[精選]實(shí)用的小學(xué)生作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文 篇1

　　今天我參加了我上小學(xué)的第一次考試，語(yǔ)文期中考試。前幾天，我就在家認(rèn)真準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的拼音，讀了一遍又一遍。我把不熟練的全出來(lái)，反復(fù)讀。今天早上起床，我又把不熟練的拼音練了幾遍。今天給我們考試的.是六班的老師，我們按照順序一個(gè)個(gè)上去考，輪到我時(shí)，我集中注意力，認(rèn)真拼讀，沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤我會(huì)的100分嗎？我心里還是有點(diǎn)不安。

　　下午湯老師宣布考試成績(jī)，22號(hào)100，優(yōu)，啊，我終于得了100分，真開(kāi)心啊！我要快點(diǎn)吧這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。

小學(xué)生作文 篇2

　　隨著農(nóng)民生活條件的改善，稻草早已不是農(nóng)家燒茶煮飯的柴火了，收稻草。每當(dāng)夏收夏種的季節(jié)農(nóng)民忙于收割，又忙于播種。剛脫粒完的稻草，便丟在田里，曬上一二天，在田里一燒了之，很少有人把濕漉漉的稻草拖回家。

　　然而，我爺爺卻不是這樣。

　　去年的一個(gè)夏天。我家的一畝多口糧田收割了。我們?nèi)�家人半天時(shí)間，才把稻收完，稻谷用車子拉回家。下午，爸爸、媽媽翻曬著谷子。田里的稻草準(zhǔn)備曬二個(gè)太陽(yáng)以后燒灰肥田，誰(shuí)知爸爸、媽媽的打算被爺爺看穿了。第二天一早，爺爺帶著我來(lái)到田里收稻草。

　　被露水大濕了的稻草濕濕的。爺爺把它一個(gè)個(gè)捆好，叫我一個(gè)個(gè)往機(jī)耕路上拖。那稻草好重呀。我最多只能拖二個(gè)。不一會(huì)兒，就把我累得氣喘吁吁。

　　“爺爺，我們又不燒稻草，收回去干什么？”我問(wèn)。

　　“那，把它丟在田里又有什么用呢？”爺爺反問(wèn)我。

　　“把它燒了，又快又方便，收稻草。草灰還能肥田呢。”

　　爺爺擦了一把汗，摘下頭上的草帽，邊為我扇風(fēng)，邊說(shuō)：“草灰是可以肥田，但肥力不大。如果把它收回去，賣(mài)給養(yǎng)鴨戶，先用這些草填鴨圈，然后再用鴨窠肥田，作用就大不一樣了。鴨糞肥田，稻草松土，改變土質(zhì)，加上科學(xué)管理，糧食定會(huì)高產(chǎn)�！睜敔斦f(shuō)得頭頭是道，我聽(tīng)得津津有味。我還是第一次聽(tīng)到爺爺這樣的話，想不到土里土氣的爺爺竟有滿肚子的'“農(nóng)”字經(jīng)呢！爺爺捧起茶壺，呷了幾口茶又說(shuō)：“再說(shuō)這樣放野火，燒稻草，總不是個(gè)事兒�，F(xiàn)在是在講環(huán)境保護(hù)嗎，每家的田里都這樣燒，燒得天昏地暗，股股濃煙隨風(fēng)飄去，飄到村里，嗆得人喘不過(guò)氣來(lái)；飄到公路上，會(huì)影響行人和過(guò)往車輛的司機(jī)，模糊視線，造成交通事故。多危險(xiǎn)！”爺爺?shù)脑�，使我的心越扣越緊。田里燒稻草還能連上交通事故！爺爺想得多周全呀！我真佩服爺爺！

　　“我們一起背吧。”說(shuō)完，爺爺左手一大捆，右手一大把地往機(jī)耕路上拖稻草。不到二個(gè)小時(shí)，田里的稻草全部拖上了機(jī)耕路。

　　跟爺爺收稻草，不僅學(xué)到了稻草科學(xué)肥田的經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)到了保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

小學(xué)生作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì)算，從糊涂蟲(chóng)到老師眼中的好學(xué)生，都離不開(kāi)老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了，我就要離開(kāi)這留戀不已的母校了，我很舍不得，可是也沒(méi)有辦法。但在母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想，我們童年的腳印留在了校園的小路上。

　　光陰似箭，日月如梭，即將畢業(yè)的.我不禁懷念起六年來(lái)的小學(xué)生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲，在我沮喪的時(shí)候，在我無(wú)助的時(shí)候，就在一瞬間有了一種力量，無(wú)法形容，只知道，是這種力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我。

　　老師，同學(xué)，我們一起走過(guò)最困難的時(shí)候，我們一起分享最歡樂(lè)的時(shí)候。不論是誰(shuí)，只要他有困難，我們都會(huì)伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的話語(yǔ)，我怎能忘記？

　　小學(xué)的生活，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，人生的起跑線，就設(shè)在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉，讓這些強(qiáng)者經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心，又是誰(shuí)在背后培養(yǎng)他們呢？是一位位默默無(wú)聞的老師，也和這些強(qiáng)者一起努力著。

　　這就是我忘不了的小學(xué)生活，也是我最愛(ài)的小學(xué)生活！

小學(xué)生作文 篇4

　　不知從什么時(shí)候起，灰蒙蒙的天變得深藍(lán)而透明，刺骨的寒風(fēng)變得輕柔而清新，枯黃的大地開(kāi)始變得蔥綠.......

　　春天，究竟是什么時(shí)候來(lái)的呢?這很難講。但是，可以肯定，并不是柳綠花紅的時(shí)候，而是比人們感覺(jué)更早。在萬(wàn)里飄雪的嚴(yán)冬，她已經(jīng)在衰草下面和枯枝里孕育著強(qiáng)大的生命，她已經(jīng)在人們看不見(jiàn)的地方，磨好了輝煌的長(zhǎng)劍，束好了綠色的戰(zhàn)裙。當(dāng)人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)河岸的柳叢中顯現(xiàn)出一片若有若無(wú)的淡淡綠煙的`時(shí)候，她不知經(jīng)過(guò)多少次博戰(zhàn)了。至于芳草遍地，繁花似錦，不過(guò)是她獻(xiàn)給人間的戰(zhàn)國(guó)，卻不是她開(kāi)始來(lái)臨的時(shí)日。

　　這時(shí)，春姑娘從喧鬧的山澗里奔了過(guò)來(lái)，化作柔風(fēng)和云雀。喜笑顏開(kāi)的迎春花向春姑娘快樂(lè)地招手，在陽(yáng)光的照耀下，更加鮮艷奪目。樹(shù)梢上新抽的翠綠枝葉，示意著林木蓬勃的生機(jī)，又好像俊俏的少女淡淡的秀眉。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。是啊!春風(fēng)來(lái)了，改革開(kāi)放的春光吹遍了祖國(guó)的熱土。啊!好一派迷人的春光啊!這美麗的春光將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里，催我?jiàn)^進(jìn)，引我向上。

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