小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
今天是我的生日,早上起來媽媽說:“生日快樂!”我害羞的說:“謝謝!眿寢屨f:“快看看床底下有什么東西吧!蔽艺f:“好!蔽业皖^看了看,是一個很漂亮的禮品袋,里面還裝著一個很漂亮的杯子。我把袋子提了上來問媽媽,這是送給我的嗎?媽媽說:“當(dāng)然”。
這個杯子非常特別,就讓我來描述一下這個杯子吧!這個杯子的'膚色是green綠色的,上面印著一只小熊,它是只迷糊熊。所以我給它取名叫小迷糊,不過并不是它迷糊而是我迷糊,但有了小迷糊我可是要下定決心改掉我迷糊的毛病。在小迷糊的肚子上還印著一顆愛心呢!我相信它一定是一只很有愛心的小熊呢。在小迷糊的周圍還印著一片片小樹葉,細(xì)數(shù)精致的紋理感覺樹葉跟真的一般。這個杯子最特別的地方是在杯子的后面,上面印著我的名字:李淑琪,這真真正正地是屬于我自己的杯子。
媽媽,謝謝你送我的禮物,我非常喜歡。
小學(xué)生的作文 篇2
金風(fēng)送爽的九月,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,來到了鹽城市未成年人社會實(shí)踐活動基地。在這里,我們度過了三天,也給我留下了許多快樂的回憶。在眾多的活動中,我對野炊、手工制作和科技創(chuàng)新的`感受最深。
野炊
野炊,顧名思義,應(yīng)該是在野外撿柴、生火、燒飯等活動。但這次的野炊并不像我們想的那樣,而是讓我們包餃子吃。自己切菜、自己做陷、自己包、自己生火、自己……所有的制作程序都是我們自己。包餃子的環(huán)節(jié)是最有意思的,由于我們不會包,包出了各種各樣的形狀,有時(shí)還會從里面冒出一些陷來,就像傷病員一樣。盡管出鍋的餃子是奇形怪狀,可是我們都覺得那是最美味的佳肴。原來,付出自己汗水的勞動果實(shí)才是最甘甜的。
手工制作
看老師示范時(shí),簡直就是小菜一碟。所以,我們還沒等老師說完,就立即動手操作了。操作時(shí)才發(fā)現(xiàn),切割零件并不那么容易,稍不留神,就會切偏,成了“殘疾件”,我們小組做的是羊,當(dāng)我們將所有零件在切割機(jī)上切下時(shí),發(fā)現(xiàn),根本已拼不出成型的羊了。原來看起來容易的事做起來也挺難,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!
創(chuàng)新科技
在創(chuàng)新科技活動中,我感受到了無皮鼓的美妙、無底井的神奇、魔鏡的魔幻……同時(shí),也讓我知道我們的生活離不開科技,科技產(chǎn)品無處不在。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化,將來,讓科技更好地為人類服務(wù)。
小學(xué)生的作文 篇3
“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像個寶!”這是我才體會到的。
每天早上,媽媽要我讀15分鐘的英語。先前,我還不太樂意,不想讀,有幾次,我沒讀英語就出門了。后來,我明白了媽媽的用意,我每天都認(rèn)認(rèn)真真地讀英語,把每一單元都溫習(xí)一遍。這區(qū)區(qū)15分鐘英語,讓我把每單元的單詞都記住了,也是這區(qū)區(qū)15分鐘英語,讓我在英語考試中取得98分的好成績。媽媽,謝謝你。
有一次,放學(xué)回家,我作業(yè)沒寫完就在跟朋友們玩,當(dāng)你走過來問我:“作業(yè)寫完沒有?”“寫完了!”我輕松地回答。當(dāng)你要檢查作業(yè)時(shí),我卻底下了頭,不敢抬頭直視你的眼睛,你好像看穿了我的.心事,說:“寫完才能吃飯!蔽抑缓没匚輰懽鳂I(yè),剛好那天作業(yè)特別多,要不是你催我,我要寫到很晚。媽媽,謝謝你。
吃飯時(shí),你端出了我最愛吃的糖醋排骨,親眼看著我吃下去,再一塊一塊給我吃,當(dāng)我夾給你吃時(shí),你卻說:“佶佶,你還小,要多吃點(diǎn),我也有吃!笨墒俏覅s看見的是你吃青菜的畫面。媽媽,謝謝你。
你還很關(guān)心我的安全。這幾年,我一直自己回家。有一次,下了一場暴雨,我沒帶傘,路上也沒黃包車,我急得直跺腳。突然間,我看見一個很熟悉的背影,是媽媽。那時(shí),媽媽腰閃了,不能坐下,你還冒著暴雨來接我。我的眼睛濕潤了,蒙上了一層晶瑩的淚花,你為了我把衣服打濕了,我激動得大哭,我還記得你那次還感冒了。媽媽,謝謝你。
1997年10月初2,是你最痛的一天,也是我“哇”的一聲啼哭,來到這世界上,是你把我含辛茹苦地把我生下來。在我呀呀學(xué)語的時(shí)候,最熟悉的聲音是“媽媽”,最常叫的是“媽媽”,這我永遠(yuǎn)都不會忘記。
千言萬語,都無法表達(dá)我現(xiàn)在的心情,也無法替補(bǔ)這整整十二年的養(yǎng)育之恩,我在這里真誠地謝謝您。作者:王夢佶
小學(xué)生的作文 篇4
暑假里的一天,我正準(zhǔn)備寫作業(yè),就聽見吱——吱——的聲音。我心想,這回我要做個“小偵探”,偵查一下這是什么聲音,我就順著聲音找到了廚房里,原來是一只老鼠在啃東西。我準(zhǔn)備把它嚇走,可心里一想,它為什么光啃東西而不聽吃東西呢?這個問題印在我的腦海里,怎么也想不通。
后來爸爸回來了,我馬上去問爸爸,爸爸說:“你為什么不親身去觀察下呢?”我聽了爸爸的話,便在廚房里放了一塊饅頭,自己躲在門后。過了一會兒,一只老鼠過來了,我猛的一撲,把老鼠捉住了。為了防止它逃跑,我把它放在鳥籠里。里面還給它放了饅頭讓它吃。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它的`牙齒老了很長。又過了幾天,它餓死了!八鼮槭裁磿I死呢?”我?guī)е@個問題去上網(wǎng)查資料,原來它的牙可以長很長的,如果它們不磨牙,就會被牙齒頂住嘴巴而無法吃東西。這下我明白了:它原來是因?yàn)闊o法磨牙而被餓死。
這次觀察真讓我收獲不少!
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