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八年級作文

時間:2023-08-09 15:08:17 八年級作文 我要投稿

八年級作文5篇(合集)

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的八年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級作文5篇(合集)

八年級作文 篇1

  不知不覺,又到了秋天,秋是一個豐富的季節(jié),窗外的樹葉有些泛黃,窗外的天空有些高遠。望著校門口的那一大塊草地,一絲充滿記憶的痕跡浮上我的腦海。

  記得那時的我很喜歡秋天,那時的我可不懂得什么悲秋,只知道快樂開心,因為秋天可以在軟軟的草地上放風箏。

  天氣晴朗,風也挺爽朗,空氣里有一種干凈清新的味道,伴隨著秋風的拂過,飄零了幾片金黃的樹葉,一個小男孩,手里緊緊攥著一個手柄,小臉上洋溢著幸福的喜悅,他就是童年的我,父親拎著一只大大的風箏緊緊地跟在我身后。

  到了能放風箏的平坦的地方,父親用他那雙靈活有力的雙手擺弄了一下風箏,本是軟軟的趴著的風箏一下子活了起來,像鳥兒一下子張開了翅膀。接下來便是放飛風箏了,我手舞足蹈地看著父親緩緩跑動著將風箏放飛起來,只見父親一個快跑,雙手將手柄一收,風箏一下子躍上了天空。我樂呵呵地從父親溫暖的手中接下了手柄,又狠狠地攥緊了手柄。

  在我們倆的`共同努力下,風箏越飛越高,越飛越遠,仿佛如今我的這顆迷離的心。從父親的手中接過手柄的我,那時只想讓自己和風箏一同奔跑,雙腳向前努力地邁著,小臉向天空奮力地仰著,望著天空那飄飛翱翔的影子,甭提有多高興。突然,“噗通”一聲,腳下遇到了一個小坑,我重重摔倒在草地上,連著風箏的線被掙斷了,父親連忙奔過來,一下子抱起摔倒了的我,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)記不起來他當時說了些什么,我只記得斷了線的風箏它飛走了,不知所蹤,徹底消失在那片廣袤無垠的藍天之中,留在我手中的只有一支斷了線的手柄。

  日子一天一天過去,我終于長大了,長高了,弟弟總羨慕地說哥哥獨立了,我知道,早晚有一天,我也會像風箏一樣,越飛越高、越飛越遠,連系著著它的那唯一的一根細線也許就是將來母親對我的思念。從前,連接著父親的那根線已經(jīng)斷了……現(xiàn)在,我知道,我不論在何處,母親對我的思念是不可能斷的。

  我現(xiàn)在的生活與往常太過不同,我與母親之間的連線也會越來越長,在這三年高中生活里,我將會迎來我的十八歲,十八歲以后,會有更多的年歲……

  記得每次走過承載著我童年記憶的那片草地,那些空曠的平地已經(jīng)不復存在,滿地的雜草現(xiàn)在已經(jīng)成了美麗的城市小品,外表雖美,卻沖淡了童年的記憶,我想找回那讓我疼痛的坑卻也再也找不回來了,從前我不珍惜記憶,長大了以后我才后悔莫及,腦海中那些記憶的痕跡都已不清楚甚至模糊了。

  時間緩緩地流逝,記憶的痕跡也會變淡,但是那些珍貴的痕跡保留著,足矣。

八年級作文 篇2

  母愛,在醫(yī)院的走廊里;母愛,在雨天的一把把傘下;母愛,在大地震中充分展示著她的偉大。

  展開歲月的長卷,拂去歷史的`塵埃。讓我們一起來感受這世間萬物最偉大的母愛。想想母親為我們付出了多少,而我們學會感恩父母了嗎?我的母親是一個公交車司機,她每天回到家里都是那么疲勞,母親為我付出這么多,所以我學會了感恩。

  這不借母親的生日,我想一個化妝盒、一個雕像、一個手鐲、還是一次洗腳?我想我會選為母親洗一次腳。這不,這天晚上我笑嘻嘻端過一盆水說:“母親大人,請我給您洗一次腳吧!蹦赣H用詫異的眼光看著我;剡^神說:“我還洗的動,等洗不動了再說。”在我執(zhí)意邀請下還是將腳放進盆子里。這時,我才發(fā)現(xiàn)母親的腳很硬像木頭一樣。這就是我的母親。我覺得一個人要學會感恩,只有這樣才會立足。因為一個人要沒有一顆感恩的心,那么你的生活世界會變得暗淡無光讓我們一起學會感恩吧,一起做一個有良知的人吧!

  同學們,學會感恩吧!因為母愛不慘一絲虛假,山崩地裂唯有母愛不變,如清泉一般直瀉。

八年級作文 篇3

  運動會過去了,但運動員們揮灑汗水,斗志激昂的那一幕,曾讓我心情澎湃的那一幕,不止一次地浮現(xiàn)在眼前。

  一年一次的運動會,在我校悠久的建校史中,今年已經(jīng)是第37屆了。我們班的班徽一次比一次好看,運動員們一次比一次更熱情。這一次,真是不知道盼望了多久。

  我們班的.“黑馬”劉帥,這個人不得不說一下。不愛學習,不由得讓人想到“頭腦簡單,四肢發(fā)達”。確實是這樣,老師也不止一次地表揚,這次拿獎,他的功勞最大了。賽前老師還說著呢“只要有比賽就讓他去”,看來老師真的很喜歡,很信任他呢。

  而最令人斗志高昂的,還是接力賽。上年的接力賽,沒有得獎是我們最大的遺憾。說起這件事,也都怪我;班長極力推薦我,我很感動,但我卻深知自己跑不快,只能想盡方法推脫。直到上場前,我還哭了一陣子。我是一個肺活量極小的女生,兩口氣才吹了20xx多。上場前跑了一次操場捷徑,就已經(jīng)沒力氣了。在場上跑時,我甚至怯場了。

  這次接力賽,我不高興,而且還很想哭。同學們似乎很不滿意那個遺憾,都用盡了全力。有一個同學李晨甚至因為跑得太猛摔傷了,傷得很嚴重,卻咬咬牙,站起來就沖上前去,老師都拉不動。

  毫無懸念,我們勝了,勝得驕傲!

  總結這次運動會,團體操比賽拿了二等獎,總體第四。這是所有人都意想不到的,我們排練廣播操時,老師還說太差了。這么優(yōu)異的成績,老師都直夸我們有心,想為班級做好。

  老師還說,學習也要如此,既然我們這次能做好,學習也一定能很棒!

  所以,同學們,加油吧!老師在終點等著我們!

八年級作文 篇4

  NO.⒈耐心王——Mrs Fu(班主任)

  這個耐心王非我們偉大的班主任莫屬啦!她的耐心已經(jīng)達到爐火純青的境界,一道數(shù)學題,可以講到5遍,每次講完都會說一句:“聽不懂我再講一遍!庇幸淮危晃煌瑢W對一道題有點兒不解,她就講了一遍,明明人家已經(jīng)明白了,可她還要說,知道把那位同學講到吐血為止。自那以后,沒有幾個人敢問老師題了。雖然她蠻嘮叨的,但是她對我們很和藹呢!還是可以得到我們的敬重的!

 。危.⒉說話王——Mr Wang

  這個“說話王”的.稱號如果不送給王XX的話,讓班上的兄弟姐妹看見了,非得群毆我一頓!就因為他的這張嘴,說實話,在學校挨了不少的打。在家亦然。他說話可以,但是總是說廢話,讓人惱的話!老師布置完了作業(yè),他總會問同桌:“老師留什么作業(yè)了?”

  考試的時候,我們班的同學那真叫互相幫助,見到同學抄襲,從不告狀。可是當這位說話王看見了,非告訴老師不可!因為這事兒,記得他挨打了。

  每當老師寫字的時候,下面有人說話,老師問:“誰說話呢?”大家總會異口同聲地喊:“王XX!”雖然他根本沒張嘴。

  我們大家對他簡直已經(jīng)恨之入骨了,真不知道他欠嘴這個毛病何時了!

 。危.⒊受騙王——Miss Liu

  這位Miss Liu說也可憐,好多人都喜歡騙她,可是她偏偏不吸取教訓。我懷疑范廚師——范偉是不是她的師傅!一次,物理老師講到“噪聲儀”的時候,那時,我與她同桌,決定捉弄她一下,我就問她:“噪聲……什么?我沒聽清楚!薄耙!”哈哈^0^ 再一次上當了,真拿她沒辦法!不錯哦

  愚人節(jié)那天,我問她:

  “‘豬’那個單詞是‘pug’吧?我怎么忘了呢!”

  “不對,應該是‘pig’!”

  “。渴菃?到底是‘i’還是‘u’。俊

  “是‘i’!”

 。危.⒋學習王——Miss Zou

  唉,說心里話,我特佩服這位Miss Zou,學習超棒!雖然我與她是摯友,但是我永遠都趕不上她啊!她忒能學了,下課我正在侃侃而談的時候,她竟然來與我討論數(shù)學題,我昏!絕對不是凡人,她的大腦好像總也不會累!

  考試的時候就不用說了,第一名一定是她,屢屢奪魁的是她,晚上學到午夜零點的也是她!嗚乎哀哉……我也要努力了!學習是燈,努力是油;要想點燈,必須加油!現(xiàn)在開始,加油!目標就是她!

八年級作文 篇5

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里?匆娂t的花呀,看見綠的草……”每次唱起這首歌,我最先想到的就是溫暖美麗的春天。可是今年的春天來得特別晚,前兩天還下了一陣暴雪,冰冷刺骨的寒風一點也感覺不到春天的氣息。難道春姑娘睡過了頭?

  這幾天上學的時候,我和弟弟在小公園發(fā)現(xiàn)了春姑娘留下的點點足跡:小草被春姑娘叫醒了,柳樹也被春姑娘吹綠了。瞧,小小的三葉草已經(jīng)星星點點地露出了嫩綠的小葉子,好似春姑娘灑落的小精靈;柳枝上已經(jīng)密密麻麻地露出了很多苞芽,有的急不可待地露出了稚嫩的綠芽。原來春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊了!我對弟弟說:“咱們一起來尋找春天的足跡吧?如果我們發(fā)現(xiàn)了一棵嫩芽或是一棵小草,就要大喊一聲‘我找到了一個春姑娘的腳印’!找到一個獎勵一張小貼畫!

  我和弟弟積極行動起來,一聲聲“我找到了一個春姑娘腳印”讓旁邊一個小女孩迷惑不解,她跑來問我:“姐姐,你們找到什么了?”我說我們找到春天的足跡了,她似懂非懂地點點頭,也開始尋找她眼中的春天。

  快來看,迎春花起得最早,她為了迎接春姑娘歸來,早早地吹起了黃色的`小喇叭;急性的白玉蘭也鼓出了花骨朵,好像再吹過一陣春風,她就會開出潔白的玉蘭花似的,真美呀!“春天就在小朋友們的眼睛里”,春天就在我們的身邊!

  一年之計在于春,一日之計在于晨,春天里辛勤播種,秋天就會有收獲豐收。一寸光陰一寸金,我們要在美好的春光里,種下理想的種子,迎接收獲的季節(jié)。

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