我的日記7篇（通用）
一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的我的日記7篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
出發(fā)前的焦急等待，到出發(fā)途中的不安，最后激動(dòng)心情隨著小孩為我們推開(kāi)大門(mén)的一瞬間迸發(fā)而出，感動(dòng)的眼淚盈滿在我的眼眶，最終滴落在心頭。此時(shí)心中只有一個(gè)聲音，我會(huì)好好努力，我會(huì)盡我的最大的能力去教你們我學(xué)到的知識(shí)。讓你我一起感悟，一起享受這接下來(lái)的十天。
雖然這里環(huán)境條件不太好，但是這并不阻礙我們的腳步，也沒(méi)有打消我們的信心。我們和小學(xué)生一起努力，我們堅(jiān)信，我們一定可以做好。你們那一雙雙閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望的眼神，就是我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
今天來(lái)到這里，有很多讓我感動(dòng)的事情，其中最令我感動(dòng)的是村民們的熱心相助，當(dāng)那些村民知道我們沒(méi)有炊具的時(shí)候，就不辭勞苦地去為我們?nèi)ソ璐毒叩臅r(shí)候，甚至有的村民自己家里沒(méi)有多余的炊具，還立刻去買(mǎi)新的回來(lái)送給我們的時(shí)候，我的眼眶又被淚水浸濕了。
他們的真誠(chéng)、純樸、善良給予我無(wú)限的'動(dòng)力，我們一定不會(huì)讓那些村民失望的�，F(xiàn)在無(wú)論多少語(yǔ)言都無(wú)法道出我們心中的感動(dòng)。但這份感動(dòng)我們會(huì)永遠(yuǎn)記在我們的心中，用我們的行動(dòng)去把它表達(dá)出來(lái)。今天的勞累會(huì)為未來(lái)做好鋪墊，讓我們更快更好地融入這個(gè)氛圍中。
我的日記 篇2
每個(gè)周五都會(huì)跟媽媽視頻，這是我從上大學(xué)一直延續(xù)到今天的習(xí)慣，都彼此談?wù)�，一周發(fā)生的事情，有時(shí)候都沒(méi)話說(shuō)了，就會(huì)各干各的事情，媽媽會(huì)坐在床上看電視，我會(huì)忙著自己的事情，就是舍不得關(guān)掉視頻。后來(lái)，要關(guān)掉視頻的時(shí)候，媽媽總會(huì)加上幾句不要省錢(qián)，自己買(mǎi)點(diǎn)吃（又一次我媽盡然當(dāng)著我的面直播吃飯，看得我真餓），然后又祝福我好好學(xué)習(xí)什么的，之后就掛了。每次這個(gè)時(shí)候，我真的格外想家，真真的體會(huì)到初中老師所說(shuō)的想家的感覺(jué)了。
我跟我爸很少打視頻，因?yàn)槲野植粫?huì)而且手機(jī)也沒(méi)那功能，好幾次勸我爸買(mǎi)一個(gè)智能手機(jī)，但是他不要。三月份就給我打了兩個(gè)電話，一個(gè)是我到學(xué)校了，一個(gè)是我媽叫他打的，我跟我爸也沒(méi)什么說(shuō)的，因?yàn)槲野謨?nèi)容差不多和我媽一樣，只不過(guò)我爸不會(huì)把他的生活瑣事說(shuō)給我聽(tīng)。
越長(zhǎng)大越知道，我的父親原來(lái)不是和小時(shí)候一樣的'強(qiáng)壯，無(wú)所不能了。我的父親也有許多的不懂，許多的東西我知道的比他多，他的背也不在挺直……可是，我依然會(huì)心疼我的爸爸。
當(dāng)然，我心疼我媽。周五的時(shí)候，她想穿旗袍，然后叫我在網(wǎng)上看看。今天，旗袍到了，媽媽就穿上旗袍給我視頻。然后計(jì)算著今天花了多少錢(qián)在衣服上，準(zhǔn)備以后不買(mǎi)衣服了，旗袍就趁著這幾年穿，等老了以后就不穿了。
我聽(tīng)后心里一酸，我的媽媽已經(jīng)老了，她將美好的青春都給了我，將用來(lái)打扮的時(shí)間都來(lái)照顧我，扶養(yǎng)我了。有時(shí)候，媽媽穿著早已過(guò)了她這個(gè)年齡的衣服，甚至比我還時(shí)髦，我知道媽媽是舍不得青春。
做兒女的，虧欠父母的不僅是養(yǎng)育之恩，還有流逝的青春，永遠(yuǎn)是還不清的。
只愿下輩子我做你們的父母，你們做我的子女。
我的日記 篇3
我的學(xué)校很美，讓我非常喜歡。
春天來(lái)了，燕子又飛回來(lái)了；不知什么時(shí)候，小草都偷偷地把頭探出來(lái)了；各種小花也綻開(kāi)了笑顏，有紅的、有黃的、有粉的……五彩繽紛，令人心曠神怡。
轟隆隆，夏天來(lái)了。大樹(shù)也變得碧綠碧綠的，像一把巨傘似的，為我們送來(lái)了陰涼。同學(xué)們有的在下面玩耍，有的在下面跳繩，有的在下面下棋。大家玩得可開(kāi)心了！
夏去秋來(lái)，象牙紅都變黃了。走在象牙紅下，突然，一只金黃的蝴蝶闖入了我視線，在空中快樂(lè)地舞蹈。哦，它不是蝴蝶，那只是一片枯黃的葉子。
不知不覺(jué)間，冬天悄然來(lái)臨了。盡管冬天很寒冷，可是學(xué)校里卻時(shí)不時(shí)盛開(kāi)著五顏六色的“花”——原來(lái)是同學(xué)們撐著各式花傘、頂著寒雨來(lái)上課呢！
我們的學(xué)校不僅是個(gè)美麗的花園，還是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的'搖籃。
今天，老師要從我們班選出一對(duì)主持人來(lái)主持生日會(huì)，其中就發(fā)生了許多趣事。我們分三組進(jìn)行。輪到第一組排練時(shí)，剛開(kāi)始他們還讀得好好的作，可是過(guò)了一會(huì)，男主持不知怎的緊張了起來(lái)，聲音卡卡的，好像上下牙齒都打架了。輪到第二組時(shí)，女主持讀得真好，而男主持人在東張西望，像只猴子似的，模樣特別滑稽。輪到第三組時(shí)，女主持讀得最好了，聲音有高有底，抑揚(yáng)頓挫，讓人聽(tīng)了非常舒服。到了最后一組，兩個(gè)主持人都讀得很好，可他們卻鬧出了笑話，逗得大家都笑哈哈的。
就是那么美、那么快樂(lè)的校園，我才愛(ài)它。
我的日記 篇4
悠揚(yáng)而清脆的上課鈴響了，我拿起課本走上講臺(tái)。“老師好！”“同學(xué)們好！”我用目光檢閱了坐得整整齊齊的孩子們。三十年，這樣的情景記不清有多少回了，可每一次都有一種全新的感覺(jué)；三十年一路走來(lái)，幾多辛酸，幾多坎坷，幾多喜悅，幾多收獲，我對(duì)鐘愛(ài)的講臺(tái)仍是那么執(zhí)著。
當(dāng)年，我?guī)е啻荷倥鹨话愕臒崆楹蛯?duì)教師職業(yè)詩(shī)一般的向往，走上了講臺(tái)。還清楚地記得剛當(dāng)老師時(shí)，我在一個(gè)很小的鄉(xiāng)村小學(xué)教書(shū)。每個(gè)月只有十八元的工資，那時(shí)鄉(xiāng)下還沒(méi)有電，只有煤油燈。每天晚上我就在煤油燈下備課，批改作業(yè)，鼻孔里常常被熏黑，劉海常常被燒卷�？蛇�是那么一絲不茍，全身心地投入。
曾經(jīng)有人問(wèn)我，為什么選擇當(dāng)老師，我跟他們講了兩個(gè)真實(shí)的故事。有個(gè)暑假的一天，我家的門(mén)被敲開(kāi)了，門(mén)外站著一個(gè)高大英俊的`小伙子，手里還提著許多東西。是誰(shuí)呢？我一時(shí)想不起來(lái)。他看我不說(shuō)話，就說(shuō)：“老師，不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是葉波啊�！弊屑�(xì)看，��！眉宇間依稀還有小時(shí)候的影子。我急忙把他讓進(jìn)屋。他掏出兩千元錢(qián)說(shuō)；“老師，我是來(lái)還學(xué)費(fèi)的，當(dāng)年要不是你跟我墊學(xué)費(fèi)，我肯定讀不成書(shū)了�！蔽一腥淮笪�，那時(shí)鄉(xiāng)下的孩子太窮了，一到報(bào)名時(shí)，好多家庭沒(méi)錢(qián)，我就經(jīng)常給他們墊上學(xué)費(fèi)。我跟葉波墊過(guò)兩期學(xué)費(fèi)，我早把這事給忘了，可他還記得那么清楚，今天還特來(lái)還錢(qián)。我當(dāng)然堅(jiān)決不要，可他堅(jiān)決要還。在推讓中，我看到葉波眼睛紅了，蓄滿了淚水。他很深情地說(shuō)：“當(dāng)年的學(xué)費(fèi)是不多，幾元錢(qián)一學(xué)期，可沒(méi)有這幾元錢(qián)我就失學(xué)了，是你雪中送炭，讓我能繼續(xù)讀書(shū)，這恩情我一輩子不忘�，F(xiàn)在我能掙錢(qián)了，雖然不多，但每次回來(lái)看到村里失學(xué)的孩子，我就會(huì)想起你給我的幫助，我就要拿錢(qián)給他們，讓他們繼續(xù)讀書(shū)。”我被感動(dòng)了，那么小的一件事，卻能給孩子幼小的心靈留下美好的記憶，我突然感到了一種責(zé)任，一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任——塑造人的美好心靈。學(xué)生眼中的老師就是表率，就是一絲絲春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。葉波初中畢業(yè)后，家里再也沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū)。他就出去打工了，他非�？细桑习搴苜p識(shí)他，讓他到車間里學(xué)技術(shù)。他悟性快，很快掌握了修理車床的全部技術(shù)，成了一名技術(shù)工人。今天他特地來(lái)看望我，站講臺(tái)的所有辛苦勞累，在一剎那間全部消失。老師的光榮和神圣，那種成就感使命感，讓我激動(dòng)得一塌糊涂！
還有一次，我教畢業(yè)班，白天上課，改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生；晚上，看書(shū)備課，熬到深夜。不久“美尼爾氏”綜合癥犯了，頭暈得厲害。我還堅(jiān)持去上課，豆大的汗珠直冒，臉色蠟黃，孩子們嚇得不準(zhǔn)我上課了，和其他老師一起把我扶到醫(yī)院里。幾個(gè)小姑娘傷心得直哭，拉著醫(yī)生要他救救我。醫(yī)生哭笑不得，告訴他們，我的病不要緊，主要是太累了，休息一陣就好了。我躺在醫(yī)院輸液，難受得很，孩子們就輪流給我講笑話，逗我開(kāi)心。跟我朗誦詩(shī)歌“曾記得老師窗前的燈光，曾記得老師期待的目光，曾記得老師耐心的叮嚀……”我雖然很難受，但天真可愛(ài)的孩子們，使我忘記了病痛。看著眼前花朵般的笑臉，我就想啊，這—生注定與講臺(tái)結(jié)伴了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的心靈只適合于教學(xué)，我的世界里不能沒(méi)有學(xué)生，我的生命已經(jīng)和講臺(tái)連在了一起，我對(duì)自己的選擇也無(wú)怨無(wú)悔。
人一生的選擇很多，默默無(wú)聞、流光溢彩、轟轟烈烈。我選擇了粉筆做武器，奮戰(zhàn)在三尺寬的講臺(tái)上，譜寫(xiě)天下最美的詩(shī)篇，雕塑人的靈魂，當(dāng)然我就選擇了默默無(wú)聞，選擇了平凡、清貧、辛苦、耕耘和奉獻(xiàn)！
我的日記 篇5
今天是一個(gè)重要的日子。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都考試了，不過(guò)都不難，但是不知道自己會(huì)考多少分，真得好緊張。
雖然每位老師都說(shuō)不看重這一次的成績(jī)，只是想找出各自的弱點(diǎn)，但是她們?cè)竭@么說(shuō)，我就越緊張。重點(diǎn)班的同學(xué)都很厲害，班里總會(huì)有那么最后一名，會(huì)不會(huì)是我呢？但這不太可能，還是到星期一再說(shuō)吧。
我很感謝上天給我安排了兩個(gè)聰明的同桌：吳永樂(lè)和王冠博。他們學(xué)習(xí)起來(lái)一絲不茍。吳永樂(lè)做作業(yè)速度很快，效率也高，我要向他多多學(xué)習(xí)。王冠博是個(gè)文靜的'男生，愛(ài)思考，發(fā)言積極。和他們一起學(xué)習(xí)的日子真令人難忘。
當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，他們總是耐心為我講解，當(dāng)他們有困難時(shí)，我也沒(méi)有因?yàn)槭悄猩粠椭麄�。我相信，如果我們能夠一直這樣互相幫助，我們一定能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。
希望下星期的我們會(huì)更棒！
我的日記 篇6
一天，我在家里看電視。媽媽走進(jìn)客廳對(duì)我說(shuō)："明天是周末，明天一起去公園吧，欣賞一下風(fēng)景�！�
這一天，我們一起去了公園。剛進(jìn)公園，我就聞到了一絲淡淡的香氣，我立刻往公園的荷花池那邊跑去。在荷花池的旁邊，首先印入我的`眼簾的是一支支盛開(kāi)的荷花。再印入眼簾的是還沒(méi)盛開(kāi)的花骨朵兒，但已經(jīng)開(kāi)了倆三朵花瓣。
當(dāng)我走到一棵巨大的柳樹(shù)旁的時(shí)候，媽媽告訴我：“這棵柳樹(shù)已經(jīng)有兩千多年了，他可是歷史之物，我們不能傷害它，要愛(ài)惜它�！�
當(dāng)我離別時(shí)的時(shí)候，我很戀戀不舍，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后還來(lái)公園好嗎？”媽媽說(shuō)：“好，只要你喜歡來(lái)，以后只要你想來(lái)，我就帶你來(lái)�！蔽夷菚r(shí)候突然高興地不得了，就這樣，我懷著高興又留戀的感情回家了！
我的日記 篇7
2xxx.xx.xx星期五晴
歐耶——誰(shuí)在歡呼？原來(lái)是六（三）班的同學(xué)，為什么要?dú)g呼呢，原來(lái)是第三節(jié)課要去閱覽室看一節(jié)課書(shū)。
為什么大家聽(tīng)到去讀書(shū)都這么高興？因?yàn)槲覀兏惺艿阶x書(shū)的時(shí)光總是那么充實(shí)那么享受，就想和一個(gè)高尚的人談話，時(shí)間一長(zhǎng)，你就變成了高尚的人。
時(shí)光似箭，似涌泉，不一會(huì)兒就到了第三節(jié)課，大家排好隊(duì)，和往常一樣。雖然有些小激動(dòng)，但不是靜靜地。到了閱覽室，我們的聲音變的更安靜了，似乎都能應(yīng)道對(duì)方的'心跳聲。拿書(shū)時(shí)，也不爭(zhēng)先恐后，排著隊(duì)。來(lái)到閱覽室，大家都變得非常守紀(jì)律，大家都陸陸續(xù)續(xù)的坐下倆看書(shū)。
看書(shū)時(shí)，空氣好像變得凝重起來(lái)，我看著《小飛俠彼得·潘》里的故事，非常的滑稽，有趣，不禁讓我嘴角一笑。我環(huán)顧一下四周，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯在書(shū)上，完全走進(jìn)了書(shū)的海洋，這真是文字的魅力啊！我在心里暗暗贊嘆，瞧，他們正在和“高尚的人”談的津津有味呢！他們的表情隨著文字的節(jié)奏而變換，有的在微笑，有的在苦笑，有的眼里噙著淚水，有的露出一副疑惑的神情……這一副副表情，多么像一幅幅生動(dòng)而又奇特的風(fēng)景畫(huà)啊。
時(shí)間在一分一秒的流淌，只聽(tīng)鈴聲響起，該吃方了，同學(xué)們似乎還沉浸在和“高尚的人”的談話當(dāng)中，無(wú)法自拔，在老師的竭力催促聲中，同學(xué)們才一個(gè)個(gè)不情愿的歸還書(shū)本，去排隊(duì)，一路上，同學(xué)們都沉默不語(yǔ)。似乎“高尚的人”還在他們的面前。
讀書(shū)的時(shí)間是有限的，但讀書(shū)時(shí)又是美好的，所以同學(xué)們珍惜著每周五第三節(jié)課的一分一秒。
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