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【經(jīng)典】小學一年級日記
忙碌而充實的一天結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,這也意味著,又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的小學一年級日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學一年級日記 篇1
今天,我展開了第一次游泳,興奮的心情當然是按捺不住的,在炎熱的夏天只要一出家門頭上便涌起一顆顆豆大的汗珠,正是這個時候游個泳絕對是一個最好的選擇,幸運的'是老媽幫我報了一個游泳班,這個夏天真是太好了。
時間如梭,11:30即將到來我趕快到游泳館報道,但卻出了一個問題,報名表上沒有我的名字,這個突發(fā)狀況讓我手足無措,為了解決這個燃眉之急,老媽挺身而出,打電話給了黃老師,黃老師知道后在報名表上填上了我的名字,黃老師叫我換上游泳用具開始排隊,過了幾分鐘后,我們陸續(xù)進入了泳池開始了學習。
其內(nèi)容是劃水,憋氣,換氣,非常的有趣,這讓我非常開心,游完泳還可以看電影正是太好了。
今天我雖然一波一折,但是游泳讓我十分難忘。
小學一年級日記 篇2
我們國慶旅游的時候去了天書峽,我們從西安出發(fā),沿途路過了亞洲最長的隧道18020Km,我們到了平利,再從平利到天書峽去玩。
一路上樹葉變成了紅色和*,到了天書峽我被眼前的.景色吸引住了,在我眼前的大山就像一本厚重的書,好想翻開一層一層的書,了解其中的奧秘,我們徒步走在山間,看見了從天而降的一線天瀑布,美麗的湖水清澈見底,從山間流過,山間很少會有一些變紅了的楓樹,在綠色的大山中間鮮艷無比。大自然太神奇了,我們每個人都應(yīng)做保護大自然的使者。
小學一年級日記 篇3
晚上,吃完飯,爸爸去打球,媽媽干了一天的家務(wù),我想:不能讓媽媽洗碗了,我就自覺的收拾起碗來。
我小心翼翼地把碗放到水池里,開始洗碗,我一沖盤子,水就漸到了我的.身上。我好不容易把地上的水擦干,把濕衣服換上,又開始洗碗。我一邊洗碗一邊想:洗碗真好,可以一邊玩水,一邊勞動。
不過,這是第一次洗碗,下次就不會把水漸到身上了!
第二次,我果然沒有把水漸到外面,還讓我明白了熟能生巧的道理。
小學一年級日記 篇4
今天,苗苗姐姐想和我寫作業(yè),我很開心,于是,我和苗苗姐姐去買本子,他要寫作文,我也要寫作文,回到家,剛把本子放下,妹妹就要我們陪他玩,玩到中午吃完飯,妹妹還要我們陪他 玩。
妹妹睡著了,我和苗苗姐姐就去寫作業(yè),真開心啊。
小學一年級日記 篇5
在學生眼里,寒假是一年中最快樂的假期,它似樹葉,輕輕一飄就拂袖而去了,它又似小溪,一眨眼就流過去了,在這短暫的日子里,我有過“驚濤駭浪”,也有過“風平浪靜”,比如說,大年初一放1000響的鞭炮、十五看放花,這些都屬于“驚濤駭浪”,總之,這次的寒假生活太愉快了,讓我回憶不止,其中有一件事讓我更感到了寒假的愉快—放花。
十五的那一天晚上,我們?nèi)以缭绲爻酝觑垳蕚淙タ捶呕ǎ捎谄炔患按,我拽著爸爸先去看放花,開始放花時,全村的人幾乎都到了,年輕的攙著老的.,抱著小的,真是熱鬧極了!“絲!絲!”咦!這是什么聲音?噢!原來放了個“花窩窩”,只見“花窩窩”開始放時,還有點兒害羞,不出頭,漸漸地,漸漸地,它又不陌生了,越刺越高,從遠處看,它像一個金色的噴泉,“噴泉”襯托得更加美麗,村民們個個仰視,嘴里贊嘆不已,這時,“花窩窩”放完了,有個人說:“嘿!咱們的前程就像這花一樣,越升越高,所向披靡!”這個人的話博得眾人的喝彩,接下來放了一個“降落傘”,這個“花”一開始就不陌生,“嗖!”地像“神舟”五號一樣,飛到了天空中,待了兩三秒,又“啪!”地一聲,在天空形成了一個似降落傘的花,一個個倒載蔥地往下跑,這時,又有人說:“好兆頭!這預示喜從天降呀!”大人們贊不絕口,小孩兒也拍起巴掌來,又蹦又跳,這個“降落傘”在天空中像飛濺起的浪花,又像無人看管的樹木,四處蔓延,接下來又放了一個……
從這件事中,我領(lǐng)悟到了科學技術(shù)的飛速發(fā)展,我國的聰明才智,我想,中國技術(shù)就像這“花”一樣,越來越高,越來越美麗。
小學一年級日記 篇6
我們在操場上排著整齊的隊伍,做完早操后開始大課間活動了,老師和同學拿起長長的繩子開始甩起來,
新的一天來了,我早早的起了床吃了早飯,高高興興得走進了學校。我在教室里上課,"叮呤呤"呤聲響了,我們最高興的時候來了,可以下去大課間活動了。我們興奮的在教室門口排隊伍到操場上去了。
我們在操場上排著整齊的隊伍,做完早操后開始大課間活動了,老師和同學拿起長長的'繩子開始甩起來,我們排起了整整齊齊的隊伍開始跳長繩,繩子甩了起來,我們接二連三的跳起來,你跳一個我跳一個大家玩的很開心,輪到我了,我跟著同學一下就跳過去了,我們都跳過了,只有幾個女同學沒跳過去,跳了好幾次都沒跳過去,有幾次繩子還甩到了她們的頭上,然后老師教他們方法,她們跳了幾次終于跳過去了。
當廣播說課間活動時間到了,請同學們回到教室上課時,我們已經(jīng)滿頭大汗,我們很高興的回到了教室上課。
小學一年級日記 篇7
窗外,爆竹聲聲。我獨坐書桌前,在辭舊歲的歡快里,書寫我的生命痕跡。
一年,365天。驀然回首,仿佛每一天都匆匆忙忙地從指縫中溜走了,一去不復返,如同鳥兒飛過天空,不留一點痕跡。那逝去的歲月,總是匆忙,匆忙的不曾細細觸摸;那逝去的日子,總覺平淡,平淡的就象品味白開水。。
直到新年的鐘聲敲響,才知道又過了一年。爆竹聲聲,提醒了我。樹木又多一圈年輪,我又長了一歲。
回眸逝去的一年,只看見時間的尾巴,溜走的光陰已隨風飄遠。悲歡離合、喜怒哀樂,早就凝成了一段回憶。每一瞬間,都被歲月的膠卷清晰的刻錄。
回眸逝去的一年,給我印象最深的便是你,我最好的朋友。我們曾在林蔭道上散步,踏一地斑駁的.光影;我們曾在操場上追逐打鬧,放飛一路清澈的笑聲;我們曾在書海里盡情遨游,欣賞一個個鮮活的面容。我們的笑聲留在生活的每一個角落,我們的快樂凝聚成生活中的點點滴滴。我們沒有顧忌,我們沒有距離。我受傷的日子,你來到我躲避的角落,聲聲話語,解開了我的困惑,喚起了我的信心?鞓范嘁蝗朔窒恚鞓肪投嗔艘环荩粦n傷多一人分享,憂傷就減了一半。你讓我銘記了一年,給了我刻骨銘心的感動,給了我一個全新的理念。
回眸逝去的一年,我曾經(jīng)努力過,也曾失敗過,也曾為一個小小的鼓勵而充滿力量,也曾為一個小小的鼓勵而歡欣雀躍,也曾為一個小小的批評而愁眉不展,無數(shù)的滋味,點點滴滴從日記里走來……
在倒計時的鐘聲,無數(shù)個背影一晃而過;在鞭炮聲和禮花聲中,無數(shù)個梨渦淺笑一晃而過;在一聲聲祝福與歡笑中,無數(shù)個畫面一晃而過……
除夕夜靜坐,細數(shù)過去的歲月,細嚼這春天的腳步。
窗外,爆竹聲聲。
細細點數(shù)美好的回憶,用文字串一串美麗的閃閃發(fā)光的珍珠;讓夢想起航吧,我告訴自己,仰起頭,努力微笑,伴著聲聲的爆竹。
小學一年級日記 篇8
今天學校組織我們?nèi)ゴ河,我們班的目的地是動物園。
我很久沒來動物園,動物園里的動物可多,我們看到猴子、狗熊、老虎、獅子、大象、長頸鹿、河馬、牛和馬鹿,還有孔雀、熊貓和小兔。
大家你一言我一語議論著,別提多高興。有的同學喜歡獅子的雄偉,有的同學喜歡大熊貓的珍貴?墒俏蚁矚g小猴子的可愛和孔雀的`美麗。
今天的春游是我最快樂的一天。
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