小學(xué)生作文集錦【6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
畫畫，看似平常而實(shí)際并不平常，瞧瞧那些畫家，一個(gè)個(gè)忘我并且癡迷。
深夜，常常孤軍奮戰(zhàn)，奮勇疾繪；白天，一個(gè)人閑著無(wú)聊，鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回，不一會(huì)兒無(wú)意中就創(chuàng)作了一個(gè)新東西；都是因?yàn)樗麄儛?ài)繪畫。不過(guò)我至少還沒(méi)到那個(gè)程度，只能算是一個(gè)業(yè)余愛(ài)好而已。我平時(shí)一個(gè)人在家，無(wú)事可做時(shí)，除了捧起一本書與畫畫之外，便無(wú)所事事。
小時(shí)侯，也因?yàn)閷?duì)畫畫有些癡迷，為它瘋狂而鬧出些笑話。我常常坐在沙發(fā)上，信手拿起一只筆在墻上涂涂寫寫，雪白的墻壁一刻間被我給毀了，因?yàn)閴Ρ谏系腵那玩意兒人不像人，鬼不像鬼，連頭豬都不是。家人們看了之后笑容是硬擠的，表?yè)P(yáng)是瞎說(shuō)的。過(guò)了一段時(shí)間以后再也經(jīng)不住那玩意兒的打擊，找了張世界地圖，給蓋上了。
再大一點(diǎn)，就真真愛(ài)上了畫畫，隨手拿上一只畫筆就可以“一揮而就”，有時(shí)頭腦發(fā)熱，會(huì)貼在家里，自己一個(gè)人在前面走來(lái)走去，瞇起眼睛興奮的對(duì)自己表示贊許與崇拜。說(shuō)白了，認(rèn)為自己特別了不起，能畫這么好。再大一點(diǎn)，學(xué)習(xí)的擔(dān)子就重了，壓得我有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣兒，為了減壓，就不再那么瘋狂的追求畫畫。只是在空閑時(shí)當(dāng)個(gè)娛樂(lè)。但它同樣是令我驕傲的，因?yàn)槲易杂讗?ài)畫畫，有熱情有天賦，比同齡人就高出那么一點(diǎn)點(diǎn)。班上有個(gè)什么需要畫筆桿子的時(shí)候，我決不會(huì)被“遺棄”。畫畫與我，我與畫畫，不管怎樣，我永遠(yuǎn)愛(ài)它。
小學(xué)生作文 篇2
依舊清冷的夜晚，偎在窗臺(tái)看著天空發(fā)呆，想起那些永不老去的回憶，抬頭才有些迷茫的發(fā)現(xiàn)，月，又圓了......
那月亮，遙遠(yuǎn)又親切，只是泛著淡淡的鵝黃色的光，卻不經(jīng)意的散落一地。想留在時(shí)光的原地，不想再去看如今的物是人非，幾度逃離，又被無(wú)情的來(lái)回現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境之間。放棄很多，后悔過(guò)，哭過(guò)，也沒(méi)覺(jué)悟出什么。城市里回蕩著肆意的風(fēng)，只是有一點(diǎn)眷戀吧，我想。本是思念的季節(jié)，又不知道該思念什么，我們還是孩子氣，只求回去和那些一樣洋溢著青春氣息的伙伴玩耍，自由奔跑著揮霍時(shí)間。青春是一灘水，無(wú)論是攤開(kāi)還是緊握，都無(wú)法從指縫中淌過(guò)單薄的年華。孤獨(dú)的在路上，無(wú)心環(huán)顧倒退的風(fēng)景，知道有路便走，不管紅塵是是非非。
釋然，在這一刻說(shuō)著痛心，放不下，太過(guò)奢侈。秋的落寞，葉的凄涼，人走了，剩下的殘?jiān)膊焕頃?huì)。當(dāng)思念的角度開(kāi)始轉(zhuǎn)移，遺忘，也只不過(guò)是咫尺之間的距離。走在最孤單的路上，想著記憶里的'人，唱著憂傷的歌曲。最后，一個(gè)人沉沉睡去……
月亮是一面鏡子吧，目光最極處，分明是那人的身影，可惜，只有影子了，月亮里，原來(lái)裝的那么滿，那會(huì)是永恒嗎。其實(shí)很落寞，只是不想說(shuō)，說(shuō)了也沒(méi)有意義，沒(méi)有人聽(tīng)，更沒(méi)有人懂。
月亮，不過(guò)又圓了，因?yàn)榭倳?huì)缺的時(shí)候，中秋是團(tuán)圓的節(jié)日，心的團(tuán)圓日，又在哪一天？月圓，很美，可你就是我的風(fēng)景，停在路上想再看看這風(fēng)景，望的只是一層透明。
圓月，是一場(chǎng)夢(mèng)啊，這夢(mèng)醉人，也最傷人。還是好好看現(xiàn)在的風(fēng)景吧，原來(lái)它一直在身邊，從未遠(yuǎn)去.....
夢(mèng)中自有夢(mèng)中花，叢中自有叢中蝶。
遙望蒼穹無(wú)明月，恰似清風(fēng)一塵沙。
小學(xué)生作文 篇3
有一年冬天特別冷，有一棵高大的樹(shù)上住著一直小松鼠吉兒和她的`媽媽。
“ 終于織好了”，松鼠媽媽說(shuō)。她把吉兒叫到身邊，對(duì)他說(shuō)：“我織好了一條圍巾帶上試一試吧�！奔獌喊阉鼛г诓弊由险�。他說(shuō)：“你能再織一么？”“可以”松鼠媽媽說(shuō)。
松鼠媽媽找到了一個(gè)空瓶子。往里面裝了滿滿一瓶熱水。擰緊蓋子，塞進(jìn)吉兒的懷里。吉兒對(duì)媽媽說(shuō)：“你可以再做一個(gè)暖手瓶么嗎？”“可以，”媽媽回答道說(shuō)。松鼠媽媽沒(méi)有找到空瓶子。只找到了一個(gè)盛滿果汁的瓶子。吉兒對(duì)媽媽說(shuō)“我口好渴�！�
媽媽也說(shuō)：“我口也渴�！�
于是吉兒和媽媽把這瓶果汁喝完了。把里面也裝滿了水，做成了暖手瓶。
吉兒的媽媽做了一塊核桃酥吃給吉兒吃。吉兒剛想吃，忽然說(shuō)：“你能再做一塊嗎？”媽媽說(shuō)：“可以。”于是媽媽把手伸進(jìn)核桃罐里。什么也沒(méi)有摸到。媽媽抱歉的說(shuō)：“沒(méi)有核桃了。”
天越來(lái)越冷。忽然松鼠媽媽想到了下面還有一只狗熊，松鼠媽媽又是縫又是剪剪好了一條棉被。來(lái)到狗熊家。看到狗熊脖子上圍了一條圍巾，手里拿著一個(gè)暖手瓶，和吉兒吃那塊核桃酥呢。
松鼠媽媽終于明白了吉兒是個(gè)有愛(ài)心的孩子。
小學(xué)生作文 篇4
今天，我去河邊捉蝦。
我看見(jiàn)一只蝦正在泥土里面，一動(dòng)不動(dòng)的好像在睡覺(jué)。我挽起袖子，瞄準(zhǔn)蝦所在的位置，用手捉去……
捉到了一只蝦，接著，我又看到了一只蝦，它可真聰明，躲在了石縫里面，我小心翼翼的將手插進(jìn)石縫，一手抓住了它。這只該死的`蝦弄破了我的手，不過(guò)捉到了蝦，心里美滋滋的。今天可真開(kāi)心呀！
小學(xué)生作文 篇5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。又是一個(gè)踏青的好季節(jié)。
這是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，我和媽媽一起去院子后面的田野踏青。
大家走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破 土而出，在墻腳下安家立業(yè)了。用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無(wú)保留地裝飾著美麗的春天。大家又走了一段路，來(lái)到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的翠綠，麥苗精神抖擻的.站立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在麥苗上滾來(lái)滾去……
再往前是一片碧綠的草地，我情不自禁的歡快的跑在上面，張開(kāi)雙臂盡情地?fù)肀е笞匀弧：髞?lái)，我有點(diǎn)累了，于是索性躺下來(lái)，這時(shí)，陽(yáng)光如同媽媽溫暖的雙手溫柔地?fù)崦�，藍(lán)天安詳極了，偶爾有幾只從南方回來(lái)的燕子飛過(guò)。天空有幾縷薄薄的白云，就好像姑娘那害羞的面紗。我輕輕地閉上眼睛，任憑和煦的清風(fēng)從耳旁徐徐吹過(guò)。額頭上的一縷黑發(fā)在輕輕飄動(dòng)，十分愜意。到回家的時(shí)間了，我又和媽媽拔了一些野菜，就這樣帶著難得的好心情回家享用那既有營(yíng)養(yǎng)又豐盛的午餐去了。
這次踏青使我又一次了解了大自然溫情和柔美的一面，收獲好大喔！
小學(xué)生作文 篇6
氣象學(xué)研究的對(duì)象是大氣層內(nèi)各層大氣運(yùn)動(dòng)的規(guī)律、對(duì)流層內(nèi)發(fā)生的天氣現(xiàn)象和地面上旱澇冷暖的分布等。如云、霧、雨、雪、冰雹、雷電、臺(tái)風(fēng)、寒潮等都是我們常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象。它的研究范圍是地球表面的大氣層，厚約3000公里，自下而上可分為對(duì)流層、平流層、中間層、熱層和外大氣層。
1.暈
天空中有一層高云，陽(yáng)光或月光透過(guò)云中的冰晶時(shí)發(fā)生折射和反射，便會(huì)在太陽(yáng)或月亮周圍產(chǎn)生彩色光環(huán)，光環(huán)彩色的'排序是內(nèi)紅外紫。稱這七色彩環(huán)為日暈或月暈，統(tǒng)稱為暈。其中對(duì)觀測(cè)者所張的角半徑為22度的暈最為常見(jiàn)，稱為22度暈，偶爾也可見(jiàn)到角半徑為46度的暈和其他形式的與暈相近的光弧。由于有卷層云存在才出現(xiàn)暈，而卷層云常處在離鋒面雨區(qū)數(shù)百公里的地方，隨著鋒面的推進(jìn)，雨區(qū)不久可能移來(lái)，因此暈就往往成為陰雨天氣的先兆。
2.華
天空中有一層透光薄云，云中的水滴大小均勻，若是由冰晶組成的云則要求冰晶尺寸均勻。月光或陽(yáng)光透射云層過(guò)程中，受到均勻云滴(水滴或冰晶)的衍射，結(jié)果會(huì)在月亮或太陽(yáng)周圍緊貼月盤或日盤形成內(nèi)紫外紅的彩環(huán)，稱為華。因日光太亮，所以人們不易觀察到日華，月華則比較常見(jiàn)。緊貼月盤的華又稱華蓋，通常華蓋的紫色不太顯著故內(nèi)環(huán)呈青藍(lán)色，其外呈黃色為主，最外呈紅色。有時(shí)在華蓋外隔一暗圈后還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)甚至幾個(gè)彩色排序與華蓋相同，但亮度弱得多的同心光環(huán)，稱為副華。
3.虹和霓
含七種色光的太陽(yáng)光線，射入大氣中的水滴(雨滴或霧滴)，各種色光經(jīng)歷折射和反射后，可在雨幕或霧幕上形成彩色光弧環(huán)。當(dāng)光弧環(huán)對(duì)觀測(cè)者所張的角半徑約42度、光環(huán)的彩色排序是內(nèi)紫外紅時(shí)，稱為虹。
在虹的外面，有時(shí)還出現(xiàn)較虹弱的彩色光環(huán)，光環(huán)對(duì)觀測(cè)者所張的角半徑約為52度，彩色環(huán)的排序與虹相反即內(nèi)紅外紫，稱為霓或副虹。
虹和霓都要背對(duì)太陽(yáng)而立才能觀察到。在夏日的傍晚，西方放晴而東方天空有云雨時(shí)，最易看到虹和霓。
4.曙暮光
日出前，即太陽(yáng)未露出地平線前，陽(yáng)光照射到高層大氣，陽(yáng)光被大氣分子散射，造成天空微亮，地面微明，從這時(shí)刻起到太陽(yáng)露出地平線為止的光亮稱曙光。
日落后即太陽(yáng)西沉到地平線以下后，仍有一段時(shí)間陽(yáng)光可照射到高空大氣，因空氣分子散射使天空和地面仍維持微明，這段時(shí)間的光稱暮光。
曙光與暮光合稱曙暮光。曙光時(shí)段稱黎明，暮光時(shí)段稱黃昏。由于曙光開(kāi)始與暮光終了的標(biāo)準(zhǔn)不同，通常分為民用曙暮光、航海曙暮光與天文曙暮光。晴朗日子當(dāng)太陽(yáng)在地平線以下的角度大約為7度時(shí)，民用曙光開(kāi)始和暮光終了；大約12度時(shí)，航海曙光開(kāi)始和暮光結(jié)束；當(dāng)大約18度時(shí)，天文曙光開(kāi)始和暮光終了。曙暮光持續(xù)的時(shí)間在赤道最短，隨緯度增加而增加。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文08-13