成長(zhǎng)的作文(通用12篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文1
時(shí)間是一把戳穿虛偽的刀，它驗(yàn)證了謊言的殘酷，揭穿了現(xiàn)實(shí)，淡化了承諾。故事的開(kāi)頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防；故事的結(jié)局總是這樣，花開(kāi)兩朵，天各一方。
誰(shuí)沒(méi)有故事，誰(shuí)的人生不會(huì)有挫折，誰(shuí)的背后沒(méi)有傷痕，從小，我與“溫室花朵”有百般相似，當(dāng)然也不會(huì)像小草那般堅(jiān)韌，但是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我逐漸成為了“荒野中的蒲公英�！钡瞧压ⅲ此谱栽�，卻身不由己。但是我不再是從前那個(gè)幼稚無(wú)比的“笑話。”而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我明白了淚水不能隨意掉落，輕意讓別人殘?zhí)ぃ@個(gè)世界上，從來(lái)都不會(huì)有來(lái)日方長(zhǎng)，只有人走茶涼。
孩提時(shí)光，總是令人多么懷念。那時(shí)我擁有著親人無(wú)比的愛(ài)護(hù)和關(guān)愛(ài)，我有的是快樂(lè)！沒(méi)有似毫的煩惱，因?yàn)楹亲o(hù)，我的心靈是多么的單純，不懂世間“丑陋”人心。我的世界不愿意和別人分享，也許是因?yàn)樽运剑苍S是因?yàn)樯聞e人奪走，但誰(shuí)又知道我是怎么想的呢？我學(xué)不來(lái)的只有慷慨和無(wú)私，因?yàn)槟暧谉o(wú)知，因?yàn)殡y以理解，因?yàn)殂露?/p>
年少，我早已被詩(shī)書(shū)所占。雖然我做不到“上知天文，下知地理。”也無(wú)法成為“知識(shí)淵博”的人。但是我也為此作出了許多犧牲，也只有書(shū)的境界的彼方，才會(huì)讓我放下一切，靜下心來(lái)。誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁？現(xiàn)在，我不也很愁嗎？小時(shí)候枕頭上都是口水，長(zhǎng)大后枕頭上都是淚水；小時(shí)候微笑是一種心情，長(zhǎng)大后微笑是一種表情。正如傷心的時(shí)候，父母不可能會(huì)幫你解憂，就連知心朋友有時(shí)也無(wú)能為力，所以在白天的`時(shí)候不能肆無(wú)忌憚地放聲大哭，卻總是在深夜里抱枕哭泣，留下了一枕的凄涼，可是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，讓我明白了“無(wú)論你昨晚經(jīng)歷了什么樣的泣不成聲，早上醒來(lái)這個(gè)城市依舊車(chē)水馬龍�！庇袝r(shí)，我也想一笑而過(guò)，忘掉所有的心酸和不快樂(lè)。但是誰(shuí)可以告訴我該怎么做，才不會(huì)被生活所傷。
從年少無(wú)知到身不由己，難道成長(zhǎng)只有這些嗎？當(dāng)然不是，成長(zhǎng)是一個(gè)值得人用時(shí)間琢磨的東西，尤其是它的過(guò)程。它的苦，它的樂(lè)，哪一個(gè)不是值得人去體驗(yàn)，去感受的呢？
雖然每個(gè)人的成長(zhǎng)都截然不同，有的一生都值得回憶，有的樂(lè)在其中，有的卻不堪回想，“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字足以讓我們慢慢領(lǐng)悟了！所以，何不為樂(lè)？
成長(zhǎng)的作文2
“淚水”讓我失望，“淚水”讓我感動(dòng)，“淚水”讓我堅(jiān)強(qiáng)，“淚水”讓我成長(zhǎng)，在淚水中。我漸漸成長(zhǎng)，在淚水中，我走向成功。
—————題記
我不知道這些年流了多少淚水，有激動(dòng)的，喜悅的，有傷心。淚水并不苦澀，反而是甜滋滋的。它滋潤(rùn)著我的心靈，滌蕩著我的心胸，澎湃這我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；在淚水中，我漸漸成長(zhǎng)；在淚水中，我走向成功。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，期中考試迫在眉睫，大家都在埋頭苦學(xué)，只有我若無(wú)其事，回到加厚，媽媽說(shuō)：“你這孩子，就要考試了，還這樣貪玩�！蔽铱戳税职郑难凵裰谐錆M了擔(dān)憂，而我在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中，迷失了方向，別人聽(tīng)得津津有味，老師講的神采飛揚(yáng)，我切根本聽(tīng)不進(jìn)去，當(dāng)老師再次說(shuō)起：馬上就要考試了，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后來(lái)盡管我努力去學(xué)，但為時(shí)已晚，已臨近考試，我顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：與其唉聲嘆氣，不如放手一搏，拼吧！當(dāng)我秘密糊糊地考完走出考場(chǎng)時(shí)，心情沮喪極了。
結(jié)果不出所料，我失敗了。媽媽那一句句牢騷似針尖一般刺人，爸爸那嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我真后悔不聽(tīng)父母的話，眼淚如泉涌。我真后悔，我不能再良妃時(shí)間了，我必須發(fā)奮努力，自強(qiáng)不息。我情不自禁地哼唱起鄭智的歌曲《水手》：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么，”于是我每天很用功，向課堂45分鐘要質(zhì)量，多向老師請(qǐng)教，多向同學(xué)請(qǐng)教，我這只小鳥(niǎo)在淚水中長(zhǎng)大了，我更加懂得珍惜時(shí)間。我要拼搏，我要奮斗，我要進(jìn)取。奇跡終于出現(xiàn)了，！在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的努力終于有了回報(bào)。這次成功并沒(méi)有讓我忘記昨日的.傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，成為我成長(zhǎng)史上最為光輝燦爛的一筆。淚水，讓我的人生更加豐富，是我更加堅(jiān)強(qiáng)。是我邁向成功的必經(jīng)階梯。
因此這“雷”又何嘗不是我成功的喜悅呢！只要你努力了，成功就在前方，希望就在眼前，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈，魚(yú)的咆哮，我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光！依然會(huì)成功，成長(zhǎng)，所以說(shuō)：淚水孕育成長(zhǎng)。
————后題
成長(zhǎng)的作文3
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，我們便知道了感恩；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，我們便懂得了感恩；當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)業(yè)的時(shí)候，便學(xué)會(huì)了感恩。我們一直生活在感恩的氛圍中，一直在這氛圍中成長(zhǎng)著。
在我們與生俱來(lái)的情感當(dāng)中，不僅有愛(ài)還有感恩。這在別人眼中看來(lái)也許是一件很微不足道甚至很陳舊的事情，但在我心里它永遠(yuǎn)占著那一份重要的位置。不管身處壞境如何，每次回憶起來(lái)心里仍感覺(jué)暖暖的。那一天，我的世界沒(méi)有寒冷！那應(yīng)該是夏天中最冷的一天了，我穿著短袖短褲站在一棵大樹(shù)下希望那冰涼的雨水不要再滴在我的身上。身旁的同學(xué)已經(jīng)都被家長(zhǎng)接回家了，只剩下我還在孤零零的等待著。起初，我心情很好甚至還感嘆自己能在這么炎熱的夏天淋了一場(chǎng)雨。
后來(lái)，在我放下第三個(gè)電話時(shí)，我開(kāi)始怨恨這鬼天氣，怨恨我爸爸他為什么還不來(lái)接我，心里明知道他也很著急但還是十分的怨恨。身上的衣服濕透了，寒氣不斷侵蝕著我的身體，我不斷的用手搓著兩臂希望能夠暖和點(diǎn)，可還是沒(méi)有用。就在我接近絕望的想要落下淚時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)雨停了。我伸手去觸摸感覺(jué)不對(duì)啊，雨還在下啊。我回頭一看，原來(lái)是一位老奶奶，是她在給我撐著傘，自己的衣服都快被淋濕了。我好像看見(jiàn)太陽(yáng)了，她好閃好耀眼她也好溫暖，把我冰冷的心捂熱了。
突然感就眼眶很熱，伸手一摸，冰涼的雨水混著滾燙的`淚水一起滑落下來(lái)。落到我的嘴唇上，我用舌頭一舔——是甜的。就這樣，這位慈祥的天使一直陪我等到我的爸爸來(lái)才離開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)爸爸能來(lái)我已經(jīng)很感謝他了，畢竟雨這么大，路這么滑，很容易出事故。我很感謝他來(lái)了，我依依不舍得與這位天使說(shuō)了再見(jiàn)，便離開(kāi)了。盡管外面的天氣還是如此的寒冷，但我的心里充滿了溫暖，著溫暖一直蔓延到我的全身。從那次以后，我的世界便出現(xiàn)了感恩，一種對(duì)陌生人的感恩之情。
那位天使似的很有魔力，把原本不善交流的我變成了今天樂(lè)觀積極向上得人。讓我學(xué)會(huì)用心過(guò)完我的每一天。感謝我的父母——他們賜予我生命，細(xì)心呵護(hù)著我成長(zhǎng)；感謝我的老師——授予的知識(shí)與道理；感謝我的朋友——給予我關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，感謝她——改變了我。
成長(zhǎng)的作文4
若把成長(zhǎng)看做一條星河，那忽明忽滅的星星，便是我成長(zhǎng)中彌足珍貴的記憶。仰望星空，我試圖找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括自己成長(zhǎng)的記憶。尋思，頃刻—是它，笑容就是最好的詮釋。那些笑容沉淀下的溫軟的記憶足以讓我回味悠長(zhǎng)。
看著自己居住的環(huán)境一天天在變化，歲月無(wú)聲而我也在悄悄長(zhǎng)大。回想兒時(shí)我無(wú)憂無(wú)慮的生活著，像風(fēng)一樣無(wú)拘無(wú)束，無(wú)懼無(wú)畏，每一個(gè)喜怒哀樂(lè)都有它存在在過(guò)去或者現(xiàn)在的價(jià)值。記憶中我并沒(méi)有行萬(wàn)里路，我不知道是該感慨世界的廣闊還是擁擠，只知道伙伴的吆喝，父母的噓寒問(wèn)暖，長(zhǎng)輩的贊揚(yáng)就是對(duì)自己最大的犒賞。
從記事以來(lái)就特別喜歡與海接觸，記得曾經(jīng)倔強(qiáng)地站在沙灘上，任海水一波一波的漫過(guò)腳背，沒(méi)心沒(méi)肺的笑臉閃耀著光芒，偶爾也會(huì)凝視著自己的影子，影子越長(zhǎng)我越是笑容滿面，因?yàn)槲抑郎砬坝杏白泳痛肀澈笥嘘?yáng)光。盛夏的夜晚我被各種喧嘩聲包圍，親朋好友，鄰里鄰?fù)舛荚趯W(xué)術(shù)交流著，其實(shí)在我看來(lái)就是他們?cè)诜窒戆素�，發(fā)小們玩著當(dāng)下正流行的游戲，就是因?yàn)檫@樣我這個(gè)喜歡熱鬧的人才不會(huì)寂寞。雖然現(xiàn)在各奔東西，但我的成長(zhǎng)記憶還是心系著，很開(kāi)心，很愜意，很滿足。時(shí)不時(shí)按下快門(mén)定格所有的美好記憶，縱橫錯(cuò)落的笑擱淺在心里，即使將來(lái)會(huì)被塵埃掩蓋，我也要有過(guò)的那曾經(jīng)。
隨著青春的到來(lái)總會(huì)有莫名的`情緒在習(xí)慣性的拉開(kāi)窗戶，望向那一棟棟的高樓大廈，嘗嘗在想這是一個(gè)幸福的小家庭還是忙碌的辦公室呢?又或者這只是繁華階段的裝飾，總是會(huì)在這時(shí)掙脫著這么小會(huì)，定格所有的思想，讓所有的煩惱歸零。沿途的記憶風(fēng)景如畫(huà)，偶爾也會(huì)風(fēng)云交替。記憶中的寧?kù)o，內(nèi)里卻蘊(yùn)藏著嘆為觀止的消逝，記憶的涌動(dòng)給我?guī)?lái)純等的感動(dòng)，記憶在心底沒(méi)有人能拿走，沒(méi)有人可以掩蓋。不在乎青春的兵荒馬亂，用眼里的陽(yáng)光填寫(xiě)我的人生履歷，肆無(wú)忌憚的揮灑著成長(zhǎng)中的汗水，感受著記憶帶來(lái)的幸福感。等到百年歸老，風(fēng)燭殘年時(shí)，還可以拿出來(lái)炫耀炫耀。
關(guān)于成長(zhǎng)的那份記憶，有些事留給自己就好，放在過(guò)去就好。跟上我，放下對(duì)未來(lái)的迷茫和恐懼，享受這一份獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)記憶吧。
成長(zhǎng)的作文5
成長(zhǎng)，多么美好的詞眼。它連帶著失去和擁有。就這樣悄無(wú)聲息的進(jìn)入我的世界。我終于失散了，卻又尋到更多的團(tuán)聚。
十三，多么幸福的年歲。不再是幼稚的高齡兒童，而是真正漸入成熟的青少年。我終于成長(zhǎng)了，卻換來(lái)太多離別的傷。那些曾出現(xiàn)在我生命中，后又逝去的美好呢？再?zèng)]有她，他，它的陪伴。我一個(gè)人渾渾噩噩的走在離別的`路上，與他們只能是漸行漸遠(yuǎn)了。再?zèng)]有她們的守護(hù)，我一個(gè)人跌跌撞撞的走在成長(zhǎng)的路上，如何才能熬過(guò)這滿城風(fēng)雪。曾在我身邊的那些所謂莫逆呢？我們?cè)颈３种醯男恼詹恍�，殊不知，我已�?jīng)厭倦了這樣虛假的真實(shí)。我無(wú)情打破這樣的沉靜，換來(lái)你我的清醒，最后又只剩離別。我何苦這樣親手毀掉這樣辛辛苦苦裝出的親切，你又何苦默默堅(jiān)持這樣累死累活換來(lái)的可憐。也許離別才是對(duì)你我來(lái)說(shuō)最好的結(jié)局。我苦苦的追尋，然，你們?nèi)紵o(wú)情的離去，是在嘲笑我脆弱著的堅(jiān)強(qiáng)嗎？我艱辛的堅(jiān)持，然，你們?nèi)祭淠臒o(wú)視，是在鄙視我堅(jiān)強(qiáng)著的脆弱嗎？我們都在歲月的長(zhǎng)河中磨練出自己一身的偽裝，那么堅(jiān)強(qiáng)，卻又脆弱著。無(wú)奈，最后還是被看穿。原來(lái)我們都這樣可憐。我一直以為，只有我才會(huì)這樣用這樣傻傻的方式保護(hù)著自己最后的一點(diǎn)本心和尊嚴(yán)。原來(lái)我們都這樣無(wú)奈。我還在河對(duì)岸徘徊且彷徨，你們已經(jīng)彼岸花開(kāi)。我知道你們?cè)缫寻盐疫z失在河的對(duì)岸，那么無(wú)情，可是我不怨你們。至少，你們?cè)阄易哌^(guò)。那些我生命中的精彩，我不會(huì)忘記。我知道你們和我一樣，在河岸邊徘徊，似是失去了什么，卻不會(huì)悲傷，只是失落。我看見(jiàn)你們和我一樣，抬頭仰望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，和不時(shí)閃過(guò)的飛鳥(niǎo)。只剩下惆悵。我在時(shí)間的長(zhǎng)河里，獨(dú)自拖著疲憊的身軀，獨(dú)行。風(fēng)雪交加，我于是盲了，看不見(jiàn)你們的容顏，只能在回憶中仰望你們，溫暖而又甜蜜。我想，若是你們?cè)谶@里，該有多好，可惜那只是奢望。
時(shí)間荒蕪且寂靜著，溫暖的空曠。我只能無(wú)奈轉(zhuǎn)身走了。我一次又一次與別人演繹著遇見(jiàn)和離別，一次又一次吟唱著我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白。不管怎么說(shuō)謝謝你們?cè)?jīng)無(wú)聲的陪伴。
成長(zhǎng)的作文6
什么是成長(zhǎng)？什么才算成長(zhǎng)呢？所謂成長(zhǎng)，也不需要什么大徹大悟，也許一次考試，一次比賽，甚至一次旅行，都可能讓你成長(zhǎng)。
去年，“第二屆‘中孚杯’全國(guó)國(guó)際象棋棋協(xié)大師賽”，我以一分之差沒(méi)有晉級(jí)，在今年，我一定要全力以赴，晉級(jí)棋協(xié)大師。
隨著裁判的一聲令下，棋手們都沉浸在棋格中無(wú)法自拔，雙方尋找對(duì)方的漏洞，尋找突破口，這樣智勇雙全的對(duì)抗，是我向往的比賽氛圍。不光要尋找對(duì)方的疏漏，同時(shí)也要保證自己萬(wàn)無(wú)一失。
比賽過(guò)了60分鐘，許多棋手陸續(xù)離開(kāi)賽場(chǎng)，但還有許多高手的對(duì)局，戰(zhàn)況異常激烈。賽前我了解到對(duì)手曾經(jīng)獲得過(guò)許多全國(guó)冠軍，我感覺(jué)到了壓力和威脅。我的教練告訴過(guò)我：“這世界上哪有什么常勝將軍，誰(shuí)又會(huì)百戰(zhàn)百勝而立于不敗之地呢？自信點(diǎn)，有什么可怕的？你盡管沖，因?yàn)槟愕谋澈笥幸恢敝С帜愕慕叹�、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……無(wú)論成敗與否，我們都是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！加油！教練在這等著你勝利歸來(lái)！”想起了教練的話，我信心大增，調(diào)整好心態(tài)，讓自己恢復(fù)平靜。正當(dāng)我想到一步“好棋”時(shí)，可以吃掉對(duì)方的棋子，我毫不猶豫地走下了這步棋，自信地按下棋鐘，仿佛已經(jīng)勝券在握�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這是對(duì)手下的圈套，他向我發(fā)起反擊。最后，我輸了，輸?shù)脧貜氐椎住?/p>
賽后經(jīng)過(guò)反省，我明白了，雖然這一次沒(méi)有成功，也沒(méi)有晉級(jí)，也辜負(fù)了教練對(duì)我的期望，但卻讓我明白了人生一些道理。遇到任何事情，不能慌，不能氣餒，不貪心，心不亂，三思而后行。無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大，都要沉著冷靜地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。棋如人生，棋和人生一樣，只要顧全大局，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，哪怕微乎其微，也都有可能成為你失敗的原因。自信是好事，但過(guò)度自信是大忌。做任何事情都要想好后果。
后來(lái)，在山東的'全國(guó)賽中，我以不錯(cuò)的成績(jī)成功晉級(jí)棋協(xié)大師，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
每次比賽都會(huì)讓我成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上，有坎坷，有崎嶇，有漣漪。這都會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石，只有將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)換成動(dòng)力，在錯(cuò)誤中尋找契機(jī)，在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，我們才可能長(zhǎng)大，才可能成長(zhǎng)，才可能成功！
成長(zhǎng)的作文7
我們是一群朝氣蓬勃的青少年。這段美好的時(shí)光，我們充滿活力，充滿力量，充滿信心，我們有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù)，我們會(huì)努力用我們無(wú)限的激情向自己的理想進(jìn)發(fā)。
在和睦的校園中，清晨的陽(yáng)光已灑滿每一個(gè)角落，新的一天開(kāi)始了，我們會(huì)帶著陽(yáng)光給予我們的溫暖快樂(lè)地成長(zhǎng)。溫暖的陽(yáng)光就圍繞在我們的身邊：帶著美麗的笑容走到操場(chǎng)上，快速整齊地站好隊(duì)伍，聽(tīng)老師一聲清脆的哨聲響起，站好隊(duì)伍，邁著我們活潑的步伐開(kāi)始了每天早晨強(qiáng)身健體的跑步。在一聲又一聲的哨聲中，我們仿佛在向自己的目標(biāo)奮進(jìn)，又在最后一聲長(zhǎng)哨中，我們氣喘吁吁地停下，解散后的我們就像向自己食物奔去的小鹿奔向食堂覓食，在路上我們會(huì)遇到同樣來(lái)吃早點(diǎn)的老師們，我們都會(huì)面帶微笑地向老師問(wèn)一聲“老師好”，老師們也會(huì)面帶微笑地回我們一聲“好！”，這是圍繞在我們身邊的陽(yáng)光——禮貌。
我們撐著鼓鼓的肚子充滿精神地去上課，課上我們聽(tīng)得專(zhuān)心致志，老師講得精妙絕倫。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。在美好的清晨中，老師伴隨我們獲取更多的`知識(shí)，滋潤(rùn)我們的心靈。我們又再次奔向食堂，在人頭攢動(dòng)中，我們會(huì)不小心撞到別的同學(xué)，或是不小心踩到別人的腳，這時(shí)，我們會(huì)記住自己的身份，不會(huì)互相吵鬧，而是一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”，“沒(méi)關(guān)系”，一笑而過(guò)。這是我們共同擁有的陽(yáng)光——寬容待人。
在我們的校園中，會(huì)有一部分人，他們沒(méi)有良好的習(xí)慣，他們沒(méi)有良好的道德修養(yǎng)，他們會(huì)隨地亂丟垃圾，不愛(ài)護(hù)學(xué)校公物。但是也有許多學(xué)生，他們有美好的心靈，有良好的道德修養(yǎng)，他們會(huì)主動(dòng)地?fù)炱鸬厣想S意飄動(dòng)，但沒(méi)人愿意去撿的垃圾，把它放進(jìn)垃圾桶，看到破壞公物的學(xué)生會(huì)進(jìn)行阻止。相信，在未來(lái)一天又一天的相處中，那些心懷美好的人會(huì)把那些不文明的學(xué)生影響成為一個(gè)懂文明、講禮貌的人。我們美麗的校園需要大家一起來(lái)建設(shè)。這是我們應(yīng)該共同努力成就的陽(yáng)光——文明。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們?cè)谀感０l(fā)展自己，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在陽(yáng)光的沐浴下，成就未來(lái)美好的自己。
成長(zhǎng)的作文8
“媽媽?zhuān)@是什么？”當(dāng)我在媽媽抽屜的大皮夾子里看到一疊花花綠綠的長(zhǎng)方形票券時(shí)，我好奇地問(wèn)道。
媽媽神秘地說(shuō)：“你猜？”
我看著手中的票，上面印著“伍拾克”、“伍佰克”、“壹市斤”、“叁市斤”和“江蘇省地方糧票”、“全國(guó)通用糧票”等字樣，“糧票？”我疑惑地回答。
“對(duì)嘍！”媽媽笑了，“糧票！還有油票和布票呢，現(xiàn)在早就用不上這些嘍，這在以前可是非常重要的購(gòu)糧憑證呢！”
“購(gòu)糧憑證？買(mǎi)米的嗎？超市、網(wǎng)上到處都有米賣(mài)呀！隨時(shí)都能買(mǎi)到。”
“以前沒(méi)有超市，也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，買(mǎi)東西都是去菜場(chǎng)、雜貨鋪、百貨商店。新中國(guó)剛成立的時(shí)候，物資極度缺乏，糧食自然無(wú)法敞開(kāi)供應(yīng)，國(guó)家就實(shí)行了計(jì)劃供應(yīng)糧食來(lái)滿足全國(guó)人民的溫飽。所以糧食都要憑糧票才能買(mǎi)。除了糧票以外，大件、貴重商品都要票，買(mǎi)自行車(chē)要自行車(chē)票，買(mǎi)手表要手表票�！�
“以前這么苦啊，連買(mǎi)米都要計(jì)劃。那現(xiàn)在糧票早就沒(méi)用了，你還留著干嘛呀？”
“收藏。”媽媽狡黠地笑了，接著話鋒一轉(zhuǎn)：“你看看你現(xiàn)在過(guò)著什么樣的生活？喜歡吃什么買(mǎi)什么，想吃什么有什么。過(guò)去吃不飽穿不暖的日子一去不復(fù)返嘍！”
是呀，我反復(fù)回想著媽媽說(shuō)過(guò)的話。過(guò)去去哪兒都得靠雙腳走，自行車(chē)都是奢侈品，現(xiàn)在不是自己開(kāi)車(chē)，就是在“滴滴”、“美團(tuán)”上網(wǎng)約出租車(chē)；過(guò)去外公外婆那一輩兒的都穿補(bǔ)丁落補(bǔ)丁的`衣服，現(xiàn)在哪個(gè)孩子不是穿新衣新鞋，甚至有的都來(lái)不及穿就放小了；過(guò)去想要跟同學(xué)朋友聯(lián)系，要么就得上對(duì)方家里找他，要么就得寫(xiě)信聯(lián)系，現(xiàn)在連手機(jī)短信息都沒(méi)人發(fā)了，一個(gè)手機(jī)電話、一個(gè)微信，立刻實(shí)時(shí)聯(lián)系上，就算異國(guó)他鄉(xiāng)也可以通過(guò)手機(jī)視頻隨時(shí)見(jiàn)面；過(guò)去想要去外地，綠皮火車(chē)咣里咣當(dāng)顛簸十幾甚至幾十個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在高鐵動(dòng)車(chē)幾小時(shí)實(shí)現(xiàn)距離的飛躍……
中國(guó)這70年，變化實(shí)在太大了，早已由窮困潦倒成為發(fā)展強(qiáng)國(guó)。而祖國(guó)的昌盛社會(huì)的進(jìn)步更加需要人才的崛起，作為新時(shí)代的少年，我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)天天向上，在飄揚(yáng)的五星紅旗下健康成長(zhǎng)。周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)！今天，我要為“中華之強(qiáng)盛而讀書(shū)”！在新中國(guó)國(guó)旗下成長(zhǎng)的新時(shí)代少年要讓全世界知道：中國(guó)——我的祖國(guó)，是世界第一強(qiáng)國(guó)！
成長(zhǎng)的作文9
長(zhǎng)大了煩惱也多了，有時(shí)候卻不知道怎么說(shuō)出來(lái)，只有自己默默的寫(xiě)在自己的空間殤留著自己的現(xiàn)在或過(guò)去……偽裝的再堅(jiān)強(qiáng)。再好。始終還是掩飾不了自己內(nèi)心的脆弱？不知道什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我自己變了，變得不再是當(dāng)初的那個(gè)我了，為什么我活的那么累？身邊的人，身邊的事。身邊的是是非非，在即該怎么面對(duì)。每天來(lái)來(lái)回回過(guò)著同樣的日子，不知道我在徘徊什么我到底是怎么了，突然間我覺(jué)得壓力好大，我乘受不起。其實(shí)我很寂寞，很寂寞。一直在俺飾著屬于我一個(gè)人的'寂莫。我的壓力和孤寂沒(méi)有誰(shuí)知道。我只想我的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不再有什么憂愁。不管我怎么偽裝，我還是一個(gè)人。
我的世界。為什么所有人都可以這樣？心。
為什么可以這樣不在乎。我的存在到底算什么？我心痛、我難過(guò)、我無(wú)法理解現(xiàn)在的自己！為身邊的人做了那么多，只想有人肯定我！現(xiàn)在的我得到了什么？沒(méi)有人肯定我！
從沒(méi)有！有誰(shuí)了解我？有誰(shuí)知道我要的是什么？
朋友，我一個(gè)也沒(méi)有忘記，卻沒(méi)有人記得我。我累了。一直沒(méi)有人能夠懂我。我習(xí)慣了假裝堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有……
我不知道自己到底想怎樣。有時(shí)候，我可以很開(kāi)心的和每個(gè)人說(shuō)話，可以很放肆的�？墒菦](méi)有人知道那不過(guò)是偽裝，很刻意的偽裝。
我可以讓自己很快樂(lè)很快樂(lè)，可是卻找不到快樂(lè)的源泉，只會(huì)讓自己傻笑我不習(xí)慣把事跟別人說(shuō)，因?yàn)槲也涣?xí)慣別人用可憐的眼光看我。其實(shí)，我很珍惜身邊的人，只是生活的壓力讓我善于遺忘，把那些記憶通通遺忘。
我以為遺忘可以讓自己快樂(lè)起來(lái)……可我感覺(jué)到的卻是更多的寂寞。黑夜到來(lái)，周?chē)目諝夂茉辍膊恢雷约涸谙胧裁础瓚涯钸^(guò)去，僅此而已……其實(shí)我很累，真的想放下所有……即使心里有好多事，我也寧愿憋在心里，不是我不愿說(shuō)，而是我疲憊了……掛了QQ卻不上線、不聊天。只是反復(fù)著打開(kāi)空間，關(guān)閉空間……何時(shí)、我不再喜歡追逐打鬧，卻很想和以前一樣活蹦亂跳……何時(shí)、我沉默的不再愛(ài)說(shuō)話，卻很想找個(gè)知心朋友向她傾訴所有……
我喜歡在很靜很靜的黑夜，關(guān)了燈讓寂寞把我包裹，卻又害怕黑暗……我也會(huì)偶而想和朋友聚聚……或開(kāi)心或失望。我也會(huì)偶爾找尋發(fā)泄的方法或有效或更傷心，偶而也會(huì)寂寞的拿起手機(jī)翻開(kāi)通信錄，一遍一遍的……卻不知道該打給誰(shuí)。
成長(zhǎng)的作文10
“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)�！彪S著一聲哭啼劃破黎明，我赤裸裸地來(lái)到人間，盡管當(dāng)時(shí)家中并不富裕，可父母還是擺酒設(shè)宴待友來(lái)。桌上的飯菜我已經(jīng)記不清了，但我知道這在當(dāng)時(shí)已是父母的“萬(wàn)貫家財(cái)”，飯中流露著愛(ài)，淡淡的飯香至今難忘，此后再也沒(méi)能品嘗這樣的佳肴。
“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然�！蔽疑狭擞變簣@，第一次學(xué)會(huì)憂愁。早上需自己穿衣吃飯，我才離開(kāi)父母時(shí)很不適應(yīng)，放下碗筷，思念父母，滿腹憂愁，這是我學(xué)會(huì)煩惱的開(kāi)始。但總要獨(dú)立生活，因此我在摸索中前進(jìn)，雖然我嘴上說(shuō)：“向前，向前，再向前�！钡闹袇s猶豫不決。
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！毙W(xué)的我成績(jī)并不很好，一切只是輕描淡寫(xiě)，以至于現(xiàn)在我糾集記憶也無(wú)用。但有一點(diǎn)我記得很清楚，一開(kāi)始我是信心十足，雖經(jīng)歷考試挫折一次又一次的洗禮，但依舊躊躇滿志�？芍^“壯志未酬身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。小學(xué)就是這樣度過(guò)的，終于小學(xué)畢業(yè)了。
“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊�！背跻皇俏倚碌拈_(kāi)始，俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！睘榱藦浹a(bǔ)小學(xué)的遺憾，我在剛走進(jìn)初中的大門(mén)時(shí)就立了宏遠(yuǎn)的.計(jì)劃，希望成為一個(gè)莘莘學(xué)子，將來(lái)能有所成就。此時(shí)的我感到日月當(dāng)頭紅星照，人間望月樓層高。從此，我確立了航向。
“行路難，行路難。多歧路，今安在？”升學(xué)就像爬山一樣，越往高處越是步履維艱。我也曾迷惘，也曾彷徨，但我最終還是明確方向，走向遠(yuǎn)方。路上的風(fēng)景依舊美好，可在我眼中的只有向上，只有盡情飛翔�！疤烊粲星樘煲嗬�，人間正道是滄桑�！蔽颐鎸�(duì)的困難越來(lái)越多，但這也使我走向成熟，遠(yuǎn)方正是光明前途，一條金光大道。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！瘪R上就要上畢業(yè)班了，面對(duì)毫不知情的我，又是一次火煉鋼鐵般的考驗(yàn)。我也會(huì)向宗愨一樣“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”�；貞浲氯绲犊�，憧憬未來(lái)似花鋪。無(wú)論何時(shí)我都不會(huì)放棄，堅(jiān)持就是勝利，當(dāng)天邊的黎明升起，就是我勝利之時(shí)。
詩(shī)一般的成長(zhǎng)，鑄就了我詩(shī)一般的人生。我在吶喊中彷徨，在黑夜苦苦探尋前方的道路，時(shí)而誤入荊棘，時(shí)而身陷沼澤，時(shí)而落入深淵，但我一直向前，向前，再向前，因?yàn)槲覔碛性?shī)一般的成長(zhǎng)，我是詩(shī)的化身。我的歷經(jīng)磨難的尋找，不正是華夏五千年的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我只是新中國(guó)的小部分，但我對(duì)詩(shī)，對(duì)光明，對(duì)自由的追求，不正是中國(guó)對(duì)詩(shī)，對(duì)光明，對(duì)自由的追求嗎？
成長(zhǎng)的作文11
奧運(yùn)，我們一起成長(zhǎng)我五歲時(shí)，有一天，一向嚴(yán)肅的爸爸興奮地抱起我，親了又親，一邊嘟囔“中國(guó)要舉辦奧運(yùn)會(huì)啦！”我記住了那是2001年7月13日，這是一個(gè)讓億萬(wàn)中國(guó)人終生銘記的日子。在那炎熱的夏日夜晚，當(dāng)“北京”兩個(gè)字從國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生口中說(shuō)出的那一剎那，中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的土地傾刻間變成了一片歡樂(lè)的海洋。中國(guó)體育健兒們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨，神圣的奧運(yùn)火炬祥云在五大洲傳遞，把全世界人民心中的期盼之火點(diǎn)燃。奧運(yùn)會(huì)這一人類(lèi)的盛會(huì)，必將使2008年8月的北京成為全世界的焦點(diǎn)！
我們作為一名普通的小學(xué)生，看似與奧運(yùn)無(wú)關(guān)，然而，隨著奧運(yùn)會(huì)的日益臨近，我們的'心中也有一團(tuán)升騰的火焰。五一節(jié)前，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家看，我這豆芽菜一樣的體格，打小就瘦弱，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是這次，受奧運(yùn)精神的鼓舞，我十分跳躍地報(bào)了名。針對(duì)自己的身體條件，我報(bào)了跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目，為了在比賽中取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，提前半個(gè)月，我就開(kāi)始了訓(xùn)練。每天早晨6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，到公園里跑一個(gè)小時(shí)，下午放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，而我卻留在學(xué)校里練跳遠(yuǎn)。一次又一次地助跑，踏板，起跳，落地，褲子磨出了一個(gè)洞，腳板起了泡，每天回到家，兩只鞋子里能倒出一小堆沙子……
累了的時(shí)候，腿摔破的時(shí)候，我就想：“太苦了，算了，不練了！”但一想到班級(jí)的榮譽(yù)，我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。都說(shuō)功夫不負(fù)有心人，然而運(yùn)動(dòng)會(huì)上，平時(shí)訓(xùn)練刻苦的我跳遠(yuǎn)沒(méi)取得什么成績(jī)，看到別的同學(xué)興高采烈地捧回獎(jiǎng)狀，為班級(jí)爭(zhēng)了光，我曾感嘆過(guò)命運(yùn)的不公平，半個(gè)月的苦練都浪費(fèi)了！可是后來(lái)，我想明白了：既使在奧運(yùn)會(huì)上，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員有幾萬(wàn)名，然而最終能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的也只有那幾百名佼佼者，你能說(shuō)沒(méi)有取得名次的運(yùn)動(dòng)員就白參加奧運(yùn)會(huì)了嗎？不，絕不能這樣說(shuō)，只要盡了自己的最大努力，就永遠(yuǎn)都不會(huì)留下遺憾，這就是奧運(yùn)精神：重在參與。2008年的北京，我為你祝福，為你許愿，為你期待，為你加油，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽(tīng)著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲的奏響，我要把心中最美的歌，最真的情，送給2008年的北京。
熱愛(ài)奧運(yùn)，擁抱奧運(yùn)，讓我們的心與奧運(yùn)夢(mèng)一起飛翔。同學(xué)們，我相信，用我們今天的努力，一定會(huì)在明天把“中國(guó)”這兩個(gè)字在全世界放大，用最鮮艷的色彩讓東方這只昂首挺胸的雄雞站在世人面前！指導(dǎo)老師：張晶
成長(zhǎng)的作文12
在我成長(zhǎng)的回憶中，有許多溫馨的故事。這其中，有溫柔的母愛(ài)、真摯的友誼、嚴(yán)厲的父愛(ài)。
雨中的愛(ài)
記得在五年級(jí)的時(shí)候。有一次我上學(xué)沒(méi)帶傘，放學(xué)后，天空想和我作對(duì)似的，突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了大雨。望著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)散去，心里和這天氣一樣糟糕，我獨(dú)自蹲在樓梯口等著雨停。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我抬起頭來(lái)，原來(lái)是媽媽!我仿佛看到了黑暗中的曙光……我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺粗牢覜](méi)帶傘?”“你個(gè)小馬虎!”媽媽有點(diǎn)生氣的說(shuō)。由于沒(méi)帶傘，媽媽又只帶了一把，我和媽媽一起走在回家的路上。媽媽因?yàn)榘褌愣计蛄宋�，自己淋濕了半邊肩。這時(shí)的媽媽就像是護(hù)著小雞的母雞，我的眼淚溢滿眼眶……
真摯的愛(ài)
我和我的死黨是形影不離的好朋友。每當(dāng)對(duì)方值日時(shí)，總要相互等候?qū)Ψ�。那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)高高掛起，把大地照得滾燙滾燙的。這時(shí)我的心情也變得煩躁起來(lái)。我一個(gè)人掃著地，王麗在旁邊等候著我。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我掃完地時(shí)，卻已不見(jiàn)她的人影。我不禁有些失望和憤怒，便生氣地走回宿舍。那天，她似乎想跟我解釋些什么，但當(dāng)時(shí)我正在氣頭上，根本不給她解釋的`機(jī)會(huì)。后來(lái)，她來(lái)找我，不好意思地說(shuō)：“我們和好吧，也不必為這些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾。跟何況友情比什么都珍貴，讓我們好好珍惜吧!”我感動(dòng)得流下了淚水。
嚴(yán)厲的愛(ài)
初二上學(xué)期的那段時(shí)間，由于沉迷小說(shuō)，我的物理成績(jī)一而再再而三的下降，期中考的時(shí)候竟然沒(méi)及格!為此，一向疼我的媽媽也批評(píng)了我!這讓我傷心不已。爸爸也生氣了，我不敢看爸爸的眼神，我不敢想此時(shí)爸爸有多失望。爸爸把我叫到房間里，我倆對(duì)著，爸爸的眼神直盯著我，那種眼神夾雜著憤怒、失望……我沒(méi)敢開(kāi)口，爸爸也沒(méi)有說(shuō)話，這種死一的般寂靜讓我感到害怕，我不知道以這種成績(jī)?cè)鯓用鎸?duì)寄予我希望的爸爸。不久，爸爸開(kāi)口了：“你怎么可以考得這么差!你的小說(shuō)和課外書(shū)全部扔掉!”我害怕得瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)完，爸爸生氣地走出了房間，重重的關(guān)上了門(mén)，爸爸離開(kāi)的一剎那，我的淚水決堤了……
世上沒(méi)有比愛(ài)還珍貴的東西，我們總能感受到愛(ài)的力量和溫?zé)�，你們不是音�?lè)家，卻用愛(ài)譜寫(xiě)了最完美的歌曲!
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