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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
家鄉(xiāng)的稻田啊，你是多么的美麗，我要用最美麗的語(yǔ)言來(lái)贊美你！
春天，你經(jīng)過(guò)人們的一番耕耘播種后，你便打破了那種死氣沉沉的氣息，那些正在你懷中生長(zhǎng)的小生命，在一夜之間便怯生生地探出了小巧玲瓏的腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，吸吮著春天的氣息，小稻苗便擁有了勃勃的生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照在人們身上，一會(huì)兒就會(huì)令人頭昏眼花暈倒在地。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一番強(qiáng)烈的'照射，你便干得裂開(kāi)了好多道口子，可你卻為了你的兒女一惜一切代價(jià)地將你體內(nèi)所剩無(wú)幾的水份運(yùn)送給你奄奄一息的兒女，好讓他們能茁壯成長(zhǎng)。
一年四季，要論哪時(shí)的稻田最美，就要數(shù)秋天了，秋天的稻田金光閃閃，一派豐收的景象，整個(gè)稻田金燦燦的，好像是專(zhuān)門(mén)為豐收鋪上的地毯，微風(fēng)拂過(guò)，稻田里的稻穗隨風(fēng)搖擺，掀起一陣陣金黃色的波浪，還會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這就是稻田晨的笑聲，每逢此時(shí)，你經(jīng)過(guò)這里時(shí)，你就仿佛置身于濤濤大海之中，無(wú)窮無(wú)盡的豐收喜悅充滿(mǎn)你的心田。
啊，家鄉(xiāng)的田野！美麗的稻田！什么言語(yǔ)都不能表達(dá)出我對(duì)你的愛(ài)！
小學(xué)生作文300字 篇2
聽(tīng)了這個(gè)題目，你們一定會(huì)想一個(gè)女孩，怎么會(huì)喜歡三國(guó)演義？雖然我是女孩，但我卻很喜歡里面的人物。
《三國(guó)演義》是四大名著之一，講述了一個(gè)綜合性的.歷史故事，當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí)，腦海里留下了許多豐富的歷史人物形象，許多精彩的智慧與戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事，決定水上于曹軍作戰(zhàn)，用箭．諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬(wàn)支箭，并立下了軍令狀．周瑜告訴魯肅說(shuō)，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪．諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個(gè)草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來(lái)。魯肅答應(yīng)了．前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜，到了第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上江上取箭。這時(shí)江上霧大，天還沒(méi)亮，這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見(jiàn)虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)．只好射箭，就這樣，不一會(huì)諸葛亮就輕而易舉地得了十萬(wàn)支箭，曹操知道上了當(dāng)想追也來(lái)不及了。
讀完這個(gè)故事以后，我覺(jué)得諸葛亮真是聰明絕頂，神機(jī)妙算��！從《三國(guó)演義》中，我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切，而武力取勝只是一時(shí)的勝利！
小學(xué)生作文300字 篇3
每當(dāng)提起“書(shū)”，我都回想到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……書(shū)也是我們成長(zhǎng)的搖籃。
小時(shí)看書(shū)，只不過(guò)是囫圇吞棗而已。經(jīng)過(guò)媽媽的訓(xùn)練與安排，每天晚上都要每課每課的讀出聲來(lái)，漸漸的，我以后看書(shū)時(shí)，都要認(rèn)真的看好每個(gè)字，不在像小時(shí)那樣。
我們一定要博覽群書(shū)。有一回，我在家里讀<<四庫(kù)全書(shū)>>，這是本厚書(shū)，不過(guò)，不管多么厚，只要好看，只要有意義，只要能獲得知識(shí)，就夠了。我看的津津有味，如醉如癡。連媽媽喊了兩聲，我都不想去吃飯。讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，猶如一個(gè)良好的老師讓我形影不離。
讀書(shū)有很多對(duì)我們有益的地方，比如：收獲“果實(shí)”，多遍讀，可以讀通順，可以容易的理解意思……
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這一句話(huà)，是我在書(shū)中取得的知識(shí)。意思是說(shuō)人總有要死的時(shí)候，但是，在活著的'時(shí)候，為人民做出貢獻(xiàn)，在你死了的時(shí)候比泰山還重；在活著的時(shí)候，做出了傷天害理的事，那么你死的比鴻毛還輕。
我知道：胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，無(wú)論到達(dá)與否，都能使生活有意義。爭(zhēng)取做個(gè)莎士比亞吧!
加油吧!讓生活有意義。
小學(xué)生作文300字 篇4
周日傍晚，我和爸爸媽媽從夫子廟回家，經(jīng)過(guò)隧道時(shí)，太陽(yáng)正西下落在山頭，可就是短短的幾分鐘，從隧道出來(lái)，太陽(yáng)周邊的云已經(jīng)有了奇妙的變化。
只見(jiàn)眼前的紅日正在徐徐的落下，云已是五顏六色的了，天空就像是被打翻顏料的畫(huà)布。天空先是蔚藍(lán)的，慢慢的被晚霞染成了淡黃色，太陽(yáng)變成了一張大大的玉盤(pán)，周?chē)傊蝗疬�，又像是一個(gè)金光燦燦的戒指。漸漸的'云變成了紅色，天空仿佛燃起了一場(chǎng)大火，又逐漸變成了紫色。還有的云就像是一塊珍貴的瑪瑙。
夕陽(yáng)下的云不僅顏色五彩繽紛，形狀也是變化多端。有的像是一匹奔馳的駿馬，環(huán)繞著太陽(yáng)馬不停蹄的跑；有的又像是一只怒吼的雄獅，張牙舞爪；有的又是像是一只乖巧的小兔，在靜靜的啃著胡蘿卜。
夕陽(yáng)慢慢西沉，周?chē)囊磺虚_(kāi)始模糊了，像是蒙上了一層輕紗，隱隱約約的，最后太陽(yáng)似乎努力的向我揮揮手，說(shuō)聲“再見(jiàn)”，收起了所有的光芒，無(wú)聲無(wú)息的消失了。
夕陽(yáng)西下時(shí)的云變化無(wú)窮，瑰麗無(wú)比，如詩(shī)如畫(huà)，美麗極了！
小學(xué)生作文300字 篇5
朋友，你到過(guò)武漢的圖書(shū)城嗎？這里的環(huán)境優(yōu)美，書(shū)的品種齊全。它坐落在雄楚大街。它的外形是H形，里面就像富麗豪華的宮殿一樣，漂亮極了。今天，我來(lái)到圖書(shū)城，徑直上了二樓，就興沖沖地來(lái)到了兒童書(shū)柜。書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)使我心花怒放。我拿起書(shū)就目不轉(zhuǎn)睛地看。我看了《SNOOPY》、《機(jī)器貓》、《火星迷宮》、《柯楠》、《蠟筆小新》，還有幾本雜志。
時(shí)間過(guò)得真快��！不一會(huì)兒，大廳里的`廣播就響了，說(shuō)：“要下班了，請(qǐng)大家明天再來(lái)看書(shū)。”我快速地看完手中的書(shū)，依依不舍地離開(kāi)兒童書(shū)柜。我買(mǎi)了一本手工書(shū)，贈(zèng)送了帶有我相片的書(shū)簽。我選了帶有“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的書(shū)簽。我今天很興奮，學(xué)到了許多課外知識(shí)。圖書(shū)城是增長(zhǎng)知識(shí)的好地方，我希望經(jīng)常去那里“充電”。
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