成長(zhǎng)日記常用（3篇）
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)日記 篇1
20xx年4月9日 晴
我家養(yǎng)了一盆美麗的荷蘭紅。在側(cè)面看，它就像一個(gè)萬年烏龜似的。荷蘭紅全身嫩綠嫩綠的，好像穿了一件綠色的保護(hù)衣。荷蘭紅的葉子，較長(zhǎng)的大約有9厘米，較短的只有7厘米左右。每片葉子都是橢圓形的，葉片的邊緣是由一道道曲線圍成的。葉子的正面光光的，而葉片的背面卻比較粗糙。葉子的頂端還有一些好似毛發(fā)一樣的絨毛。
伴隨著葉子上絨毛的生成，一個(gè)個(gè)紅色的花苞便長(zhǎng)了出來，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的。
4月28日
今天，我看到荷蘭紅不僅長(zhǎng)高了，還長(zhǎng)胖了�，F(xiàn)在，它的葉片己經(jīng)有10多厘米了。葉子的顏色也從先前的嫩綠，變成了深綠色。那不敢綻放的花骨朵兒，現(xiàn)在也鼓起勇氣張開了笑臉兒。整個(gè)花朵兒由10片鮮艷的花瓣組成，中間是花蕊，可漂亮了。在陽光的照耀下，它實(shí)在太美了。
5月14日
荷蘭紅以前開的花，現(xiàn)在已經(jīng)變成灰色的'了。讓人欣喜的是，在葉子頂上又接連不斷地長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花苞，就像一滴滴水珠兒似的。有的葉子，頂上又長(zhǎng)起了一片片新葉子。由于荷蘭紅一天天長(zhǎng)大，頭上的小絨毛便不斷地減少了。
我愛荷蘭紅，愛它綠綠的花葉，愛它紅紅的花朵!
成長(zhǎng)日記 篇2
脫去了年少的稚氣，不再想像童話的奇遇。夢(mèng)想與天空不再隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，抬起頭忽然發(fā)現(xiàn)天空尉藍(lán)得如此可愛。炎炎夏日已送走了春天的涼意，身上多了份沉重，昔日走廊里嘻鬧的身影不見了，更多的是教室里專注認(rèn)真的坐姿。
走在夏日的校園里，感受不到夏日的熱情奔放。身影在黃昏的夕陽下漸漸拉長(zhǎng)，最后演變成一條細(xì)小孤單的線，在地面上慢慢平移，誰也猜不透看不出此時(shí)那孤單的身影在想什么。田徑場(chǎng)上奔跑的人不時(shí)從身邊擦肩而過，看著他們，好想加入他們的隊(duì)伍當(dāng)中，但想到教室里那堆永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題，眉宇在無意識(shí)間皺起。心里開始有了一種懼怕教室，懼怕上課的感覺。承受著迷茫的痛苦，兩眼無神地望著黑板，身邊掠過老師的教導(dǎo)，卻捉不到那一絲絲的話語，時(shí)間隨著流水而逝去，淚水在雙頰里流淌。
應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的，為什么會(huì)這樣？喜歡一個(gè)人在角落里盡情的享受那一篇篇透露著淡淡憂愁的散文，就像找到了自己；喜歡在無人時(shí)輕輕呤詠李清照，柳永的詞，來寄托心中的.那一份憂郁。淡淡斜陽，淡淡晚霞在天邊，遠(yuǎn)處的山呈現(xiàn)一片靜穆，延綿走向遠(yuǎn)方，風(fēng)兒掠過身際，青春在飛。
常常一個(gè)人獨(dú)自徘徊在校園的操場(chǎng)上，看著那一群嘻鬧的同學(xué)，臉上洋溢著笑容，散發(fā)著青春的活力，于是想到了自己，為什么不能像他們那樣快樂那樣無憂？同是一片藍(lán)天下的人，同是陽光下奔跑的少年，為什么不能像他們那樣跑得自在瀟酒？難道是因?yàn)樽约耗懶�？青春，多么美麗的詞，不應(yīng)該使它充滿憂郁與黑暗。堅(jiān)強(qiáng)是我們前進(jìn)的推力，是應(yīng)該放下那揮之不去的烏云了，前進(jìn)才是我想要的。
飄落的葉子，在翩翩起舞中告別生命的旅程，安靜平和的跌落在大地上，花開是美麗又是令人嘆惜的，因?yàn)榻K有凋謝的那天。而世界上常青的是那些昂揚(yáng)挺立在大地上的松柏，它們能夠四季都在舞動(dòng)著生命的光彩。那么花季的我們展現(xiàn)的舞臺(tái)在哪里呢？站在一個(gè)告別年少走向成熟的十字路口，迷惘與痛，誰解其中味？桅子花香飄滿天空，是淡淡的愁，高中，我們?cè)诼飞稀?/p>
"陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……"折翅的鳥兒總會(huì)有一天再回到藍(lán)天的懷抱，相信愛與堅(jiān)強(qiáng)同在，高中，我不流淚，盡管我走得滿心疲憊，走得艱難，可我知道那將是人生的一道最靚麗的風(fēng)景。多年后的一天，我再次回首，我會(huì)因這一段旅程而驕傲。所以："高中，我不流淚"。
成長(zhǎng)日記 篇3
如層云密布后的晴日，如柳暗花明后的驚喜，如沖破牢籠后的小鳥……對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們，這些就是真實(shí)的寫照。
終于擺脫了高中的枷鎖，想是再也不愿回到那段身心疲憊的日子了。但當(dāng)有人問起我最為懷念的日子時(shí)，我沉思了一會(huì)，給出了一個(gè)讓自己也驚訝的答案──高中。
一個(gè)人時(shí)天空很藍(lán)，藍(lán)得有些憂郁；一個(gè)人時(shí)很自由，自由得有些孤單；一個(gè)人時(shí)很輕松，輕松得有些無聊；想念朋友時(shí)很幸福，幸福得，有些難過。記得每次無聊時(shí)，總會(huì)想起高中三點(diǎn)一線的充實(shí)生活；記得每次懶惰時(shí)，總會(huì)想起高中體育訓(xùn)練時(shí)的斗志；記得每次孤單時(shí)，總會(huì)想起高中大家打鬧嬉戲的.場(chǎng)景。
一個(gè)人漫步在大學(xué)的校園，穿過稀疏的人流，突然感覺好清靜，似乎再也聽不到一大群同學(xué)在一起打鬧的歡聲笑語了。置身于敞亮的教室，看著周圍的同學(xué)，突然感覺好陌生，這就是同學(xué)嗎？到點(diǎn)上課，上完就走，大家似乎沒有太多交流。打水的時(shí)候忘帶校園卡，想找人幫忙，突然感覺這么大一個(gè)校園竟然很難遇到一個(gè)熟悉的人。記得爸爸曾經(jīng)說過“到了大學(xué)要好好與人相處，大學(xué)的朋友是離你最近的，也是以后對(duì)你幫助最多的”�？涩F(xiàn)在想一想自己身邊的朋友，僅僅局限于寢室?guī)讉�(gè)志同道合的室友，真的覺得很悲哀。
大學(xué)的環(huán)境給予我們這樣一種選擇：雖然同學(xué)們來自全國各地，但能夠?yàn)橛训膮s僅限于自己的班級(jí)，想要超越這種關(guān)系，很難。所以，對(duì)于得到的每一份友誼，我們應(yīng)該懂得珍惜。
同性之間，要相互欣賞、相互遷就、相互理解。對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)就說出來，相互學(xué)習(xí)，有缺點(diǎn)就指出來，相互改正，有不滿就公開，不要悶在心里，最后鬧矛盾。
異性之間，如果想保持單純的朋友關(guān)系，就不要施舍曖昧，不該說的話不要說，保持適度原則，不該有的行為就別做，不要給旁觀者、更給對(duì)方造成錯(cuò)覺。
朋友不一定要多，但一定要知心知意；不一定要形影不離，但一定要心心相��；不一定要四季如春，但一定得雪中送炭。大學(xué)的友誼很難得，所以一定要倍加珍惜！
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