（實(shí)用）描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
古人常言：“人生得一知己足矣�！蔽液苄疫\(yùn)地得到了一個(gè)知心朋友，她，就是我的好伙伴正梅。正梅是個(gè)美麗的女孩，她有一張惹人喜愛(ài)的瓜子臉，寶石般的眼睛總是一眨一眨的，顯示出她的美麗。正梅微笑時(shí)，總是露出兩個(gè)深深的酒窩，使人一見(jiàn)便終生難忘。然而，我所鐘愛(ài)的卻并不是正梅的外貌，因?yàn)椋返男撵`比她的容貌更美。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我踏著露珠，在鳥(niǎo)兒歡快的歌聲中來(lái)到了學(xué)校。踏進(jìn)校門(mén)，見(jiàn)同學(xué)們都在教室外面圍成一團(tuán)，“咦，這是怎么回事？”我迷惑不解地奔了過(guò)去。啊，原來(lái)是一位阿姨正往我的好伙伴正梅懷里塞東西呢，正梅卻堅(jiān)決不收，我更加詫異了。從她倆的對(duì)話中，我了解了事情的來(lái)龍去脈。
昨天下午，正梅去幫助媽媽賣(mài)雞蛋。一位阿姨急匆匆地迎面走來(lái)：“我要30個(gè)雞蛋，多少錢(qián)呀？”“5角錢(qián)一個(gè)，一共是15元�！闭芬贿吇卮穑贿呌盟芰洗b好了雞蛋遞給阿姨，阿姨付了錢(qián)，馬上拿著雞蛋，叫了一輛出租車(chē)離開(kāi)了。正梅正準(zhǔn)備收攤回家，忽然，一個(gè)紅色的錢(qián)包映人她的眼簾。她連忙打開(kāi)，呵，10元一張的3疊人民幣正沖著她笑呢！然而，正梅并非貪財(cái)之人，“哪位顧客忘記拿了？”正梅滿腹狐疑，回憶著買(mǎi)過(guò)雞蛋的`顧客，思來(lái)想去，毫無(wú)結(jié)果。正梅十分納悶，突然，她眼睛一亮，剛才那位阿姨焦慮的神情又展現(xiàn)在她眼前�！罢媸翘て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫��！”正梅自言自語(yǔ)著。拿起錢(qián)包，毫不遲疑地追向那輛出租車(chē)。從透明的車(chē)窗中，她看見(jiàn)了那位阿姨。于是，她一邊跑一邊呼喊著：“阿姨，等一等！您的錢(qián)包！”但是，街上嘈雜的聲音淹沒(méi)了她的呼叫聲，任憑她喊破了嗓子，也沒(méi)有用。百般無(wú)奈之下，正梅只得追著那輛車(chē)跑。漸漸地，她感覺(jué)到自己已經(jīng)力不從心了，頭暈得似乎天地翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，眼前模糊不清�？赡禽v出租車(chē)還在向前奔。
她咬了咬牙，心中一股強(qiáng)烈的愿望促使她一定要追到那輛車(chē)……出租車(chē)終于在一家醫(yī)院門(mén)口停住了。正梅跑到醫(yī)院門(mén)口，再也沒(méi)有力氣了，一個(gè)踉蹌，她摔倒在地上，剛張開(kāi)嘴想喊，粗重的喘氣卻使她吐不出一個(gè)字。于是，她扶著路邊的一棵棵樹(shù)向前移動(dòng)，終于走進(jìn)了醫(yī)院。真是來(lái)得早，不如來(lái)得巧。那位阿姨正四處尋找錢(qián)包呢！正梅見(jiàn)狀，趕快走上前去，遞過(guò)錢(qián)包：“阿姨，您的錢(qián)包在這兒�！卑⒁探舆^(guò)錢(qián)包，激動(dòng)地握住她的手，眼里涌出了淚花：“謝謝你，真是個(gè)好孩子呀！”正梅長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，微微一笑，搖了搖頭。阿姨拿著錢(qián)交給醫(yī)生，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑容滿面地對(duì)正梅說(shuō)：“小同學(xué)，你是哪個(gè)學(xué)校的，我該怎么感激你才好呢！”可是，正梅不愿阿姨知道自己的姓名，也不想得到什么報(bào)酬，迅速起身“溜”了。然而，天衣有縫，那位阿姨經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，終于找到了她。
“小同學(xué)，這點(diǎn)東西你一定要收下，是你的善良挽救了我母親的生命呀！”“不，阿姨，您的心意我領(lǐng)了……”阿姨還在同正梅說(shuō)著。我懷著欣喜萬(wàn)分的心情看著好伙伴正梅，敬佩之情油然而生，正梅人美心更美。我真為自己有這樣拾金不昧的好伙伴感到驕傲！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
每天，當(dāng)枝頭的小鳥(niǎo)唱醒了金色的黎明，我背著書(shū)包走進(jìn)教室，望窗外——最先看到的就是你這熟悉的身影。樹(shù)，你挺拔的軀干披一片絢麗的朝霞，你濃密的葉子染綠了教室的窗欞。
剛上四年級(jí)時(shí)，新老師和新教室讓我覺(jué)得不適應(yīng)，然而，我卻看到了窗外的你。從第一眼看到你，我就認(rèn)定：你一定是我的朋友！于是，我低聲對(duì)你說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧，我是陳樂(lè)然，你叫什么名字？來(lái)自哪個(gè)家族？”你只是笑而不語(yǔ)，葉子“刷刷”動(dòng)了兩下，像是在說(shuō)“好�。 弊阅且院�，每天，你都微笑著，微笑著聽(tīng)我的朗誦；微笑著看我的作業(yè)；微笑著目送我回家。春天，你剛抽出的嫩綠的`葉子像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒，活潑可愛(ài)而又充滿生機(jī)，給我們帶來(lái)嶄新的希望。那一葉葉小扇子啊，似乎在扇動(dòng)整個(gè)春天。夏天，你碧綠茂密的葉子使囂張的烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們?cè)陬U園里游戲，便覺(jué)得心情舒暢。秋天，你讓我們既興奮又煩惱。秋風(fēng)拂過(guò)，我發(fā)現(xiàn)：你的葉子被鍍上了一層金邊！這時(shí)，我確定了你的身份——你是一顆銀杏樹(shù)。漸漸地，你葉子上的金邊越來(lái)越寬，直到完全變成金黃色。此時(shí)的你就像一位身著宴會(huì)盛裝的少女，華貴而不張揚(yáng)；優(yōu)雅卻不做作�？赡阋灿辛钊祟^疼的一面，頤園里常常傳來(lái)尖叫聲：“呀！我踩到白果了！”“�。“坠舻轿翌^上了！”白果就像臭氣彈一樣讓人討厭，你甚至有了一個(gè)稱(chēng)號(hào)“臭氣彈工廠”。我回去查完資料才知道，我們這樣對(duì)待你實(shí)在太不公平了。白果具有潤(rùn)肺平喘、行血利尿等功效，是中醫(yī)主治結(jié)核、哮喘等病癥的良藥。冬天，你傲然挺立在風(fēng)雪中。大雪壓身，你不彎腰；北風(fēng)呼嘯，你不怕冷。就這樣不屈不撓，因?yàn)槟阆嘈�，春天總�?huì)到來(lái)！
老朋友，你還好嗎？新學(xué)期開(kāi)始了，讓我與你一起開(kāi)始奮斗吧！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
俗話說(shuō)“一分耕耘，一分收獲�！笔斋@是什么?收獲有可能是經(jīng)歷失敗后獲得的成功，收獲有可能是經(jīng)歷痛苦后獲得的教訓(xùn)，收獲有可能是在經(jīng)過(guò)一次次演算獲得的知識(shí)……
收獲是在經(jīng)歷失敗后獲得的`成功。記得我9歲的那年夏天，我從我家柜子里翻出了一副羽毛球拍，我對(duì)他很感興趣，立刻叫媽媽教我打，媽媽告訴了我怎么拿拍子，怎么發(fā)球，我躍躍欲試，立刻拉媽媽下了樓，媽媽發(fā)球，我接球，一個(gè)又一個(gè)球發(fā)過(guò)來(lái)，我卻只能一直撿羽毛球，從未發(fā)出過(guò)。我心想：我看到別人打羽毛球總是那么簡(jiǎn)單，球落下來(lái)輕輕一打就又過(guò)去了，可我怎么就打不過(guò)去呢?我有點(diǎn)灰心了，媽媽告訴我：“打羽毛球要靠眼力，在羽毛球快要落下的時(shí)候，輕輕一抬，球就過(guò)去了�！闭f(shuō)著，媽媽發(fā)了一個(gè)球，我試了試，果真接住了。在我的不斷練習(xí)下，現(xiàn)在也是個(gè)羽毛球高手了。風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，是最美的，失敗之后的成功是最值得驕傲的。
收獲是在經(jīng)歷痛苦后獲得的教訓(xùn)。記得兩年前的那天，我才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我便在媽媽不注意時(shí)，偷偷溜走了，我騎著自行車(chē)，心中無(wú)比驕傲，左一下，右一下，走著S形，這時(shí)，我見(jiàn)一個(gè)小哥哥雙手放開(kāi)，騎著自行車(chē)，行人都對(duì)他豎起大拇指，我立刻試了試，一開(kāi)始還覺(jué)得十分平衡，正高興著呢，突然，“啪”地一聲。我還沒(méi)來(lái)得及得瑟便摔倒了，好疼啊，兩只胳膊，都流出了鮮血，看到這地上的鮮血，我明白了：“驕傲自大必會(huì)遭到損失�！�
收獲是在經(jīng)過(guò)一次次的演算獲得的知識(shí)。記得五年級(jí)一張卷子上的附加題十分難，我怎么想也想不出，我換了個(gè)思路，竟然輕易解了出來(lái)，我知道了這道題還能用方程解。是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷失敗，哪來(lái)成功?不經(jīng)歷痛苦，哪來(lái)教訓(xùn)?不經(jīng)歷計(jì)算，哪來(lái)知識(shí)?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)收獲?
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
在換位置之前，“土豆”就已經(jīng)有“土豆”的稱(chēng)號(hào)了。后面坐著個(gè)“土豆”，還是英語(yǔ)特別好的“土豆”，算不算也是一種榮耀呢？
來(lái)說(shuō)說(shuō)“土豆”的長(zhǎng)相，臉是土豆一般的圓，頭發(fā)就像密密麻麻的縮小針葉林。戴著個(gè)橢圓的黑框眼鏡，使得他的眼睛看起來(lái)小了不少�！巴炼埂弊罱坪踉诔C正牙，要是露出標(biāo)準(zhǔn)的`八顆牙還能看見(jiàn)上下各一圈的帶點(diǎn)黑線。
給他起名“土豆”的那個(gè)人一定是個(gè)很幽默的人。以往如果和“土豆”鬧矛盾了，總要想法抓住他幾個(gè)把柄，再折騰他半天，還不解氣。現(xiàn)在和“土豆”討論一會(huì)兒薯片、薯?xiàng)l這些東西，他就不吱聲了，頂多嘟囔。句：“烤土豆才好吃呢�！卑褎e人樂(lè)得都快直不起腰來(lái)了，不管多大的仇都報(bào)了。他也默認(rèn)了“土豆”這個(gè)外號(hào)，每當(dāng)某個(gè)人端著校門(mén)口買(mǎi)的土豆塊回來(lái)時(shí)，他就裝作又驚又悲地說(shuō)：“你們吃土豆？土豆！”于是，眾人又笑了，從此見(jiàn)到土豆就會(huì)想起他。
“土豆”這個(gè)人最不厚道的一點(diǎn)就是英語(yǔ)太好，多次被曾老師高度評(píng)價(jià)。最經(jīng)典的就是他還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)呢就被同學(xué)催著趕快寫(xiě)。他一掏出英語(yǔ)作業(yè)本準(zhǔn)備寫(xiě)，旁邊如狼似虎的眼神就齊刷刷地瞄過(guò)來(lái)了�！巴炼埂睂�(xiě)著，其他人就安靜地低著頭跟著抄；有時(shí)“土豆”生氣地剛驅(qū)散他們，他們像一群討厭的蒼蠅一樣又圍上來(lái)。每次看到以上狀況，我都有一種羨慕加嘲笑的復(fù)雜心情：哪天我的英語(yǔ)比“土豆”還好就好了！
人怕出名豬怕壯。不過(guò)，土豆“熟了”怎么辦？我們照“吃”。除了慕名前去“臨摹”的，每節(jié)課下課還有找“土豆”問(wèn)單詞的：?jiǎn)柶磳?xiě)、問(wèn)讀音。
“土豆”應(yīng)該為他發(fā)達(dá)的面部肌肉而自豪，他能笑得很變態(tài)，也能像他的老同桌一樣裝小孩兒，有時(shí)候還能把一只眼睛擰成“A”，另一只擰成“C”，鼻子捏成“B”。果然是英語(yǔ)高才生，佩服！
【描寫(xiě)的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生描寫(xiě)的作文11-16
描寫(xiě)小學(xué)生作文11-28
【經(jīng)典】描寫(xiě)的小學(xué)生作文07-25
描寫(xiě)的小學(xué)生作文07-20
描寫(xiě)的小學(xué)生作文(經(jīng)典)07-23