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不實(shí)習(xí)的申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間：2023-08-21 12:30:29 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

不參加實(shí)習(xí)的申請(qǐng)書(shū) 推薦度：
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　　在現(xiàn)在社會(huì)，很多場(chǎng)合都離不了申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)書(shū)可以使我們的愿望和請(qǐng)求得到合理表達(dá)。來(lái)參考自己需要的申請(qǐng)書(shū)吧！以下是小編為大家整理的不實(shí)習(xí)的申請(qǐng)書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不實(shí)習(xí)的申請(qǐng)書(shū)

不實(shí)習(xí)的申請(qǐng)書(shū)1

　　本人系內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利與土木建筑工程系__專(zhuān)業(yè)__班的學(xué)生__(學(xué)號(hào)：__)，經(jīng)本人和家長(zhǎng)與__單位聯(lián)系，同意接收本人到該單位頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間為_(kāi)_年__月__日至__年。

　　1、在自主頂崗實(shí)習(xí)期間，本人保證遵守國(guó)家的法律法規(guī)和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)院的'形象，本人的人身財(cái)產(chǎn)安全由本人及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　2、自主頂崗實(shí)習(xí)期間，本人保證嚴(yán)格遵守《內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)條件服從學(xué)院和系部的安排，按時(shí)返校參加本學(xué)期所有課程考核，否則后果由本人自負(fù)。

　　3、本人保證自主頂崗實(shí)習(xí)的真實(shí)性，若有不實(shí)，后果自負(fù)。

　　4、學(xué)院和系部將不定期考核本人的實(shí)習(xí)情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)情況不實(shí)，按學(xué)院規(guī)定處理。

　　5、本人保證通訊暢通，并與輔導(dǎo)員每月匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活和工作情況，如因聯(lián)系方式不明或通訊不暢通而誤事，影響正常畢業(yè)，其責(zé)任由本人承擔(dān)。

　　特此申請(qǐng)

　　申請(qǐng)人簽名(學(xué)生)：電話：

　　申請(qǐng)人家長(zhǎng)簽名：電話：

　　年月日

　　輔導(dǎo)員意見(jiàn)：

　　系部意見(jiàn)(簽章)：

不實(shí)習(xí)的申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人系專(zhuān)業(yè)班(學(xué)號(hào):)學(xué)生，我應(yīng)聘于，現(xiàn)因該單位需要，要求我在年月提前實(shí)習(xí)。經(jīng)家長(zhǎng)同意，特向?qū)W院申請(qǐng)于年月日離校前往實(shí)習(xí)，并保證做到以下幾點(diǎn)：

　　1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度,信守合同，給用人單位留下好印象;

　　2、實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個(gè)人的安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負(fù);

　　3、嚴(yán)格按照我院安排的`時(shí)間回校參加各類(lèi)考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到每月主動(dòng)以書(shū)面或電話方式向系班主任(或任課教師)匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活和工作情況。

　　4、聯(lián)系方式如有變更，主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系。

　　本人聯(lián)系電話:家庭：手機(jī)：xxxx

此致

　　申請(qǐng)人簽名(學(xué)生)：xxx

　　申請(qǐng)人家長(zhǎng)簽名：xxx

　　x年xx月xx日

不實(shí)習(xí)的申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)順利的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái)，我先后學(xué)習(xí)了：《一個(gè)語(yǔ)文老師的心里路程》和《教育，就是詩(shī)意的棲居》兩本教育專(zhuān)著，讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

　　二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

　　教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年，我努力將我在山東經(jīng)受的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“立足老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业恼Z(yǔ)文教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合班級(jí)的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同學(xué)生采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。另外，授課后根據(jù)得失，及時(shí)寫(xiě)教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和其它老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。對(duì)于我負(fù)責(zé)的語(yǔ)文課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在課外輔導(dǎo)教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

　　三、充分利用網(wǎng)絡(luò)的功能和優(yōu)勢(shì)，博采眾長(zhǎng)，開(kāi)展教學(xué)教研工作

　　為保證課改教研的質(zhì)量和水平，本人充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行教學(xué)教研工作中。以科學(xué)研究的精神對(duì)課改中出現(xiàn)的種種問(wèn)題現(xiàn)象予以分析研究，特別是加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)、新教材驗(yàn)證”的研究，對(duì)“評(píng)價(jià)”的研究。在教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常反思自己的教學(xué)得失，勤寫(xiě)教學(xué)反思，注意搜集、整理相關(guān)資料，使“教學(xué)改革”真正成為自己的事。撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教學(xué)心得、生活感悟、教案設(shè)計(jì)……通過(guò)與其他老師及網(wǎng)友們的教學(xué)交流，特別是在專(zhuān)家在線指導(dǎo)下，質(zhì)疑解惑，迅速轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法，不斷促進(jìn)、提升了自己的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)。

　　四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失工作總結(jié)

　　反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的.同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

　　1、不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;

　　2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);

　　3、語(yǔ)文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些語(yǔ)文教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn);

　　以上是我對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)和反思，它將指引我今后的工作，在未來(lái)的教學(xué)中，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，將自己鍛造的更好。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

　　xx年xx月xx日

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