小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
小時(shí)候,我的自行車(chē)是四個(gè)輪子的,后輪旁邊有兩個(gè)保護(hù)輪。我的個(gè)子一天天長(zhǎng)高了,這個(gè)保護(hù)輪越來(lái)越顯得多余了。這一天,我非常高興,因?yàn)榘职忠涛因T自行車(chē)了,我要爭(zhēng)取盡快地學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
我興致勃勃地去了修車(chē)的地方把兩個(gè)小輪子給去掉了,然后就開(kāi)始訓(xùn)練了。剛開(kāi)始,我不能掌握平衡,老是摔跤,只好讓爸爸扶著我騎自行車(chē)。可是,又摔跤了,我有點(diǎn)灰心,想:這么難學(xué),還不如不學(xué)了。爸爸仿佛看出了我的'心思,說(shuō):“學(xué)什么東西都有一定的難度,就像這句話:一回生,二回熟嘛!多加練習(xí)就可以了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。”經(jīng)過(guò)一遍又一遍的訓(xùn)練,我終于可以自由自在地騎自行車(chē)了。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷,我明白了學(xué)什么事都是有難處,只要闖過(guò)困難,堅(jiān)持下去就可以獲得成功。
小學(xué)生作文 篇2
今天我給大家介紹的是我們班的吃貨同學(xué)。他雖愛(ài)吃,卻是我們班的“大力士”“勞模之星”。
他長(zhǎng)著一張寬寬胖胖的臉,一對(duì)烏黑水靈的眼睛眨巴眨巴的,總透出一股調(diào)皮活潑的機(jī)靈樣兒。還有那胖胖的身材,圓滾滾的'肚子,肉肉的雙手,一看就是個(gè)吃貨。
看,校門(mén)口吃麻辣的就是他。他三下五除二,吃完麻辣,又麻利地從書(shū)包掏出一包薯片,“嘎吱嘎吱”地嚼起來(lái),吃得別提有多香呀!可能他覺(jué)得不過(guò)癮,又從書(shū)包抓出一瓶飲料,“咕隆”直往肚子里灌。這時(shí),鈴聲響了,他才加緊腳步往教室里跑。不是這鈴聲,不知他還能從書(shū)包里掏出什么吃的來(lái)呢!
因?yàn)樗麗?ài)吃,書(shū)包里總有不少吃的,而且他很大方。我們常常是見(jiàn)者有份,自然,我們都喜歡跟他玩兒。
“叮零零……”剛放學(xué),他就開(kāi)始講電話:“媽媽?zhuān)茵I呀……”一邊講電話,一邊又開(kāi)始了他的零食大戰(zhàn)。
聽(tīng)他媽媽說(shuō),為了讓他不那么胖,飯前都要讓他先喝兩碗水呢,哈哈!
因?yàn)樗麗?ài)吃,力氣自然很大。每期開(kāi)學(xué),他都主動(dòng)幫班上領(lǐng)書(shū);課間,給老師抱作業(yè);大掃除時(shí),拖地、擦窗,他最積極了,而且常常得到老師的表?yè)P(yáng)。
同學(xué)們,猜猜看,知道我寫(xiě)的是誰(shuí)了嗎?
小學(xué)生作文 篇3
星期五下午第一課時(shí)間,我們二年級(jí)的小朋友參加了縣里組織的跑操比賽。本來(lái)在比賽的要求中,不需要二年級(jí)的小朋友參加,但在前幾天學(xué)校進(jìn)行了跑操比賽后,因?yàn)槎昙?jí)跑操表現(xiàn)出色,就 決定讓二年級(jí)的學(xué)生一同參加縣里的`比賽(這是體育老師的功勞)。我告訴孩子們這是因?yàn)榇蠹遗艿梅浅:茫,盡管有些孩子很累,但精神振奮。
小學(xué)生作文 篇4
今天我真開(kāi)心,因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天要帶我去燒烤嘍。
一路上我們歡歌笑語(yǔ)的,不知不覺(jué)就到了那里。我們先選了一塊好地方坐下來(lái),然后把燒烤要用的工具都擺了出來(lái),有烤的、燒的、蒸的.、煮的……樣樣齊全。
準(zhǔn)備停當(dāng),我們開(kāi)始動(dòng)手了。我們先把蝦啊、魚(yú)啊這些東西都用竹簽串好,再放在烤爐上烤。然后,我們就一邊耐心地等待,一邊忙著串等會(huì)兒要烤的東西。沒(méi)過(guò)多久,一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)。啊,烤熟了!我們馬上放下手中的活兒,津津有味地吃起來(lái)。
就這樣,我開(kāi)心地度過(guò)了美好的一天。
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