小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
聽(tīng)媽媽說(shuō)，日照是因“日出初光先照”而得名。暑假里，我們一家背上行囊，一行到盼望已久的青島日照旅行。三天的時(shí)間，我不虛此行，結(jié)識(shí)了兩位摯友——一副藍(lán)色行頭的大海和他的鄰居沙灘。大海特別搗蛋，總是捉弄我；沙灘熱情似火；和我玩得可開(kāi)心了。
你瞧瞧！淘氣的大海又開(kāi)始捉弄我了。我穿上一身藍(lán)色的泳衣，踢踢腿，甩甩胳膊，拿起游泳圈，高喊一聲：“我來(lái)也！”只聽(tīng)撲通一聲，我便撲進(jìn)大海的懷抱中了。起先大海溫柔極了，我得意洋洋地享受著大海的廣闊，呼吸著大海特有的腥味，可剛過(guò)一會(huì)兒，它的頑皮勁兒就上來(lái)了。它激起一米多高的海浪，遠(yuǎn)望一條條海浪就像一條條白線，白線的速度逐漸加快，過(guò)了一會(huì)兒，那好似千萬(wàn)匹白馬的浪潮加速度沖向我的頭頂，真是“海上濤頭一線來(lái)，樓前指顧雪成堆 ”呀！這個(gè)浪頭讓我喝了一肚子海水，你說(shuō)，大海淘氣不淘氣？我真是拿他沒(méi)有辦法，我去找沙灘，不理這個(gè)“搗蛋鬼”了。我興致勃勃地來(lái)到大海的'鄰居——沙灘那里，我要在沙灘上堆起了一座“金字塔”， 這時(shí)，弟弟也加入了我的“建筑隊(duì)”，我們不停地淘沙，沙灘好像故意逗我玩，像個(gè)孩子似的，源源不斷地從滑梯上滑下，我對(duì)弟弟說(shuō)：“古埃及人在沒(méi)有任何先進(jìn)工具的情況下，建造了一座又一座宏偉的工程，我們遇到的這點(diǎn)困難怕啥，世上無(wú)難事，只要肯登攀 ，小弟，考驗(yàn)我們的時(shí)候到了，加油！”我和弟弟擊掌之后繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，我們的金字塔終于要完工了，可是淘氣的大海偏偏派出它的“精兵強(qiáng)將”來(lái)毀滅我們建造的“金字塔”，瞬間，我們的勞動(dòng)成果就化為烏有，只留下一灘爛泥，氣得我火冒三丈，眼冒金星，我打算好好教訓(xùn)它一頓。全副武裝之后，我怒氣沖沖地找他去了。誰(shuí)料想，我剛坐上游泳圈，它就先發(fā)制人，我又被它的“大將”——大波浪，連人帶游泳圈掀了個(gè)底朝天，我呀，最慘，一頭栽進(jìn)水里又咽得喘不過(guò)氣來(lái)，我再淹淹就成“咸人” 了。到了中午，天空又來(lái)了位“不速之客”——太陽(yáng)，熱得冒汗的它把我的皮膚曬得火辣辣得疼。
紅日西沉，天色逐漸暗了下來(lái)。西邊，燒起了一片火紅的晚霞……我們?cè)诤＿叾冗^(guò)了美好的一天，而這一天也給我留下了記號(hào)——你瞧，我那白雪公主似的皮膚，如今竟變成墨汁一般。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我望著自己被曬得黝黑黝黑、蛻了
皮的皮膚還會(huì)想起那在我的心里安家住下來(lái)的，日照淘氣的大海，那熱情的沙灘，那些歡聲笑語(yǔ)……為了它們而變成黑公主，值了！
小學(xué)生的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，伐木人拿著一把斧子興沖沖地上山去，把一棵活生生的大樹(shù)砍了下來(lái)。
晚上，大樹(shù)飄蕩在人間，想起當(dāng)天被那把無(wú)情的斧子砍掉了，覺(jué)得很不公平。為什么大樹(shù)注定要被斧子砍呢？于是就去找斧子評(píng)理去。
斧子孤零零地在床上睡覺(jué)，突然感覺(jué)陰森森地，似乎將有什么要來(lái)臨似的。
不久，聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，把斧子嚇了一大跳。
“誰(shuí)呀？”斧子緊張地說(shuō)�！笆俏已�！”大樹(shù)說(shuō)，“快開(kāi)門(mén)！”“你……是誰(shuí)呀？”斧子好奇地說(shuō)。大樹(shù)說(shuō)：“我是當(dāng)天被你砍下的大樹(shù)，請(qǐng)開(kāi)門(mén)吧�！备舆@才嘆了口氣。
“找我有事嗎？”斧子傲慢地說(shuō)。大樹(shù)說(shuō)：“你為何要砍我？還有我那些兄弟姐妹�！备宇┝怂谎壅f(shuō)：“這你管得著嗎？我愛(ài)砍哪棵樹(shù)就砍哪棵樹(shù)。”“我當(dāng)然要管我們的.事啦。生命是我們的，你奪走了我們的生命，我們當(dāng)然要管�！薄澳闳绻偃e的樹(shù)，一場(chǎng)災(zāi)難就快降臨到你們這個(gè)地方�！�
不久，咆哮的洪水來(lái)臨了。整個(gè)村子被沖走了，就剩下那把無(wú)情的斧子。斧子想起不久前大樹(shù)所說(shuō)的話，慚愧萬(wàn)分，
無(wú)顏再見(jiàn)大家，只好找個(gè)地方躲藏起來(lái)，孤獨(dú)的度過(guò)余生！
小學(xué)生的作文 篇3
“丁冬，丁冬”，放學(xué)的聲音敲響了。班主任老師聞風(fēng)趕來(lái)，一進(jìn)門(mén)就跟我們說(shuō)：“報(bào)到學(xué)號(hào)的，站起來(lái)，27，2，19，29……”我聽(tīng)了驚魂不定地站了起來(lái)。只聽(tīng)老師說(shuō)：“你們的閱讀積累本沒(méi)交，現(xiàn)在還不趕快拿來(lái)，否則要給家長(zhǎng)發(fā)短消息。”
我聽(tīng)了，既疑惑，又驚喜，沒(méi)等到我說(shuō)，同桌就開(kāi)始迫不及待地說(shuō)：“你不是交了嗎？我在交東西的時(shí)候看到你的隨筆集和積累本了，你快去跟柯老師說(shuō)呀�！蔽业男牧⒓窗捕ㄏ聛�(lái)，我不慌不忙地走過(guò)去，對(duì)柯老師輕輕的說(shuō)：“我的閱讀積累本交上去了，別人也說(shuō)我交了�！崩蠋熅蛯�(duì)我說(shuō)：“我給你一次機(jī)會(huì)，明天你要把積累本拿給我看�！蔽衣�(tīng)了，嘴輕輕往上翹了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有翹太高，我知道躲得了一時(shí)，躲不了一世。我得趕緊去找，一定要找回來(lái)。晚上回家我就在家里東找找西找找，把家里弄得亂糟糟的，仍然沒(méi)找到，我還把弟弟的書(shū)包找了一遍，沒(méi)找到。我把所有人都問(wèn)遍了 ，還是沒(méi) 找到，還把每個(gè)班級(jí) 幾乎都 翻遍了 ，也沒(méi)有一絲線索。
放學(xué)后，老師又叫我先回去，還對(duì)我說(shuō)：“如果明天沒(méi)找到，就要重寫(xiě)了�！蔽衣�(tīng)了猶如晴天霹靂，邁著沉重的步子走著�；丶业穆飞衔业哪_步呈現(xiàn)出了沉重，機(jī)敏的弟弟看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)，明天還又一次機(jī)會(huì)，沒(méi)事的�！蔽覠o(wú)奈的笑了。
第三天一早，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己的積累本竟然放在桌子上。我拿上桌上的.作業(yè)本興高采烈的跑去跟老師說(shuō)：“我找到我的積累本了�！崩蠋熣f(shuō)：“我知道了�！蔽业男那榱⒓从申庌D(zhuǎn)晴，緊緊地抱著我的積累本，生怕它再次長(zhǎng)翅膀飛走了。
小學(xué)生的作文 篇4
一直，我期待看到大海。
在我心里，大海是無(wú)暇、一成不染的。如此美麗的景色，我真想看看。
我和爸爸媽媽一起來(lái)海邊玩耍。看著深藍(lán)色的大海，允吸著大海的氣息。我的心里既興奮有喜悅。
我在心里默默地說(shuō)：大海，我終于見(jiàn)到了大海！海浪一陣一陣的涌上來(lái)，又涌了下去。那白色的浪花�。≌婷�，它們一朵朵的'綻放，就像大海的笑臉。那些泡沫就好像大海的項(xiàng)鏈，在太陽(yáng)的照射下，更加美麗了。著海水是那么的藍(lán)，仿佛和天空一樣南。
那藍(lán)色的大海，是多么美麗��！
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