熟妇人妻中文字幕在线视频_无码人妻精品视频_久久躁夜夜躁狠狠躁_偷碰人妻无码视频

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話(huà)題作文>成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-19 17:52:29 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文1

  當(dāng)十三歲的鐘聲敲響時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我成長(zhǎng)了,再也不是以前那個(gè)不懂事的小孩子了。成長(zhǎng)讓我們變得更加的堅(jiān)強(qiáng),更加的勇敢。

  很多人都在懷念童年的美好,其實(shí),成長(zhǎng)也是挺好的!

  成長(zhǎng)讓我懂得了寬容與包涵。凡事都要以和為貴,以前我總是任性,弟弟妹妹都和我疏遠(yuǎn)了,不愿跟我一起玩,他們說(shuō):我不懂的尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)弱小,吃東西總是把好吃的放在離自己的距離最近的地方,還要挑好的。而現(xiàn)在,我卻處處讓著他們,有好吃的一定要讓他們先吃,現(xiàn)在我們的關(guān)系酒融洽了成長(zhǎng)真好!

  成長(zhǎng)讓我懂得了人生哲理!我有時(shí)候與朋友們?cè)诤戏褐,分享著我成長(zhǎng)的快樂(lè),最后我想由衷的說(shuō)一句:成長(zhǎng)是一片天,讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的.人與事,在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……成長(zhǎng)真好!

  成長(zhǎng)讓我懂得了要學(xué)著照顧父母,用努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)的他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。以前我的身體,常常到醫(yī)院接受治療,媽媽徹夜的照顧我,替我端茶送水,她平日里的黑眼圈顯得更加清楚了,爸爸為我測(cè)溫蓋被,忙的的不可開(kāi)交,如今,媽媽感冒了,我這個(gè)做女兒的怎能坐視不理,即在孟郊的《游子吟》中寫(xiě)道:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽覀冏鰞号脑趺匆矆(bào)答不了母親那深重的恩情,可我做到了作為一個(gè)兒女應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。我?guī)蛬寢審尼t(yī)院買(mǎi)來(lái)了溫度計(jì),幫她測(cè)試體溫——39.6。我就讓媽媽在床上躺一會(huì),在她的額頭敷上一條溫溫的毛巾,以取降溫作用,那么晚餐就由爸爸來(lái)做,寫(xiě)完作業(yè)以后,我坐在媽媽的床頭,替她按摩,看的媽媽熟睡的面龐,我欣慰的笑了!

  時(shí)光飛逝,在這段成長(zhǎng)道路上,它帶給我的快樂(lè)永無(wú)止境,而我也將帶著這份快樂(lè),走向更加美好的明天。

成長(zhǎng)的作文2

  在我出生(1978年)的那一天,我的四叔剛好收到大學(xué)錄取通知書(shū)。我的父親兄弟姐妹共七個(gè),父親排行老二。

  在我小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的五叔和姑姑同年考上大學(xué)。村里為此給爺爺家送來(lái)了匾額“書(shū)香門(mén)第”!所以我們家里充滿(mǎn)了書(shū)的氣息,讓我從小就有個(gè)小小心愿——將來(lái)也要像叔叔、姑姑們一樣,考上大學(xué),為“書(shū)香門(mén)第”再添輝煌!

  就是這樣,我在叔叔和姑姑那里找來(lái)了許多的書(shū),每天堅(jiān)持看,有不懂的`就主動(dòng)去問(wèn),直到把不懂的全弄懂。不是有句話(huà)說(shuō)的是“近朱者赤,近墨者黑”嗎。我就是在書(shū)香中慢慢成長(zhǎng)的。

  初中二年級(jí)的時(shí)候,縣里組織了一次中學(xué)生作文大賽,因?yàn)槲业淖魑乃皆诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二,所以也有幸參加了。最后的成績(jī)是在同年級(jí)的賽段里排行第二。

  我之所以能有這個(gè)好成績(jī),不是我比誰(shuí)更聰明,而是因?yàn)槲移綍r(shí)讀的書(shū),看的報(bào)比他們大概多了許多,所以才有了這個(gè)好成績(jī)。

  人說(shuō)“冰凍三尺,非一日之寒;滴水石穿,非一日之功”。讀書(shū)其實(shí)也一樣,不能有了興致就狂看三天,沒(méi)了勁頭,就放在一邊。我們一定要把自己放在一個(gè)處處能聞到書(shū)香的地方,這樣才能讓我們把看書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣,才能在書(shū)香里茁壯成長(zhǎng)。

  我的房間里就放滿(mǎn)了一面墻那么長(zhǎng)的書(shū)架,一書(shū)架的書(shū)。有歷史、科技、文學(xué)、藝術(shù)很多門(mén)類(lèi)。

  也正是這許多書(shū),讓我的生活充滿(mǎn)歡樂(lè),讓我的業(yè)余時(shí)間不再空虛。大家是不是也和我一樣,有這樣的一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的小屋呢?那就讓我們一起在書(shū)香中成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的作文3

  綠帆揚(yáng)起,生命之歌回旋在日月之上,唱響生命之喉,拉動(dòng)生命的弦。千萬(wàn)種調(diào)子繪成一曲,此乃朝氣的交響曲;厥幵跀嘌轮,揭開(kāi)面具,現(xiàn)出世氣,響起吧,純潔的曲子。

  從最仁慈的那天,從天使與惡魔之初,生長(zhǎng)的女神出世。響起交響曲的前段,嬰兒的抽泣,父母的'淺笑,統(tǒng)統(tǒng)如此和順,如此馴良,不論是林果不結(jié),還是繁華嫩葉,但天使都會(huì)彈奏出暖和的前段天籟之音,奏起。

  實(shí)在的生長(zhǎng)之曲,統(tǒng)統(tǒng)為了此后,大地的女神敲起最原始的鐘鼓,撒下露水,讓地上的生命勃建議來(lái)。懷著但愿,悄悄地,彈起儉樸的樂(lè)律,讓交響曲的第一樂(lè)章奏鳴,泉水悄悄地流過(guò),為了將來(lái),為了此后,如果是戰(zhàn)亂需求崛起,如果是安然安靜安靜需求繁華,抖擻統(tǒng)統(tǒng)但愿,奏鳴。

  眺望大海,海神吹響了第二樂(lè)章妥協(xié)的曲子。生命需求崩裂石頭的力量,掀起巨浪的勇氣。現(xiàn)在是人生的飛騰,統(tǒng)統(tǒng)樂(lè)器盡相奏鳴,用心去撲滅太陽(yáng),用腳去擴(kuò)展宇宙,不論是如何的面具,不要等候太陽(yáng)燃燒,宇宙消逝,乘大海彭湃,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。進(jìn)發(fā)的樂(lè)章開(kāi)端下跌!

  第3、第四樂(lè)章紛繁奏起,這是生命最脆弱的時(shí)候,也是最固執(zhí)的時(shí)候。此次我們本身去奏鳴,非論生命多么長(zhǎng)久,但必然要讓它光輝,生命的歌喉再次響起,烈炎滅了,但氣味卻重新升起。從泰初到將來(lái),生長(zhǎng)的樂(lè)律永不斷歇,交響曲由此退步,成為退步之曲。讓太古到將來(lái)的生命一起唱起吧,這首巨大的退步之曲。

  生命,全部生命的生長(zhǎng)曲不斷地播放,以分歧的樂(lè)律傳播,深切大地,沖進(jìn)深海,飄向宇宙,生命永不斷歇,永不消逝,如這一曲生命的交響曲。

成長(zhǎng)的作文4

  書(shū),像一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū),像一艘潛水艇,帶我遨游知識(shí)的大海;書(shū),像一只雄鷹,送我飛上五彩的天空……書(shū),伴我成長(zhǎng)!

  我上三年級(jí)時(shí),看一本書(shū)比登天都難,不管別人說(shuō)的多么天花亂墜,我就是堅(jiān)如磐石,不看書(shū)。我感覺(jué)書(shū)太乏味、太枯躁,一點(diǎn)都不精彩。就因?yàn)槲也幌矚g看書(shū),我的成績(jī)一落千丈。我回到家里反思:書(shū)到底有什么好看的?

  帶著這個(gè)疑問(wèn),我問(wèn)了爸爸媽媽。他們說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。你長(zhǎng)大了,就會(huì)懂其中的意思了!边@句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是對(duì)牛彈琴,那么深?yuàn)W,我哪懂?強(qiáng)烈的好奇心使我詢(xún)問(wèn)了老師:“你年紀(jì)輕輕時(shí)不努力讀書(shū),等你白發(fā)蒼蒼時(shí)再想讀書(shū)就晚了!”

  聽(tīng)了老師的勸告,我好像隱隱約約地明白了其中的'一點(diǎn)意思,頓時(shí),我思緒萬(wàn)千。看著太陽(yáng)每天升起、高照落下,數(shù)著時(shí)間每分每秒,一天就這樣平淡無(wú)奇的過(guò)去了,我決定珍惜每分每秒多學(xué)知識(shí)。

  來(lái)吧,讓我們和知識(shí)賽跑。漸漸地,我對(duì)書(shū)有一絲感覺(jué)了,周末只要有時(shí)間我就去書(shū)店走走,看有沒(méi)有能讓我如癡如醉的書(shū)。我最早看的是漫畫(huà)書(shū),有圖有字、想象奇特;圖書(shū)館又進(jìn)連環(huán)畫(huà)了,《海的女兒》讓我浮想聯(lián)翩,《賣(mài)火柴的小女孩》讓我淚眼蒙眬。還有許多文學(xué)名著,他們的命運(yùn)遭遇,常常使我久久不能平靜。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍嘧x書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),多讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野。功夫不負(fù)有心人,只要下功夫認(rèn)真讀書(shū),書(shū)將會(huì)快樂(lè)地伴我們度過(guò)一生一世。

成長(zhǎng)的作文5

  記得二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)是我“學(xué)業(yè)上升期”,幾乎每科都有好成績(jī)。學(xué)習(xí)好,自然朋友也多,那些朋友一下課就蜂擁在我的座位邊,問(wèn)這問(wèn)那。想起那時(shí),真有滿(mǎn)足感。但好景不長(zhǎng),三年級(jí)時(shí)來(lái)了兩名從其他班轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),老師呼吁大家要和新同學(xué)友好相處,可是,我卻目中無(wú)人。

  也許是因?yàn)槲业哪抗舛虦\吧,沒(méi)過(guò)多久,兩位新同學(xué)在班上展現(xiàn)出異樣的光芒,不知他們什么時(shí)候“化蛹為蝶”,把我這個(gè)第一給擠下去。我心里那個(gè)羨慕、嫉妒、恨呀!從此想拿“第一”比登天還難呀!原先堆在我身邊朋友霎時(shí)無(wú)影無(wú)蹤,真失落呀!記得有一次半期考成績(jī)不理想,我無(wú)精打采帶著一身的怨氣回到家,這股氣該怎么發(fā),看來(lái)只有“借書(shū)消愁”了。站在書(shū)柜面前,放眼望,一片“書(shū)的浪花”,一片灰塵的海洋。此時(shí)我的目光停留在那本又大又厚的《論語(yǔ)》上,從書(shū)架上取下打開(kāi)……不一會(huì)兒,我腦子里已經(jīng)記住了大量的名句,其中讓我真正明白道理的一句是:“三人行,必有我?guī)熝伞。這難道是冥冥之中的提示?這難道是心靈深處的勸告?我的怒氣消失了,我回想起在學(xué)校里發(fā)生的事情……一下子恍然大悟。

  只有溫故,才能知新;知之為知之,不知為不知,是知也。我放下《論語(yǔ)》,立馬拿出語(yǔ)文書(shū)誦讀起來(lái)……從此以后,我不再高高在上,遇到不懂的.知識(shí)我也會(huì)不恥下問(wèn),再也不敢驕傲。而且,我與他們兩個(gè)還成了好朋友,好伙伴。就在向他們請(qǐng)教那一剎,我扔掉的是自大及驕傲,得到的是道理以及謙虛。誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng),就在悟得道理的那一刻,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的作文6

  挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng),但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記:成長(zhǎng)需要挫折。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順,在步入人生最美麗的季節(jié),我們也開(kāi)始咀嚼人生的,人生的酸甜苦辣,人生的過(guò)程中我們需要的不應(yīng)只是鼓勵(lì),掌聲,表?yè)P(yáng),我們還需要失敗,挫折,逆境,順境……

  成功當(dāng)然需要失敗,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,難免有浮沉,不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒,反復(fù)的`一沉一浮,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),正是磨練。因此,浮在上面時(shí),不必驕傲;沉在底下時(shí),不必悲觀(guān);相信失敗后既是成功,痛苦中孕育著燦爛!

  成長(zhǎng)需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),自己的不足。在成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇挫折未必是壞事,它能挫減我們的驕傲,囂張的氣焰,使我們更能清楚地認(rèn)識(shí)自己,改善自己,完善自己。我們的成長(zhǎng)應(yīng)有挫折。有多少名人面對(duì)挫折無(wú)所畏懼。

  曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基,癱瘓?jiān)诖,雙目失明,口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國(guó)的林肯經(jīng)過(guò)多次挫折,更加奮進(jìn),終于當(dāng)上了美國(guó)第十六屆總統(tǒng)。

  此外,還有身殘志堅(jiān)的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運(yùn)鐸等老一輩科學(xué)家、革命家,他們與困難、挫折、失敗抗?fàn),?jiān)定信念,自強(qiáng)不息,不屈不撓,從而改變了自己的命運(yùn)。因此,我們也要戰(zhàn)勝挫折,踏出一條光明的人生之路來(lái)。

成長(zhǎng)的作文7

  成長(zhǎng)成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  不知道你是否聽(tīng)到這樣一個(gè)故事?在一個(gè)平坦的'操場(chǎng)上,每隔1—2米扯上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索,整個(gè)賽區(qū)就像一張橫格紙,參賽者將被蒙上雙眼從上面跑過(guò)去,而不能踩到繩索。比賽之前,所有的參賽者都被召集到操場(chǎng)上,讓他們仔細(xì)的熟悉了一下地形。比賽開(kāi)始時(shí),絕大多數(shù)參賽者都是小心翼翼地跑動(dòng)著,唯有一位小伙子不顧一切地跑向終點(diǎn),結(jié)果他獲了第一名,奪得了冠軍,而其他參賽者都未被淘汰,卻成了短跑比賽的創(chuàng)記錄者,所用時(shí)間之長(zhǎng)無(wú)法想象。

  小孩子情愿犯規(guī),被淘汰,甚至摔倒,栽跟頭,不就是我們成長(zhǎng)時(shí)所摔的跟頭,所碰的壁,和一次次爬起的見(jiàn)證嗎?成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的,常常會(huì)有絆腳石在阻擋我們前進(jìn),往往我們會(huì)摔跟頭,碰壁,碰個(gè)頭破血流,不然怎么能煉出鋼筋鐵骨,怎能長(zhǎng)大呢?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快le。

成長(zhǎng)的作文8

  “光陰似箭,日月如梭”,我已經(jīng)11歲了,回過(guò)頭來(lái)看看這十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,真是酸甜苦辣樣樣俱全呀。

  酸酸的話(huà)梅

  我的學(xué)琴“生涯”已經(jīng)堅(jiān)持了4年,可惜沒(méi)有過(guò)什么“驕人”的“豐功偉績(jī)”,而且平常也是馬馬虎虎的。每次去學(xué),老師都點(diǎn)著我的頭說(shuō):"你這孩子挺聰明,怎么就不好好練呢?"自然我也得的分?jǐn)?shù)也不高,也就是75-89之間。唉,什么時(shí)候才能上90分呢?所以,每每見(jiàn)到那個(gè)“不堪入目的分?jǐn)?shù)”,我就像吃了一顆酸酸的`話(huà)梅,連核都吐不出。

  甜滋滋的蛋撻

  我嘛,成績(jī)平平,因?yàn)闉槿恕捌胶汀,所以總考不進(jìn)班里前3,令老師,家長(zhǎng)很頭疼。每次老師找我,都說(shuō):“你現(xiàn)在起碼是玩一半,學(xué)一半,所以要多學(xué)少玩!”家長(zhǎng)就像跟老師串通好了一般,都說(shuō):“別養(yǎng)什么烏龜了,學(xué)習(xí)去!”不過(guò)我最近卻自覺(jué)了不少,所以好成績(jī)也來(lái)得快,這次我還考了全班第三了呢!那感覺(jué)真像一下子吃了幾只蛋撻一般,一直甜到了心里。

  苦澀的咖啡

  我有一個(gè)愛(ài)好就是養(yǎng)小烏龜,但不知為什么,它就死了,令我傷心到不行。這可是我養(yǎng)了半年的烏龜啊,那短短的半年,是它陪我笑,陪我哭,陪我練琴,寫(xiě)作業(yè),我和它根本就沒(méi)有“代溝”,我們就像一對(duì)親姐妹?上懒。那感覺(jué),就像喝了一杯苦澀的咖啡,想吐都吐不出來(lái)。

  火爆的辣椒

  我是個(gè)急性子,脾氣火爆,所以得罪了不少人。但我只得意了一會(huì)兒,回家就受到了一頓“栗暴”。

  這就是我成長(zhǎng)的味道,酸甜苦辣樣樣俱全,你的成長(zhǎng)味道是什么呢?

成長(zhǎng)的作文9

  如果把知識(shí)比作花朵,那書(shū)籍就是吸收養(yǎng)料的根;如果把知識(shí)比大海,那書(shū)籍就是在海里游來(lái)游去的魚(yú)兒;如果把知識(shí)比作夜空,那書(shū)籍就是一顆顆閃閃發(fā)光的星星……

  一次,要睡覺(jué)了。我跑到書(shū)桌前拿了一本葉圣陶散文集——《稻草人》坐到床上看。

  這么厚的一本書(shū),我一頁(yè)一頁(yè)小心地翻著:看到好詞好句時(shí),我拿筆記錄下來(lái);看到令人傷感的'內(nèi)容時(shí),我忍不住替主人公悲傷……過(guò)了不知多久,我終于看完了這本書(shū),深深地呼了一口氣。

  這本書(shū),它精彩、獨(dú)特又感人,我真想再看一遍。當(dāng)我不經(jīng)意的看了一下鬧鐘時(shí),啊!竟然已經(jīng)11:00了!你一定很驚訝,其實(shí)每天晚上睡覺(jué)前看一本書(shū)已是我的家常便飯,而看到11:00也是家常便飯。這么多天來(lái),我積攢了很多知識(shí),怪不得我的課外知識(shí)那么豐富。

  我愛(ài)看書(shū),是書(shū)令我暢游在知識(shí)的海洋里,是書(shū)令我輕輕地飄在科學(xué)的世界中,是書(shū)令我學(xué)會(huì)了真、善、美,是書(shū)教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng),是書(shū)讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦……

  在看《海底兩萬(wàn)里》時(shí),我仿佛看到了海底世界的神奇和美麗令人大開(kāi)眼界,又從中讓人了解了有關(guān)海洋生物、氣象等知識(shí)。

  在看《愛(ài)的教育》時(shí),我認(rèn)真地體會(huì)到了書(shū)中人物的善良,他們樂(lè)于助人不惜一切代價(jià)。我深深地感動(dòng)了。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我渴望讀書(shū),渴望讀到一本好書(shū),渴望讀到一本走向成功的書(shū)!

成長(zhǎng)的作文10

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是擁有一輛屬于自己的、嶄新的變速自行車(chē)。

  我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?因?yàn)槲业拇蟾绺缤鹾昌,現(xiàn)在正在上大學(xué),他上高中的時(shí)候,就有過(guò)一輛700多元的變速自行車(chē),可是,就在買(mǎi)來(lái)后不久,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,他騎車(chē)時(shí)不小心滑到了,把車(chē)子的變速器給摔壞了。我姥爺就推著自行車(chē)到修車(chē)師傅那去修,可是那里沒(méi)有變速器這個(gè)零件。修車(chē)的師傅說(shuō),現(xiàn)在買(mǎi)變速車(chē)的人都會(huì)后悔的,就因?yàn)樽兯倨魅菀讐。這給了我姥爺一次教訓(xùn),從此以后都不會(huì)再買(mǎi)變速車(chē)了。

  現(xiàn)在的.孩子,都想擁有一輛變速自行車(chē),因?yàn)樗T起來(lái)很酷,很受小孩的喜愛(ài)。我的好朋友孫曉龍,為了有一輛變速自行車(chē),就故意在上學(xué)停車(chē)時(shí)不鎖車(chē),放學(xué)后回來(lái)一看,車(chē)子沒(méi)有了,就回家求他媽媽買(mǎi)一輛變速車(chē),他媽媽沒(méi)辦法,只好給他買(mǎi)了一輛。今天放學(xué),他就騎著變速車(chē)來(lái)的,他說(shuō):“瞧!你們的車(chē)子多爛呀,看我的變速車(chē)多酷呀,特別是楊澤宇你的車(chē),騎起來(lái)就咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻,真是太爛了!”他的話(huà)讓我很生氣,他用欺騙的手段讓他媽媽買(mǎi)自行車(chē)本來(lái)是個(gè)大錯(cuò)誤,還怎么能到處?kù)乓?真不害臊?/p>

  不過(guò),我還是希望我也能正正當(dāng)當(dāng)?shù)膿碛幸惠v自己的變速自行車(chē),只要學(xué)習(xí)好,我爸爸肯定會(huì)給我買(mǎi)的,楊澤宇,加油!

  這就是我成長(zhǎng)中的夢(mèng)想!

成長(zhǎng)的作文11

  成長(zhǎng)是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友——眼淚。

  幼時(shí),你常常與我相伴,就像親密無(wú)間的朋友,在我眼眶里飛翔,在我眼眶里跳舞,在我眼眶里沖浪,直到你累了,倦了,跳不動(dòng)了,才肯罷休。那時(shí),哭是我的法寶,是我的武器。

  兒時(shí),我仍然與你相伴,為了一顆糖,為了一本書(shū),為了一朵小紅花,常常哭得“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,有時(shí),為了爸爸的呵斥,如雷霆催雨,如風(fēng)狂雨驟,如電閃雷鳴,以勢(shì)不可擋之勢(shì)落下來(lái)。有時(shí),為了媽媽的善意的批評(píng),為了媽媽的關(guān)愛(ài),如和煦的春風(fēng),如春風(fēng)細(xì)雨,春雨綿綿,不疼不癢地落在濕地上,使得春回大地,鮮花綻放。

  長(zhǎng)大了,你難得來(lái)散步一次,但你依然還來(lái),在夜晚,在被窩,在枕頭下,你悄悄地來(lái)了,嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行,這時(shí),我不再為了一顆糖,不再為了一本書(shū),不再為了一一朵小紅花,但,新的煩惱有來(lái)了,為了學(xué)習(xí)的緊張,為了生活的壓力,為了試卷上的分?jǐn)?shù),你依然陪伴我。眼淚過(guò)后,我自問(wèn),在困難面前,我是選擇退縮,還是前進(jìn)?是害怕,還是勇敢?

  今晚,為了不佳的成績(jī),你又來(lái)安慰我了,你告訴我,大雨過(guò)后是彩虹,冬天來(lái)了,萬(wàn)紫千紅的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我擦干眼淚,重新審視,打開(kāi)心扉,我看到了父母的疼愛(ài),

  老師的.關(guān)愛(ài),同學(xué)的友情。眼淚是苦的,眼淚是澀的,眼淚是甜的,眼淚是昨天的,透過(guò)眼淚,我仿佛看到了未來(lái)的希望。

  眼淚,你是我的體會(huì),我成長(zhǎng)的滋味,我可愛(ài)的眼淚喲。

成長(zhǎng)的作文12

  在成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有些事曾經(jīng)給過(guò)我啟發(fā)和指點(diǎn),其中就有這樣一件事一直引領(lǐng)著我走向成功。

  一次,我們?nèi)胰埫}溫泉度假村度假。那時(shí)候我還小,也沒(méi)泡過(guò)溫泉,所以很怕水,死活也不想去。可我最終還是沒(méi)有掙脫掉媽媽的雙手,被生拉硬拽地去了。

  到了溫泉旁,我先把一只腳丫放進(jìn)溫泉,“哎呀!好燙呀!”我的腳好像被太陽(yáng)烤著一般的熱。一看旁邊的人,泡在溫泉里,什么反應(yīng)也沒(méi)有,臉上掛滿(mǎn)了充滿(mǎn)享受的.微笑,看著覺(jué)得他們挺舒服的呀!為什么我覺(jué)得很燙呢?他們難道覺(jué)得不燙嗎?我再次把腳丫伸下馬上縮了回來(lái)。怎么還是那么燙?爸爸媽媽早下去好幾分鐘了!“快下來(lái)吧!”爸爸溫柔地說(shuō)道!昂脿C!”“適應(yīng)一會(huì)兒就好了!编牛苍S吧! 我把腳在水中一點(diǎn),哎呦!燙死我了!我又試著把腳都泡在水中,咦?比第一次涼了點(diǎn),我鼓起勇氣,閉上雙眼,立刻彎下身子泡到水中,可是我立刻又竄了上來(lái),身體好像被烤過(guò)似的。我望著溫泉中的水很疑問(wèn):“為什么別人泡在里面那么舒服,而我覺(jué)得那么燙呢?”我深吸一口氣,把整條腿伸到溫泉中,好像有反射作用似的,腿又縮了回來(lái)。最終,我扶著把手,慢慢走到溫泉中,等我的身體全部泡在溫泉中的時(shí)候,覺(jué)得沒(méi)有那么燙了。泡在溫泉里,那水熱而不燙,我也閉上眼睛靜靜地享受起來(lái)。

  什么事都應(yīng)該努力嘗試一下,這就是這件事給我的啟發(fā)。從那以后,對(duì)各種新鮮事物我都勇于嘗試。

成長(zhǎng)的作文13

  身邊的蚊蟲(chóng)仍然在進(jìn)行八月下旬最后的囂張;門(mén)口的挖掘機(jī)仍然在轟鳴聲中破壞著地面;夏天的烈日仍然炎熱,但已經(jīng)力不從心……

  對(duì)面水果店的老板十分高興的抱著滿(mǎn)月的女兒四處閑逛;旁邊的包子店大門(mén)緊閉,因?yàn)槔习宓睦掀趴煲;再旁邊香燭店里有一個(gè)大胖小子在學(xué)步車(chē)?yán)锏沧病瓗е律南矏偂?/p>

  順利從四年級(jí)晉升為五年級(jí)的表弟越來(lái)越不聽(tīng)我這個(gè)大哥的話(huà)了,言語(yǔ)中也開(kāi)始帶“kao”的'字眼;家里的這株寶石花終于熬過(guò)了炎炎酷暑;我的衣服漸漸顯短,作業(yè)高度卻飛速增長(zhǎng)……生命,帶著成長(zhǎng)的辛酸,僥幸,無(wú)奈。

  門(mén)口那只天天蹭飯吃的黑狗,在過(guò)馬路時(shí),先被第一輛車(chē)撞死,再被隨后的幾輛車(chē)子碾壓的慘不忍睹;前天三村的一位老人由于癌癥不幸離去,他的子女哭暈了;天津爆炸事件中的消防員,是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逆行者,他們冒著危險(xiǎn),沖入火場(chǎng),只留下一個(gè)令人肅然起敬的背影……

  這個(gè)世界,每天都有死亡和新生,有句話(huà)很殘酷卻不得不遵守:“死亡是為了新生騰空。”但有的人死的應(yīng)該,有的人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎?當(dāng)然!但天津事故中犧牲的消防員,他們個(gè)個(gè)都很年輕!他們肯定害怕,恐懼是人的天性,但消防員心中職責(zé)的擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)勝了恐懼。天津的硝煙已經(jīng)散去,但遇難家屬心中留下了不可彌補(bǔ)的痛。

  新生和死亡使人不能逃脫的過(guò)程,成長(zhǎng)卻可以被我們所掌控。我以前那個(gè)可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的表弟長(zhǎng)大了,我可以認(rèn)識(shí)現(xiàn)在這個(gè)有思想的“同志”;寶石花固然嬌嫩,但只要好好呵護(hù),它一樣可以茁壯成長(zhǎng);我……

成長(zhǎng)的作文14

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕?/p>

  我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波,對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己?……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分作心,滿(mǎn)以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒(méi)有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說(shuō),80幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不像話(huà)……“面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的`我,心里更加難受了!叭,把我給你買(mǎi)的卷子做2張。一會(huì)兒拿來(lái)給我檢查!蔽彝现疽咽制诘纳碥|來(lái)到書(shū)房,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時(shí)此刻的我好像就如關(guān)在籠里不能飛翔的鳥(niǎo),渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白白的云,有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?

  我真得很累,好想在訂上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊~可人不可能沒(méi)有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)健是你如何去面對(duì)它。

成長(zhǎng)的作文15

  或許是受酷愛(ài)象棋的父親的影響,兒時(shí)的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次地失敗,而每每母親摟著哭紅了眼睛的我,對(duì)父親說(shuō):讓讓她吧,孩子還小。

  父親就會(huì)把大手按在我肩上,對(duì)我說(shuō):孩子,任何事情只有拼搏之后才會(huì)有意義。在你成功之前,必須要接受失!年幼的'我還無(wú)法完全明白父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà),但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。哦,成長(zhǎng),教會(huì)我接受失敗。

  母親總愛(ài)看著我,然后嘆口氣說(shuō):你喲,什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大?當(dāng)我戴著團(tuán)徽,胸脯挺得高高地走進(jìn)家門(mén)時(shí),母親依然說(shuō)我:還是個(gè)孩子。直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對(duì)我展顏而笑。學(xué)校離家遠(yuǎn),所以我不得不學(xué)騎車(chē)。

  我對(duì)母親說(shuō):像我這種人能學(xué)會(huì)騎車(chē),地球就倒著轉(zhuǎn)!終于,在我的搖車(chē)曲中,一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當(dāng)我滿(mǎn)懷愧疚送老太太回家后,我才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人。我說(shuō):以后我會(huì)常來(lái)看您的。我的確這樣做了,直至如今。母親欣慰地看著我。哦,成長(zhǎng),教會(huì)我懂得責(zé)任。

  終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)(地球當(dāng)然并沒(méi)有倒轉(zhuǎn))之后,春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),我騎車(chē)去踏青。當(dāng)我興致勃勃地加快車(chē)速時(shí),一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地上滿(mǎn)是玻璃渣,而不遠(yuǎn)處就有一家修車(chē)鋪后,不禁升起一股無(wú)名火。修車(chē)!我氣呼呼地撞進(jìn)車(chē)鋪,一個(gè)羸弱的青年人坐在油垢之中。修好車(chē),我才發(fā)覺(jué)他是個(gè)殘疾人。他推開(kāi)了我遞上錢(qián)的手,卻說(shuō):小心呀,剛才那車(chē)上掉下來(lái)幾個(gè)瓶子,興許一路上還有玻璃渣!哦,成長(zhǎng),教會(huì)我信任別人。

  去年暑假,我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久;厥滓豢,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺。

【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:

成長(zhǎng)的作文05-24

(精選)成長(zhǎng)的作文07-14

成長(zhǎng)的作文【精選】07-05

成長(zhǎng)作文[精選]07-12

成長(zhǎng)的作文(精選)07-05

成長(zhǎng)的作文(精選)07-05

(精選)成長(zhǎng)的作文07-05

成長(zhǎng)的作文07-16

成長(zhǎng)的作文07-16

成長(zhǎng)的作文07-16