四年級日記(必備)
一天就要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的四年級日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
感恩節(jié)到了，首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。
今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當我八歲的時候，我初次在迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵將時，從此便樹立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師，在他精心的教導下，我漸漸學會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報杯”第二名，國際上海邀請賽第六名，這些來之不易的.成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞，我怎能忘記你們的教育之恩呢?
今后我要用實際行動來感謝你對我的培養(yǎng)，古人說得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當勇泉相報。成績只能代表過去，我要努力學習，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學習，總結(jié)經(jīng)驗，改掉自己的不足之處，學習別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點，將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。
四年級日記 篇2
除夕之夜，合家團圓，我們又迎來了一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。
晚上八點，春晚開始了，一個手提燈籠的小朋友緩緩的走上舞臺唱起了一首親切的開場童謠，將春晚拉開帷幕。
春晚的節(jié)目一一亮相，但讓我記憶最深刻的'還是小品《天網(wǎng)恢恢》和魔術(shù)《幻境》
小品開始了，我這個忠實的小品迷坐在電視機前，目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著小品。故事是這樣的：一個專門騙人的公司準備騙取一位老爺爺?shù)奈迨f，但是一直和老爺爺保持聯(lián)系的婷婷今天卻不見蹤影。他們發(fā)現(xiàn)，一位老太太李嬸學婷婷的聲音非常像，于是便找李嬸代替婷婷。但李嬸死活不愿意。倆人用盡所有手段將李嬸說服，還教李嬸如何騙人。最后，李嬸成功騙取了老爺爺?shù)腻X財，但打到了自己的銀行卡上，于是李嬸假裝回家找卡。這時，一位民警走了進來將這個犯罪團伙一網(wǎng)打盡。原來，李嬸是一位民警，只是隱藏在公司里，等待時機，把他們捉拿歸案。
緊接著，魔術(shù)開始了。魔術(shù)師將咖啡放在一面鏡子前，他居然用吸管將鏡子里面的咖啡喝得一干二凈。隨后，魔術(shù)師又把鏡子里左右顛倒的字與寫在紙上交換了一下。最后，魔術(shù)師還和主持人來了互動，讓主持人選一種顏色的球，自己選一種顏色球，看看是否一樣。結(jié)果，主持人選了紅色，而魔術(shù)師選了黃色。隨后魔術(shù)師把鏡子蓋上了布，吹了口氣，鏡子里竟伸出了一只手！將紅球給了魔術(shù)師�！斑@真是太神奇了！�。 蔽也挥傻冒l(fā)出了贊嘆聲。
新年的鐘聲敲響了，絢爛的煙花在天空綻放，觀眾的掌聲在屋內(nèi)回蕩，歡快的笑聲傳向遠方……
四年級日記 篇3
寒假是一個有趣的假期。假期里發(fā)生許許多多有趣的事情，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。其中，有一件事情非常值得我回憶……每每想起，我都十分的自豪!
有一天，我在回家的路上看到許多人在吆喝著買對聯(lián)。聽著滿街響亮的買賣聲，我機靈一動，馬上想到，“咦!”我現(xiàn)在不是在學寫毛筆字嗎?“哈、哈，”這次真的是派用場，我學的知識終于可以學以至用。我打算親自寫一幅新春對聯(lián)送給家人，為家里增添一份新春的氣氛，同時來也為家里每一個人送上美好的祝福。于是，我精心地選好一幅對聯(lián)特意抽出兩天時間用心地練習，經(jīng)過兩天的`努力，我終于可以大顯伸手。找來紅紙，熟練地揮動著手中的筆，不一會兒，便大功告成。
吃過年夜飯，我和爸爸興沖沖地把對聯(lián)貼在大門口。外公看著對聯(lián)大聲的讀：“年年如意長行好運丁財旺，日日平安大展宏圖事業(yè)興。”還連聲地贊嘆著：“好!好!真好……!”
假期里許多親朋好友到家中探防，每個人看到我寫的新春對聯(lián)都贊嘆不已。聽著這連綿不斷的贊嘆聲，我樂得心花怒放，心中感到無比的驕傲!
四年級日記 篇4
今天上午媽媽教我種向日葵，種得可開心了。
下午要去上舞蹈課前三十分鐘，媽媽花了二十分鐘來教我種向日葵。媽媽把她已經(jīng)放滿土的盆子拿了出來，又拿了些種子，和瓜子不一樣的種子，因為媽媽教我種的是觀賞性的向日葵。又拿出一根不用的'筷子。
她給我示范：用筷子在土里有序的戳了兩個洞，又放入兩個“瓜子”，然后用筷子把周圍的土推到兩個小洞中，把小洞蓋好。說：“你來試試!”
我便學著媽媽的樣子，一下子有序的種了8個，我覺得學完了，便跑了，媽媽教我在別人未教完你時別跑開，非常不禮貌。
最后是澆水，在盒里每個地方都澆滿。我想，要是能開花，我就帶到學校去。
四年級日記 篇5
今天，媽媽一大早叫我起床，說去學游泳。來到游泳池，我急忙帶上泳帽、泳鏡，穿上泳衣，開始做準備活動，下水，開始上課。
我在一節(jié)課內(nèi)很認真地學了憋氣、換氣和蛙泳腿。我在憋氣時先吸一口氣后沉在水里吐完，又上來吸一口氣再沉下去吐……
我練蛙泳時，腳的動作是先翻，然后鉤，再開，接著蹬，最后收。翻、鉤、開、蹬、收不斷的練習�？砂盐依蹓牧�。可是我心里很高興，因為教練夸我練得很好很認真。
四年級日記 篇6
我想創(chuàng)造一個無作業(yè)日，限時是每年的五月七號到十一號。在這段時間中，老師、家長都不可以給學生們布置任何作業(yè)，如果布置了，無作業(yè)日就增加四天，直到到期為止。
我為什么要創(chuàng)造一個這樣的`節(jié)日呢？因為平常老師根本不知道我們的苦呀，布置那么多作業(yè)，有些人寫得慢，都要熬夜才能寫完，而且，有些家長見孩子寫完了作業(yè)在玩，很不爽，硬要給孩子布置其它作業(yè)，讓孩子們很苦惱，所以，我要創(chuàng)造這個節(jié)日。這個節(jié)日的好處就是讓學生們可以在這個期間真正放松放松，回家打打游戲，下樓踢一會球，還可以去同學家玩。不然，同學們憋壞了，“造反”怎么辦？等等，我怎么忘記說這個節(jié)日的適用區(qū)域了，區(qū)域就是一個學校。
哈哈，聽起來很美吧！我創(chuàng)造的這個節(jié)日鐵定會讓全體學生們舉雙手雙腳同意的，哈哈……
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