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成長(zhǎng)的煩惱作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
在成長(zhǎng)的道路上,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)或多或少地存有煩惱。即使是如我這般人人羨慕的優(yōu)等生,也總是被憂愁、煩惱環(huán)繞在我的身邊。
別人都認(rèn)為,優(yōu)等生可以受到老師的尊重,家長(zhǎng)的厚待,同學(xué)的羨慕。但是,現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反,我們不僅要背負(fù)著很大的壓力,還得時(shí)刻保持著我們優(yōu)異的成績(jī)。
就在上周,英語(yǔ)老師早早地布置了作業(yè),一向速度很快的我犧性了寶貴的下課時(shí)間,在5分鐘之內(nèi)把它搞定了。我若無(wú)其事地把它放在桌上。沒(méi)想到就在我上廁所的`時(shí)候,我的作業(yè)遭到了全班同學(xué)的瘋搶。當(dāng)時(shí)他們只顧著抄答案,卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意,也沒(méi)有顧忌作業(yè)本的感受,只見(jiàn)書(shū)的封面被扯壞了一塊,而里面也遭到了毀滅性的破壞?一向愛(ài)書(shū)如寶的我,怎么會(huì)眼睜睜地看著它無(wú)辜地滴血呢?我快步上前,一把奪回作業(yè)。他們瞬間從"戰(zhàn)斗模式"轉(zhuǎn)化到了"討好模式",他們把我的書(shū)撫摸又撫摸,像是得到了一塊稀世珍寶。我是個(gè)心軟的人,立刻把作業(yè)給了他們……
殊不知,我的作業(yè)錯(cuò)了一個(gè)題目,他們也因此而遭到了老師的責(zé)罰。他們翻臉比翻書(shū)還快。剛下課,他們就來(lái)興師問(wèn)罪了。七嘴八舌地說(shuō):“原來(lái)我們班的第一名也沒(méi)那么好呀,原來(lái)曹欣雨也會(huì)錯(cuò)啊!”當(dāng)時(shí)我好像身處一個(gè)野生動(dòng)物的聚集地,生怕唾沫星子會(huì)把我淹沒(méi)。我十分惱怒,又不是我哭著喊著要給你們抄的。再說(shuō),世界上哪有什么十全十美的人。∪嘶钤谑澜缟,難道一個(gè)錯(cuò)誤都不會(huì)犯嗎?面對(duì)我的發(fā)怒,他們竟然對(duì)我選擇了孤立!我招誰(shuí)惹誰(shuí)了啊?
唉,這莫名其妙的變故,想起來(lái)就讓人心煩。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
俗話說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!蔽易罱那椴幻利,因?yàn)槲易罱彩怯龅搅瞬簧贌┬氖履?
你知道嗎?這幾天,讓我最煩惱的事就是數(shù)學(xué)小數(shù)簡(jiǎn)算!我們的數(shù)學(xué)包老師就像一位“說(shuō)理家”?偸墙o我們講大道理,她說(shuō),她批評(píng)我們只是想讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。這不,昨天的簡(jiǎn)算成績(jī)出來(lái)了,什么!我只考了68分,看到68這個(gè)數(shù)字時(shí),我的眼淚就情不自禁地在我眼眶里打轉(zhuǎn)。眼淚快要掉下來(lái)的那一刻我又想起了包老師說(shuō),她對(duì)我們嚴(yán)格。是想讓我們更堅(jiān)強(qiáng),于是我使勁忍住不讓眼淚掉下來(lái),再看一眼錯(cuò)題,媽呀!一題6分!我驚訝極了,心理也在暗暗地抱怨自己真是太粗心了。靜下心來(lái)回顧總結(jié)一下這幾天的丟分題都十分“值錢(qián),”總之,分值都在3到6分之間。一張張分?jǐn)?shù)極差的'考卷被塞進(jìn)了書(shū)包。
還有一件事讓我的“小火山”爆發(fā)了好幾次。由于學(xué)習(xí)緊張,我的扁桃體發(fā)炎,不可以運(yùn)動(dòng),就這樣,我一連好幾天都沒(méi)上體育課,這也讓我的好朋友屠奕凡起了疑心:“喂!沈俊怡,你的病是裝的吧?”我聽(tīng)了,先是好聲好氣地說(shuō):“不是呀,我是真的生病了!”可她不僅不相信,反而變了臉色,問(wèn)道:“那你怎么可能這么久都不上體育課?”聽(tīng)了她這話,我實(shí)在壓不住內(nèi)心的怒火了,高聲爭(zhēng)辨道:“你不信就算了!要你信干嘛!要是我上體育課,病情嚴(yán)重了,你付醫(yī)藥費(fèi)呀!”我們還是好朋友嗎?這么不信任我……而她呢?聽(tīng)見(jiàn)我朝她發(fā)火,也不忍了,我們就在走廊里你一句,我一句地吵了起來(lái)。接著,她又向別的同學(xué)訴說(shuō)。搞得大家都用瞧不起的眼神看我。真煩!
經(jīng)過(guò)了這些事,我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤:面對(duì)煩惱時(shí),應(yīng)該冷靜去面對(duì)想辦法解決,而不是一味地發(fā)脾氣。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
我們的人生中,會(huì)有很多煩惱,只有真正經(jīng)歷過(guò)這些煩惱之后,我們才能成長(zhǎng)。很多初中生的煩惱是爸爸媽媽每天嘮嘮叨叨的,例如,考試成績(jī)不理想,和同學(xué)不能好好的相處等等。我也有這樣的煩惱
自從上了初中之后,基本上,我一回家,媽媽就開(kāi)始嘮叨:“你都幾歲還玩這些東西,看這些電視,你說(shuō)你幼不幼稚!”這時(shí),正常的初中生都會(huì)想:我本來(lái)就是個(gè)孩子呀,為什么不讓我玩這些東西?
我和一幫小學(xué)同學(xué)見(jiàn)面,大家都在吐槽他們的爸媽,變得越來(lái)越兇了。甚至,還有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō),他們是不是更年期了?
父母注重的是我們的成績(jī)、我們的未來(lái)。父母都望子成龍、望女成鳳,卻從沒(méi)注重過(guò)我們的感受。這不,星期天到了,還要我們拼命地寫(xiě)作文、記單詞、背書(shū),一刻也沒(méi)閑下來(lái),連自己最喜歡的事都沒(méi)時(shí)間去做。在家里,我的隱私是透明的,面對(duì)如山般的作業(yè),我無(wú)言以對(duì),只會(huì)默默地認(rèn)真做作業(yè)、學(xué)習(xí)。
父母也會(huì)常說(shuō),我們現(xiàn)在很幸福,可以上學(xué),不用擔(dān)心學(xué)費(fèi),還有吃有喝的,在他們那個(gè)年代,連吃飽都成問(wèn)題,更別說(shuō)上學(xué)了。即使上學(xué),學(xué)費(fèi)也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過(guò)日子、拖很久才交的。而我們,不用為吃的而擔(dān)心,更不用為學(xué)費(fèi)而擔(dān)心,要星星有星星,要月亮有月亮?墒,這真的就是幸福了嗎?是的.,相對(duì)父母來(lái)說(shuō),我們真的很幸福,但幸福之中也有不為人知的煩惱,幸福背后更多的還是壓得我們喘不過(guò)氣的煩惱。
總是聽(tīng)爸媽嘮叨這些,其實(shí)我們也知道爸媽是為了我們好,但是聽(tīng)了之后心里總歸是有點(diǎn)不舒服的,也許,這就是成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說(shuō):“少年不知愁滋味”。可能在他們那時(shí)侯是沒(méi)有煩惱,也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語(yǔ)語(yǔ)法中所說(shuō)的“不可數(shù)名詞”那樣,那我用10的100次方來(lái)表示它的數(shù)量也不過(guò)分。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)的科目多了,煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來(lái),使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來(lái)說(shuō)吧:
解:現(xiàn)在是北京時(shí)間22:30分,我的房間里還有重1噸,高1米的題目正等著我去做?墒穷x(chóng)已經(jīng)爬上眼皮,拉著它一次次下垂。但是如果不寫(xiě),明天老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來(lái)。到底寫(xiě)還是不寫(xiě)呢?唉,早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性!在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)!
XX年級(jí)的.學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重,但是回想一下,那些煩惱給你帶來(lái)了什么?在煩惱中我學(xué)會(huì)了:
1、證三角形全等。
2、讀英文。
3、光的折射、反射原理。
4、閱讀文章,
5、評(píng)價(jià)文章。
6、會(huì)唱歌。
7、會(huì)“玩”電腦8、會(huì)解方程。
以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí),學(xué)習(xí)生活雖然煩惱,但是它也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí),煩惱也帶來(lái)好處!所以成長(zhǎng)的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)、成熟。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
這是一個(gè)周末,當(dāng)我還在夢(mèng)里時(shí),“起床了,起床了……”老媽堪比鬧鐘。
我還是賴了一會(huì)兒,然后不情愿地起了床。手里的早餐還沒(méi)吃完,老媽留聲機(jī)般的嘮叨在耳邊響起了“好了好了,差不多吃點(diǎn)就行了,好看書(shū)去了”。我嘟著嘴走進(jìn)了書(shū)房:差不多吃點(diǎn)就行了,你想餓死你女兒啊,到底是不是親生的?然后挑了本書(shū)坐下,好不容易進(jìn)了書(shū)中情節(jié),老媽的'“河?xùn)|獅吼功”展露得簡(jiǎn)直完美:“房間里的被子也不疊好!”我又極不情愿地放下手里的書(shū),心想:哪有這么懶的老媽,連床被子都不高興幫我疊。然后又疊好了被子……一上午,我就被媽媽“折磨來(lái)又折磨去”地度過(guò)了,好不容易熬過(guò)了一上午。
下午媽媽有事出去,吃午飯時(shí),我偷偷幻想著下午怎么“嗨”,想著想著笑出了聲。媽媽出去后,家里便是我的天下了。我放下了手里的書(shū),跑到客廳打開(kāi)了“八百年”沒(méi)打開(kāi)過(guò)的電視機(jī),看了會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)都是些肥皂劇,越看越無(wú)聊。我關(guān)掉了電視,在房間里躺了會(huì)兒,腦海里卻始終沒(méi)浮現(xiàn)各種“解放”了的有趣,卻是一幕幕曾經(jīng)被媽媽“煩惱”著的畫(huà)面:媽媽讓我看書(shū)時(shí),書(shū)中的故事情節(jié)是多么讓我著迷;讓我做各種作業(yè)時(shí)我哪有這么無(wú)聊……我跑到書(shū)房又拿起了書(shū)。我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己對(duì)知識(shí)也是充滿了向往。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
人在成長(zhǎng)中難免有煩惱,這煩惱如一道一道關(guān)卡,沖過(guò)去,就會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的人生。人如同稻谷一樣,不經(jīng)歷干旱、洪水、風(fēng)吹雨打,最終是一個(gè)空殼?晌业臒⿶酪蔡嗔税!
還記的那次媽媽給我買(mǎi)了一枝香水筆,筆的`尾巴是一個(gè)小噴壺,噴壺里裝著的香水是櫻花加薰衣草的香味。我把這枝筆帶到學(xué)校炫耀。許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái),我噴了一點(diǎn)在紙上,把紙剪成小塊分給大家。
王栩棱走了過(guò)來(lái),我剪了一大塊給她,可她說(shuō)不要,反而向我借筆,說(shuō)自己筆沒(méi)帶。我自然是把這支唯一的香水筆借給她,獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)呀!我告訴她:“香水給你一點(diǎn),但別用完。”
誰(shuí)知,她理也沒(méi)理我,一把拿走,連謝謝也沒(méi)說(shuō),不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系,可能是她有事要急用吧。
“叮咚——叮咚——”太好了,放學(xué)了。我走到王栩棱面前!斑我筆!薄澳萌!”說(shuō)完,她就走了,手里拿著一個(gè)小瓶子,身上有很強(qiáng)的香水味。
我一看我筆上的香水,空空的,我快哭出來(lái)了,我追上去。“你把香水還我!”我大叫著,“我只給你一些,沒(méi)讓你全拿走呀!”我的眼淚流了出來(lái)!靶夤,我不和你好了!”說(shuō)著,她把香水筆扔在地上就走了。
第二天,我去找別人訴說(shuō)我的煩惱。她們都說(shuō):“這么小氣還來(lái)找我們,快走吧,小氣鬼!彼齻?cè)趺床惶嫖蚁胂耄@是可是我唯一的一枝香水筆,我才……聽(tīng)著那一聲“小氣鬼”,我委屈極了,我很煩惱?晌覍(shí)在不想失去這位朋友,就把這事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“這種朋友不能交。別讓一片葉子阻止了一個(gè)春天……”
真是這樣嗎?我很煩惱……
成長(zhǎng)的煩惱作文7
13歲的我,一只腳已經(jīng)邁進(jìn)青春的門(mén)檻,而另一只腳卻依然賴在童年的夢(mèng)里不肯出走。
愛(ài),是嘮叨?
“瑩,快起床!早飯做好了!”清晨六點(diǎn),我就被媽媽這“人工鬧鈴”從美夢(mèng)中喚醒!懊刻於家心闫鸫,什么時(shí)候才能自己操個(gè)心。 薄皺z查一下書(shū)包,看作業(yè)帶齊沒(méi)有!”“走路要小心,靠邊走,別左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的。”媽媽的叮嚀每天都大同小異,盡管我十二分清楚她都是為我好,可我就是不明白:愛(ài),就是不厭其煩的嘮叨嗎?要知道,這些事情不用說(shuō)我完全可以做得很好呀!
有量就有質(zhì)?
才跨進(jìn)教室門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)課代表的聲音比平常高八度:“誰(shuí)還沒(méi)有交數(shù)學(xué)作業(yè)?快點(diǎn)交!”數(shù)學(xué)作業(yè)?糟了!昨晚就忙著寫(xiě)英語(yǔ)了,居然忘記了數(shù)學(xué)!
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),英語(yǔ)課代表又把我拉回作業(yè)的海洋:“王瑩,你的英語(yǔ)作業(yè)、周報(bào)還有練習(xí)冊(cè)呢?快交!”還好昨晚已經(jīng)奮筆疾書(shū)地完成了,不用再擔(dān)心、害怕英語(yǔ)老師的唇槍舌劍的“表?yè)P(yáng)”了。
新的一天,新的作業(yè):英語(yǔ)一張周報(bào),語(yǔ)文一篇作文,數(shù)學(xué)大、小練習(xí)冊(cè)……我的頭都大了,難道學(xué)習(xí)就是無(wú)休止的的做題?無(wú)休止的`做題就能提高質(zhì)量?
形象,讓我歡喜讓我憂
俗話說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之,”更何況處在青春期的我呢。我活潑開(kāi)朗,個(gè)子高挑,這讓我頗為滿意。然而,人無(wú)完人,我格外羨慕《家有兒女》里的小雪,我要像她的眼睛那么大,像她的皮膚那么白,說(shuō)不定也有機(jī)會(huì)過(guò)一把演員癮呢!
原以為,長(zhǎng)大的感覺(jué)會(huì)很好,現(xiàn)在才明白,童年的日子或許更有趣!成長(zhǎng)的煩惱,該說(shuō)與誰(shuí)聽(tīng)?
成長(zhǎng)的煩惱作文8
成長(zhǎng)的煩惱像針尖上一滴水,滴在我的心里;像人生中的一首插曲,在我人生的樂(lè)譜中穿梭;像清涼的溪水,流入我的心田里……
每個(gè)人肯定有自己的煩惱,我也有自己的煩惱。每次走在回家的路上,路是熟悉的,家是恐懼的。
剛到家“為什么又這么遲才回來(lái)!你看看這都幾啦!”那咄咄逼人的`眼神,緊鎖眉頭,讓我恐懼;那就是我的媽,“對(duì)呀!八點(diǎn)鐘了才做完作業(yè),你說(shuō)別人早就做完了!”爸爸又給我補(bǔ)了一刀。每天,我都在為學(xué)校,為社會(huì)當(dāng)小志愿者,我跟他們說(shuō)過(guò),但爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)我,說(shuō)我在找借口,找理由。每次氣得我不得不大哭一頓才睡覺(jué)。這次,我終于忍不住,我大叫起來(lái);“每一次你們都說(shuō)我是做作業(yè)做得慢,但是,你們有沒(méi)有想過(guò)你們的兒子,我到底每天在干什么!我想幫助老奶奶過(guò)馬路,我想幫助一年級(jí)的小弟弟小妹妹們回家,我想當(dāng)志愿者也不行嗎?”我的喉嚨已經(jīng)沙啞得說(shuō)不出話來(lái)了。爸爸媽媽用驚訝地眼神看著我,陷入了沉思。
在今后的日子里,我還是堅(jiān)持的做著小志愿者,幫助著任何需要幫助的人,我,一直是一個(gè)做作業(yè)很晚才回家的人,但過(guò)了那一次,爸爸媽媽再也沒(méi)吵過(guò)我了。我有一次晚上和爸爸媽媽們說(shuō)出我成長(zhǎng)的煩惱。媽媽說(shuō):“我就是有點(diǎn)控制不住我的脾氣,以后,我一定要少發(fā)脾氣!卑职忠膊缓靡馑嫉卣f(shuō):“我就是個(gè)來(lái)補(bǔ)刀的!”我們一家人大笑起來(lái),笑聲消失在夜幕中……
經(jīng)過(guò)了一次爭(zhēng)吵,我們一家和和睦睦的,沒(méi)有爭(zhēng)吵,也沒(méi)有悲傷,六年級(jí)了,小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返了,我希望少一些煩惱,多一些快樂(lè),讓每一個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
老師總說(shuō):“年少不知愁滋味!
我眨巴眨巴眼,不懂。成長(zhǎng)會(huì)有什么煩惱?
現(xiàn)在我每天吃吃喝喝,玩玩耍耍,長(zhǎng)大后就不一樣了嗎?長(zhǎng)大后需要工作,但是現(xiàn)在的我們不也每天都要學(xué)習(xí)嗎?還是說(shuō)工作比學(xué)習(xí)累?
下午放學(xué)回家,晚上的時(shí)候爸爸有時(shí)候要加班,可是我每天都要寫(xiě)作業(yè)?
然后早上去上學(xué),我是八點(diǎn)半上課,爸爸還是九點(diǎn)鐘上班呢?這樣算下來(lái),爸爸還比我懶。
所以煩惱是從哪里來(lái)呢?我想了很久,可是找不到答案,是不是只有我長(zhǎng)大了以后才會(huì)明白?
但是,還沒(méi)有等我長(zhǎng)大,我就明白了,那一天媽媽帶我去了爸爸上班的地方。
爸爸是一個(gè)建筑師,其實(shí)我一直不知道那是干嘛的?所以當(dāng)媽媽把我?guī)スさ氐臅r(shí)候,我就知道了爸爸上班有多么的`辛苦。
太陽(yáng)很大,烤得我直流汗,一看到陰涼的地方,我瞬間就跑了過(guò)去。
但是沒(méi)多久,我抬頭望著不遠(yuǎn)處高樓上那個(gè)身影,他帶著一個(gè)安全帽,火熱的陽(yáng)光打在他的身上,他的衣服已經(jīng)被汗?jié)n侵濕了。
周圍的熱流一起一浮的,無(wú)邊的熱意包裹著我們。
這一刻,我知道區(qū)別在哪了。
我們?cè)谡n堂里學(xué)習(xí)輕輕松松,在這種大熱天里教室里都開(kāi)著空調(diào),我們?cè)趯W(xué)校里可以四處玩耍,但是大人不一樣,至少爸爸就不一樣,他是頂著大太陽(yáng)在工作,他是揮灑著淚水在指揮。
成長(zhǎng)的煩惱,是不是意味著我們以后就不能像現(xiàn)在這樣子輕松了?還是說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱是因?yàn)樽约褐懒烁嗟臇|西,就比如我知道了爸爸工作有多么的辛苦,然后我意識(shí)到了自己之前的錯(cuò)誤,爸爸怎么會(huì)懶呢?因?yàn)榘职质沁@個(gè)家的頂梁柱。
成長(zhǎng)的煩惱到底是什么,我好像還不知道,只不過(guò)我現(xiàn)在有時(shí)候會(huì)想著爸爸,然后就會(huì)心里不舒服,爸爸太辛苦了。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
因?yàn)槲覀冸S著成長(zhǎng),也漸漸成熟。但越是成長(zhǎng),我們也越是增多了煩惱。造就了——成長(zhǎng)的煩惱。
正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的.轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。同樣,我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中經(jīng)歷著各種風(fēng)浪,對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。
南宋詞人陸游說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味!笨涩F(xiàn)在一眨眼,無(wú)憂無(wú)慮的童年一去不復(fù)返,剩下的都是升學(xué)給我?guī)?lái)的煩惱了。
自從進(jìn)了六年級(jí),就越來(lái)越感受到了升學(xué)帶來(lái)的壓力,剛一開(kāi)始,就是作業(yè)大量增加,做到深更半夜,導(dǎo)致第二天精神不佳,聽(tīng)課效率低下,被老師批評(píng),回家還被媽媽爸爸罵,這就是我的第一個(gè)煩惱。
小小煩惱還不值一提,我成長(zhǎng)中的最讓我頭疼的煩惱,那就是考試。
我們每開(kāi)學(xué)一個(gè)月都要進(jìn)行一次月考,剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)月一定要給老師留下一個(gè)好印象。于是,我每天都會(huì)很認(rèn)真地復(fù)習(xí),做好了充分的準(zhǔn)備,就是為了考出最棒的成績(jī)?僧(dāng)我真的坐在考場(chǎng)上,我就開(kāi)始慌了,有一點(diǎn)恐懼,有一點(diǎn)緊張,心里一直在吶喊:“我一定要考好,不能辜負(fù)老師和家人的期望?墒翘觳凰烊嗽,考得一塌糊涂,竟只考了90分,這與我的期望值相距太遠(yuǎn)。對(duì)著這個(gè)成績(jī),我心里像被冰水澆筑了一樣,沒(méi)想到我竟然會(huì)考得這么差,當(dāng)看著老師對(duì)我失望的眼神,我非常傷心;氐郊,爸媽的態(tài)度也是降到了冰點(diǎn),仿佛我做了十惡不赦、難以饒恕的壞事。我想彌補(bǔ),想看見(jiàn)爸媽的笑臉。想讓他們不像這樣的.冷冰冰,想幫著做點(diǎn)事,可是他們只會(huì)說(shuō):“去去,把你的學(xué)習(xí)搞好再說(shuō)!”面對(duì)老師的眼神和爸媽的態(tài)度,我感到壓力山大。
成長(zhǎng)中的煩惱往往既讓我們抓狂,又催促我們奮進(jìn),它是我們成長(zhǎng)路上的煉金石,更是我們駛向勝利彼岸的指明燈!
成長(zhǎng)的煩惱作文12
我在不停地長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái),如影隨形。
“你太粗心啦,英語(yǔ)句子的首字母又忘了大寫(xiě);數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是計(jì)算出錯(cuò)了;語(yǔ)文也是,寫(xiě)個(gè)字不是多筆就是少畫(huà),再不就是把聲調(diào)弄錯(cuò)了......成績(jī)沒(méi)有提高,反而下降了不少!爆F(xiàn)在的我?guī)缀趺刻於寄軓睦蠋熌抢锫?tīng)到這樣的評(píng)語(yǔ),真是煩死了!當(dāng)然,有時(shí)也是我的自嘲和同學(xué)們的善意的“挖苦”。
我何嘗不想把各科成績(jī)都提上去啊!不過(guò),總是不能稱心如意,不是這一科失手了,就是那一科掛了。可我覺(jué)得已經(jīng)盡力了,我壓縮了刷牙洗臉的時(shí)間,背英語(yǔ)單詞;我犧牲了看電視的時(shí)間,寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè);我甚至在上下學(xué)路上還背誦古詩(shī)和名言,以至于路人都誤以為我是個(gè)“神經(jīng)病”。
學(xué)習(xí)上的煩惱,還沒(méi)有揮去,媽媽的嘮叨又在耳邊起,“這么大了,也不幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活,長(zhǎng)大了啥也不會(huì),怎么得了!”煩!煩!煩!是我哪里出錯(cuò)了嗎?我的煩惱咋就這么多呢?
沉下心來(lái)仔細(xì)想想:如果好成績(jī)那么容易取得,一定會(huì)失去人們努力追求的意義;如果為了成績(jī)提高,日常生活中什么也不顧,那還有什么樂(lè)趣而言?也許煩惱是伴隨我們成長(zhǎng)的伙伴,是我們每個(gè)少年都要面臨的人生考驗(yàn)。
煩惱已經(jīng)成了我生活的`一部分,我希望在成長(zhǎng)的道路上,少一些煩惱,多一些快樂(lè)。我堅(jiān)信,經(jīng)歷了風(fēng)雨的我,一定會(huì)見(jiàn)到絢麗的彩虹!
成長(zhǎng)的煩惱作文13
成長(zhǎng)的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時(shí),也會(huì)品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因?yàn)檫@絲絲苦澀,才讓人回味無(wú)窮。成長(zhǎng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當(dāng)“苦澀”消失過(guò)后,傳來(lái)的濃郁香甜,便是成長(zhǎng)的快樂(lè)。
自從上學(xué)以來(lái),作業(yè)越來(lái)越多,我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書(shū)、讀書(shū),然后搖著沉重的腦袋去學(xué)校?粗劬ι系暮谘廴,我無(wú)奈地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身又鉆入了學(xué)習(xí)之中了,每天的日程滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑤缀醵际菍W(xué)習(xí)時(shí)間,好不容易有長(zhǎng)假,老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè),做的背的,抄的練的`…。樣樣精通!看著眼前的一堆作業(yè),老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的,沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊,聽(tīng)了這句話我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō),再見(jiàn)吧,我美麗的假期!
就這樣,一個(gè)長(zhǎng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!
不止如此,家長(zhǎng)也在使命地催促著“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),一定要得第一”。
有了老師的作業(yè),家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒(méi)喘一口,爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買(mǎi)一堆作業(yè)要我做。天哪!這又來(lái)了一座“泰山”,誰(shuí)來(lái)救救我呀!就這樣,再一次回到題海當(dāng)中去了,我一邊寫(xiě),爸爸媽媽還在一旁噴口水,說(shuō):“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒(méi)考到,好好學(xué)習(xí),下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法,就當(dāng)“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!
“14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復(fù)”的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,有誰(shuí)要是放松下來(lái),讓煩惱纏繞著你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力,正視成長(zhǎng)中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
每個(gè)人都有自己的煩惱,可能是最近發(fā)生的,可能是小學(xué)發(fā)生的煩惱,也可能是中學(xué)時(shí)的煩惱……但我要講的是我上幼兒園時(shí)的煩惱。
記得那時(shí)我上的是秀延幼兒園。那時(shí)幼兒園里最好的就是米飯菜和早點(diǎn)脆餅干了。
每次吃早點(diǎn)時(shí),老師都會(huì)去外面買(mǎi)上一盒脆餅干來(lái)。先給好學(xué)生一塊大的,給差生一小塊,而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進(jìn)嘴里,連嚼都沒(méi)嚼就直接咽了下去?吹侥切┖脤W(xué)生大口大口吃著餅干,心里一陣委屈和難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“這么快就吃完了,你這個(gè)飯桶!去,站墻角去!”我只好乖乖的站在墻角,心里更委屈了:憑什么給那些好學(xué)生那么多餅干?就給我一些渣渣,一口就吃完了,還說(shuō)我是個(gè)飯桶,這公平嗎?
好不容易才熬到了中午,老師才讓我回到自己的座位去吃飯。我拿著飯碗排隊(duì)盛飯,今天吃的是米飯菜,可把我高興壞了。我看見(jiàn)老師給那些好學(xué)生盛的`飯盡是一些肉和湯,米飯也不少。輪到我了,我沒(méi)想到老師只給我挖了一勺米飯和一點(diǎn)菜。我回到座位用勺子翻來(lái)翻去,想找到幾塊肉,令我大吃一驚,一塊兒肉也沒(méi)有,連湯也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)。我去向老師請(qǐng)求給我一點(diǎn)湯和肉,老師卻瞪了我一眼,說(shuō):“都沒(méi)有了!”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯,可是老師一點(diǎn)也不給我盛。看見(jiàn)那些被老師寵著的好學(xué)生大口大口地吃著肉和湯泡米飯,眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。而自己卻吃著沒(méi)有肉和湯的米飯菜,又是一陣羨慕和委屈心想:為什么?一股煩惱涌上我心頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí),一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來(lái)。但唯獨(dú)這件煩惱事最讓我難忘,最讓我記憶猶新,童年陰影呀!
成長(zhǎng)的煩惱作文15
若成長(zhǎng)是一片森林,那煩惱便是一些枯枝敗葉;若成長(zhǎng)是一片藍(lán)天,那煩惱便是隨風(fēng)飄來(lái)的幾朵烏云。
當(dāng)老大的苦
那是我5歲的時(shí)候,妹妹來(lái)我家玩,我們只相差一歲,她總愛(ài)霸占我的東西,然后扔在地上。那天,她玩完我的玩具,竟揣在口袋里,不拿出來(lái),我氣極了,追著她要,最后還打了起來(lái),她打不過(guò)我,便一氣之下把玩具扔向花瓶,花瓶因?yàn)楣褡拥膿u動(dòng)和重物的撞擊而倒了,“砰”的一聲,碎片鋪滿了房間。媽媽走進(jìn)房間,問(wèn)都不問(wèn),指著我就罵,“你大一點(diǎn),就應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓人,怎么能推脫責(zé)任呢?”硬說(shuō)是我打破的,我真是有苦說(shuō)不出……
當(dāng)組長(zhǎng)的苦
若說(shuō)科代表是最輕松的,那組長(zhǎng)便是最忙的。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師更換的問(wèn)題,我被選上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我既發(fā)愁又興奮,被選上了,當(dāng)然是好事,但是,記得有一次數(shù)學(xué)考試,我考了89分。因?yàn)榭荚伊,進(jìn)辦公室都低著頭,早上交完作業(yè),剛踏出辦公室的們,就又被叫了回去,數(shù)學(xué)老師拉著我說(shuō):“你現(xiàn)在是組長(zhǎng),要以身作則……”走出辦公室,就像是逃出了漩渦。唉,89分已經(jīng)不低了,可誰(shuí)讓我是組長(zhǎng)呢!又是個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨,太陽(yáng)伸著懶腰,向每棵大樹(shù)問(wèn)好,捧起書(shū)本,深吸一口氣……“喂,快點(diǎn)加分!”看,那群“加分班”又開(kāi)始了,望望窗外,雖還有陽(yáng)光,但卻被那朵烏云遮住了半張臉。我雖然已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,但這當(dāng)組長(zhǎng)的恐懼又有誰(shuí)知?
若成長(zhǎng)是一件潔凈的衣裳,那煩惱和愁便是衣裳上那一個(gè)明顯的污點(diǎn)……
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