優(yōu)秀日記共5篇
一天即將過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這也意味著,又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀日記 篇1
親情是一處沒有狂風(fēng)大浪的港灣,當(dāng)我們身心疲憊時(shí),可以在此稍作停留,之后再揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
在我的記憶中得有一次,在十二點(diǎn)鐘,我突然發(fā)起了高燒,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院,抱著我去掛號(hào),都快凌晨四點(diǎn)了,媽媽還在那里看護(hù)這我,我只看見媽媽的眼里出現(xiàn)了血絲。我想這就是所謂的親情。
在我的'記憶中得中有一次,我們到山上爬山的時(shí)候,我的膝蓋不小心磕破了,媽媽看見了趕緊拿出誰來清洗,然后又拿出創(chuàng)可貼來,給我貼上去。這也是親情。
我還記得有一次,弟弟得了肺炎,媽媽和我趕緊帶弟弟來到了張店中醫(yī)院打針,因?yàn)樾『⒉荒艽蚴,所以只能打腳或頭部,媽媽想,腳不老實(shí),還是打手吧。但是還是弟弟好骨針,媽媽在暗中流淚了。這還是親情。
親情是偉大的。
優(yōu)秀日記 篇2
1月11日,學(xué)校進(jìn)行了期末考試。
那天我?guī)еo張的心情來到教室,看了看黑板,上面寫著語文、數(shù)學(xué)和英語的考試時(shí)間。
第一場(chǎng)考的是數(shù)學(xué),我把顏色筆和文具盒拿了出來,開始考了,我雙手發(fā)抖地接過試卷后,才知道:試卷不是和以前4頁(yè)的試卷一樣的,而是有6頁(yè)。過了一會(huì)兒,我就做完了。我同桌前面的.一位同學(xué)看見了,說:“哇!這么快就做完了呀!”我聽到了,心里面美滋滋的,雖然我心中洋洋得意,可是我也沒有因?yàn)樗粰z查試卷。下課后,三(1)班的教師就叫我們出去,然后才收卷。
英語很簡(jiǎn)單,就不說了吧!我們現(xiàn)在來說一說語文吧!
語文試卷也和數(shù)學(xué)試卷一樣,同樣也有6頁(yè),我很快就做完了第1、2部分,到第3部分作文時(shí),我看了兩遍題目,就做了起來。做完了,我又看了一遍題目,卻覺得我“跑調(diào)”了,再重寫已經(jīng)來不及了。下課了,我表面上若無其事,可是我心里難過極了。
晚上,我悶悶不樂地躺在床上,想著下午的語文考試,忽然哭了起來。媽媽問我:“怎么了?”我說:“媽媽,我語文考試時(shí),作文‘跑調(diào)’了,如果我只考了60多分,那我就不及格了,同學(xué)們會(huì)嘲笑我的,那多沒面子呀!”我還和媽媽說了很多關(guān)于我今天語文考作文寫“跑調(diào)”的事兒。媽媽聽了,一邊給我擦眼淚,一邊安慰我:“沒關(guān)系的,教師和同學(xué)更注重你平時(shí)的表現(xiàn),不會(huì)因?yàn)槟闩紶栆淮慰疾盍司涂幢饽,以后繼續(xù)努力就行了。。。。。!苯又,媽媽還給我說了一些怎樣寫作文的事。
我心情好了一點(diǎn),心想:我一定要好好練習(xí)作文,爭(zhēng)取在以后的考試中取得好成績(jī)!
優(yōu)秀日記 篇3
回首往事,望著我那一串串幼稚而堅(jiān)定的腳印,我知道,它們不僅飽含我的努力和拼搏,也飽含著長(zhǎng)輩的關(guān)愛,老師的幫助,同學(xué)的支持。他們鼓勵(lì)的話語,微笑甚至一個(gè)眼神都像春風(fēng)一樣輕拂我受傷的心靈,像清泉一樣沖走我內(nèi)心的懊惱,使我重整旗鼓,蓄勢(shì)待發(fā),揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,吹響自信的號(hào)角,向人生一個(gè)個(gè)制高點(diǎn)進(jìn)軍。
記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí),學(xué)校開設(shè)毛筆字課,我對(duì)這軟質(zhì)筆束手無策,它總是打轉(zhuǎn),根本寫不出一個(gè)成形的'字。我在家中鋪開幾張報(bào)紙練習(xí),母親在燈下做鞋。由于執(zhí)筆手法依舊,我急躁地把筆扔了。母親正微笑著引線,一次又一次,針線好像作對(duì),但母親仍試著……終于,成功了。母親微笑著看看我,仿佛講述一個(gè)簡(jiǎn)單而有深刻的道理來鼓勵(lì)我。我又重新拾起筆,回憶著老師的姿勢(shì),一次又一次……終于,我也成功了!大字本上的字中飽含著母親穿針引線的鼓勵(lì)。
光陰荏苒,日月如梭。我在鼓勵(lì)中快樂地學(xué)會(huì)了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng),在操場(chǎng)上飛舞著,同時(shí),在鼓勵(lì)中,我經(jīng)受了磨難的考驗(yàn),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上。在親人和朋友的鼓勵(lì)中,我進(jìn)入了競(jìng)爭(zhēng)激烈而又豐富多彩的高中時(shí)代。
還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),陌生的一切和想家的思緒使我遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)。這時(shí),周圍的同學(xué)告訴我:生活是一面鏡子,你對(duì)他笑他就對(duì)你笑,我們相信你會(huì)快樂的!于是,我用笑臉來接受了陌生,逐漸品嘗到了高中生活的五彩繽紛。
如今在高中這塊希望的田野上,不單有陽光鮮花的溫馨,更會(huì)有風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn),失敗的滋味不時(shí)常常闖進(jìn)我的生活,然而在心灰意冷、悲觀自憐時(shí),同學(xué)們、老師們都說:拼搏奮斗,青春無悔!激情的話語像雨露一樣滋潤(rùn)了我的心田,我擁有了自信,向著勝利的方向穩(wěn)步邁進(jìn)。
鼓勵(lì)是疲憊時(shí)的一杯龍井茶,當(dāng)我軟弱萎靡時(shí),只消幾口,便會(huì)神情氣爽;鼓勵(lì)是沙漠中的一眼清泉,當(dāng)我干渴無力時(shí),只消幾杯,滾滾的生命汪洋便會(huì)在心中蔓延;鼓勵(lì)是火種它會(huì)使熄滅的希望重新燃燒;鼓勵(lì)是
春風(fēng),它使昏睡的生命復(fù)蘇,在鼓勵(lì)中生活,我學(xué)會(huì)了自信。
優(yōu)秀日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
下雪了,世界一片雪白。
冬爺爺怕大家被秋媽媽的感冒傳染,就派雪花化做被子、帽子、圍巾、口罩,預(yù)防感冒。
冬爺爺抖抖胡須,一場(chǎng)大雪就降臨了。
一下子樹上、屋頂、地上……一片雪白,就連汽車也都戴上了白色帽子跑來跑去。哇!你看樹上的雪像被勾在樹枝上的云朵,那是雪做的口罩呢。小溪圍上了雪白的圍巾,在慢慢散步。大地被白雪覆蓋著,田野早已睡得呼呼叫了,冬爺爺怕他太冷,就用雪化作被子,讓他好好休息。
聽“卜了卜了、沙沙沙、花花花、絲絲絲……”下雪的'聲音真好玩啊。
屋頂上的雪越來越厚了,房子說“雪啊,你們別下來了,我快要被壓死了!”雪說:“沒辦法啊,冬爺爺派我們下來的。”房子問:“冬爺爺為什么派你們下來?”雪回答說:“秋媽媽感冒了,冬爺爺怕大家被秋媽媽的感冒傳染,讓我化作被子、帽子、圍巾、口罩,來預(yù)防感冒呢!狈孔诱f:“哦,我們明白了,謝謝冬爺爺。
冬爺爺派來的大雪降臨,人間變成了一片白色的世界。
優(yōu)秀日記 篇5
今天第一節(jié)課是語文課,周老師來提背我們古詩(shī)。
一開始還很順利,但到了渠慧妍那里便“死機(jī)”了。好不容易殺滅了些病毒,可還是不好使。腦子一熱,把“兄弟都認(rèn)錯(cuò)了”——本來是王之煥的詩(shī)她說成王昌齡,本來是王昌齡的'詩(shī)她說成王之渙。
好不容易把“這臺(tái)進(jìn)入在大量病毒的電腦修好”,一眨眼的功夫又來了一個(gè)這樣的。張鴻堯見渠慧妍“認(rèn)了干兄弟”,自己也不甘心,也認(rèn)了兩個(gè)。
這樣以后,渠慧妍和張鴻堯都認(rèn)了“大哥、二哥”。這下,心里也“舒服了”!
大家千萬不要學(xué)他們倆,把詩(shī)人“送錯(cuò)了家”后果是很嚴(yán)重的!
簡(jiǎn)評(píng):“張鴻堯見渠慧妍“認(rèn)了干兄弟”,自己也不甘心,也認(rèn)了兩個(gè)。”這里指的是什么么,是不是也把詩(shī)人的名字張冠李戴了呢?關(guān)鍵之處,怎么老掉鏈子呢?
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