實(shí)用的小學(xué)生的作文匯編(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
“放高點(diǎn)!”大家喊著。這就是我們學(xué)校的放風(fēng)箏比賽。
我們班的“隊(duì)員”是王偉、霍丹琦和謝詩(shī)蕓。一到下午，學(xué)校的廣播就開始‘嘮叨’:“各班的比賽隊(duì)員立刻到中學(xué)操場(chǎng)上來!”過了一會(huì)兒，老師來了，說“大家想不想去看比賽呢?”大家異口同聲地說:“好!”于是，老師帶領(lǐng)著我們來到了中學(xué)操場(chǎng)上，我真的不敢相信，中學(xué)的操場(chǎng)上已經(jīng)有很多很多人了，我們也只好乖乖地坐在最角落的地方了，這里特別臟，而且還有很多小蟲子，不過卻很適合觀看比賽�！门小煌５亟兄�101上場(chǎng)、201上場(chǎng)……”，終于輪到我們班了，我的`心里不停的對(duì)隊(duì)員們說著“加油、加油!”嘿!還真管用，王偉的老虎風(fēng)箏好像‘發(fā)威’了呢!飛得特別高、霍丹琦的風(fēng)箏已經(jīng)’危在旦夕’了。啊!真的又是一架飛機(jī)墜落了。咦?謝詩(shī)蕓的風(fēng)箏哪兒去了，是不是已經(jīng)飛到藍(lán)天上了?旁邊的同學(xué)告訴我:“她的風(fēng)箏早就墜落了�！编�!原來是我光顧著看王偉他們的風(fēng)箏，沒時(shí)間看謝詩(shī)蕓的了。唉!謝詩(shī)蕓，你真讓我失望呀!
雖然這次我沒參加比賽，但我觀看了這場(chǎng)精彩的比賽，積累了經(jīng)驗(yàn)，下次我一定要參加比賽，并且取得好的成績(jī)。
小學(xué)生的作文 篇2
我們學(xué)校有一棵松樹，上一年級(jí)的時(shí)候，它與3層樓頂剛好平齊，到了今年，它就超過教學(xué)樓許多了。
這是一裸四季常青的樹木。它的樹皮是魚鱗狀的'，一塊接著一塊，整齊有序地由根部向樹梢排列開去;葉子針形，微微上翹。承受著陽光雨露的滋潤(rùn);在近處，它是一頂遮陽的大傘，而遠(yuǎn)處看過去就是一座高高的寶塔了。松樹大約只有碗口那么粗，周圍沒有鮮花綠草，樹枝上也只有幾顆干癟癟的松塔，樹皮灰褐色，平淡無奇，樸實(shí)無華。這就是展現(xiàn)在我們面前的松樹!
人們對(duì)松樹的傳頌很多。《松樹的風(fēng)格》、《松樹札贊》都對(duì)松樹的風(fēng)格做了詳盡的描述，主要是贊美它的抗?fàn)幘�。所以，松樹又是高風(fēng)亮節(jié)的象征。那么，松樹有哪些特征呢?松樹在65℃高溫下曬不死，零下50℃低溫下凍不傭，在12級(jí)臺(tái)風(fēng)中吹不倒，它的生命力很強(qiáng)，生長(zhǎng)速度也很快。所以，松樹有時(shí)又玻人們稱為“綠化的先鋒樹”。
小學(xué)生的作文 篇3
我喜愛金魚，它們長(zhǎng)的美麗奇異、各種各樣。我見過很多魚，有兇猛的銀虎鯰、優(yōu)雅的泡泡魚、美麗的朝頂還有奇怪的接吻魚，但我最喜歡美麗無比的獅子頭了。
為什么叫它獅子頭呢？對(duì)了，因?yàn)樗^上有一團(tuán)菊紅色的裝飾品。我也叫它紅瑪瑙，這些飾物在陽光的照射下映出紅光。那些有奇怪花紋的帽子博得了我對(duì)它的喜愛。它有副巨型酒肚，半透明的鰭悠然自得地動(dòng)著。碩大的尾巴垂下來，像一簾桔色瀑布一般。它的身體橙色中泛著銀光，大大的.眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)著。
我給魚兒們喂食，其它魚一哄而上，而它卻不緊不慢地游著，好像是一位輕輕提著裙子走上臺(tái)的芭蕾女演員一般。
晚上，它睡了。眼睛是睜著的，頭微微抬起，鰭向前支著，那動(dòng)作像是它在吹笛子。在柔和的月光下，我仿佛看到這魚兒拿著水草做成的笛子，吹啊、吹啊------每一個(gè)音符那么優(yōu)美，一曲結(jié)束，它抬頭望著那飛出缸外的音符，去用目光追回它們，望了一夜。
我躺下了，眼前是它美麗的身影，耳邊是它奇妙的音樂。我對(duì)它充滿遐想。
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