美好的回憶作文精華（15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的美好的回憶作文，歡迎大家分享。

美好的回憶作文1

　　一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，經(jīng)常不小心把相冊(cè)翻過(guò)來(lái)，第一頁(yè)的照片立刻就引起了我的注意�？粗�第一張照片，一段美好的記憶慢慢浮現(xiàn)在腦海里。是一張黃色的照片。照片上有三個(gè)人，爸爸媽媽和我。爸爸媽媽站在我身邊牽著我的小手，一直像天使一樣守護(hù)著我，而我則像燕窩里的小鳥(niǎo)一樣享受吃喝玩樂(lè)。那時(shí)候我才六歲，短發(fā)，圓眼睛睜得大大的.。

　　我當(dāng)時(shí)覺(jué)得可能是我太年輕了，鏡頭讓我好奇地睜開(kāi)眼睛，而我爸媽則開(kāi)心地笑著看著鏡頭。我記得那天是星期天。我父母帶我出去玩。我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@玩。我是那么活潑可愛(ài)，看著公園里各種各樣的花爭(zhēng)先恐后的去參加春宴。它們五顏六色，姿態(tài)各異，讓我愛(ài)花。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)上小學(xué)，但也不會(huì)隨意摘花摘草，可能是因?yàn)槟懶“�。我總是用我纖細(xì)的手輕輕撫摸花花的小腦袋。我爸媽都忍不住笑我可愛(ài)但是膽小的樣子。夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，我們?cè)摶丶伊�。于是，爸爸說(shuō)一起照張相，留作紀(jì)念�！耙弧⒍�、三、茄子——”一個(gè)結(jié)束的瞬間繼續(xù)，美好的記憶永遠(yuǎn)定格在那一刻。

　　好久好久。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》，現(xiàn)在看著照片不禁感慨。是的，我在一天天長(zhǎng)大。今天的我已經(jīng)不是昨天的我，明天的我也會(huì)和今天不一樣。我盯著照片里的我，看著那雙充滿(mǎn)希望的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我對(duì)未來(lái)的憧憬，是對(duì)父母希望的肯定回答。

美好的回憶作文2

　　每日迎著晨曦晨跑在校園大道上，夏日的味道在山坡的叢林中四溢開(kāi)去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動(dòng)的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人。環(huán)視校園，幾乎每一個(gè)角落都可以說(shuō)出一個(gè)故事來(lái)，一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開(kāi)來(lái)。

　　“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻別上心頭�！碑厴I(yè)快一個(gè)月了，老師同學(xué)們的身影時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，涌進(jìn)我的夢(mèng)里。

　　還記得剛考完畢業(yè)試那會(huì)，心情與之前幻想的截然不同，沒(méi)有了原以為有的.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的閑適感。跨出考場(chǎng)的我，臉上掛著達(dá)芬奇畫(huà)筆下蒙娜麗莎那若有若無(wú)的笑容。是的，我的確放不下。三年，我們?cè)缫汛蜷_(kāi)了彼此心房之門(mén)，而打開(kāi)心房鑰匙的配對(duì)時(shí)間是-永恒。

　　嘴角上翹，臉上像是開(kāi)了一朵芍藥花便是我每次回憶起開(kāi)心第一天的神情。那一天剛好下大雨，大伙兒都跌跌撞撞地往教室里跑，小雨滴也在腳后跳起了開(kāi)學(xué)之舞。同學(xué)們殊不知老師因?yàn)椴环判脑缫褋?lái)到教師，大伙兒一個(gè)個(gè)像活真是冒失的小孩，闖進(jìn)了教師，從此也闖進(jìn)了彼此的心房，一發(fā)便不可收拾。

　　“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)還期。”讓我們把這三年的美好時(shí)光裝進(jìn)信封，寄到彼此心房里去。我留在你們心中，一如你們?cè)谖倚闹�。過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)，我們一直都是彼此不能分離的生命。

　　我想祝福所有畢業(yè)的伙伴們，“自信人生二百年，擊水三千里�！辈槐赝锵�，也無(wú)需告別，縱便歌聲漸漸地沉寂下去，但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不停。

美好的回憶作文3

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們就要離開(kāi)熟悉、溫馨的校園，離開(kāi)關(guān)懷備至的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)……此時(shí)，一件往事又浮現(xiàn)在我的眼前……

　　那是五年級(jí)的.愚人節(jié)，我們的數(shù)學(xué)老師是幽默風(fēng)趣的x老師。班上同學(xué)都視他如大哥哥。大家不免想抓住愚人節(jié)這“寶貴”的一天，好好和x老師玩一玩……于是，一個(gè)消息悄悄在同學(xué)們中傳開(kāi)了：下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課，全班躲在課桌下，前后門(mén)放上黑板擦，等x老師來(lái)時(shí)一齊說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　有了這個(gè)計(jì)劃后，時(shí)間仿佛過(guò)得很慢，下午的第二節(jié)課總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在后頭。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午和下午第一節(jié)課的煎熬，下午第二節(jié)課邁著小碎步，款款地來(lái)到。

　　全班按著計(jì)劃，門(mén)上放了黑板擦，大家躲在課桌下。雖然十分寂靜，卻有一絲若隱若現(xiàn)的笑氣在四周徘徊。仿佛過(guò)了很久，x老師的腳步聲近了，鑰匙的“呯呯”聲也越來(lái)越明顯了。全班喧鬧起來(lái)，但立刻又安靜了下來(lái)�！昂�--”毛老師把門(mén)推開(kāi)了，人卻沒(méi)進(jìn)來(lái)，他得意洋洋地對(duì)我們說(shuō)：“這種把戲我上一屆學(xué)生就玩過(guò)了！”我們真是無(wú)話(huà)可說(shuō)。正當(dāng)我們沮喪之余，“哎呀”一聲從身后傳來(lái)。全班回關(guān)一看，立刻笑得東倒西歪，原來(lái)，x老師被勝利沖昏了頭腦，想都沒(méi)想就從后門(mén)推門(mén)而進(jìn)，竟被后門(mén)的黑板擦砸了。最后，這場(chǎng)鬧劇在“x老師，愚人節(jié)快樂(lè)！”的聲音中徐徐謝幕了。

　　那個(gè)場(chǎng)景至今清晰地定格在我的回憶里，這個(gè)校園里的記憶將給我?guī)��?lái)無(wú)限的快樂(lè)，令我回味無(wú)窮。

美好的回憶作文4

　　每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕的童年，而在童年中一定有許許多多美好的回憶。我在我的記憶寶典中翻到了那一頁(yè)——

　　記得在我挺小的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起回寧波老家。吃過(guò)午飯，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們一起去釣魚(yú)吧！”“好！”我高興得一蹦三尺高。

　　一路上，我十分興奮：這是我第一次釣魚(yú)呀！不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生什么有趣的事呀！我們終于來(lái)到了河邊，我學(xué)著爸爸的樣子，先放好魚(yú)餌，再將釣線(xiàn)甩出去，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。

　　“哈哈！我又釣到了一條！”爸爸開(kāi)心地說(shuō)。已經(jīng)過(guò)了很久，爸爸媽媽都有了收獲，可我的桶還是空的。我有些氣餒，想放棄了。但爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要放棄，只要堅(jiān)持，總會(huì)有收獲的，我們相信你，加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新拿起了魚(yú)竿。

　　過(guò)了一會(huì)兒，有條魚(yú)來(lái)到了我的魚(yú)餌前�？墒撬�左看看，右看看，就是不咬鉤。我急了，拼命晃動(dòng)魚(yú)竿：“快咬呀！快咬呀！”那魚(yú)被嚇了一跳，一溜煙地跑了，很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　很快，又來(lái)了一條魚(yú)。它先圍著魚(yú)餌轉(zhuǎn)了幾圈，然后停下了。我吸取了教訓(xùn)，不動(dòng)聲色。那條魚(yú)終于咬鉤了，我趕緊用力拉魚(yú)竿。只見(jiàn)水面濺起一朵水花，那魚(yú)被釣在空中。我欣喜若狂：“我釣到了！我釣到了！”可是那魚(yú)卻掙脫了魚(yú)鉤，還在空中“啪啪”送了我兩個(gè)“大耳光”，很快便潛入水底不見(jiàn)了。我目瞪口呆，爸爸媽媽捧腹大笑。

　　夕陽(yáng)西下，爸爸媽媽都滿(mǎn)載而歸，唯獨(dú)我桶里的'魚(yú)屈指可數(shù)。雖然我收獲不大，但我卻依然非常高興。因?yàn)樽鲆患�事，你盡力地去做了，并且從中收獲了快樂(lè)，那結(jié)果是怎樣就不是那么重要了 。所以，做一件事，最重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。釣魚(yú)是如此，人生更是如此。

美好的回憶作文5

　　每個(gè)人的一生中總有幾個(gè)讓我們難忘的回憶，那是我們時(shí)不時(shí)就會(huì)回想起來(lái)的記憶，我們會(huì)把它們分享給更多的好朋友聽(tīng)，分享其中的喜悅和幸福。

　　有人說(shuō)美好的回憶是最有價(jià)值的，美好的回憶是寶貴的，它就像夜晚的月亮一樣高高的懸掛在空中，照亮我們心中的黑暗，給我們帶來(lái)光明和希望。

　　時(shí)間就像倒計(jì)時(shí)的時(shí)鐘一樣警醒著我們每天的時(shí)間都在流逝，珍惜接下來(lái)每一天的生活和美好。即使離那些美好的回憶已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了，但現(xiàn)在回想起來(lái)，還是會(huì)嘴角上揚(yáng)，內(nèi)心暖洋洋的。

　　剛搬進(jìn)新家的時(shí)候，很空蕩，只有幾樣家具和電視機(jī)，很多的裝飾品都還沒(méi)有買(mǎi)齊全，我們幾個(gè)小孩子就一排排的坐在沙發(fā)上，爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)就感受到了壓力，該如何養(yǎng)育這幾個(gè)孩子？那時(shí)候的'家庭并不富裕，父母的收入也不高，家里面還有三個(gè)小孩要上學(xué)讀書(shū)，花費(fèi)下來(lái)要好大一筆費(fèi)用。但那時(shí)候年幼無(wú)知的我們感受不到來(lái)自生活的壓力，每天盡管盡情的玩耍，感受著童年的快樂(lè)。

　　我記得那時(shí)候快過(guò)年了，每條大街小巷都掛起了燈籠和福字，爸爸就開(kāi)著摩托車(chē)帶著我們幾個(gè)出門(mén)玩兒，我們每到一處地方，爸爸就會(huì)拿出相機(jī)給我們拍照，記錄下我們的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們穿著漂亮的衣裳，坐在爸爸的車(chē)后頭，看著大街上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人，看著晚上亮起來(lái)的霓虹燈和燈籠，感受著節(jié)日帶來(lái)的氣息，享受著這美好的幸福時(shí)光。

　　現(xiàn)在翻開(kāi)回憶的相冊(cè)，照片依然清晰，看著我們臉上明媚的笑容，臉上的嘴角不經(jīng)意的就笑了。

美好的回憶作文6

　　每當(dāng)我坐在書(shū)桌前做家庭作業(yè)時(shí)，看到裝在相框里的照片時(shí)，就會(huì)想起在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我一家三口和舅舅一家人去湛江龍海天玩，那時(shí)不但給我留下一張張漂亮的照片，而且給我童年留下最寶貴又最美好的回憶。

　　那天，我們從舅舅家出發(fā)，在車(chē)上我?guī)讉�(gè)小家伙吵吵鬧鬧的`，有說(shuō)有笑地想象著龍海天的風(fēng)景。不知不覺(jué)的過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。到了龍海天看到大海，我的眼睛一亮龍海天的水很清澈，閃閃發(fā)光，沙灘上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，很干凈。真是個(gè)旅游玩樂(lè)的好地方。

　　于是，我和舅舅孩子妍顏、黃卓一起來(lái)分享我們帶來(lái)的零食。后來(lái)妍顏看到有迷宮，就先請(qǐng)我一個(gè)人進(jìn)去里面，里面全是鏡子讓人迷迷糊糊，我走到一間房子里有一個(gè)人頭，是理發(fā)店里用來(lái)練習(xí)的那種假人頭。我又嚇得跑了出來(lái)，后來(lái)，好奇的黃卓和妍顏也都進(jìn)去。我們出來(lái)可以免費(fèi)玩水盆，那一個(gè)盆子是銅金做的，里面裝著水，把手放在盆兩邊搓，中間的水會(huì)跳起來(lái)，搓得越大力，水濺得越高。我們只覺(jué)得才玩了一會(huì)兒，竟然就到了中午。媽媽叫我們?nèi)コ燥�，吃飯時(shí)覺(jué)得飯菜特別的美味。那是因?yàn)槲彝娴煤芾哿�。我狼吞虎咽的吃飯后，看到在沙灘上有一座塔，就跑上去，然后又從塔上跳下�?lái)落在沙子上，感到一點(diǎn)也不疼。玩了一會(huì)兒，我們開(kāi)始和舅舅、爸爸在大海里游泳，玩水仗，我們玩得很開(kāi)心

　　一看到書(shū)桌上擺設(shè)著我們幾個(gè)小家伙的照片時(shí)，我就回憶起那段快樂(lè)而童真的日子，這已在我童年里留下美好的一頁(yè)。

美好的回憶作文7

　　月亮，冷似銀鏡，星光靜如止水，我望著那卻滿(mǎn)星星的天空，仿佛如我小學(xué)時(shí)光發(fā)生的那些事，無(wú)比閃亮。看著星星一眨一眨的，使我陷入了沉思，回想起那一段段的耐人尋味的小學(xué)記憶。

　　那是一個(gè)20××年的夏天。記得當(dāng)時(shí)，我的臉還是肉嘟嘟的，是個(gè)單眼皮氣質(zhì)小女孩，剛步入寶中二外這個(gè)校園時(shí)，內(nèi)心充滿(mǎn)了期盼。望著那天空，像水洗過(guò)似的，晶瑩剔透；而校門(mén)兩旁的大樹(shù)高高站立在那兒，好像士兵般守護(hù)著校園，從這時(shí)起，正式開(kāi)啟了我小學(xué)的.生涯。

　　四年級(jí)的那場(chǎng)“慶六一”活動(dòng)，熱鬧非凡令人印象深刻。窗外的小鳥(niǎo)站在枝頭上歌唱著，2：30多左右，劉老師把我和沈語(yǔ)宣叫了上去布置活動(dòng)場(chǎng)所。上去沒(méi)一會(huì)兒，就被安排下去拿蛋糕！下去時(shí)，我目瞪口呆，天吶！四層蛋糕該怎么搬上去？我拿到手時(shí)，頂著有火辣的太陽(yáng)，每走一步的十分艱難，況且那長(zhǎng)裙到我腳跟，我每走一步，都心驚膽戰(zhàn)，但看見(jiàn)大家吃蛋糕吃得那么香，心仿佛得到了愛(ài)的填充，十分美好。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，有才藝表演，有踩氣球游戲，有美食投懷送抱，我們玩的天昏地暗，直到天黑才回家。

　　五年級(jí)的那場(chǎng)班級(jí)拔河比賽，也時(shí)常讓我們回味無(wú)窮。那天下午，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣加油聲，那是我們?cè)谌缁鹑巛边M(jìn)行拔河比賽，比賽時(shí)拼了命的想贏，管它什么紅面耳赤，管它什么淑女不淑女，管它個(gè)三七二十一，就是拼盡全力。最終我們獲得了第一，我們歡呼著，擁抱著，現(xiàn)在想想就十分美好。

　　如今，六年的小學(xué)時(shí)光就要到站了，而這些我們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨將成為我人生中最美好的回憶！

美好的回憶作文8

　　不管是誰(shuí)，從小到大都會(huì)有許多美好的回憶，而爸爸媽媽更是把這些美好的回憶，裝進(jìn)了相機(jī)。

　　有一次，我無(wú)意間翻開(kāi)了相冊(cè)，里面露出了一個(gè)機(jī)靈的“小腦瓜”。啊？這是我？不是吧，這就是我小時(shí)候�。￠L(zhǎng)得也太像……我爸了吧！看這小腦瓜，東張西望的，好像是在為饑餓的小肚子討一點(diǎn)面包吧！

　　接著，我翻開(kāi)下一頁(yè)，看得我哭笑不得了。這是我邁進(jìn)幼兒園的第一天，我很興奮，不過(guò)，腳下的石頭不知道發(fā)什么脾氣，擋住了我的道路，結(jié)果不言而喻，我摔了個(gè)狗啃泥！那時(shí)我才4歲，媽媽立即把我摔倒的情景拍了下來(lái)。我哭了，心里很委屈：我重要還是照相重要？哼！上幼兒園的第一天，我自然是沒(méi)心情嘍！

　　當(dāng)翻開(kāi)下一頁(yè)時(shí)，我就要上小學(xué)了，心情很復(fù)雜。按說(shuō)我都六歲了，該聽(tīng)話(huà)了，可我卻偏不是這樣，我死活都不肯去上學(xué)，因?yàn)槲衣?tīng)隔壁大姐姐說(shuō)上一年級(jí)就有怪阿姨管著。我竟相信了，沒(méi)辦法，孩子嘛，畢竟天真呀！總之，說(shuō)什么我也不去，大人們用盡辦法，也拿我無(wú)可奈何。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我陪你去看看，如果真有怪阿姨，我就帶你回來(lái)！”我只好照做了。沒(méi)想到，一到學(xué)校，老師又給糖又讓喝水的'，根本沒(méi)見(jiàn)到什么怪阿姨，我這才放心。心里還想著大姐姐：“她竟然騙我，氣死我了！回去就告訴她媽媽?zhuān)�哼！”想想那時(shí)候一連串的故事，不由自主地笑出了聲！

　　不管怎么說(shuō)，被爸爸媽媽記錄在記憶的相冊(cè)里的這些情景，都將是我人生當(dāng)中最美好的回憶。

美好的回憶作文9

　　過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)不存在了，留給我最深的是時(shí)間上的記憶。曾經(jīng)夢(mèng)想時(shí)光倒流，但終究做不到，所以在我心里，前世留給我的只有美好的回憶……

　　我回想起春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們大聲唱歌，走在田野路上。春游對(duì)孩子來(lái)說(shuō)最有吸引力，但是做飯和跑游戲就更享受了。我們坐在樹(shù)下，看著天空。天空是藍(lán)色的。藍(lán)天下，樹(shù)枝已經(jīng)發(fā)芽了。我仿佛看到它欣欣向榮，沐浴在春天的陽(yáng)光里。那個(gè)巴德，不就是那個(gè)朝氣蓬勃的我們嗎？

　　我回想起夏天，充滿(mǎn)新的綠色季節(jié)。在那個(gè)屬于我的小花園里，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。綠草如茵的大地閃閃發(fā)光，而花兒開(kāi)得更燦爛！

　　小花園里散落著零散的鮮花。雖然它們沒(méi)有嬌艷的牡丹或茉莉花香，但還是那么可愛(ài)美麗。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)在飛，越來(lái)越近，越來(lái)越近！哦，它是一只蜜蜂，非常小。它落在一株野菊花上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，花粉隨之而來(lái)，伴隨著蜜蜂，到處安家。那不是我們勤勞的.園丁嗎？

　　我回想起秋天，收獲的季節(jié)。田野里到處都是金黃色，隨風(fēng)起伏，像洶涌的波浪。果園里，蘋(píng)果和梨被樹(shù)枝覆蓋著，水潤(rùn)得令人垂涎。咬一口，就會(huì)香到刻骨銘心。在校園里，我們聊個(gè)不停，一個(gè)暑假見(jiàn)不到面就想不到對(duì)方。暑假期間，我們學(xué)到了很多東西。那知識(shí)不就是我們的收獲嗎？

　　我回想起冬天，充滿(mǎn)溫暖的季節(jié)。雖然樹(shù)葉已經(jīng)落下，但偶爾能看到樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)；草雖然已經(jīng)枯黃，明年還會(huì)再長(zhǎng)；雖然元旦的寒風(fēng)還在刺骨，但新年賀卡處處充滿(mǎn)溫馨。它維系著學(xué)生的友誼和真誠(chéng)。那祝福不就是長(zhǎng)久的溫暖嗎？

　　我追憶過(guò)去，向往未來(lái)春夏秋冬。讓它們長(zhǎng)滿(mǎn)鳥(niǎo)兒，長(zhǎng)滿(mǎn)新綠，注定收獲，充滿(mǎn)溫暖。讓他們給我留下更多美好的回憶！

美好的回憶作文10

　　童年是一片金色的沙灘，而沙灘上的貝殼、珍珠，就是童年里美好的回憶。我的童年里有一個(gè)形影不離的朋友，他的名字叫燦燦。

　　燦燦有一雙水靈靈的眼睛，高鼻梁，耳朵小小的，嘴巴也小小的，個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，短腿，所以跑得不快。他有許多興趣愛(ài)好，比如打籃球、踢足球等。他還很活潑，是個(gè)積極向上的陽(yáng)光男孩。

　　小時(shí)候，我們是鄰居，天天在一起玩耍。

　　春天，我們一起在草地上放風(fēng)箏，天空中不僅有風(fēng)箏，還有我們的笑聲、說(shuō)話(huà)聲；

　　夏天，我們偷偷從儲(chǔ)蓄罐中拿出一兩塊錢(qián)，買(mǎi)冰棍，那冰涼、甘甜的滋味從口中流進(jìn)心田；

　　秋天，我們用楓葉畫(huà)畫(huà)，繪出一幅幅別樣的.秋天；

　　冬天，我們一起打雪仗、堆雪人，我們都變成了雪孩子。不同季節(jié)都有不同的樂(lè)子，我們玩的不亦樂(lè)乎，常常到了飯點(diǎn)都忘記回家吃飯，然后被大人們喊回家吃涼透了的飯，然后再出來(lái)玩。

　　6歲時(shí)，燦燦說(shuō)他要搬走了，我聽(tīng)了又驚訝又傷心，從那以后我更抓緊我們?cè)谝黄饍旱臅r(shí)間。他走的那一天，我們都哭了，我送他我心愛(ài)的遙控飛機(jī)做紀(jì)念，他給了我我羨慕已久的特工。他走了，我只不開(kāi)心了半個(gè)月，便又認(rèn)識(shí)了新的朋友，但卻忘不了他。

　　以后，我還會(huì)交上許多朋友，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘了他——童年里最好的伙伴，燦燦。

美好的回憶作文11

　　光陰似箭，日月如梭。在如水的年華中我有許多美好的回憶，其中有一件事讓我更加難以忘懷，那是發(fā)生在我小學(xué)一年級(jí)的一件趣事。

　　那一年，我和我的好朋友冠冠加入了少先隊(duì)，成了一名光榮的少先隊(duì)員。我和冠冠好高興，并且想成為優(yōu)秀少先隊(duì)員，我們把心事告訴給了老師，老師告訴我們：“想當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員首先要多做好事，還有，成績(jī)也要好�！�

　　第二個(gè)學(xué)期四、五月的'時(shí)候，眼看“六·一”要到了，我和冠冠怕評(píng)不上優(yōu)秀少先隊(duì)員，每天想方設(shè)法做好事。有一天，我們撿到了一塊橡皮擦，高高興興地把它送到教師辦公室，心里想：“這下一定能評(píng)上優(yōu)秀少先隊(duì)員了！”當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)玩耍的時(shí)候，看到一個(gè)大哥哥在打乒乓球，他荷包里還有一根火腿腸呢！那根火腿腸隨著他打球的節(jié)奏一蹦一蹦的，眼看就要掉下來(lái)了。我倆互相望了望，好朋友悄悄說(shuō)：“如果那根火腿腸掉下來(lái)，我們把它撿去交給老師，一定能評(píng)上優(yōu)秀少先隊(duì)員的�！庇谑牵�我倆眼巴巴地望著它，希望它快一點(diǎn)掉下來(lái)。可是它就是不掉出來(lái)，好象要逗我倆玩一樣。正在這時(shí)，上課鈴響了，正當(dāng)我倆失望地往教室走，最后望了一眼那可愛(ài)又可恨的火腿腸的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，由于大哥哥急于向前跑，動(dòng)作幅度太大吧，火腿腸竟然掉出來(lái)了！于是我倆歡快地跑上前去，撿起，飛快地交給了值周教師�！傲�·一”的時(shí)候，我們真的當(dāng)上了優(yōu)秀少先隊(duì)員，我很感謝那根火腿腸呢。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)真是好笑，其實(shí)我們那時(shí)還是應(yīng)該把火腿腸還給那位大哥哥的。

美好的回憶作文12

　　生活中，有成功，也有失��；有思考，也有發(fā)現(xiàn)；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……

　　在去年的五月份，我參加了一次畫(huà)畫(huà)比賽。當(dāng)時(shí)我還是一名三年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是學(xué)校要參加比賽，并且還是重要的大賽，于是校長(zhǎng)便讓各班老師推薦幾個(gè)學(xué)生，我便代表學(xué)校參加了這次畫(huà)畫(huà)比賽。

　　參賽要求是畫(huà)一幅關(guān)于環(huán)保題材的作品，一周之內(nèi)上交。我便在周六去找了我的美術(shù)老師—?dú)W陽(yáng)老師，跟她一起討論這幅作品的構(gòu)思。

　　突然，我的腦海里靈光一閃，對(duì)歐陽(yáng)老師說(shuō)：“歐陽(yáng)老師，要不我畫(huà)一個(gè)地球媽媽在中間，并把她的表情畫(huà)成哭的.樣子，旁邊再畫(huà)上一些煙囪，怎么樣呢？”“好呀！好呀！”我的想法得到了老師的認(rèn)可。于是，我便趕緊把紙和筆準(zhǔn)備好，然后開(kāi)始創(chuàng)作了。不到一個(gè)小時(shí)，我就完成了這幅作品。可是總覺(jué)得哪里缺少了點(diǎn)什么。“給她帶個(gè)大口罩吧！”歐陽(yáng)老師笑嘻嘻地說(shuō)�！疤�好了，歐陽(yáng)老師！我就覺(jué)得少點(diǎn)什么嘛！”我興高采烈地說(shuō)道。當(dāng)我把畫(huà)完成時(shí)，它已經(jīng)是一副讓我非常滿(mǎn)意的作品了。它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字—地球媽媽哭了。

　　周一時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把畫(huà)交給了班主任老師，老師贊許地對(duì)我說(shuō)：“選你果然沒(méi)錯(cuò)！”

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的比賽選拔，終于公布了比賽結(jié)果，我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室。“你是……第三名！恭喜你呀！這是你的證書(shū)和獎(jiǎng)品！”我興奮極了，終于嘗到了收獲的喜悅。

　　現(xiàn)在，這個(gè)榮譽(yù)證書(shū)還一直擺在我們家的學(xué)習(xí)桌上，它已成為我的一次美好的回憶。

美好的回憶作文13

　　大約算來(lái)，已經(jīng)半年多的時(shí)間我沒(méi)有再動(dòng)那角落里不顯眼的棋盒了。

　　當(dāng)再次把它從角落里拿出，除了我的手所在之處除外，已經(jīng)落滿(mǎn)了灰塵。我緩緩擦拭，灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)地飄落，在飄落的途中消散，不見(jiàn)蹤跡。捏著半圓的棋子，不停地在手中把玩，關(guān)于棋子的.一切在腦中拂過(guò)，定格在一個(gè)畫(huà)面。

　　一個(gè)八九歲的小孩提著這棋盒，剛踏進(jìn)家門(mén)，就朝樓梯沖去，三兩步走完樓梯，朝樓上的一個(gè)大人撲去。

　　幾分鐘后。地上出現(xiàn)了兩個(gè)墊子，圍棋的棋盤(pán)就鋪在地上，把蓋子放在一旁，裝滿(mǎn)黑子的棋盒放在小孩所在的右下角，而裝滿(mǎn)白子的棋盒則放在了左上角。

　　黑先白后，誰(shuí)吃的多誰(shuí)勝。

　　不按常理出牌的大人讓小孩束手無(wú)策，大人讓的防守看似有漏洞，小孩只有尋找時(shí)機(jī)，趁大人不備，深入敵營(yíng)，用傷敵一千自損八百的方法，以子博子，場(chǎng)上的局面處于水深火熱之中，只要有一步走錯(cuò)，那勝利的天平就傾斜向了另一方。

　　黑子繼續(xù)引誘，裝作將死的樣子向外布棋，其實(shí)，它只想多吃幾子，為勝利鋪墊一個(gè)不會(huì)有意外的道路�？粗�白子已經(jīng)步入陷阱，它覺(jué)得收割的時(shí)間已經(jīng)到了，便連連破陣，將白子玩得迷迷瞪瞪。

　　結(jié)果，毫無(wú)疑問(wèn)，黑子勝。

　　而這便是我的第一次勝利，之后的比賽有勝有敗，但這次比賽最為深刻。

　　圍棋承載了我童年所有的美好的記憶，我也將快樂(lè)存放其中，藏在角落里，讓它永保在我的記憶之中，即使布滿(mǎn)灰塵。

美好的回憶作文14

　　今天，我正準(zhǔn)備去上課的時(shí)候，看到了小區(qū)里，有一家人正在歡歡樂(lè)樂(lè)地給孩子過(guò)生日。這幅情景，讓我的腦子里馬上流淌出了那次最特別的我的生日……

　　那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我一起床就蹦蹦跳跳的，十分開(kāi)心、快樂(lè)。因?yàn)檫@天不僅是我的生日，還因?yàn)槲业纳�日將要以一種特別的方式來(lái)慶祝。

　　我收拾好行李，帶上植樹(shù)需要準(zhǔn)備的東西，再拿上樹(shù)苗，前往一片正在舉行植樹(shù)造林活動(dòng)的荒地，來(lái)到了那里，就開(kāi)始了我第一次植樹(shù)經(jīng)歷。

　　我找好位置，先把帶來(lái)的樹(shù)苗放入了事先準(zhǔn)備好的土堆里，然后埋上土，澆好水，本以為這就完了，但實(shí)際上還沒(méi)有，現(xiàn)在將進(jìn)行的是整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中最難的.步驟，那就是“施肥”。

　　表面上聽(tīng)著不難，但是肥料的臭味實(shí)在讓人受不了，我為此捂得像一個(gè)“機(jī)器人”。

　　我心想，這味道實(shí)在是讓我受不了，我應(yīng)該會(huì)有更好的辦法來(lái)解決。于是，我直接放出了大招。我決定把肥料直接裝到小型無(wú)人機(jī)上，然后等無(wú)人機(jī)飛到小樹(shù)上空的時(shí)候，再直接把肥料扔下去。想法很美好，現(xiàn)實(shí)卻出乎意料。結(jié)果，不但無(wú)人機(jī)沒(méi)有了，連植物也被砸壞了�？磥�(lái)有些事，還是不能投機(jī)取巧的，需要付出辛勤地勞動(dòng)才能得到收獲。

　　這次回憶也讓我想到了很多，想到了自己之前的一些過(guò)錯(cuò)，其實(shí)遇事不能急于求成，而是要耐心地做好一點(diǎn)一滴，多注重細(xì)節(jié)。

　　盡管這件事現(xiàn)在回憶起來(lái)，我還是覺(jué)得十分可笑，但卻是最特別的，最美好的。

美好的回憶作文15

　　過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)不存在了，留給我最深的是時(shí)間上的記憶。曾經(jīng)夢(mèng)想時(shí)光倒流，但終究做不到，所以在我心里，前世留給我的只有美好的回憶……

　　我回想起春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們大聲唱歌，走在田野路上。

　　春游對(duì)孩子來(lái)說(shuō)最有吸引力，但是做飯和跑游戲就更享受了。我們坐在樹(shù)下，看著天空。天空是藍(lán)色的。在藍(lán)天下，樹(shù)枝已經(jīng)發(fā)芽了，我仿佛看到它蓬勃生長(zhǎng)，沐浴在春天的陽(yáng)光里。

　　那個(gè)巴德，不就是那個(gè)朝氣蓬勃的我們嗎？

　　我回想起夏天，充滿(mǎn)新的綠色季節(jié)。在那個(gè)屬于我的小花園里，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。綠草如茵的.大地閃閃發(fā)光，而花兒開(kāi)得更燦爛！

　　小花園里散落著零散的鮮花。雖然它們沒(méi)有嬌艷的牡丹或茉莉花香，但還是那么可愛(ài)美麗。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)在飛，越來(lái)越近，越來(lái)越近！

　　哦，它是一只蜜蜂，非常小。它落在一株野菊花上，吮吸著甘甜的花蜜。

　　當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，花粉隨之而來(lái)，伴隨著蜜蜂，到處安家。那不是我們勤勞的園丁嗎？我回想起秋天，收獲的季節(jié)。田野里到處都是金黃色，隨風(fēng)起伏，像洶涌的波浪。果園里，蘋(píng)果和梨被樹(shù)枝覆蓋著，水潤(rùn)得令人垂涎。

　　咬一口，就會(huì)香到刻骨銘心。在校園里，我們聊個(gè)不停，一個(gè)暑假見(jiàn)不到面就想不到對(duì)方。暑假期間，我們學(xué)到了很多東西。那知識(shí)不就是我們的收獲嗎？我回想起冬天，那是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的季節(jié)。雖然樹(shù)葉已經(jīng)落下，但偶爾可以看到樹(shù)上唱歌的鳥(niǎo)。

　　草雖然已經(jīng)枯黃，明年還會(huì)再長(zhǎng)；雖然元旦的寒風(fēng)還在刺骨，但新年賀卡處處充滿(mǎn)溫馨。它維系著學(xué)生的友誼和真誠(chéng)。那祝福不就是長(zhǎng)久的溫暖嗎？

　　我追憶過(guò)去，向往未來(lái)春夏秋冬。讓它們長(zhǎng)滿(mǎn)鳥(niǎo)兒，長(zhǎng)滿(mǎn)新綠，注定收獲，充滿(mǎn)溫暖。讓他們給我留下更多美好的回憶！

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