小學生作文通用[7篇]
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
許多人都說美好家園就是未來美好的環(huán)境,可我卻不這么認為,我覺得美好家園就是自已現(xiàn)在家園的無比溫馨!
就在前一段日子里,我像往常一樣和我的同學---陳嬌莉一起去上學,在上學的路上,我們看見學校門口坐著一個乞丐。她是一位年邁的老奶奶,手里捧著一個小小的鐵碗,許多同學都圍擁著她,她的`臉臟兮兮的,大家似乎在嘲笑著那位老奶奶!不知是誰在旁邊拿著一枚五毛錢的硬幣放進了那個小小的鐵碗里,我頓時感到極度的高興,終于有一位心地善良的好人愿意幫助這位可憐的老奶奶了!咦!我靈機一動,想到:上次我去買東西時不是還有一角的零錢嗎?況且我已經(jīng)“身無分文”,只有這一個小硬幣了!我這時就好像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。不是還有嬌莉嗎?我一急就把她給忘了!
“嬌莉,你有零錢嗎?我們給老奶奶一點錢吧!你看她多可憐啊!”我用渴望的眼神對她說。“好好好,我這有兩角錢,給!”看吧,嬌莉還是被我“制服”了。嬌莉膽子真小,她讓我去把這三角錢給老奶奶。于是,我不顧一切從人群里沖了進去,把錢給了老奶奶。老奶奶對著我笑了!我覺得這笑容是慈祥的、是無比溫馨的!這一瞬間的笑容使我感到了家園有多么美好、溫暖……
小學生作文 篇2
汽車呼嘯而過,黃葉沙沙飄落。我獨自躺在陽臺上歇息。四周是靜的,空氣壓抑著,風兒不敢流動,小鳥不想歌唱。一切的一切仿佛都在等待什么到來……
一滴。兩滴。是雨點兒飛下天空,灑落人間。優(yōu)美的樂曲被打響了,我開始行賞這場完美的音樂會了。
灰白的云朵成了指揮家,指揮著雨滴演奏:砸在房檐上,震出低沉的音色;灑在樹葉上,流出彩虹一般美麗的音韻。使人愜意。
“沙啦——”更多奇妙的聲音蹦出來了!“啦——”“啦——”多么稚嫩的童聲!如此整齊,如此美妙,似乎有千萬個孩子在歌唱,聲音雖然大,但卻不刺耳。很清新的感覺,美得讓人無法形容!
大樹就是一位小提琴演奏家,樹葉是弦,雨滴似弓。拉亞啦,拉出優(yōu)雅的.樂曲。然這場音樂會更加有趣了!
小提琴聲未停下來,一群雨滴又玩起了架子鼓,大小不一的雨滴不停歇地扔在大小不同的石頭上,“咚”“嚓”“……”鼓聲清脆有勁,十分動感。
雨越下越大,兩個音樂家越來越激情!好像在攀比技術(shù),又好像在給人類帶來永恒的經(jīng)典。
喲!小草也練了一手的本領出來彈鋼琴啦!雨水輕掃草地,帶出這干凈清新的聲響!皣}啦啦啦”這奇妙的聲音似乎把握打入了一望無際的草原,真是太有意思啦!
“小提琴”柔,“架子鼓”脆,“鋼琴”凈!三個樂器輪番演奏:時而獨奏,時而二重奏,時而合奏,“sol la ti mi”“咚!嚓!”“噠啦啦”多么好聽!大自然送給我的樂曲,仿佛天籟之音,久居我心。
STOP!曲子突然結(jié)束,到處濕漉漉的。音樂家們淡淡地結(jié)束了這首堪稱完美的曲子!噓!別出聲!安靜!音樂家們累得睡著了!
小學生作文 篇3
《青蛙軍團愛地球》這本書是姐姐送給我的生日禮物,書的封面是三個孩子正守著地球,栩栩如生地展現(xiàn)出他們是地球的主人。
我不禁好奇地想:三個小學生,怎么叫青蛙軍團?他們怎么愛地球呢?帶著疑問我迫不及待地看起來,書中講述了黃金鑫、華汪德和秦超逸三名同學為了對抗班里的“丸子軍團”組成了“青蛙軍團”,以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨,他們主要宣傳保護環(huán)境,多次進行了發(fā)明創(chuàng)造。雖然他們的發(fā)明簡單、不好看,但他們很努力,“笨小孩”黃金鑫以他一系列的'環(huán)保行動,得到了大家的贊賞,就連胡老師和石老師都對他刮目相看。漸漸地,保護環(huán)境的人們越來越多,地球也越來越健康……
看完這本書,我不禁對“青蛙軍團”的同學們感到敬佩。生活中大人出門開車、進了家門開空調(diào)、工廠排放廢氣和廢水,毫不在乎環(huán)境,但嘴上卻常說低碳和環(huán)保,這就是說到做不到。我自己做得怎么樣?想想從一年級到五年級,我使用作業(yè)本很多,好多本都是沒用完就扔了,一頁頁紙是多少樹木做成的?用了六盒彩筆,都是在紙上胡寫亂畫浪費的。鉛筆和橡皮也到處扔,沒有環(huán)保節(jié)約的思想。這還只是生活中的一部分,和“青蛙軍團”比我感到很羞愧。是呀,地球是我們賴以生存的家園,而我們卻在不斷地破壞她的美麗。我呼吁大家也像“青蛙軍團”那樣,平時多關(guān)注環(huán)保,多開動腦筋,變廢為寶,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電、愛護樹木,一起來保護我們共同的家園——地球!
小學生作文 篇4
原來,我只吃飯不做飯,只是偶爾洗洗碗,但幾個月前,我對做飯有了興趣,便叫姐姐叫我做飯。
在姐姐的指導下我學會了做飯:首先盛適合的米飯到電飯煲里的小鍋里,然后把小鍋拿出來洗米,米洗干凈后,把水倒了,然后,再接適合的水放進鍋里,然后把小鍋放進電飯煲里,然后再把電插好,飯就悶上了,接下來就要切菜了,我拿出了土豆,把它小心翼翼的切成薄片,再把它切成絲,然后拿出盤子把它裝進去,再拿出青椒,切成條狀的之后,把它和土豆絲放一起,再去冰箱里拿出肉,切成一片一片的`,裝在盤子里,再拿出茄子,切好后和肉放在一起,然后我又拿出白菜,切好后,我拿來辣椒,切成條狀,放在一個盤子里,湯就做白菜湯吧!把白菜弄好后,我要開始炒菜了,把油倒進鍋里,過了一會,冒煙了!我趕緊吧土豆絲和青椒放進鍋里,炒了起來,過了一會土豆絲炒好了,盛起來了,真香啊!該炒肉了,我小心的把肉和茄子放進鍋里……幾分鐘后,菜、湯、飯都做好了!我就把菜和湯抬了出去,再把碗拿出來,盛飯,盛好后,就……開飯啦!媽媽先嘗了一口肉,說:“不錯、不錯!蔽衣犃碎_心極了,然后是奶奶嘗了一下土豆絲,也說:“好吃好吃!”我心里更高興了,自己也嘗了嘗,頓時心花怒放,因為很好吃很好吃!
學做飯可真開心,以后我一定努力加油,做出更好吃的菜!
小學生作文 篇5
一提起我的叔叔,那可是頗負盛名。你隨便拉一個我們院子里的`人問一問,哪個人不知道他。上次他來我們家竄門的時候不但招來了一幫警察,還惹哭了一個小孩,又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且聽我慢慢道來。
那天,我去火車站接叔叔。叔叔一看見我,高興地說:“呦,長這么高了!”我剛要幫他拿行李,一群警察氣勢洶洶地來了,把我拉到他們的身后,小聲對我說:“小朋友,以后要注意遠離這些壞人!”我正納悶不知道發(fā)生了什么事,然后一群警察就把叔叔團團圍住了。叔叔一愣,隨后笑瞇瞇地對我說:“你們家是不是有錢了,請了這么多保鏢?”我差點暈倒在地,要不是后來警察弄清了叔叔的身份,我們不知道還要在派出所呆多久呢!
我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子,這時,一位老奶奶推著一個小嬰兒來到我們身邊,我問了一聲奶奶好,又繼續(xù)朝家走去,走了一段路,身后就傳來一陣哭鬧聲,我回頭一看,只見叔叔把小嬰兒弄哭了,我急忙跑過去,叔叔還是站在那,滿臉笑容,對我說:“瞧,這小家伙哭起來多可愛!”什么?!把人家弄哭了還說他可愛,真沒見過這樣的人,老奶奶也不滿地白了他一眼,正要去安慰小寶寶,叔叔笑著推了老奶奶一把,說:“我來就行了!”誰知他勁太大,把老奶奶推倒了,我趕緊將她扶起來,生怕出什么事,老奶奶一起來就訓斥我叔叔,我叔叔還是滿臉堆笑,讓人哭笑不得。
一到家,我就算計著怎么讓叔叔走,他待在我家我們沒好日子過,他也太樂觀了,遇上什么事都笑,惹得全院人都怕他。“丁冬”,糟了,不會是叔叔來了吧,我得先“閃”一步了!
重慶渝中區(qū)人和街小學四年級:何雙琪
小學生作文 篇6
小腦袋上嵌著一雙水靈靈的眼睛。它的背上背著一個堅固的盾牌,上面的條紋排列整齊,圖案精美。皮皮走起路來一搖一擺的,像一個高貴的女王似的`。
皮皮很膽小,一但聽到什么風吹草動就立刻把頭縮進殼里。但是,每當我要喂它食物時,他就把頭抬得老高,瞪大眼睛看著我,仿佛在對我說:“小主人!我都快餓壞了!快給我點吃的吧!”我不忍心看他餓著,于是把食物撒了下去,皮皮高興極了,在盆子里到處亂竄。我看見了它那樣子,笑得前俯后仰,都直不起腰來了!
有一次,我和爸爸、媽媽去歐尚買零食和龜食,大約過了一小時后,我回到家一看,忍不住叫道:“天啊!”“怎么了?出什么事了?”媽媽好奇地問。我回答說:“皮皮已經(jīng)爬到了進門的地毯上了,而且還正準備往我拖鞋里鉆呢!”說著,我又想“皮皮是怎么爬過來的?陽臺門不是關(guān)了嗎?我趕緊往陽臺上跑去,頓時恍然大悟,原來陽臺門沒有關(guān)緊呀!
多可愛的小烏龜啊!
小學生作文 篇7
今天,我和姥姥、姥爺一起去人工湖,在文體中心前的廣場上,我看到了可以供游人照相的馬、駱駝,還有兩只可愛的小孔雀。
小孔雀真好玩啊,它的羽毛像藍色的眼睛閃著光茫,尾巴長長地甩在后面,神氣極了,它們開屏時就像一把大扇子,五顏六色、光彩奪目。有時它們高興,會兩只同時開屏,有時它們生氣,兩只都不開屏,還踢要照相的'人;有時它們鬧矛盾,一只開屏,一只卻不開屏,不開屏的那只會踢另外一只,好像在說:“誰讓你開屏的?”
孔雀真漂亮。∥液孟矚g孔雀!
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