲毫光彩,那時(shí)的天真只會(huì)被認(rèn)為是無(wú)知;此時(shí),我們想著自己的一切會(huì)被誰(shuí)奪走,被誰(shuí)占為己有,不再相信別人,處處提防著。晚風(fēng)中,我們側(cè)耳傾聽(tīng)著那一首首帶著搖滾味道的音樂(lè),開(kāi)始著自己的人生成熟的道路。然而,在這過(guò)程中,我們失去了友誼、天真等,換來(lái)的卻是掩埋情緒、成熟、落寂。那年,我的12歲,我經(jīng)歷了一次次的背叛、謊言,那時(shí),我變了,變得開(kāi)始成熟了,會(huì)看別人的眼神,會(huì)去猜他們的內(nèi)心 ,會(huì)不再相信任何人......

  當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤觯查g擦肩而過(guò),卻,形同陌路人。當(dāng)我們?cè)俅温?tīng)到熟悉的鈴聲,心中不免想起小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們?cè)俅握J(rèn)識(shí),是由曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的'陌生人變成再次認(rèn)識(shí)的人。

  當(dāng)我們回頭看看自己的生活的時(shí)候,只能看到自己落寞的身影走在過(guò)去的那條路上。黑夜有一次 降臨了,習(xí)慣黑暗,又開(kāi)始了那習(xí)慣的失眠,睜開(kāi)眼落寂的望著黑夜,外面一切都安靜了,沒(méi)有了喧鬧,沒(méi)有了繁華,只剩下我悲傷的呼吸。突然一生鳴笛,叫醒了沉思的我,提醒著我:我的人生道路仍在繼續(xù)前進(jìn),路途中還有美麗的風(fēng)景等待我去欣賞。

  后來(lái),才懂得悲傷的青春叫成長(zhǎng)......

成長(zhǎng)的作文4

  在溫室下長(zhǎng)大的花朵,固然美麗,卻經(jīng)不住一點(diǎn)的驚濤駭浪,那樣的美,不值得贊頌。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌,才是最美,人何嘗不是這樣,只有壓力才能使人奮進(jìn)。

  小時(shí)候的我性格十分的軟弱,非常的愛(ài)哭,但是現(xiàn)在不管遇到什么事情,都會(huì)努力的控制住自己的情緒,不像之前那么軟弱。在我想哭的時(shí)候,我會(huì)深吸一口氣,不讓自己的淚水輕易流出,在人生的過(guò)程中,我想這就是成長(zhǎng)。

  機(jī)器人算是我的特長(zhǎng),但是在剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我的時(shí)間被占據(jù)很多,所以曾閃過(guò)一絲放棄的念頭,在之后隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),等級(jí)越來(lái)越高,難度也就越來(lái)越大,而放棄機(jī)器人學(xué)習(xí)的念頭也閃過(guò)很多次,但是我一直堅(jiān)持著。不像以前的我,以前的我總是半途而廢,像電子琴,鋼琴,書(shū)法,繪畫(huà)都學(xué)習(xí)過(guò),但是都被我放棄了,唯有機(jī)器人一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,在人生的過(guò)程中,這不是成長(zhǎng)嗎?

  英語(yǔ)一直是我的短板,在上小學(xué)時(shí)英語(yǔ)就不好,再上初中以后更是差勁,單詞總是記不住,就是我最大的問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)爸爸的辛苦付出和自己的努力,終于找到了正確的記單詞方法,我的單詞記得越來(lái)越快了,課文背的.也越來(lái)越快了,而以前的那些讀不懂的短文,也可以讀懂了,我想這也是我們?nèi)说囊簧械某砷L(zhǎng)。

  人的一生中會(huì)碰到許多的困難,但是只要我們不怕困難,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸,讓我們?cè)诓粩嗟睦щy和磨礪中成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的作文5

  9月1日,全國(guó)的“開(kāi)學(xué)第一課”在上午9:00至10:30在中央電視臺(tái)播放,因?yàn)樯衔绲蒙蠈W(xué),所以我觀看了下午放學(xué)后的重播。

  在現(xiàn)場(chǎng),林妙可用甜美的`聲音朗誦烽火家書(shū),法網(wǎng)冠軍李娜發(fā)布首條幸福成長(zhǎng)宣言“要相信自己,你是最好的!”著名學(xué)者于丹在現(xiàn)場(chǎng)也講述了她眼中的“幸!,同時(shí),人民網(wǎng)、央視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國(guó)青年報(bào)等具有廣泛社會(huì)傳播力的十家媒體總編,每人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布一條《兒童幸福成長(zhǎng)宣言》,作為媒體代表向全社會(huì)啟動(dòng)“全民幸福征集”活動(dòng)。據(jù)介紹,針對(duì)今年“幸!钡闹黝},節(jié)目組開(kāi)展了全民征集《兒童幸福成長(zhǎng)宣言》活動(dòng),《兒童幸福成長(zhǎng)宣言》在全民征集的基礎(chǔ)上,由教育專(zhuān)家、媒體總編、社會(huì)名人共同甄選確定,最后在《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)隆重發(fā)布,為中國(guó)當(dāng)代孩子譜寫(xiě)一曲幸福之歌。

  看了“開(kāi)學(xué)第一課”,讓我收獲許多。我懂得了成長(zhǎng)的快樂(lè)比成績(jī)更重要。成長(zhǎng)要樂(lè)觀,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系;要自信,相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值;要超越自己,只跟自己比,超越自己就是贏;要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)溝通與分享;要記住:分享越多,收獲越多,快樂(lè)越多;更要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),和長(zhǎng)輩交朋友,和同伴交朋友,和動(dòng)物交朋友,和自然交朋友;要學(xué)會(huì)贊美幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),也通過(guò)別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。“開(kāi)學(xué)第一課”讓我受益許多,也讓我銘記在心。

成長(zhǎng)的作文6

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多事情值得我們探索,明白道理。

  那是一個(gè)星期六的晚上,爸爸,奶奶,媽媽還有我聚在一起包餃子。媽媽再三考慮后答應(yīng)了,并且示范起來(lái)。

  只見(jiàn)媽媽左手拿著餃子皮在餃子皮的邊沿沾上一點(diǎn)水,然后用勺子把餡放在餃子皮中央,兩邊同時(shí)提起,一個(gè)漂亮的餃子就誕生了,我揮了揮手。做餃子這么簡(jiǎn)單啊,這根本難不倒我。

  我捏住餃子的一邊用力掐另一邊的線就。冒了出來(lái),捏住那邊的線,用力掐這邊的現(xiàn)有冒了出來(lái)。我頭上冒著冷汗,略略領(lǐng)悟到了包餃子的困難度,但我一直告訴自己不能放棄,堅(jiān)持就是勝利。后來(lái)我直接把面皮放在手里,兩邊同時(shí)一捏。兩邊雖然都不出現(xiàn)了,我大松一口氣。可誰(shuí)知他的肚子破了,我趕緊用面皮補(bǔ)好他才算保存了一個(gè)次品的餃子?纯磱寢尠腵餃子,個(gè)個(gè)挺著將軍肚,像打了勝仗的大將軍。肚子里全是鮮美的肉,而我的呢,像被嚇?biāo)赖男∈勘。大家笑得合不攏嘴,但我不灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難。我又繼續(xù)包起了餃子,不一會(huì)兒我終于掌握了包餃子的技巧。我也能做出一個(gè)像樣的餃子了。

  在品嘗自己包成的餃子時(shí),我覺(jué)得特別好吃,原來(lái)享受自己的勞動(dòng)成果是最甜的,我瘋狂的吃起來(lái)小嘴油油的,讓我回味無(wú)窮。

  天下無(wú)難事,只怕有心人,堅(jiān)持下去我做到了,我嘗到了成功果實(shí),讓我明白了世界上只要你肯努力,就沒(méi)有你做不成的事。

成長(zhǎng)的作文7

  書(shū)是智慧的源泉,知識(shí)的海洋,力量的翅膀,生活的方向盤(pán)……在我很小很小的時(shí)候,我就愛(ài)上了看書(shū)。

  記得上幼兒園時(shí),我還不識(shí)字,便纏著媽媽給我講故事。故事中那無(wú)助可憐的賣(mài)火柴的小女孩令我淚流滿面,那機(jī)智勇敢的'阿拉丁令我拍手叫好,那偷吃西瓜而受孫悟空懲罰的豬八戒令我不禁哈哈大笑……那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事成了我的精神“食糧”。

  為了增加輔助營(yíng)養(yǎng)餐,我又開(kāi)始獨(dú)自看起了一些少兒繪本。那一幅幅精美的圖畫(huà),一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,常常令我愛(ài)不釋手。

  上小學(xué)后,我對(duì)書(shū)簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。一到雙休日,我便一頭扎進(jìn)了慈溪書(shū)城,那里簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋,童話類(lèi)、百科類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……應(yīng)有盡有,我在書(shū)的海洋里盡情遨游,一看就是好幾個(gè)小時(shí),渾然時(shí)光飛逝,黃昏已至。

  但我也經(jīng)常因書(shū)而“痛苦”。那做不完的作業(yè),上不完的補(bǔ)習(xí)班讓我失去了很多看書(shū)的時(shí)間。于是我連上廁所的機(jī)會(huì)也不放過(guò),開(kāi)始了我的“WC文化”;晚上看書(shū)看到精彩的片斷卻又被下令去睡覺(jué)時(shí),我在被窩里用手電筒悄悄地看起書(shū)來(lái),一聽(tīng)到腳步聲,便假裝睡覺(jué),和爸爸媽媽玩起“貓捉老鼠”的游戲。

  雖然我經(jīng)常不能如愿地遨游在書(shū)海中,但我依然能感受到書(shū)的力量:《封神演義》讓我明白了什么是真善美,什么是假丑惡;《魯濱遜漂流記》告訴我遇到困難要百折不撓;《黑黑在誠(chéng)實(shí)島》教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)。

  我相信,無(wú)論昨日、今日還是明日,那幽幽書(shū)香將會(huì)一直陪伴我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文8

  “嘩——啪——嘩啦!”大海里的浪花一個(gè)接著一個(gè)向海邊涌來(lái),它們你擠我,我擠你,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。天氣不好,我一個(gè)人走在像黃色粉末一樣的沙灘上,感覺(jué)身上涼涼的。不經(jīng)意間回頭,看著一路走來(lái)留下的深深淺淺的足跡,我陷入了對(duì)往事的回憶之中。

  小時(shí)候,當(dāng)我還是一個(gè)小嬰兒時(shí),就已經(jīng)對(duì)大自然充滿無(wú)限的好奇心;當(dāng)我不需要父母的幫助自己可以走路時(shí),心中充滿了多少驕傲與自豪。划(dāng)我面向太陽(yáng)沐浴在明媚的陽(yáng)光下時(shí),我又感覺(jué)到陽(yáng)光給予我的力量,那力量仿佛能把千山萬(wàn)木通通舉起來(lái)。

  七歲時(shí),我該上一年級(jí)了,第一次和同學(xué)們一起放開(kāi)喉嚨高聲背誦詩(shī)歌、唱起兒歌時(shí),我由衷地感受到了快樂(lè);九歲時(shí),我上三年級(jí),第一次遭遇考試失敗時(shí),我又品嘗到了傷心與痛苦的滋味;到了十歲,也是我煩惱最多的時(shí)候,幼稚的我曾經(jīng)擁有很多很多煩惱,我一點(diǎn)兒都不開(kāi)心。學(xué)習(xí)沒(méi)有樂(lè)趣,連玩兒時(shí)也找不到痛快。漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),我也慢慢明白了造成壓力的原因,我慢慢地調(diào)整自己,可愛(ài)的我又開(kāi)始笑了。

  現(xiàn)在,我十一歲了,離開(kāi)了媽媽的'陪護(hù),一個(gè)人走在這無(wú)邊無(wú)垠的沙灘上,回憶著成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè),心中未免有些感傷。我望著蔚藍(lán)的大海、白悠悠的云朵、無(wú)邊無(wú)際的天空,還有飛翔的海鷗,任海風(fēng)吹打著我的頭發(fā),此時(shí)此刻的我才恍然大悟,原來(lái)成長(zhǎng)中的自己已經(jīng)遺失了最有趣的童年,我不能再荒廢我的少年時(shí)代了。我要從現(xiàn)在開(kāi)始,做最好的自己。

  海浪依然在涌來(lái)涌去,我的心里忽然充滿了溫暖,我知道,我長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的作文9

  我愛(ài)乒乓乒乓球是19世紀(jì)末一個(gè)英國(guó)學(xué)生想在雨天里打網(wǎng)球,便開(kāi)始創(chuàng)造乒乓球。乒乓球雖不是我國(guó)發(fā)明的,但卻是我們的國(guó)球,所以許多中國(guó)人都喜歡打乒乓球,我也是他們中的一員。我每個(gè)周末都要去南大街旁的“友好乒乓球訓(xùn)練基地”打上個(gè)把小時(shí),今天我再一次來(lái)到這兒進(jìn)行訓(xùn)練。

  我被教練員分到了一張全是男生的桌上進(jìn)行練習(xí),終于輪到我了,心里有些緊張,因?yàn)檫@次打的項(xiàng)目和以往的不同,是要自己和教練員PK的。我先發(fā)了一個(gè)奔球,老師用正手攻球的動(dòng)作將來(lái)球打了過(guò)來(lái),我又儲(chǔ)存了力量使勁將來(lái)球抽了回去,老師將球挫了回來(lái),我想拉過(guò)去,可球太轉(zhuǎn),球拍剛一碰在了上面,球下了網(wǎng),我輸了。打完這場(chǎng)比賽,我有點(diǎn)灰心,老師過(guò)來(lái)安慰了我,并告訴我剛才那球應(yīng)該再用點(diǎn)勁打,我聽(tīng)了老師的話點(diǎn)了點(diǎn)頭并擦去了頭上的汗珠。

  終于又輪到我打了,我調(diào)準(zhǔn)了中心,發(fā)了個(gè)下旋球過(guò)去,老師搓了回來(lái),我屏住呼吸用力將球拉了一板,老師也拉了一下,球下了網(wǎng),我贏了,十分高興,雖然當(dāng)時(shí)汗流浹背但心里還是美滋滋的.。乒乓球——我愛(ài)你那“乒乒乓乓”的聲音,更愛(ài)你給我留下的美好回憶;我愛(ài)你和球拍撞擊的“啪啪”聲,更愛(ài)你給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

  乒乓球是你讓我和許多人增加了友誼;是你提高了我的平衡能力;使我更加靈敏;是你讓我的視力提高了。你給我太多太多的幫助,我永遠(yuǎn)愛(ài)我們的國(guó)球——乒乓球!

成長(zhǎng)的作文10

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是從驕傲變得謙虛,成長(zhǎng)是從膽小變得勇敢,成長(zhǎng)是從幼稚變得成熟,成長(zhǎng)是你人生中美麗的蛻變。

  七歲時(shí),爸爸從外面帶來(lái)了一只灰白的“小東西”,它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,兩個(gè)尖尖的三角形耳朵,還有一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的貓尾巴。媽媽看到這個(gè)小家伙,先是一愣,然后又抱著這只小貓不停地扶摸它的毛發(fā),爸爸也對(duì)這只貓?zhí)貏e喜愛(ài)。弟弟呢?也睜著好奇的大眼睛圍著小貓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。全家似乎只有我對(duì)這只小貓沒(méi)興趣。這東西長(zhǎng)這么奇怪,一點(diǎn)也不好看!最近一個(gè)星期,爸爸媽媽都對(duì)這個(gè)“小東西”萬(wàn)般寵愛(ài),弟弟也天天圍著它,我委屈極了!它搶走了我的家人不說(shuō),居然還在我的畫(huà)上踩了幾個(gè)“梅花印”,我特別生氣,從此對(duì)這只貓愛(ài)搭不理的。直到那一天,我才對(duì)這個(gè)“小東西”改變了看法。

  這一天,媽媽叫我?guī)е∝埲ド⒉,順便買(mǎi)一些我和弟弟喜歡吃的零食回來(lái),我不情愿地拉著貓出了門(mén)。路上,我總感覺(jué)后面好像有人在盯著我,便加快腳步向商店跑去,沒(méi)想到后面的腳步聲也加快了,這時(shí),“小東西”突然向后一撲,只聽(tīng)一聲尖叫,我趕緊回頭,一個(gè)帶了黑罩的人正扶著自己的'腿。我馬上明白是怎么回事了,立即抱起“小東西”往商店跑。買(mǎi)完零食,我繞著另一條路回了家,回到家過(guò)了好久,我好像都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)!斑鲉!”小東西突然跳到了我的身上,我知道是它救了我。從那天開(kāi)始,我便喜歡上了這個(gè)“小東西”。

  這只可愛(ài)的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友,陪伴著我一起成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文11

  曾經(jīng),我多次以一個(gè)青少年的視角寫(xiě)過(guò)長(zhǎng)大的感覺(jué)。成熟,有擔(dān)當(dāng),堅(jiān)強(qiáng)……我也曾自認(rèn)為自己正逐漸長(zhǎng)大,褪去幼稚,增添一分成熟。但現(xiàn)在,我才意識(shí)到,成人的世界是累的。

  因?yàn)樗麄兯械膯?wèn)題都需要自己來(lái)解決,所以不得不成熟;因?yàn)樗麄円鎸?duì)自己的家人生病了,他們必須去盡力保護(hù)家人,所以他們有擔(dān)當(dāng);因?yàn)樵谒麄兛奁鼤r(shí),沒(méi)有人安慰他們,所以他們不得不堅(jiān)強(qiáng)。他們,只有給自己穿上一身厚厚的鎧甲,所向披靡,唯有保護(hù)他們想保護(hù)的人。

  五一期間,小姨,舅舅兩家人來(lái)我家做客,本應(yīng)團(tuán)聚一堂,卻因我的身體原因而不得不住院治療,只留客人在家。而母親一邊心系我的病情在醫(yī)院來(lái)回周旋,一邊給小姨打電話對(duì)她說(shuō):“寶寶還小,別帶醫(yī)院來(lái)了,在家和哥嫂好好嘮嗑,咱們難得一聚,等下次姐一定陪你好好逛逛!蹦赣H的話里充滿了不舍,無(wú)奈……良久,母親轉(zhuǎn)過(guò)身,心疼地問(wèn)我:怎么樣,疼不疼?眼里噙滿淚水……

  相聚本事一件高興的事,卻因不爭(zhēng)氣的'我變得那么沉重和悲傷。我心中涌起對(duì)母親,小姨和舅舅的愧疚……此刻的我,低著頭,趁著大家不在,偷偷的流下了淚水……

  褪去兒時(shí)的童真,我不會(huì)再磨著媽媽說(shuō)難受,而是說(shuō):“沒(méi)事兒,我好著呢!”褪去兒時(shí)的幼稚,我不會(huì)在生病時(shí)一味地想著自己,而是會(huì)向母親說(shuō):“你不用擔(dān)心我!”

  陡然間,感受到大人的世界復(fù)雜得有點(diǎn)累,太多牽掛,太多思念連成一條線。而成長(zhǎng)的路,因?yàn)槲业纳。驗(yàn)槟笎?ài),變得如此漫長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文12

  “你喜歡讀書(shū)嗎?”每當(dāng)別人這樣問(wèn)我時(shí),我都會(huì)回答:“當(dāng)然啦!”可是,我本是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子,可為什么我現(xiàn)在那么喜歡讀書(shū)呢?那我來(lái)給大家講一個(gè)故事吧!

  記得那是一個(gè)二年級(jí)的暑假,我正在悠閑地看電視。突然,我發(fā)現(xiàn)身邊有一本名叫《少年文藝》的雜志,這是媽媽推薦給我的雜志。我隨意的翻了翻,又放回了原處,嘴中嘀咕了一句:“沒(méi)勁!”這時(shí),正在拖地的媽媽看到了,她停下了手中的活,坐到沙發(fā)上,耐心地對(duì)我說(shuō):“只要你安下心來(lái)好好看,就能感受到其中的奧妙。媽媽小時(shí)侯就和你一樣,不愛(ài)讀書(shū),可是自從看了《少年文藝》,我就愛(ài)上了讀書(shū)。我每天都會(huì)搬一張小板凳,坐在樓道里看書(shū)。也許你剛剛開(kāi)始看書(shū)時(shí)對(duì)書(shū)的興趣還不大,可是你只要細(xì)細(xì)品味,就能感受到看書(shū)是一件多么有趣的事!蔽宜贫嵌命c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽后來(lái)給我讀了一篇《少年文藝》中的故事,我被其中的故事情節(jié)深深吸引了。聽(tīng)完后,我接過(guò)雜志,自己坐在沙發(fā)上,認(rèn)真地看了起來(lái),就連爸爸媽媽叫我吃晚飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

  從此以后,每當(dāng)聚餐時(shí),我都會(huì)帶著一本書(shū)。姐姐還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):你又帶書(shū)來(lái)啦!

  書(shū)使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),在我的內(nèi)心播下了理想的種子,在書(shū)的海洋中,我明白了道理,鍛煉了分辨是非的`能力。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到一個(gè)五彩斑斕的大千世界,它將隨我在人生的道路勇往直前。

成長(zhǎng)的作文13

  我的閱讀故事“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!惫湃苏f(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。人除了從老師長(zhǎng)輩那兒獲取知識(shí),另一大部分是從書(shū)中汲取。有人說(shuō)書(shū)是海洋,浩瀚無(wú)邊;有人說(shuō)是金鑰匙,打開(kāi)成功之門(mén);而我說(shuō),書(shū)是一個(gè)大世界,里面有另一個(gè)地球,蘊(yùn)含無(wú)數(shù)奧秘等待人們?nèi)チ私狻!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!敝挥卸嘧x書(shū),才有大成就。所以平常我最大的愛(ài)好就是坐下來(lái),靜靜地讀上幾個(gè)小時(shí)的書(shū)。

  什么國(guó)外經(jīng)典、四大名著、抒情散文、就連詩(shī)詞美文我也要讀上幾遍,品味古人巨大的文字魅力。記得還未上學(xué)時(shí),我就買(mǎi)了許多注音童話書(shū),不會(huì)念,媽媽就陪我依依呀呀的一字一字地讀。當(dāng)時(shí)我最?lèi)?ài)看《灰姑娘》,總幻想真有一個(gè)老婆婆對(duì)我施了魔法,變成一個(gè)美麗的公主。每次臨睡前,我又總是伴著一個(gè)又一個(gè)故事入睡的。小學(xué)時(shí),層次更加深入了,讀的`不再是童話,更多的是美文、唐詩(shī)。李白的“床前明月光,疑是地上霜。”蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!卑拙右椎摹啊跫t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!本渚涠际乔Ч偶颜b的名句,每每讀起,都令人無(wú)限遐想滄桑的歷史。

  記得小學(xué)低年級(jí)時(shí),我第一次讀《皇帝的新裝》,讀到皇帝最后的悲慘結(jié)局,我都哈哈大笑,只懂得騙子的狡詐,皇帝的愚昧,但當(dāng)我長(zhǎng)大,再次讀一遍時(shí),才真切理解作者的寓意,總結(jié)生活中人事物情感,F(xiàn)在我雖是一位初中生,但書(shū)仍是我重要的精神食糧。在繁重的作業(yè)下,我仍會(huì)忙里偷閑,坐下,忍不住又翻開(kāi)那迷人的一頁(yè)又一頁(yè)。

  書(shū)伴我成長(zhǎng),書(shū)中的金銀財(cái)寶是無(wú)價(jià),但卻很容易得到,只要自己親自去那把金鑰匙,就會(huì)真正打開(kāi)那只箱子!

成長(zhǎng)的作文14

  圖書(shū)館,我成長(zhǎng)的搖籃。 六年來(lái),是誰(shuí)陪伴我們度過(guò)的? 六年來(lái), 是誰(shuí)給了我們向上的力量? 六年來(lái),是誰(shuí)像慈母一樣哺育著我們? ——是圖書(shū)館。 在我的成長(zhǎng)中,圖書(shū)館已經(jīng)成了我不可缺少的勵(lì)志藥,已經(jīng)成了我的 好伙伴。

  第一次到圖書(shū)館 記得我第一次到圖書(shū)館時(shí),只見(jiàn)那里面寬敞明亮,一排排的書(shū)架上擺滿琳瑯滿目的書(shū)刊,我當(dāng)時(shí)恨不得把書(shū)里的知識(shí)一口吞進(jìn)肚子里。我趕緊拿起一本《老人與!返臅(shū)津津有味地讀了起來(lái),不久,我便陶醉在了書(shū)香之中……終于看完了,我為老人83天補(bǔ)不到一條魚(yú)而傷心,又為他那頑強(qiáng)的意志而佩服,更被他那勇敢的性格而征服。想著想著。哎,一看時(shí)間,四點(diǎn)半了,時(shí)間怎么過(guò)得這么快啊,哦,一定是時(shí)間老人太羨慕我了,把我的時(shí)間拿走了。誰(shuí)叫我看書(shū)看得那么津津有味呢!

  不過(guò),我只好依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。 借書(shū)的樂(lè)趣 自從去了圖書(shū)館后,我的.課余生活越來(lái)越有趣了,只要一有空,我就往圖書(shū)館里跑?墒牵瑓s總也滿足不了我看書(shū)的欲望。偶爾間,有一次,我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)卡可以借書(shū),可把我樂(lè)壞了。 那天,我一個(gè)人懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了圖書(shū)館,我借了一本《魯濱遜飄流記》就匆匆地回家了。 晚上,我捧著這本書(shū),小心翼翼地翻開(kāi)來(lái),認(rèn)真的閱讀著,書(shū)中精彩的故事情節(jié),一個(gè)又一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),使我不禁沉迷…… 圖書(shū)館,我成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)你!

成長(zhǎng)的作文15

  我想說(shuō)說(shuō)這個(gè)暑假我看了的兩本書(shū),最開(kāi)始我是為了應(yīng)付老師留的家庭作業(yè),但是看到一半的時(shí)候我發(fā)現(xiàn),我真的深深的陷入書(shū)籍的美麗中,最開(kāi)始我看的'一本書(shū)就是《老人與!罚有一本叫做《簡(jiǎn);愛(ài)》,這兩本書(shū)是媽媽推薦給我的,也都是她曾經(jīng)讀過(guò)的,當(dāng)我看完這兩本書(shū)之后,我突然愛(ài)上了讀書(shū)。

  《老人與!返臅r(shí)候我覺(jué)得人生其實(shí)和那位老人一樣,而遇到的各種困難就像要捕魚(yú)之前和之后的過(guò)程,我們會(huì)覺(jué)得風(fēng)平浪靜是大風(fēng)大浪的前兆,而暴風(fēng)雨的來(lái)臨就是困難的到來(lái),無(wú)論過(guò)程是否艱難,無(wú)論此中受了多少傷,我們都需要享受這個(gè)過(guò)程,我明白勇敢面對(duì)才是人生的真諦!逗(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),讓我明白作為一個(gè)女生,一定要善良,要懂得珍惜和擁有。也許我們會(huì)在感情和友情的路途上受到傷害,但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我一定會(huì)在傷害過(guò)后看到更美麗的藍(lán)天。簡(jiǎn)愛(ài)她很平凡但是心地善良,媽媽從小告訴我,人一定要善良,而簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū)對(duì)于我的意義就是做一個(gè)溫婉又堅(jiān)定的女子。一定會(huì)得到很多的未來(lái)。

  我在書(shū)香中成長(zhǎng),我在書(shū)籍中看到真理,滿滿的知識(shí)和力量,滿滿的動(dòng)力和體會(huì),都是我在書(shū)籍中懂得的道理,書(shū)籍中的道理不一定每天都會(huì)有人掛在嘴邊提醒你,但是從不斷的讀書(shū)中一定會(huì)受用和體會(huì)。這就是書(shū)籍的力量,這就是每天讀書(shū)的意義,讓讀書(shū)充實(shí)自己吧。

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