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小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-08-15 14:07:43 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文集合[6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文集合[6篇]

小學(xué)生作文篇1

　　早些時(shí)候，淇把所有的數(shù)字統(tǒng)稱為1，所以每當(dāng)她看到數(shù)字時(shí)，就會(huì)用手指著說(shuō)“1”。漸漸地，她也認(rèn)識(shí)了一些數(shù)字，先后能夠指出1、8、9的正確位置。

　　這幾天，淇媽在反復(fù)教淇說(shuō)數(shù)字，從1到10、淇媽一邊做著手勢(shì)，一邊說(shuō)著數(shù)字。她說(shuō)一個(gè)，淇說(shuō)一個(gè)。淇學(xué)得很認(rèn)真呢。現(xiàn)在，淇已經(jīng)基本能正確說(shuō)出每一個(gè)數(shù)字，1、2、7和9說(shuō)得最響亮，也最清楚，3、4和10稍微含糊一點(diǎn)，最困難的要數(shù)7了。不知道是因?yàn)樗粫?huì)發(fā)這個(gè)音，還是正好和她的名字重音，覺得不好意思，每次說(shuō)到這個(gè)數(shù)的時(shí)候，淇就不開口，不然就直接說(shuō)8，淇媽重復(fù)說(shuō)幾遍7之后，她才含糊的'說(shuō)一句。每順利地說(shuō)完一遍，我們就會(huì)豎起大拇指給予表?yè)P(yáng)，淇就會(huì)害羞式地笑著，高興啊。

　　一開始，我以為淇只會(huì)說(shuō)這些數(shù)字，而不認(rèn)識(shí)。帶著淇在游樂(lè)場(chǎng)玩的時(shí)候，我才知道，她是認(rèn)識(shí)這些數(shù)字的。游樂(lè)場(chǎng)里有一個(gè)數(shù)字框，里面的滾筒上印了很多的數(shù)字。我說(shuō)一個(gè)數(shù)字，讓淇指出來(lái)。淇很快就能找到相對(duì)應(yīng)的數(shù)字，然后用手指指著它“嗯嗯”，表示“我找到它了”。看來(lái)，淇的進(jìn)步還是很明顯啊。

小學(xué)生作文篇2

　　又是一個(gè)愉快的假期，在假期中，爸爸受朋友的邀請(qǐng)，帶我去烏拉特后旗參加那達(dá)慕開幕式。熱鬧、精彩紛呈的開幕式讓我贊嘆不已。尤其是馬術(shù)表演和蒙古民族服裝表演，讓我大開眼見，驚嘆不已。

　　觀賞了精彩的開幕式后，我們的肚子已唱起了空城計(jì)。叔叔把我們請(qǐng)到了一個(gè)大大的蒙古包。走進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)，它是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、高檔豪華的飯店。叔叔笑著摸著我的頭說(shuō)：“今天我要用最隆重的儀式招待我的小貴賓，請(qǐng)你吃烤全羊�！薄鞍�，烤全羊，我早就聽說(shuō)了，還沒吃過(guò)呢�！蔽遗d奮的拍著雙手。

　　服務(wù)員開始上菜了，一道一道的菜端上來(lái)，還不見烤全羊。忽然，門被大大的打開，兩個(gè)叔叔端著一個(gè)大盤走進(jìn)來(lái)。我的眼睛都直了，一只金黃色的羊跪臥在盤中，嘴里含著幾根韭菜。把盤子放到桌上，服務(wù)員叔叔開始介紹：烤全羊也稱“烤整羊”，是蒙古族最名貴的菜肴之一。它是成吉思汗最喜愛吃的一道宮廷名菜，烤全羊是蒙古族的傳統(tǒng)佳肴，是蒙古族宴席中最高檔的一道名肴，通常用來(lái)招待貴賓，或用于重要祭典等隆重場(chǎng)合�？救蛑匀绱笋Y名，除了它選料考究外，就是它別具特色的制法。我們技術(shù)高超的廚師選用上好的小羊，，宰殺剝皮，去掉頭、蹄、內(nèi)臟，用一頭穿有大鐵釘?shù)哪竟�，將羊從頭至尾穿上，羊脖子卡在鐵釘上。再用蛋黃、鹽水、姜黃、孜然粉、胡椒粉、上等的白面粉等調(diào)成糊。全羊抹上調(diào)好的'糊汁，頭部朝下放入熾熱的馕坑中。蓋嚴(yán)坑口，用濕布密封，大火燜烤一小時(shí)左右，全羊變成金黃色，皮脆肉嫩，鮮香異常，取出就可以吃了。廚師將羊以蹲臥式放在特制的烤全羊車上，羊頭挽著紅花，羊嘴里放香菜或芹菜，讓歌手用蒙古族傳統(tǒng)禮儀，為貴賓致頌詞，請(qǐng)主賓取下羊頭紅花，歌手持哈達(dá)向客人敬酒，最后主人將羊肉分成小塊，用蒙古刀剔肉，供貴賓食用。

　　我都等不及他說(shuō)完，舉起碟子，跟叔叔說(shuō)：“叔叔，快給我來(lái)一塊兒吧。”叔叔用蒙古刀從羊背上割下一塊羊肉遞給我，吃一口，“��！”肉質(zhì)鮮嫩細(xì)膩，入口滑而不膩。在蘸一下特制的醬料，更是美味。熏烤中帶點(diǎn)微辣，糯軟而爽口，一點(diǎn)兒也不覺得油膩。在喝一口奶油茶，太舒服了，真是人間美味啊。

　　聽了我的介紹，你一定饞涎欲滴了吧?朋友，那就請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧，我一定用最隆重的蒙古族傳統(tǒng)禮儀歡迎你，帶你去品嘗著天下美味——烤全羊。

小學(xué)生作文篇3

　　在我記憶的天空中，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事情，就像一顆顆漂亮的小星星，給我留下了許多美好的回憶。其中有一顆最為明亮的，讓我記憶猶新、難以忘懷。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的午后，屋子里冷極了，我正蜷縮在被窩里看書。突然響起了一陣急促的手機(jī)鈴聲，我接過(guò)電話，原來(lái)是快遞員叔叔的聲音，我快遞到了。

　　望著窗外傾盆直瀉地大雨，聽著“嘩嘩”地雨聲，我不禁打了一個(gè)冷顫，不情愿地披上了雨衣、穿上了雨鞋，在爸爸地一聲聲催促下，走出了家門。只見那位叔叔已經(jīng)等在了樓道門口的雨達(dá)下面。他穿著的黑色雨衣被雨水淋得油光發(fā)亮，他那烏黑的頭發(fā)上已經(jīng)被雨水完全打濕了，一綹綹的，好像是剛洗過(guò)還沒來(lái)得及擦干一樣。雖然天氣很冷，但他卻因?yàn)槊β刀飨?了汗水。汗水和雨水融合在一起，并順著他的臉頰淌了下來(lái)。確認(rèn)過(guò)姓名之后，叔叔小心翼翼地解開雨衣，伸手從懷里掏出了一個(gè)棕色的、包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹，一把塞到了我手中，很熱情地說(shuō)道：“在這兒簽個(gè)字吧�！边@時(shí)，爸爸走上前，伸出雙手，拉住了叔叔，招呼他進(jìn)屋坐坐，順便躲躲雨。可是這位叔叔卻笑著拒絕了：“不用了，我還有好多家沒有送呢，再見吧！”剛說(shuō)完，他就向我們揮了揮手，轉(zhuǎn)過(guò)身子，飛也似的離開了，繼續(xù)推著那輛老“永久”牌自行車，慢慢地消失在了風(fēng)雨之中。

　　每一個(gè)小小的包裹都要經(jīng)過(guò)許多流程，夾著快遞員們的汗水，在一通電話之后“輕松”來(lái)到大家的手里，可是，又有誰(shuí)看到快遞員們奔波勞碌的辛苦呢！頓時(shí)，有股暖流涌進(jìn)了我的心田……

　　此刻，窗外又是風(fēng)雪交加，氣溫也一下子下降到了零下26攝氏度，在這樣一個(gè)惡劣的天氣里，快遞員哥的'身影再一次的浮現(xiàn)在了我的眼前，也許現(xiàn)在的他仍然在送快遞的途中吧。那么，就讓我代表成千上萬(wàn)的收件人，向您真誠(chéng)地道一聲：“您辛苦了！謝謝您！”

小學(xué)生作文篇4

　　劉向曾說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀書可以醫(yī)愚。”是�。∽x書是多么重要��！“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比绻粋€(gè)人不愛讀書，就不會(huì)進(jìn)步；如果一個(gè)人愛好讀書，他就會(huì)飛快地進(jìn)步。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)不愛閱讀的人，但一次偶然的閱讀，讓我對(duì)讀書充滿了喜愛。那是一個(gè)星期三的中午，我閑著沒事干，雖然暑假我已習(xí)慣了這種無(wú)聊，但我還是受不了，于是就拿出我隨身帶著的《神秘島》看了起來(lái)。開始，我一點(diǎn)兒也不知道里邊在講些什么，但在讀了第三章后，突然開始喜歡這本中的內(nèi)容。里面的人物生動(dòng)形象，好像被寫活了一樣。這時(shí)，一幅又一幅的畫面連綿不斷地在我的腦海里出現(xiàn)了，讓人感覺自己也陷入其中似的。這本書講了好多有關(guān)歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的事，這讓我懂得了許多道理，在其中也學(xué)到了不少的好詞好句。

　　我看著看著，許多時(shí)光被消磨了，正因?yàn)闀r(shí)間對(duì)忙碌的人來(lái)說(shuō)是短暫的'，對(duì)悠閑的人來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，過(guò)了“一會(huì)兒”，上課鈴響了。我依依不舍地夾好了書簽，把書放回了課桌，等待起下一個(gè)看書的時(shí)間。

　　《神秘島》這本書使我喜歡上的閱讀，它寫得活靈活現(xiàn)，寫得如同夢(mèng)境，寫得緊張刺激。

小學(xué)生作文篇5

　　今天下午，我在家屬區(qū)遇到了園園，就約他到我家看小雞。來(lái)到我家陽(yáng)臺(tái)，我把小雞從籠子里放出來(lái)，在陽(yáng)臺(tái)玩了一會(huì)，我嫌空間太小，準(zhǔn)備把小雞帶到樓下玩。

　　我們害怕小雞到樓下跑丟了，就找來(lái)兩根繩子各拴住兩只小雞的一只腳。到了樓下的草坪上，兩只小雞一點(diǎn)兒也不高興，趴在草坪上，一動(dòng)也不動(dòng)，腦袋縮著，沒精打采的，好像在說(shuō)：“小主人，你原來(lái)和我們玩得好好的，怎么現(xiàn)在把我們拴起來(lái)了？”我看出了它們的心思，就把它們腳上的繩子解開。頓時(shí)，小雞高興了起來(lái)，又蹦又跳，還撲扇著翅膀想飛。小雞在草地上找蟲子吃，我和園園幫它們捉螞蚱。不一會(huì)，我們就捉到了很多螞蚱，我怕螞蚱跑了，就把它們的.后腿拔了，我們跑到小雞跟前喂給它們吃。小雞一看很興奮，但是不敢吃，心想：“這蟲子怎么這么大，能吃嗎？”小公雞看了一會(huì)，試著啄了一下螞蚱，趕緊后退了幾步。螞蚱被啄了，就猛得掙扎幾下，又不動(dòng)了。小公雞又啄了一下，再后退幾步。螞蚱還像剛才那樣動(dòng)了幾下。小公雞的膽子大了，一口就把螞蚱吞了下去，它嘗到了美味就繼續(xù)吃起來(lái)。旁邊的小母雞也跟著吃起來(lái)。不一會(huì)，它們就吃飽了。我們又和小雞玩了起來(lái)。

　　今天帶小雞出去玩可真高興��！