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(必備)放風(fēng)箏日記5篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏日記 篇1
今日,天氣晴朗,爸爸決定帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
來到公園,準備放風(fēng)箏。爸爸教我,轉(zhuǎn)輪順時針轉(zhuǎn)是放線,轉(zhuǎn)輪逆時針轉(zhuǎn)是收線,放線時不要放得太快,線會斷,放線時還要不時地收一收線,這樣才能飛得又高又遠。
開始放風(fēng)箏了,我手里拿著轉(zhuǎn)輪,爸爸在后面舉著風(fēng)箏。“跑!”爸爸一聲令下,我便像脫韁的.野馬,飛奔起來。過了一會兒,風(fēng)箏飛上高空,有時迅速爬升;有時飄落下來;有時飛向左邊;有時又被風(fēng)吹到右邊;有時轉(zhuǎn)個圈;有時又和別人家的風(fēng)箏繞在一起……
我費了九牛二虎之力,風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛起。
我正松了口氣,突然,風(fēng)箏掉了下來,下面是樹林,如果掉下去,就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了!“給我!”爸爸一把搶過轉(zhuǎn)輪,收線,放線,又把風(fēng)箏扯過來,放出去……風(fēng)箏這才平穩(wěn)地降落到地面上。
經(jīng)過幾番折騰,我終于體驗到了放風(fēng)箏的樂趣,也明白了——“無論做什么事情,都要講究認真!
放風(fēng)箏日記 篇2
今天中午放學(xué)回家后,媽媽對我說爸爸給我已經(jīng)做好了風(fēng)箏,我問媽媽:“爸爸給我做的風(fēng)箏是什么形狀的?”媽媽說:“是正方形的。只差尾巴等你自己粘了!蔽一丶液篑R上就開始粘,我粘完后媽媽說快上學(xué)了,我這是才想起來,老師留的制作賀卡的作業(yè)還沒完成呢!我趕快拿出卡紙,制作賀卡,我做了個圣誕樹祝媽媽節(jié)日快樂。
晚上爸爸下班回家,爸爸說:“閨女,走,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!蔽亿s快穿衣服高興的`跟爸爸去放風(fēng)箏。我拿著線,爸爸拿著風(fēng)箏跑到離我很遠的地方,當他把風(fēng)箏放開時,我就拿著線跑。風(fēng)箏放起來了,可是因為風(fēng)箏在空中一個勁的打轉(zhuǎn),我們只好回家了。爸爸說是因為尾巴輕,我回家后又粘了幾條。今天我們玩的很開心。
放風(fēng)箏日記 篇3
今天,陽光明媚,我出去放風(fēng)箏,拿出風(fēng)箏我就開始放,我先拉著線跑,線盤上的線越來越少,風(fēng)箏飛的越來越高,我看見我的風(fēng)箏飛的很穩(wěn)當,我非常高興!
我看見四周的小朋友也在放風(fēng)箏,有的看見自己的風(fēng)箏飛不起來,氣的'直跺腳,有的使勁放線,讓自己的風(fēng)箏飛的高一點,還有的正在收線,準備回家。天越來越黑,人越來越少了,我也回家了。
今天我真高興!
放風(fēng)箏日記 篇4
春天來了,陽光明媚,春風(fēng)輕輕地吹著,真是一個適合放風(fēng)箏的好日子。丁丁 甜甜和冬冬相約一起去郊外放風(fēng)箏。
他們來到郊外,決定來一場放風(fēng)箏比賽,看看誰的風(fēng)箏放的最高。
丁丁放的是蜻蜓風(fēng)箏,他的'風(fēng)箏飛上天后,真像一只活靈活現(xiàn)的蜻蜓在飛舞。甜甜的風(fēng)箏是一只蝴蝶,你看這只蝴蝶多像在花叢中跳舞呀!冬冬的金魚風(fēng)箏擺著漂亮的尾巴像是在天空中游泳。
三個好朋友非常開心,他們的風(fēng)箏越飛越高,都得了第一名。
放風(fēng)箏日記 篇5
今天下午,我和幾位同學(xué)去市民廣場放風(fēng)箏。
廣場上的人真多呀!天氣風(fēng)和日麗,真是放風(fēng)箏的好日子!有許多的大人正興高采烈地放風(fēng)箏。天上的.風(fēng)箏像一只只小鳥一樣在空中飛翔。我和同學(xué)們拿出風(fēng)箏,站在一處開闊方,媽媽拿著線軸,我雙手舉起風(fēng)箏,拽著線快速往前跑,第一次風(fēng)太小,風(fēng)箏沒飛多高,就晃晃悠悠地掉到地上,第二次趁著一陣風(fēng),我又拽起了線快速往前跑,風(fēng)箏倒是飛起來了,可是卻和別的風(fēng)箏纏在了一起,我只好上去解線。唉!我和媽媽放了兩次的風(fēng)箏都失敗了,我只好請教幾位同學(xué)的家長,在家長的指導(dǎo)下,我終于會放風(fēng)箏了!媽媽把風(fēng)箏拋向天然后我趁著風(fēng)勢放線拉線,終于,風(fēng)箏飛上了藍天。我的線放得差不多快完了,抬頭一看,我的風(fēng)箏是最高的,我都有些自豪,同學(xué)也對我放風(fēng)箏講起了贊嘆的語句。
我愛放風(fēng)箏!
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