實(shí)用的小學(xué)生的作文8篇[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
現(xiàn)在的社會(huì)越來越發(fā)達(dá)了,我想制造一個(gè)未來的機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人是用鋼鐵做成的.,背后有一個(gè)小背包,背包上可以放電視看時(shí)間........前面還有個(gè)屏幕, 能夠準(zhǔn)確的看到什么地方發(fā)生了什么事情。
這個(gè)機(jī)器人不僅好看、好用,還可以管家。一到晚上,機(jī)器人身上布滿了紅外線,只要小偷一碰到紅外線 就難以逃脫機(jī)器人的手掌了。 如果我在學(xué)習(xí)上遇到了困難,我就會(huì)呼叫它,它就會(huì)不厭其煩的幫我解答問題 .......
雖然這個(gè)機(jī)器人還沒有制造出來,但是,我相信,我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇2
“孝”,是中華民族美好的傳統(tǒng)美德,然而,不知什么時(shí)候,孝敬長輩也變成了一項(xiàng)項(xiàng)家庭作業(yè)。如果老師不安排,就不想做孝敬長輩的事,“哎!”大人們往往感嘆道,“現(xiàn)在的孩子都怎么了!”
一天老師給我們安排了一項(xiàng)家作,讓我們回去為媽媽做一件事,可以是洗碗,可以是給媽媽洗腳,也可以給媽媽寫一封信。聽了這些安排,我腦子里突然有了一個(gè)想法,要不然給媽媽洗腳吧!你知道為什么嗎?因?yàn)閶寢屘焯於荚跒槲覀儾傩模覌寢屔眢w也不是很好,按摩一下還可以促進(jìn)血液循環(huán)呢。
到家了,正在做飯的媽媽,急急忙忙地跑到門口,幫我提書包,就怕幫我累著,把書包放好了,又回到廚房炒菜了?粗鴭寢屍v的身影,我不由自主地流下了眼淚;看著媽媽疲憊的身影,我就想起媽媽對(duì)我的好;看著媽媽疲憊的身影,我就想起了媽媽的嘮叨,而我卻常常把媽媽的嘮叨當(dāng)成廢話。想起這些,我感到非常難過,也很慚愧。
“吧唧吧唧”飯吃完了。反正作業(yè)也做完了,閑著也是閑著,那就做正事把!
我燒好了一盆水,倒在洗腳盆里,小心翼翼地端到媽媽跟前。
媽媽還以為是我自己要洗腳,就說:“來,我?guī)湍阆窗伞?/p>
“NO!這次是我?guī)湍矗 ?/p>
媽媽聽了,表情十分驚訝,呆滯了半分鐘,說道:
“算了吧,還是我?guī)湍阆!?/p>
“媽媽,快點(diǎn),待會(huì)兒水涼了就不舒服了!”我一臉嚴(yán)肅地“命令”道。
哼!不管三七二十一了,我強(qiáng)行把媽媽的鞋襪脫了,把媽媽的腳放進(jìn)盆里,我看了一下媽媽的腳,腳上有很多繭,這讓我更心痛了。我忽然想起我在電腦上學(xué)習(xí)按摩法,就給媽媽輕輕的按摩起來。
咦?怎么有水滴在我的頭上?我抬頭一看,原來是媽媽哭了,那是媽媽的`眼淚!
“怎么了?媽媽,是我弄疼你了嗎?”
“不是,不是,你按的非常好。是因?yàn)閶寢尶粗畠洪L大了,懂事了,懂得孝敬媽媽了,媽媽高興!”
看看,在我們看來一件很小的事,卻可以讓父母感動(dòng),父母為我們做了那么多,為什么我們不為父母做點(diǎn)什么呢?讓我們一起行動(dòng)起來孝敬父母,讓“孝”成為我們每一個(gè)人的應(yīng)盡之責(zé),而不再是苦不堪言的家庭作業(yè)!
小學(xué)生的作文 篇3
我們小學(xué)教室的后面有個(gè)不大的園。只要擰開用鐵絲掛著的籬笆門,就可以進(jìn)到園里。幾排粗壯高大的水杉把教室嚴(yán)嚴(yán)地?fù)踉诹送饷妗I紭淞值那懊,有一口清澈的水塘,水塘邊長滿各色野花。
每天放學(xué)后,這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán),釣魚、捉泥鰍、撈蝦,這是海戰(zhàn);逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂,這是陸戰(zhàn);套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓,這是空戰(zhàn);有時(shí)還會(huì)有陸?栈旌暇庩(duì)的游擊戰(zhàn)。這里的每一個(gè)角落,都讓我們流連忘返……
八月,我們毫不猶豫地告訴了歡歌笑語的童年,雄糾糾地踏入了心馳神往的中學(xué)大門,失落了滿臉童真的稚氣,拾起幾分生硬的成熟后,才真正感到長大的不容易,那充滿著童趣的天堂早已成為昨天。我們再也沒有能夠去那個(gè)園,那些無憂的昨天已經(jīng)幻化成許多破碎的夢。沉甸甸的書包每天壓得我怎么也快樂不起來了。
有人說小學(xué)老師是扶著學(xué)生走;中學(xué)老師是放手領(lǐng)著學(xué)生走;大學(xué)老師是指明方向讓學(xué)生自己走;我覺得,小學(xué)老師就像“纖夫的'愛“,只要我們坐在船頭,他就會(huì)拉著你往前走,而中學(xué)的老師只管掌舵,船要想往前走,奮力劃槳那就是我們自己的事了,而我們還不太熟悉水性,所以也格外累。
現(xiàn)在,入學(xué)后我趕忙往家跑,先做作業(yè),完不成作業(yè)老師那甭想過關(guān),“莫斯科不相信眼淚“。接下來便是復(fù)習(xí),語文、英語要背,政治、歷史、歷史、地理、植物要背,數(shù)學(xué)里的概念、公式也要背,背得昏天黑地。明天上的新課還要預(yù)習(xí),電視的節(jié)目一陣一陣地吸引我,穩(wěn)住神,定下心也不是一件易事?偹惆阉械氖虑槎济ν炅,就快10點(diǎn)了,眼皮也木了,腦子也昏了,趕快上床,明天更緊張,有測驗(yàn),得起早背呢!
我不知道我還能不能去那個(gè)園,去了那個(gè)園后還會(huì)不會(huì)有從前那種歡樂,但我還是懷念那個(gè)園,那個(gè)到處都寫滿了我童年歡樂園。
小學(xué)生的作文 篇4
昨天我不舒服在家休息了一天,今天早上覺得好多了,不拉肚子了,但還有一點(diǎn)惡心,我想應(yīng)該不影響上學(xué),因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)耽誤了2次考試。早上坐車去學(xué)校,路上也覺得有點(diǎn)惡心,但沒有吐。到了教室,早飯吃的是皮蛋瘦肉粥和花卷,我趁熱吃了一些,沒有惡心。中午還沒下課的時(shí)候,我就覺得全身沒勁,幸虧媽媽接我回了家,中午回家的路上,我又吐了一點(diǎn)。
今天下午上的是語文和英語,我不想耽誤,爸爸就送我去上課了。語文課上老師又聽寫了拼音,我的'成績還不錯(cuò),100分,還得了一張積分卡,真高興!下午回家,我覺得臉和額頭有點(diǎn)熱,我量體溫,右耳朵是37。2度,左耳朵36。9度,量了腋窩溫度是37。2度,最后奶奶給我沖了一包小兒速效感冒靈喝下去。
唉,不知到什么時(shí)候我能好呀!
小學(xué)生的作文 篇5
今天放學(xué)后,媽媽交給我一個(gè)任務(wù)——去市場買菜。 “能帶小狗胖胖一起去嗎?”我苦苦哀求!靶!”媽媽痛快地答應(yīng)了。經(jīng)過一番折騰,我終于給胖胖系上了它的鏈子。裝備完畢,在媽媽的叮嚀下,我和胖胖沖出了家門。胖胖已家門。胖胖已經(jīng)學(xué)會(huì)了上臺(tái)階,它一會(huì)兒上去,一會(huì)兒下來,玩得不亦樂乎,快活的很! 到了菜市場,我不知道往哪兒走,因?yàn)槟睦镉刑嗳肆恕?/p>
有買菜的,賣菜的……熙熙攘攘,好不熱鬧。 這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了賣饅頭的攤位,就牽著胖胖去買。誰知正好經(jīng)過一家賣牛肉的攤位,胖胖一聞到肉的味道,它的.腿就再也邁不動(dòng)了,無論我怎么去拽它,它也不肯再往前挪一步。就在我們拉拉扯扯時(shí),我的手一松,鏈子從我手中滑落,胖胖可逮到了這個(gè)機(jī)會(huì),它像餓虎撲羊似的,不顧一切的沖著肉攤撲了過去。我的反應(yīng)也不慢,一個(gè)箭步踩在狗鏈子上,徹底粉碎了胖胖的美夢。 好不容易把沮喪的胖胖連拖帶拽的遠(yuǎn)離了牛肉攤,終于可以去買饅頭了。這個(gè)“牛肉”事件,讓我氣的直想踢它屁股。在其后短短的幾步路上,胖胖又闖了不少禍。不是到處亂竄,把樹給繞了起來,就是咬著阿姨的袋子不放,把我急的手忙腳亂,真是的! 東問問,西看看,我買齊了東西,可以“打道回府”了。
胖胖邁著它的四條小胖腿,搖晃著它那短尾巴,一路小跑的在我前面領(lǐng)路。這時(shí)迎面走來一位阿姨,她叫了一聲“好可愛的小狗!”胖胖好似聽懂了,立刻變得溫順極了,一個(gè)勁的在阿姨腿上蹭來蹭去。我哭笑不得:阿姨,你是沒看到它的另一面!一會(huì)不聽話,一會(huì)又裝可愛,真是讓人琢磨不透!
"惱人“的胖胖
小學(xué)生的作文 篇6
作文二:我最喜歡的花
人喜歡高傲的牡丹花,有人喜歡美麗的玫瑰花但我喜歡的卻是千姿百態(tài)的菊花。
它的莖非常好看。又細(xì)又長的莖,外面還長著許多毛茸茸的細(xì)毛,就像給它穿了一件毛茸茸的外衣。它那翠綠色的色彩,在加上形態(tài),顯得更加不同了。菊花的葉子是橢圓形的,好似一把鋸齒,它的顏色不像月季花葉子的顏色,它的新葉和老葉都是一種顏色,那就是綠色。它還有一個(gè)地方不同,那就是它的葉子不是對(duì)生的,而是一片一片生長出來的。他們大小不一,有的小如彈丸,有的大如手指。
花的形狀是圓形的。顏色繁多,有的.是紅的,像火球,有的是黃色的,像太陽,紫的像漂亮的星空。開放的菊花也千姿百態(tài),綻蕊怒放的菊花高高的挺住自己的身子,像是在向世人展示自己的美麗身姿。含苞欲放的菊花,像害羞的小姑娘不敢露面。當(dāng)它還是個(gè)花骨朵的時(shí)候,就像沉睡在自己的夢中。我聞一聞菊花的香味,頓時(shí)心中沒有了任何雜念,靜靜地沉醉在了著香味中
這就是我最喜歡的花菊花。
小學(xué)生的作文 篇7
雞蛋的“學(xué)問”聽到“雞蛋的學(xué)問”,你是不是會(huì)問:“雞蛋能有什么學(xué)問?它不是只能用來吃嗎?”告訴你吧,雞蛋除了吃,還有好多“學(xué)問”呢!記得一次周末,我寫完了作業(yè),公公讓我去外面買菜,我買了兩斤雞蛋、一斤烤鴨、兩個(gè)土豆,。公公取了一個(gè)雞蛋,把它燒熟,混到生雞蛋里,然后問我: “你知道有什么方法可以辨認(rèn)出來那個(gè)是熟雞蛋嗎?” “能有什么辦法呢?”我不解地問。“你想想看。”公公笑著說。我抓耳撓腮地苦思冥想了半天,還是不知道,于是請教公公:“我真的不知道,你快說吧。”“好,你要仔細(xì)觀察!闭f著,公公讓第一個(gè)雞蛋旋轉(zhuǎn)起來,結(jié)果沒多久就停下來了,他又讓第二個(gè)旋轉(zhuǎn)起來,還是和第一個(gè)一樣,接著是第三個(gè),第四個(gè)……直到第七個(gè),它在旋轉(zhuǎn)時(shí)跳起了“芭蕾”,公公說:“這個(gè)是熟的。”說著,他把雞蛋敲碎,果然是熟的。這是為什么呢?公公告訴我,生雞蛋里面的'蛋黃和蛋白是液體,當(dāng)?shù)皻ら_始旋轉(zhuǎn)時(shí),雞蛋里面的液體由于慣性的作用,要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以生雞蛋旋轉(zhuǎn)起來比較慢。相反,熟雞蛋里面的蛋黃和蛋白是固體,而且和雞蛋殼已結(jié)為一個(gè)整體,當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)雞蛋后,各部分一同旋轉(zhuǎn),所以旋轉(zhuǎn)起來的速度比生雞蛋來要快一些?磥砩钪刑幪幎加袑W(xué)問啊!
小學(xué)生的作文 篇8
11月15日,一輩子都難以忘記的日子,因?yàn)槟鞘俏业纳铡C磕甑哪且惶煳叶紩?huì)收到許許多多的禮物,當(dāng)然,其中有一份是上天給的。
不知不覺地我已經(jīng)收了16份來自上天的禮物了。今年的11月15日我將迎來第16個(gè)生日,我想第16份禮物或許是分離吧,因?yàn)槌跞纳顚⒁Y(jié)束了,歲月自然不會(huì)放過這次鍛煉我的機(jī)會(huì)。
歲月帶來的禮物有好有壞,他會(huì)教會(huì)我們本領(lǐng),也會(huì)鍛煉我們的心智,會(huì)磨煉我們的毅力,會(huì)把我們領(lǐng)向成功。但無論禮物的好壞,處理方法自然還在個(gè)人,是退縮不前,還是搏擊風(fēng)云?是落荒而逃,還是乘風(fēng)破浪?是拿出拿出五十步笑百步的“豪杰壯語”,還是赤壁之戰(zhàn)的無所畏懼?決定的權(quán)利自然還在自己。前者?后者?
海倫-凱勒收到的第一份禮物就是雙目失明,雙耳失聰,可是她選擇了后者。她無所畏懼,奮發(fā)自強(qiáng),成為了一位令世人贊嘆和崇拜的學(xué)者。她的逆風(fēng)禮物不但沒有吹翻這只船,而且讓這只船更加有毅力,有勇氣。一只有毅力,性格堅(jiān)硬的船,是連暴風(fēng)雨都不懼怕的!
但好的禮物并非都使人一帆風(fēng)順。
《傷仲永》想必大家都學(xué)過。他的一份禮物是那么的難得,令他成為可以輕易作詩的兒童詩人。但即使是順風(fēng),還是讓這只船在航行中迷失了方向,迷失了自我!般槐娙艘印钡慕Y(jié)果,除了令人惋惜,我們又能說什么呢?
歲月的禮物是我們無法挑選的,但其結(jié)果是我們可以改變的!
每年的禮物都是不同的,有好有壞。好的,我們要乘勝追擊,再接再厲,直達(dá)成功的彼岸;壞的,自然不要泄氣,要保持一顆平常心,要相信上天的禮物是公平的,要知道“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!比绻廊涣钅銦o法面對(duì),我們依舊可以拿出項(xiàng)羽破釜沉舟的氣勢,為我們提供光明之路。
歲月的禮物是公平的,即便是災(zāi)難,也是在考驗(yàn),要深知吃得苦中苦,方為人上人的真理。如果是好事,要懂得機(jī)不可失,時(shí)不再來的內(nèi)涵。
總之要知道,歲月的禮物是為了磨練我們,我們要感謝它,他的禮物讓我們更完美。
歲月的禮物,鍛煉的機(jī)會(huì)。
歲月是一杯茶。
我的這杯茶,愛是茶葉,感恩是水。
握住幽香
我總是喜歡端詳這茶葉,綠綠的,尖尖的.,湊近聞一聞,幽幽的香氣便溜進(jìn)了心房。
將茶葉放在舌尖,卻有些苦味。
不苦又怎叫好茶?
隱隱約約地,想到了那些愛我的人,頓時(shí),“忠言逆耳”這個(gè)詞語浮現(xiàn)在眼前。
想起從前面對(duì)這些愛,這些“逆耳”的“忠言”,有時(shí)竟百般抗拒,我不禁笑著搖搖頭,笑著自己的傻氣。
現(xiàn)在的我,不再將這些茶葉置于身后,而是緊握手心,把它們貼在心口。
是歲月告訴了我該如何享受這份愛,我用心把這些愛珍藏,放入歲月的杯中。——這是歲月給我的禮物。
捧起溫暖
當(dāng)我感到寒冷時(shí),總會(huì)捧著一個(gè)裝滿熱水的玻璃杯——是關(guān)心我的人為我端來的。
這杯水是那么純凈透明,它冒著熱氣,驅(qū)逐著寒冷,握在手中,暖意流遍全身,直到最后,匯聚在心里。
握捧著這份溫暖時(shí),總覺得自己少做了什么。
于是,在又一個(gè)寒冷的天氣里,我倒了一杯溫?zé)岬乃,給了曾經(jīng)給了我愛、給了我關(guān)懷的人。
是歲月告訴了我如何愛別人,如何學(xué)會(huì)回報(bào)。我用心將這份溫暖珍藏,當(dāng)我走向歲月的杯時(shí),茶葉依然靜靜地躺著,氤氳的幽香,我的手中捧著蘊(yùn)含著感恩的溫暖——這也是歲月給我的禮物。我下意識(shí)地捧起溫暖,想讓這暖流與愛的茶葉交匯——
人生之香
這是奇跡。
綠葉漸展,茸毛輕舒,一旗一槍,嫩綠透亮。
水聲泠泠,水紋皺纈,一起一伏,碧水靈動(dòng)。
我驚訝地望著,望著這杯茶:愛是茶葉,感恩是水,幽幽香氣,繚繞蕩漾……
這同樣是歲月送給我的禮物。
愛與被愛的幸福,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的感恩之心,全都融進(jìn)了這杯茶里。
我輕輕抿上一口,沁人心脾。這是伴我一生的香味,是歲月送給我的禮物。
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