小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
“縱觀小學(xué)生涯，唯瞻前顧后，毀我大好年華�！�
這是一句略微有些文縐縐的內(nèi)心獨白，說白了，就是因為我膽子太小，錯失了一次又一次機(jī)會，留下了太多太多的遺憾。
回想以前，發(fā)生最多的情況，就是明明知道對的答案，死死活活不肯舉手，以至于錯過展現(xiàn)自我的大好機(jī)會；要么是不確定答案的時候當(dāng)縮頭烏龜，唯恐老師叫到自己；再然后，就是因為膽子太小，本來好好的發(fā)言都會結(jié)結(jié)巴巴。
這樣的例子枚不勝舉。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要盡全力改變這一切。
如果，我十分確定自己的答案，那么，我不會再思前想后，讓機(jī)會就這么白白流失；我會堅定而自信，哪怕在全班沒有人舉手的情況下，筆直地舉起自己的手臂，讓它高高豎在空中，而不是與桌面來個親密接觸。我會一直堅持舉手，等待，直到老師點到我的名字或者問答結(jié)束。
如果，我不是那么確定正確答案是什么，我也絕不會當(dāng)縮頭烏龜，低頭躲避老師的目光。我會以平靜的心緒面對未知，并且我將筆直地抬起我的頭，而不是讓它一頭扎進(jìn)手臂的'懷抱。我的目光會平視前方，讓雙眼成為心靈的窗戶而不是心靈的擋箭牌。如果老師點到我的名字，我就大膽地發(fā)表自己的看法，不管是對是錯。
如果，老師臨時叫到我，不管我是否確定答案，我絕不結(jié)結(jié)巴巴地回答，令自己處于一種十分緊張的境地。我要讓自己放松，徹底地放松，并讓自己的言語，如淙淙的歡快溪流，蹦蹦跳跳的一串小精靈，流暢地從唇齒間逸出，而不是像擠一支快用完的牙膏一般艱難。
如果……該有多好……
這許多如果，代表了我心中的這許多遺憾。但畢竟，時光無法倒流，如果，也只是如果。但我寧可抱著那幻想。
小學(xué)生作文 篇2
“八月十五金秋之中”，中秋，古往今來，皆有人月兩團(tuán)圓之說。不知在這一天，又會有多少遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子在思念著家鄉(xiāng)的中秋。家鄉(xiāng)的中秋，沒有張燈結(jié)彩的熱鬧氣氛，在我眼里，卻別有一番韻味。
中秋這天早上，奶奶一定早早起來準(zhǔn)備，即使我因為放假想要偷懶，聽到鍋碗瓢盆的悅耳交響曲，也會起來幫忙。家鄉(xiāng)每逢大節(jié)日都要祭神祭祖，所以盡管奶奶早早準(zhǔn)備，早飯也還是很遲才吃。
家鄉(xiāng)房屋的布局大多是入門見大廳，走過巷子連接著露天的天井。祭神祭祖通常是先在大廳祭地龍神，再在天井祭祖先。供桌上必定放著“三牲”，即咸魚，豬肉和雞；五碗盛得滿盈還要向上堆成小山的白米飯，兩碗之間放上筷子，前面擺上酒和茶。但在天井祭祖時，必須裝上滿滿一筒米插香。而插香這個工作，通常就由我一力承擔(dān)。向著正位拜三拜（三鞠躬），再恭恭敬敬地把香插好。這時，我也會許下心愿，也算是求祖宗保佑，心中也就常懷幾分敬畏。
祭神祭祖后，便要放鞭炮，各家的時間點不同，鞭炮聲此起彼伏，時時有之。這之后，供品自然就成為飯桌上一道好菜。早飯，是要一家人一起吃的。一家人圍坐一桌，其樂融融，你也將明白，節(jié)日不過是個歸家的借口。
大節(jié)日還是有著許多的禁忌與約束，尤其對我。然而每逢大節(jié)日，最高興的還是我。因為每到這個時候，叔叔一家將會從陽西回來，這便是我所期盼的`。叔叔的女兒，也就是堂妹，從小和我一起長大。只是后來因為叔叔的工作調(diào)動，堂妹也到陽西去了。兩地相隔不遠(yuǎn)，我們卻仍是聚少離多。所以，我們都盼著節(jié)日，堂妹也盼著回家。
玩了一整天，夜晚終于到來，我們也和別處一樣——賞月。
小時候，家人總會在天黑之前將桌子和各樣食品搬到樓頂，準(zhǔn)備賞月，我和堂妹必定早早挑好兩個燈籠，賞月時便將它掛在高處，任由蠟燭放出小而紅艷的光芒，散發(fā)著暖暖的笑意。月餅，柚子，葡萄，都一一擺上桌，還附上一壺茶。這茶，通常是像羅漢果茶，菊花茶這樣清熱的茶，入口留下甘醇的回味。
坐在桌邊，吃著月餅，大家高談闊論。月餅大多是甜餡，易膩，柚子便在這時出場。媽媽和奶奶剝柚子皮時都會先割下頂部，再用小刀在外皮上從上而下劃上幾刀，便可從中剝開，往往可以得到完整的空心球狀的柚子皮。叔叔會用牙簽將切口連接起來，再在上方用銅線串上棍子在中間放上蠟燭，哈！又是一個小燈籠。
有時坐久了，不愿再坐，我和堂妹便會同藍(lán)姑一起，走街串巷。藍(lán)姑是叔公的女兒，只比我大三歲，和我們一起長大。在門口賞月的鄰居看見我們這三個提著燈籠的小孩，都招呼我們進(jìn)去吃月餅。如果每一家都進(jìn)去，豈不吃撐了？我們只應(yīng)上幾句，來到朋友家，玩一會兒，吃上幾塊月餅，提上燈籠，便繼續(xù)游玩。燈籠不大，光芒卻小而溫暖，路燈時常不亮，燈籠照亮著前方的路，映著我們的笑臉。
有一年，叔叔還買回了孔明燈。不等天完全被夜色染黑，我和堂妹便迫不及待地來到樓頂，放孔明燈。叔叔幫我們擺弄好外面一層薄如蟬翼的紅紙，點燃蠟燭，輕輕松手，孔明燈便冉冉上升。火光，映著紅色的薄紙歡躍地跳動著，似乎能照亮天空一角。
遠(yuǎn)方似乎又掀起一陣風(fēng)，飄送來許多孔明燈。我和堂妹數(shù)著，天上的星星也配合地閃爍。十只，二十只，不，三十只，也許更多�？酌鳠綦S風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，載著無數(shù)人的心愿，成為遠(yuǎn)方星星點點的閃爍的光芒，星星點點的紅色的希望。我們的那一只，也早已混入其中。堂妹眨著眼睛，問我：“我們的愿望，會實現(xiàn)嗎？”我笑著撫摸她的頭發(fā)，“一定會的”，抬頭仰望星空，無邊無際，廣闊無垠，給人以無限的希冀。
然而現(xiàn)在，大家都懶于將東西搬上樓頂，便直接在家門口賞月。燈籠，似乎也隨著童年走出了我們的中秋。眼前，只有鄰家小妹妹的電子燈籠閃爍著，少了幾分紙燈籠的韻味與溫暖。樓房，擋住了月影，直到很晚，月亮才能爬上來，我們依然愿意守候，我們都不喜歡沒有月亮的中秋。
也有一年中秋，是多云的天氣，月亮遲遲不肯露臉。而我就一直等，直到看見白玉盤般的月亮從云層中出來，才沉沉睡去。幸好，中秋也極少下雨。
又是一年中秋，叔叔沒有回來。少了堂妹爽朗的笑，總覺“遍插茱萸少一人”，皎潔的月光不知和誰分享。然而，就是看著那輪圓月，便一點一點地釋懷了。不相見，也可以思念，我們也早把彼此記在心中。想來堂妹必定與我共賞此番月光，思念著彼此吧。古代詩人借月遙寄思念的情懷，莫過于此吧！
中秋賞月，正是團(tuán)圓佳節(jié)。佳節(jié)未變，人卻一年一年地長大，對此的喜歡倒也未必會變。只盼來年中秋還能邀你與我一同共賞圓月，一起品味家鄉(xiāng)的中秋節(jié)。
小學(xué)生作文 篇3
我是一個漂亮的小女孩。不大不小的腦袋上，扎著一個馬尾辮，跑起來它就上下抖動，精神極了。一雙又細(xì)又長的眉毛下是我水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子配上櫻桃小嘴，讓我顯得很俏皮。鼻梁上的那副眼鏡，又讓我看上去很有學(xué)問。
我是一個小書迷，還因此得了一個綽號———“馬上好”。放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，我就愛捧著一本書看。一天晚上，我在認(rèn)真地看書，看到精彩部分的時候，媽媽突然端來一杯水，很親熱地對我說：“寶貝，喝口水！”我被打擾了，很不耐煩，就敷衍媽媽：“馬上好。”媽媽把水杯放在一邊。我繼續(xù)看書，看著看著，便忘記了身邊的一切，完全要“飛”進(jìn)書里時，媽媽又來了，她輕聲細(xì)語地問：“好了嗎？”我想都沒想，頭也不抬，張口就答：“馬上好�！卑肷危瑡寢層謥砹�，提高了聲調(diào)問我：“好了嗎？”我還是回應(yīng)道：“馬上好�！痹谝慌缘陌职挚床贿^去了，替我總結(jié)道：“你這都幾個馬上好了�。俊睆拇�，只要我去看書，爸爸媽媽就笑我：“‘馬上好’要去看書，今天喊她，會有幾個馬上好呢？”
我還挺有愛心的'，很會照顧小孩。有一次，我和表妹要從一個很高的臺階上下去玩。這臺階很窄，一邊有圍墻，一邊沒有圍墻，沒有圍墻的那邊地勢較高，比較危險。我把表妹放在安全的一邊，而我走在危險的一邊。表妹走在那邊時而嬉鬧，時而問這問那，很是開心。而我，每走一步，都膽戰(zhàn)心驚，還得裝出若無其事的樣子，去呵護(hù)小表妹。我一步一步地走著，一次又一次地被驚嚇，終于走完了這段臺階，時間仿佛有幾年之久�？煽粗埢罨⒌男”砻�，我心里還是很高興。
我想象力豐富，愛畫畫。那天，我畫了許多漂亮的兒童畫，有櫻桃、葡萄、小貓、小狐貍，這些畫受到了美術(shù)老師———媽媽的稱贊。于是，我又畫了一幅畫，草地上有只熊，它穿著藍(lán)衣裳，在花叢中追蝴蝶。遠(yuǎn)處，一列火車正飛快地駛過。表妹看見了，對這幅畫愛不釋手。
當(dāng)然，我也有一些缺點，比如脾氣大、嬌氣、學(xué)樂器的時候耐性不夠……哎，掰著手指頭數(shù)，都數(shù)不過來��！
這就是我，一個可愛、天真、富有愛心，但又有許多缺點的我。
小學(xué)生作文 篇4
根博園要算是我們開化游頂頂難忘的一個景點了，試想一下，身在一個古色古香的世界里，處處都飄散著中國傳統(tǒng)文化的氣息，多美妙啊。
走進(jìn)根博園的大門口，一扇巨大的用根雕成的“福門”迎接著我們，哇，有二丈多高，真是千年老樹根哇！
我們高興地走著，一路上，有好多精美的根雕伴著我們，最令人難忘的是一個被大師雕成干部模樣的'根雕了，干部正在喝茶，邊品邊翹起大拇指：“你們這兒的茶真好！”“謝謝夸獎！”旁邊用樹根雕成的老農(nóng)好像也在說話。我聚精會神地在一旁看著，身臨其境。
走著走著，前面出現(xiàn)了一條長廊，上面寫著三個大字“自然閣”。進(jìn)了自然閣，一股好聞的木頭清香飄進(jìn)鼻子，四周很黑，陳列在窗臺上的根雕都顯得古老極了。自然閣里的藝術(shù)品都是小巧而精致的，我最喜歡的是一條龍，這條龍雕得栩栩如生，憤怒的大眼睛圓睜著，兩只前爪撲向我們，后半身藏進(jìn)云里，真是活靈活現(xiàn)，非常逼真。
接著，我們來到了精品室，這里的根雕已經(jīng)有300多年的歷史了，個個都是精品，最令人難忘的是一尊叫“一團(tuán)和氣”的羅漢根雕，非常精致。他的頭摸起來特光滑，特舒服。我們摸呀摸，久久不離去
這真是一個難忘的地方！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
【精選】小學(xué)生的作文07-26