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小學(xué)生的有趣作文

時(shí)間:2023-08-22 17:29:37 小學(xué)生作文 我要投稿

(通用)小學(xué)生的有趣作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的有趣作文3篇,歡迎大家分享。

(通用)小學(xué)生的有趣作文

小學(xué)生的有趣作文 篇1

  童年生活豐富多彩:滑冰﹑游泳﹑爬山﹑做游戲……總有一些事令我懷念﹑令我難忘……

  記得那是四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課,“叮鈴鈴------叮鈴鈴------”上課了,杜老師神神秘秘地走進(jìn)教室,令我們?nèi)嗤瑢W(xué)驚訝的是,杜老師竟沒(méi)拿課本。我思忖著:難道是杜老師忘拿課本了?還是我們考的不好,要批評(píng)我們?天啊,這是怎么回事?

  結(jié)果杜老師告訴我們:“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲.”老師話還沒(méi)說(shuō)完呢,安靜的教室頃刻間沸騰起來(lái)了.“到底是什么游戲啊?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。忽然,議論聲戛然而止,可能是同學(xué)們意識(shí)到任何議論只是徒勞吧,教室恢復(fù)了安靜,靜的仿佛能聽(tīng)到彼此的心跳,全班同學(xué)用懇求的目光望著杜老師,希望得到問(wèn)題的答案。杜老師向我們微微一笑,從容地在黑板上寫下了四個(gè)大字--------蒙眼作畫。我恍然大悟:哎呀,我說(shuō)嘛,老師這葫蘆里賣的什么藥,原來(lái)是要做這個(gè)游戲,so easy,我可是畫畫天才哦!

  杜老師說(shuō)游戲規(guī)則是這樣的:“我們一會(huì)兒要畫畫,先想想自己要畫什么,然后把你要用的'彩筆拿出來(lái),準(zhǔn)備好工具。不是要蒙眼作畫嗎? 把你們脖子上帶的紅領(lǐng)巾取下來(lái),蒙上眼睛。最后拿出一張紙,準(zhǔn)備在紙上面畫畫,時(shí)間為5分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始!”

  我想畫兩棵大樹,簡(jiǎn)單一些。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,5分鐘到了。杜老師讓我們一個(gè)一個(gè)地站起來(lái)介紹自己畫的畫,輪到劉家寶了,劉家寶站起來(lái)說(shuō):“老師,我畫的是一箭‘穿’心!彼旬嬇e起來(lái)讓我們看,全班同學(xué)笑得前仰后合,根本沒(méi)有“穿心”,他畫的箭跑到了“心”的上面……我畫的跟他畫的差不多,兩棵大樹重合在一起,連我自己都看不清是一棵還是兩棵。

  這節(jié)課真有意思,我現(xiàn)在還懷念著呢!

小學(xué)生的有趣作文 篇2

  星期五上午第一節(jié)語(yǔ)文課,盧老師竟讓我們玩木頭人游戲,同學(xué)們樂(lè)翻了天。

  首先,老師讓我們同桌間面對(duì)面站著,做一個(gè)惹笑對(duì)方的動(dòng)作。我們大顯身手:有的扭扭屁股,有的擺出超人的造型,有的翻眼睛,有的像兇猛的獅子……

  接著盧老師請(qǐng)付康扮演木頭人,陳俞安當(dāng)逗笑者。全班同學(xué)把目光一起投向講臺(tái),只見(jiàn)付康一搖一晃地走上講臺(tái),腳在地上挪動(dòng),手一前一后地?cái)[著,像個(gè)機(jī)器人,嘴里還不停地發(fā)出“吱吱“的聲音。突然他跳了個(gè)芭蕾舞,把圓溜溜的眼睛一輪,紅通通的舌頭伸到嘴外,就一動(dòng)不動(dòng)了,像一下子斷了電一樣。這時(shí),陳俞安躡手躡腳地走到他背后,想嚇?biāo)惶,可付康一點(diǎn)反映也沒(méi)有,陳俞安只好蹦出來(lái),扭了一下屁股,又?jǐn)[出超人的.姿勢(shì)。付康依然無(wú)動(dòng)于衷,陳俞安見(jiàn)一計(jì)不成,就翹了翹屁股,付康甜甜地笑了。

  最后,老師請(qǐng)黎梓安扮木頭人,盧冠翔當(dāng)逗笑者。黎梓安邊轉(zhuǎn)圈邊跳舞走上講臺(tái),擺出一副很帥的造型就定住了,像一尊塑像,又像被孫悟空施了魔法。盧冠翔一連做了兩三個(gè)怪相,黎梓安眼皮都沒(méi)眨一下。這時(shí),黃湘粵大聲喊道:“老師,我可以!”老師把黃湘粵拉上講臺(tái),他圍著黎梓安跳舞,可一點(diǎn)用也沒(méi)有,他又把眼皮使勁往下一扒,露出血紅的眼肉,黎梓安情不自禁地笑了。

  接著我們同桌也對(duì)演了,可我們都把對(duì)方給惹笑啦!

  下課了,鈴聲無(wú)情地結(jié)束了我們快樂(lè)的游戲!

小學(xué)生的有趣作文 篇3

  今天上午,天氣晴朗,大姐、二姐、我和孫老師都在家玩。孫老師提議:“我們玩詞語(yǔ)接龍的游戲吧!”我說(shuō):“好啊!”我們開(kāi)始玩游戲了!游戲規(guī)則是輸?shù)暮人。首先是分先后,先是大姐,我第二,孫老師第三,二姐最后。大姐說(shuō):“果園!蔽艺f(shuō):“蘋果!”孫老師說(shuō):“梨子!

  二姐說(shuō):“葡萄!陛喌搅舜蠼悖墒撬嬷謾C(jī),突然想不出什么。我們看著她,哄堂大笑······大姐說(shuō):“我不玩了!但是下一次玩得加一個(gè)湯圓好不好?”我們都哈哈大笑!有趣的'游戲就在我們的歡快笑聲中結(jié)束了······

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