小學生的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　有一天，天氣晴朗，我背著書包高高興興地去上學。

　　剛走到校門口的時候，我發(fā)現(xiàn)一位小弟弟坐在樹底下“嗚嗚”的哭。我走過去問：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟說：“我不小心把氣球掛在樹上，拿不下來了�！蔽艺f：“你不要哭，我?guī)湍隳孟聛砭褪��！蔽乙簧焓�，可是樹太高了，也拿不到呀！怎么辦呢？我想了想，連忙跑進教室搬來一把椅子，把椅子放在樹下面，我站在椅子上，伸手剛好抓到氣球的.繩子。我把氣球拉下來，還給了小弟弟，小弟弟說：“謝謝你，小姐姐！”我說：“不用謝！”

　　這時，上課鈴響了，我趕緊拿上椅子向教室沖去，雖然跑得快，但還是遲到了。老師問我為什么遲到，我把事情的經過講了一遍，老師不僅沒有批評我，反而表揚我是個樂于助人的好孩子呢！

　　這件事直到現(xiàn)在我還沒有忘記，因為它讓我明白了幫助別人是多么的快樂。

小學生的作文 篇2

　　今天，下雪了，天氣很冷。

　　雪越下越大，小妹到外面上廁所的時候褲子都提不上了。她哭哭啼啼地說：“姐姐，我冷。”我安慰她說：“小妹不哭，你看那房子都白了，遠處的山也白了�！毙∶靡宦犖疫@么說她不哭了，順著我手指的`方向看去，一時間她和我又被這美麗的雪景吸引了。小妹想用手去接一片雪花，看看雪到底是什么樣子的，看看它怎么會這么神奇。我們站在院子里，伸開雙臂擁抱它，可我怎么也看不清它，于是想捏起一片來，然而這個小精靈一落到手上還沒來得及看就變成了一個小水珠。

　　真奇怪，為什么這么寒冷的天雪會變成水呢?

小學生的作文 篇3

　　我有一位慈祥和藹的奶奶，她小小的眼睛，有點稀疏的眉毛，爽朗的笑聲總是從她那合不攏的嘴巴里發(fā)出，最重要的是她有一雙能干的巧手，我的巧手奶奶。

　　那雙手做美味可是一絕，就說包餃子吧，拌好餡、和好面、搟好皮，左手拿皮，右手放餡，用手指輕巧地一捏，啊，一個小巧的'餃子包好了！奶奶還會包小動物餃子呢，左一捏，右一按，一個活靈活現(xiàn)的小魚餃子包好了，幾乎跟真的一模一樣，真讓我贊不絕口。

　　奶奶不但能做香噴噴的美味，干起其他家務也利索著呢。我們家玻璃好久沒擦了，奶奶一來，說干就干，抹布一擺，快速地擦起玻璃，嘴里還哼著小曲呢，我真佩服我這位能干的奶奶，她的身上好像有使不完的勁。

　　瞧！奶奶拿著針和線在干什么呢？走近一瞧，奶奶在給我的布娃娃做衣服呢。前幾天，我嚷著讓奶奶幫我做，可她一直沒時間，今天有空了，奶奶就趕緊給我做起來了。只見她比劃著布娃娃，拿著針一下一下、認認真真、仔子細細地縫著，過了一會，一件乖巧的小衣服和一條小褲子展現(xiàn)在我眼前，我連忙給娃娃穿上，哇，正好合身！我似乎覺得洋娃娃也在夸我這位心靈手巧的奶奶，把她打扮得漂漂亮亮。

　　小朋友們，你說我奶奶的手巧吧，我為我有巧手奶奶而感到幸福！

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