關(guān)于成長(zhǎng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐地從耳際拂過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的果實(shí)，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長(zhǎng)?走近了，我看到堅(jiān)韌地盤(pán)結(jié)在瓜身上的青藤，還有一道道被青藤勒出的傷痕，側(cè)隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤，當(dāng)最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí)，我聽(tīng)到的卻是黃瓜墜人土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是黃瓜成長(zhǎng)的束縛，卻不知它原來(lái)是生命的支柱；原以為那是黃瓜無(wú)知的自虐，卻不料竟是對(duì)自己的善待。
常常會(huì)反感于生活中的`種種規(guī)矩和原則，以為它們是追求自由的栓桔，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而，離開(kāi)它們，生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然。沒(méi)有了規(guī)矩和原則，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)被歲月沉淀的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí)，我們?nèi)匀幌Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對(duì)自己的善待。
黃瓜尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住，我們這些自命不凡的人類(lèi)又該如何呢?我想，善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻規(guī)矩和原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持，尋找一些能有助于自身成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良誘惑時(shí)，及時(shí)地懸崖勒馬；能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自己的理想和信念；能讓我們?cè)诿Ｈ粺o(wú)措時(shí)，仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，還可以是你不懈追求的目標(biāo)和理想……
當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會(huì)不舒服，不自在，有時(shí)甚至?xí)械絺�，�?huì)留下永不磨滅的傷痕。但為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。（初中作文）
我從松軟的泥土中拾起那只依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不知不覺(jué)竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)。那一道道被勒出的傷痕，絕不是你灰暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是豐富多彩的。下面我就跟大家說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
在我五歲的時(shí)候。我嘗到了一顆酸葡萄。一天，我剛回家看到我的小床上放著一個(gè)包裝精美的禮盒，我打開(kāi)一看，呀！是一條漂亮的連衣裙，上面有十兒朵美麗的百合花，有的才展開(kāi)幾片花瓣，有的花瓣全部張開(kāi)，好看極了。我想：
“這么美麗的花，要是可以剪下送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢ê芨吲d。”我越想越美，不由得手癢癢，說(shuō)干就干。我找來(lái)剪刀、膠水和一張白紙，先從連衣裙上剪下了一朵最美的百合花，然后用膠水小心翼翼地粘在白紙上，生怕弄壞一點(diǎn)。粘好后，我左看右看，總覺(jué)得還美中不足，對(duì)�。](méi)有綠葉的襯托，花兒怎么會(huì)好看呢？于是我繼續(xù)尋找，看見(jiàn)裙擺是綠色的'葉子串起來(lái)的。
我從上面剪下來(lái)兩片葉子，按照粘花的順序把它粘好�？粗业慕茏�，我非常得意。
正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我連忙把自己的作品拿給媽媽看，本以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，不料，媽媽看后，眉宇間擰成了“川”字，我一看大事不妙，只好一五一十地說(shuō)出我干的傻事。媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我�，F(xiàn)在我才明自，由干當(dāng)時(shí)我的思考方法過(guò)于幼稚，在創(chuàng)造美好的同時(shí)又破壞了另一個(gè)美好。
這只是其中的一顆酸葡萄，我還嘗到過(guò)比這更酸的葡萄呢！
那是我七歲的時(shí)候，有一天，男生說(shuō)，你們女生就是膽小，準(zhǔn)都不敢從凳子上跳下來(lái)。我聽(tīng)了非常氣憤，于是我站在高凳子上對(duì)他們說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)女生膽小，我就敢往下，跳給你們看�！庇谑俏揖蛷牡首由贤绿�，結(jié)果沒(méi)站穩(wěn)，把胳膊弄骨折了，害得我只好休學(xué)三個(gè)月在家養(yǎng)傷。現(xiàn)在我終于明白了，做什么事都不能逞強(qiáng)、蠻干，否則只能自討苦吃。
后來(lái)呀，我經(jīng)歷過(guò)一次次嘗試，雖然味道多會(huì)酸酸的，但我經(jīng)歷過(guò)慢慢成熟了。
雖然我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但是我的這些成長(zhǎng)經(jīng)歷一直保存在我的腦海里，讓我回味無(wú)窮。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
曾幾何時(shí)，我們還依偎在父母的懷中，享受著童年的美好；曾幾何時(shí)，我們還爬在父母的背上，享用綿綿的親情；曾幾何時(shí)，我們是他們的快樂(lè)，是他們的甜蜜。如今，我們長(zhǎng)大了，理應(yīng)成為他們的依靠，他們的希望。
不知道有多少個(gè)月明星稀的黎明，我注視著昏黃的燈光下那張被歲月的風(fēng)霜折磨得憔悴不堪的面孔，我不敢仔細(xì)打量它，因?yàn)槲視?huì)心碎，不知道有多少個(gè)萬(wàn)家燈火熄滅的深夜，我察覺(jué)到一雙粗糙的手撫摸著我的臉龐，我不敢睜眼，因?yàn)槲铱吹侥赣H裂痕斑斑的雙手時(shí)，我會(huì)禁不住落淚。
終于有一天，我朝著全世界宣布：我要自強(qiáng)，我不想父母那么辛苦。
從此，我學(xué)會(huì)一個(gè)人去面對(duì)所有的風(fēng)霜雨雪，一個(gè)人承擔(dān)所有的苦痛折磨，我開(kāi)始踏上自己真正的人生旅程。
剛開(kāi)始，真的會(huì)很不習(xí)慣。當(dāng)我走入無(wú)邊的沙漠，正等待一場(chǎng)大雨的澆灌時(shí)，我的意志告訴我，自己去尋找水源；當(dāng)我陷入泥濘的沼澤時(shí)，正渴望有人拉我一吧時(shí)，我的信念告訴我，自己去尋找樹(shù)枝；當(dāng)我步入恐怖的魔鬼森林，不知路在何方時(shí)，多想有人為我指出一條光明的坦途，但我的意志告訴我：站起來(lái)，別趴下。當(dāng)我終于走完這條坎坷的小路時(shí)，面前又是一道懸崖。不過(guò)，我已不是十分害怕，因?yàn)槲抑�，我可以的`。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了在顛簸的道路上一路向前。
風(fēng)雨又如期而至，可是我已經(jīng)明白，坦然相待是最好的選擇，大浪又沖天咆哮，可是我知曉迎面而上才能站在浪尖上；荊棘又浮現(xiàn)在眼前，我知道只有將它連根拔起，才能為成功鋪平道路，盡管刺破了手，鮮血淋漓，但我知道，這是學(xué)會(huì)自立必修的一課，我的人生旅途中，已不再相信眼淚。
終于，走完了一村一寨，過(guò)慣了冷月孤歌的生活，當(dāng)我再回到我熱愛(ài)的那片紅土地，當(dāng)我再次看到母親的笑臉，我可以如釋重負(fù)地與她相擁而泣，看著她兩鬢斑白的銀發(fā)，我靜靜地依偎在她的膝下，成為她可以依托的肩膀。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都伴隨著笑容和眼淚，每個(gè)人在成長(zhǎng)中有著酸甜苦辣。童年是快樂(lè)的回憶，遙想著小時(shí)那幼稚可愛(ài)無(wú)拘無(wú)束的笑臉，再回到現(xiàn)在生活中，臉上很少有那種笑容了，雖然沒(méi)有生活在吶喊總艱苦的日子，但現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力已將我壓得彎下了腰，我怕我會(huì)承受不住，內(nèi)心苦澀，淚水落下。
青春小說(shuō)中的高中生活是令人如此的羨慕。那不是學(xué)習(xí)的地方——被人們認(rèn)為是青春的囚籠，而是經(jīng)歷感情的生活的地方。沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有生活艱苦的壓力。青春愛(ài)情小說(shuō)中的男主角不是帥就是有錢(qián)，或者是兩者并于一身，女主角一般是漂亮。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活完全不符的。我們現(xiàn)在主要經(jīng)歷的是學(xué)習(xí)的生活，面對(duì)這樣的生活我必須放寬心態(tài)，以樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)在我們不知不覺(jué)中度過(guò)的，晃眼一定。從抱在手中的嬰兒變成比父母還高的高中生了。成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，我們的`成長(zhǎng)也是由一個(gè)一個(gè)的故事串聯(lián)起來(lái)的。
幼時(shí)，家中不是挺富裕，爸爸媽媽都在為生計(jì)所奔波忙碌著。一天媽媽帶會(huì)幾個(gè)橘子，父母都舍不得吃全都給我吃。我當(dāng)時(shí)不懂事，只知道有好吃的就是好的，只顧自己一個(gè)人在一邊吃著，一個(gè)成長(zhǎng)的階段過(guò)去了。
在小學(xué)的時(shí)候，有一天家里來(lái)了人，我們一同圍著桌子吃飯。我為他們夾了菜，他們便夸我我長(zhǎng)大了。記得當(dāng)時(shí)嘴可甜了，見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)問(wèn)聲好，別人都夸我我是乖孩子。幼時(shí)一個(gè)成長(zhǎng)階段在別人的夸獎(jiǎng)聲中度過(guò)。
現(xiàn)在又是一個(gè)不同的成長(zhǎng)階段。學(xué)習(xí)成為我的重頭戲。每天為了學(xué)習(xí)，我感到心情壓抑�，F(xiàn)在的我已不是那個(gè)經(jīng)常開(kāi)口向別人問(wèn)聲好的乖孩子了，現(xiàn)在見(jiàn)了熟悉的人都裝作不認(rèn)識(shí)，從他們身邊輕輕走過(guò)，沒(méi)有一句話(huà)說(shuō)。
人就是這樣一步步地踏著成長(zhǎng)的階梯走過(guò)來(lái)的。在生活中，你可能會(huì)感到痛苦，或者是快樂(lè)，都不怕；誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的呢。成長(zhǎng)是一個(gè)曲折的過(guò)度，既有酸又有甜，但始終讓我們難以割舍的，是遠(yuǎn)處的人生最高的目標(biāo)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
長(zhǎng)大，一個(gè)懸著的問(wèn)號(hào)。
當(dāng)我不愿洗衣服時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事該自己做了�！碑�(dāng)我登上開(kāi)往學(xué)校的長(zhǎng)途客車(chē)時(shí)，媽媽又會(huì)反復(fù)叮嚀：“你還是小孩子，社會(huì)閱歷不多，不要上街亂跑。”于是，長(zhǎng)大，便成了一個(gè)懸著的問(wèn)號(hào)。我長(zhǎng)大了嗎？誰(shuí)也無(wú)法給出答案。因?yàn)殚L(zhǎng)大沒(méi)有年齡的限制，沒(méi)有閱歷與能力的標(biāo)準(zhǔn)，它只是一種抽象的生命高度。
長(zhǎng)大，一顆大大的感嘆號(hào)。
常聽(tīng)到少年張開(kāi)雙臂，對(duì)藍(lán)天發(fā)出人生的呼號(hào)：“啊，我長(zhǎng)大了！”也常聽(tīng)到家長(zhǎng)們看著孩子，發(fā)出一聲欣慰的感嘆：“啊，孩子終于長(zhǎng)大了，我們總算能松口氣了！”于是，長(zhǎng)大，便成了一顆大大的感嘆號(hào)。這顆大大的感嘆號(hào)里，有家長(zhǎng)多少淚水與歡笑、失望與激動(dòng)��！又有孩子多少艱辛與坎坷、努力與拼搏！長(zhǎng)大，一顆飽含情感的感嘆號(hào)，更是一篇獨(dú)一無(wú)二的人生杰作。
長(zhǎng)大，是兩個(gè)點(diǎn)的冒號(hào)。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，人們便越來(lái)越喜愛(ài)回頭看看走過(guò)的路，長(zhǎng)大，伴著回憶；隨著閱歷的不斷增多與情感的不斷完善，人們便越來(lái)越喜愛(ài)賦予自己曾經(jīng)的經(jīng)歷以新的內(nèi)涵，長(zhǎng)大，伴著認(rèn)知與抒情。于是，長(zhǎng)大，是兩個(gè)點(diǎn)的冒號(hào)。一個(gè)長(zhǎng)大的人總有許多要對(duì)長(zhǎng)大說(shuō)的話(huà)，總有許多要對(duì)長(zhǎng)大抒的情，這時(shí)，他便需要兩點(diǎn)的冒號(hào)。
長(zhǎng)大，是六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)。
一個(gè)長(zhǎng)大的人不僅喜愛(ài)回憶長(zhǎng)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而且喜愛(ài)對(duì)自己的`未來(lái)作出種種設(shè)想。長(zhǎng)大后，我要成為一名為人民服務(wù)的子弟兵；長(zhǎng)大后，我要成為超越比爾·蓋茨的大富翁；長(zhǎng)大后，我要為慈善事定貢獻(xiàn)自己的力量；長(zhǎng)大后，我要……總而言之，長(zhǎng)大后，是一片引人無(wú)限遐想的空間。那里有迷人的青春、未來(lái)與夢(mèng)想……
我對(duì)長(zhǎng)大充滿(mǎn)疑惑，我長(zhǎng)大了嗎？
我對(duì)長(zhǎng)大充滿(mǎn)激情，啊，我長(zhǎng)大了！
我對(duì)長(zhǎng)大更傾注了無(wú)限的夢(mèng)想與希望……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
“誰(shuí)玩捉迷藏，排隊(duì)有效。”不一會(huì)兒，呼啦拉一群孩子圍了上來(lái)。
這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫(huà)面。接著，剪子包袱錘以后，便四下散開(kāi)了。叫著，笑著，喊著，追逐著，偶爾還會(huì)有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時(shí)候，最喜歡的事件就是吃過(guò)晚飯以后的大片時(shí)光，約上三四個(gè)小伙伴，一起在院子里玩游戲，瘋跑。有一段時(shí)間，我們樂(lè)此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”，有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩，守人，罰十盤(pán)”。有一次，因?yàn)槟莻�(gè)抓的人總是游離在“窩”的旁邊，所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著我們滿(mǎn)院子跑。這時(shí)候的我體會(huì)不到成長(zhǎng)是什么滋味，只是覺(jué)得這樣的日子很快樂(lè)，但也有點(diǎn)單調(diào)。
冒險(xiǎn)是解決乏味生活最好的辦法，由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么，所以我們商量好了路線(xiàn)就回家準(zhǔn)備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護(hù)的東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行，而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格，這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們?nèi)齻�(gè)人一組手牽手的.進(jìn)入了屋子里，小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下，發(fā)出一聲驚呼，旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是，最后的結(jié)果卻是不盡人意的，我們懷著激動(dòng)的心情而來(lái)卻敗興而歸，——我們穿梭的幾個(gè)屋子，里面除了地上有些草以外，什么都沒(méi)有。雖然這次的冒險(xiǎn)沒(méi)有成功，但是卻在我的成長(zhǎng)歷程里劃下了刺激的一筆。
成長(zhǎng)的道路是多姿多彩的，就像在大院里玩鬧的我們，很快樂(lè)很開(kāi)心；就像想冒險(xiǎn)但是沒(méi)有成功的我們，雖然有點(diǎn)失望，但是不氣餒；就像現(xiàn)在的我們，長(zhǎng)大了，成熟了，但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長(zhǎng)的道路上，可能布滿(mǎn)荊棘，但我不必害怕，因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)苦盡甘來(lái)；成長(zhǎng)的道路上，可能沒(méi)有人為我加油，但我無(wú)所畏懼，因?yàn)槲視?huì)為自己喝彩；成長(zhǎng)的道路上，可能多次摔倒，但我毫不氣餒，因?yàn)槲夷茉谝淮未蔚氖『笕〉贸晒Α?/p>
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
又是一個(gè)陽(yáng)光明睸的下午，我正在小區(qū)里漫步。一邊漫步一邊想象著，我心中的桃花源是怎樣的呢？一定是快樂(lè)的，幸福的，和諧的。
不知不覺(jué)我已經(jīng)走到了游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂(lè)場(chǎng)里回蕩著。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩正站在高高的滑梯上，準(zhǔn)備滑下來(lái)。然而她臉色蒼白，牙齒不停地抖著，而眼神卻無(wú)比得堅(jiān)定。突然一聲尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部，正不停地抽咽著，“哼，小淘氣看你下次還敢不敢再滑�！币粋�(gè)中年婦女走過(guò)來(lái)輕輕地彈了一下小女孩的額頭�！皨寢�?zhuān)阌憛挘 毙∨⑼蝗黄频転樾�，中年婦也笑了起來(lái)。
��！多么溫馨的一副場(chǎng)面！我的桃花源里一定會(huì)有這一幕的！
我離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)，又漫無(wú)目地地走起來(lái)。忽然我聞到一陣惡臭，抬頭一看原來(lái)是前方的一個(gè)垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子，準(zhǔn)備繞過(guò)那個(gè)垃圾筒。這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)保安，他好像也聞到了惡臭，捂住了鼻子，然而他沒(méi)有像我一樣繞開(kāi)，而是走到垃圾筒面前，彎下了腰，猶豫了一下，伸出他那干凈的手，把垃圾撿進(jìn)筒里�？粗稽c(diǎn)一點(diǎn)減少，而保安的手也正一點(diǎn)一點(diǎn)變臟。我的'心抖了一下：“難道他一點(diǎn)也不怕臟嗎？”但他利索的動(dòng)作給了我答案。
多么感人的一副場(chǎng)面啊！我的桃花源也一定會(huì)有這一幕的。
天色漸漸暗下來(lái)，我看了看表，啊時(shí)間已經(jīng)不早了，我得趕緊回家。
“老奶奶你小心點(diǎn)，我來(lái)扶您吧！”“哦，好的，謝謝！”又有兩個(gè)人走進(jìn)了我的視野。一個(gè)是一位青年，另外一位上了年紀(jì)的老奶奶。那位青年正小心地扶著老奶奶，一點(diǎn)點(diǎn)往前走。那位青年緊張得汗都流了出來(lái)，仿佛要摔倒的是他一樣，而老奶奶正慈祥得看著青年，眼里充滿(mǎn)了感激。他們的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我。
多美的一幅畫(huà)面��！我的桃花源肯定會(huì)有這一幕的！
到了家，我便動(dòng)手，開(kāi)始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的關(guān)愛(ài)。�。《嗝疵利惖囊粋�(gè)桃花源�。�
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
成長(zhǎng)是一杯咖啡，在抱怨它的苦澀時(shí)，你可品味到那一絲甘甜？
——題記
從出生起，我便一直在長(zhǎng)大，就像一根小竹筍，“嗖嗖”的越躥越高，越躥越大。尤其是近幾年，每逢過(guò)年親戚們定要對(duì)我說(shuō)的便是“越長(zhǎng)越大都成大人了。”這時(shí)，我的心里就美滋滋的，也像個(gè)大人般昂起頭來(lái)。
酒足飯飽之后，大人們開(kāi)始打牌，兩三歲的小孩子們沒(méi)人管，便都交給了我這個(gè)“大人”。我自然是十分受用地接下了這份“美”差事。
這個(gè)年齡的小孩子，十分活躍，不停地爬來(lái)爬去，一會(huì)兒在干凈的沙發(fā)上留下一串黑腳印，一會(huì)兒困在書(shū)桌上下不來(lái)。我只得保姆似的跟在后頭，把他們抱來(lái)抱去，可抱到那兒都動(dòng)個(gè)不停�？磥�(lái)得想個(gè)辦法讓他們安靜下來(lái)。我的目光在屋子里搜查著，游動(dòng)著，同時(shí)我也思考著，琢磨著······有了！給他們吃零食！我撥開(kāi)一顆奶糖，在他們眼前晃來(lái)晃去，他們也跟在搖頭晃腦。哈，魚(yú)兒發(fā)現(xiàn)了誘餌，等著上鉤嘍！可他們盯了好久，就是沒(méi)“上鉤”。我等得不耐煩了，一把將奶糖逐個(gè)塞入他們口中。也許是晚飯吃得太飽了，他們竟齊刷刷地將奶糖吐了出來(lái)。天哪！我只好手忙腳亂地把地擦干凈。望著鋪好的床，我又冒出了一個(gè)點(diǎn)子：讓他們睡覺(jué)！我把他們的`鞋子拔掉，又一個(gè)個(gè)放上床，關(guān)了燈，打開(kāi)MP3放催眠曲。這回總該安分了吧？可這幾個(gè)活寶竟隨著音樂(lè)興奮地手舞足蹈起來(lái)，這也太活躍了吧？我只好又讓他們恢復(fù)原狀。嗯···干什么呢？現(xiàn)在又輪到我絞盡腦汁了。為什么托兒所和幼兒園要放寒假？！我看到了電視，又靈光一現(xiàn)：為什么不看電視呢？我抱著最后一點(diǎn)希望打開(kāi)了電視，今天是澳網(wǎng)男單總決賽！我忘記了一切，聚精會(huì)神地看著這場(chǎng)巔峰對(duì)決，可那幾個(gè)小孩子的叫聲又將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我只好無(wú)奈地?fù)Q了臺(tái)。天線(xiàn)寶寶，這群小祖宗們總算滿(mǎn)意了，專(zhuān)注地看著電視。我送了一口氣，坐在一旁監(jiān)督著······
牌局終于散了，大人們吃驚地發(fā)現(xiàn)小孩子們安靜地看著電視，無(wú)一不驚嘆：“真是長(zhǎng)大了！”這一次，我從未這么開(kāi)心過(guò)，之前的疲勞，值了······
雖說(shuō)成長(zhǎng)中有許多煩惱，但這煩惱中還是有許多快樂(lè)。愿所有人珍惜這份快樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)生活。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
“媽媽?zhuān)鹊任覀�！”我和幾個(gè)兄弟姐妹一起朝前面向前跑的媽媽喊道。媽媽卻毫不理會(huì)我們的呼喊，繼續(xù)大步向前走。
突然，媽媽停了下來(lái)，嚇了我們一大跳。媽媽走到我們的面前，悄悄地把我們藏在一片草地里，對(duì)我們說(shuō)：“媽媽去給你們抓好吃的，你們?cè)谶@里別動(dòng)，媽媽一會(huì)兒就回來(lái)。”我們一聽(tīng)有好吃的，立馬就不吱聲了。
媽媽走了，但我們卻緊緊盯著媽媽?zhuān)瑡寢屵�是用那嫻熟地捕獵技巧，當(dāng)靠近羚羊時(shí)，便蹲下身子，媽媽的腳掌上有厚厚的肉墊，走起路來(lái)不會(huì)發(fā)出太大的聲音，當(dāng)靠近羚羊幾十米處時(shí)，媽媽一撒腿跑了起來(lái)，而前面的小羚羊發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁兒，也撒腿跑了起來(lái)，一場(chǎng)拉距戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕，但還是媽媽厲害，在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處，羚羊被媽媽撲倒了。
當(dāng)羚羊咽下最后一口氣的時(shí)候，媽媽便招呼我們過(guò)來(lái)，我們有點(diǎn)害怕，和平常媽媽喂我們的肉沫不一樣，但我們卻不知道，留給我們的時(shí)間不多了，一只禿鷹盯著我們的食物。
一會(huì)兒有免費(fèi)午餐的消息馬上便傳開(kāi)了，一群不速之客圍著我們的食物，有一兩只膽大的，會(huì)上來(lái)輕輕地啄一口，我們開(kāi)始進(jìn)食了，但無(wú)奈我們的牙咀嚼肉有點(diǎn)困難。
沒(méi)過(guò)多久，我們還沒(méi)吃飽，禿鷹們便圍了上來(lái)。媽媽竭力的驅(qū)趕他們，但作為有保護(hù)權(quán)力的我們，卻沒(méi)有驅(qū)趕這些不速之客，而是偷偷地跑了。
一個(gè)多月過(guò)去了，我們學(xué)會(huì)了吃東西的技巧，一次，媽媽照常把食物帶了回來(lái)，但我們意外的發(fā)現(xiàn)，媽媽帶的食物還沒(méi)有斷氣，媽媽用腳踩住獵物的背部，并且鼓勵(lì)我們?nèi)グ勋C物咬死。媽媽說(shuō)完了鼓勵(lì)的`話(huà)，便把獵物放開(kāi)，我們兄弟三個(gè)一起撲了上去，雖然抓住了，但沒(méi)有咬到獵物的致命弱點(diǎn)，讓它逃之夭夭了。
時(shí)光流逝，日月如梭，幾年過(guò)去了，我變成了真正意義的獵豹，但當(dāng)年媽媽的教導(dǎo)和磨練使我如今能夠“豐衣足食”。
眺望遠(yuǎn)方，在幼年時(shí)期的種種挫折與磨難仍歷歷在目……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
在我成長(zhǎng)的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺(jué)得我們小孩是那么地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮，像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在翱翔。但是現(xiàn)在，我想和他們宣告：小鳥(niǎo)們不是沒(méi)有煩惱的，他們給的壓力太大了，有時(shí)真的會(huì)使我們揣不過(guò)氣來(lái)。
大人們都希望望子成龍、望女成鳳？因此對(duì)我們抱著很大的期望，要求也不免苛刻，知道你們付出的一切都是為了我們好，可是我們承受不起。為什么大人們都要拿自己的'孩子和別人相比呢，難道沒(méi)有看到我們是一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步嗎，只看到結(jié)果，那樣對(duì)我們是多么的不公啊！不要老拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量我們的能力嘛！
有句話(huà)說(shuō)的好“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！笨荚嚐o(wú)時(shí)不刻地在摧殘著我們，考驗(yàn)著我們，更在壓抑著我們。記得一次，我的英語(yǔ)考了98分，回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會(huì)好好地把我夸獎(jiǎng)一番。沒(méi)想到他居然責(zé)罵我：“學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，考個(gè)第二名有什么用，就差那么一點(diǎn)，都是平時(shí)都不努力，你看看你們班的張茜茜，人家每次都是滿(mǎn)分，而你呢？一點(diǎn)面子都不留給我。爸爸��！你女兒真的有這么差嗎？我有努力了呀！不就是差那么兩分嘛，有那么嚴(yán)重嗎？其實(shí)本次的測(cè)試是最難的一次，班里一半的同學(xué)都不及格呢。爸爸呀！我希望你能諒解我，我不明白，只有第一名才能表示一個(gè)人的能力嗎？第二名就不算優(yōu)秀了嗎？爸爸呀！希望你能理解我。我知道，爸爸對(duì)我的期望，我不能辜負(fù)他，爸爸為了我，他也不容易。我只能努力、努力再努力，直到他認(rèn)同為止。
我不知道這算不算是煩惱，總之，學(xué)習(xí)的壓力、家長(zhǎng)的壓力、學(xué)校的壓力、社會(huì)的壓力等等，我們真的快要崩潰了，大人們啊！給我們緩緩吧！其實(shí)我們自己也著急�。⌒】嫉呐R近，中學(xué)課程的到來(lái)，祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)，都會(huì)落在我們這代人的肩上，我們都知道。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們一頂不會(huì)辜負(fù)你們的期望的，一定把學(xué)習(xí)搞好，為將來(lái)的工作而時(shí)刻準(zhǔn)備著。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
成長(zhǎng)，一生中每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)；成長(zhǎng)，讓自己的身高成長(zhǎng)；成長(zhǎng)，不僅身高還有心理。
成長(zhǎng)，雖然筆畫(huà)極其簡(jiǎn)單，但是卻讓人很難參透它。
成長(zhǎng)，讓從只會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)的我們變成了一個(gè)個(gè)難說(shuō)會(huì)道的男生，女生，這一切都應(yīng)該靠成長(zhǎng)，如果世界沒(méi)有成長(zhǎng)那將會(huì)怎樣？
如果世界沒(méi)了成長(zhǎng)，那么萬(wàn)物將會(huì)滅絕；如果世界沒(méi)有了成長(zhǎng)，那么人類(lèi)的科技將不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的物種，不會(huì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，甚至
……如果世界沒(méi)有了成長(zhǎng)，那么我們不會(huì)知道什么叫快樂(lè)，什么叫悲傷，什么叫感動(dòng)，什么叫美好，甚至不知道什么是愛(ài)
……所以，如果世界沒(méi)有了成長(zhǎng)，一切的一切都將會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
成長(zhǎng)，讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成了明白事理的少年。這就是成長(zhǎng)，其實(shí)成長(zhǎng)很簡(jiǎn)單，卻讓我們?cè)诤?jiǎn)單的生活中懂得非凡的道理。
成長(zhǎng)，也無(wú)疑就是生--老--病--死，酸--甜--苦--辣罷了，有人歡喜有人憂(yōu)，有開(kāi)心，有無(wú)奈，這才是成長(zhǎng)的殘酷，有一條生命正在降生，也有另一條生命正在被死神玩弄于股掌之中。成長(zhǎng)，就是讓生活更加富有樂(lè)趣，但往往不只是有樂(lè)趣存在，還有憂(yōu)傷，有苦惱，甚至有痛苦。成長(zhǎng)也因?yàn)橛辛诉@千般種滋味才讓我們的.生活更精彩。成長(zhǎng)，在人的這一生中都變得極其重要。
成長(zhǎng)，讓英雄永留心中。
成長(zhǎng)，讓我們不再孤獨(dú)。
成長(zhǎng)，讓我們明白是非。
成長(zhǎng)，讓愛(ài)永存于我們的心間。
成長(zhǎng)，讓快樂(lè)豐盈我們的生活。
所以，在這里我要感謝成長(zhǎng)，它讓我健康的長(zhǎng)大，讓我發(fā)現(xiàn)生活中很多美好的事物，讓我不再孤單，讓我結(jié)交了許多的朋友。雖然生活中沒(méi)有十全十美，但正是因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)，讓我們心里都保留了太多太多開(kāi)心的快樂(lè)的記憶，也讓我們體會(huì)了成長(zhǎng)帶給我們的所有感受，我接受并且感謝成長(zhǎng)所帶來(lái)的一切一切，因?yàn)樗鼘⑴惆槲叶冗^(guò)現(xiàn)在，未來(lái)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
朦朦朧朧，這是我的臺(tái)燈；滴滴答答，這是我的鬧鐘。
中間那個(gè)目光呆滯的，就是我……我的玩具熊。我此時(shí)此刻絕對(duì)不敢目光呆滯，還有大的堆作業(yè)在我面前列隊(duì)等候我檢閱呢。 九點(diǎn)啦，不錯(cuò)，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)即將告罄。翻到第62頁(yè)。咦？一排小字跳到了我的眼前。“11點(diǎn)了，我還在辛苦的算著數(shù)學(xué)題>數(shù)學(xué)題，慘��！”字不多，寫(xiě)得也有些凌亂，而字體卻是顯得十分熟悉。奧，當(dāng)時(shí)的一幕浮現(xiàn)眼前：上學(xué)期一個(gè)月高風(fēng)清的深夜，破解數(shù)學(xué)題異常勞累，于是隨手翻到后面一頁(yè)，描繪下了當(dāng)時(shí)的心情…… 窗外，月還是像那晚一般高，顯得空靈有余，風(fēng)同樣是那晚一樣清，徐徐的，不緊不慢。讀著自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的話(huà)語(yǔ)應(yīng)該感到親切，然而此時(shí)卻感慨頗多。
做作業(yè)辛苦與否，這要看你如何看待這個(gè)問(wèn)題。深夜11點(diǎn)半，絕大部分人家已經(jīng)熄燈，只有你自己的大腦還在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，只有你自己的手還在握著圓珠筆勾化學(xué)方程式，肯定會(huì)感到心里有失平衡。而轉(zhuǎn)換一個(gè)角度思考，性質(zhì)則會(huì)大不相同。別人都已經(jīng)睡下，別人的頭腦已經(jīng)停止了思考的功能，這段時(shí)間對(duì)于別人來(lái)講，只有休息的價(jià)值，只有養(yǎng)精蓄銳的價(jià)值。只有你自己，可以讓大腦成分發(fā)揮它的作用；只有你自己，可以享受做完每道題的成就感；只有你自己，可以擁有完成作業(yè)后的喜悅。多么難得呀！充分享受這種幸福吧，參加工作以后這種機(jī)會(huì)必然可遇而不可求！ 如今，每當(dāng)做作業(yè)感到疲勞的時(shí)候，每當(dāng)感到學(xué)習(xí)乏味的時(shí)候，我都會(huì)不經(jīng)意想到這些，想到那享受，想到那快感，想到那喜悅，想到那幸福。于是，又會(huì)覺(jué)得精神百倍，又會(huì)覺(jué)得神清氣爽，又會(huì)覺(jué)得心平氣和，又會(huì)覺(jué)得心曠神怡了！
人的成長(zhǎng)真的很快。區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間，足以讓一個(gè)人對(duì)同一個(gè)問(wèn)題發(fā)表完全不同的兩種見(jiàn)解。若干年后，當(dāng)再次看到這本“練筆”時(shí)，或許會(huì)想到，嘿，高中時(shí)我還產(chǎn)生過(guò)那般幼稚的`想法！ 糟糕！九點(diǎn)半了！又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。朦朧的臺(tái)燈，無(wú)言的陪伴著我，沒(méi)有一絲噪音。高懸的月亮，無(wú)聲的注視著我，顯得分外溫柔、可人。
無(wú)心欣賞良宵美景，趕緊“享受”我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
我們總覺(jué)得自己還小，還能貪婪的享受所有美好。后來(lái)你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己不知從何開(kāi)始，就能看得清，糖衣里的炮彈，讀出微笑背后那層層的殺機(jī)，也懂得了應(yīng)付敷衍，逢場(chǎng)作戲，去面對(duì)好多好多自己不曾想過(guò)的事，表面上大家都很好，防身的刀卻一直賺在身后，從未離手，那一刻我們終于承認(rèn)了成長(zhǎng)這回事兒，只是不知是好還是壞。
可能我們現(xiàn)在是像父母所期待老師所盼望的方向走，也可能走上了一條可能無(wú)法選擇的路。慢慢的我們跟著自己的思想走，成為了自己曾經(jīng)最不喜歡的人，大概是經(jīng)歷這個(gè)年紀(jì)不該經(jīng)歷的事，有時(shí)會(huì)莫名的落淚，而曾經(jīng)會(huì)為了老師的批評(píng)難過(guò)的自己離開(kāi)了，取而代之的是一個(gè)內(nèi)心冰冷的自己，這會(huì)是成熟之后的堅(jiān)強(qiáng)呢還是長(zhǎng)大之后的怕你敢，也許都還參雜著一些其他的情感吧……
過(guò)了這會(huì)兒，時(shí)常懷念兒時(shí)的自己，是那么童真，那么充滿(mǎn)樂(lè)趣。曾經(jīng)一度想回到兒時(shí)，做完那還未做完的事，還沒(méi)講完的話(huà)，也會(huì)埋怨那時(shí)的.自己為什么不勇敢一些，為什么不努力一些兒時(shí)的天真總是短暫的，上了初中的我們變的越來(lái)越繁忙，作業(yè)堆成小山充滿(mǎn)了壓力，面對(duì)老師的批評(píng)我們也變得冷漠無(wú)力啦，也許還是會(huì)努力改正，卻少了幾分熱情，或者說(shuō)是改正的盡頭，可是這樣又能如何？可能我還是會(huì)一如既往的活潑開(kāi)朗，但是又能改變什么，一，中考說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說(shuō)近不近？那可是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊，浪費(fèi)了就回不來(lái)了，也許老師說(shuō)的都是為了我們，也許我們只是青春期的叛逆也許我們真的該放下懶散，提高精力啦。
成長(zhǎng)的過(guò)渡階段，大概說(shuō)的就是我們這個(gè)時(shí)期吧，雖然我們現(xiàn)在會(huì)想一些不切實(shí)際的東西。但這又和我們的努力有什么沖突呢，這個(gè)時(shí)候如果我們不努力，那可決定著我們將來(lái)的命運(yùn)啊，我們要抓住這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)刻想著再努力些比你優(yōu)秀的人才不會(huì)停下來(lái)看你的成績(jī)，他們只會(huì)向著自己的目標(biāo)前行，加油吧，重點(diǎn)不會(huì)太遠(yuǎn)，只有你行動(dòng)的快慢，再努力！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
時(shí)間在堆積，成長(zhǎng)在繼續(xù)。每一分每一秒，時(shí)間都在你匆匆的筆尖流過(guò)，轉(zhuǎn)眼，初中的第一個(gè)學(xué)期都已度過(guò)。回想起剛?cè)氤踔械臅r(shí)候，仍然歷歷在目，仿佛如昨天所發(fā)生的事一般。
成長(zhǎng)了，也煩了父母的嘮叨，成長(zhǎng)了，也玩不慣那幼稚的游戲了�？傄詾樽约洪L(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了嗎？誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不知道成長(zhǎng)是什么?對(duì)于孩子，他們總是希望長(zhǎng)大能夠?qū)崿F(xiàn)童年的愿望，而長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)大人們的世界枯燥無(wú)比，而童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)總是在他們的腦畔里，成為一個(gè)幼稚可笑的愿望。
成長(zhǎng)了，煩惱在一層層疊加，負(fù)擔(dān)在一層層加厚，想要卸掉包裹，也沒(méi)那么容易，總是搭著腮，咬著筆頭，望著窗外的藍(lán)天，呆呆的想：時(shí)間可以停止就好了。瞧一瞧鐘，才知道時(shí)間，一天一天的過(guò)去，一分一分的過(guò)去，一秒一秒的'過(guò)去，無(wú)數(shù)次地浪費(fèi)時(shí)間，只是覺(jué)得時(shí)間不值錢(qián)，但也買(mǎi)不到，想和時(shí)間賽跑，但總是摸不著，看不見(jiàn)。
把鐘的電池下掉，鐘停了，你就認(rèn)為時(shí)間停了，自己長(zhǎng)不大了。但到底時(shí)間是否走著，誰(shuí)也不知道。
風(fēng)靜靜的吹著，聽(tīng)不見(jiàn)，摸不著，也許風(fēng)可以和時(shí)間賽跑。想著想著，喚起了困意，閉起眼，伸個(gè)懶腰，想著明天再和時(shí)間玩耍，殊不知調(diào)皮的時(shí)間早就從睡眼惺朧的眼皮下悄悄地溜走了。
時(shí)間是個(gè)魔術(shù)師，他讓時(shí)間將你變了另一副摸樣，你在欣喜，自己長(zhǎng)大了，可以穿上西裝了，但年輕的你依舊懷著許多幼稚的思想。握起拳頭，對(duì)自己說(shuō)，從現(xiàn)在起我是一個(gè)成年人，我要闖出一番天地來(lái)。
到了中年，生活美滿(mǎn)，自己當(dāng)年的那股沖勁沒(méi)有了，只是認(rèn)為可笑，可能自己早就認(rèn)為成熟了，早就已經(jīng)成長(zhǎng)了，但還會(huì)成長(zhǎng)嗎?自己真的成熟了嗎？誰(shuí)也不知道。
老年了，拄著拐杖，一步一步地走著，自己心里知道，自己的每一步都是成長(zhǎng)，這時(shí)，你長(zhǎng)大了嗎?是的!你長(zhǎng)大了，但是喜悅并未延續(xù)太久，或根本沒(méi)有感覺(jué)到，時(shí)間就全部被鎖進(jìn)黑暗中，生命之火就熄滅了。
醒了，才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
成長(zhǎng)，是每一個(gè)人所必須經(jīng)歷的事情，是每一個(gè)人必須去做的事情。它，給我們帶來(lái)了希望；它，給我們帶來(lái)了光明；它，真的真的給我們帶來(lái)了許許多多的財(cái)富。
在小時(shí)候，在我心中充滿(mǎn)了幼稚，我想每個(gè)孩子都是如此。幼稚的我們不知世間的是是非非，不知世間的好壞，只是一個(gè)勁地做出一件件傻事來(lái)。在大人的眼里，我們的所作所為，都是可愛(ài)的表現(xiàn)，我們那時(shí)的無(wú)知，看著大人們笑得那么開(kāi)懷，我們也會(huì)笑，但是不知事情是多么幼稚。漸漸的，我們長(zhǎng)大了。回憶起這些往事，我們都會(huì)覺(jué)得臉紅，都會(huì)覺(jué)得做出的事情是那么的可笑，那么的傻，真是令人不可思議。這都是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了！
就這樣，我收獲了成長(zhǎng)中第一筆所得的財(cái)富——成熟！
時(shí)間在慢慢的消逝，我的身體隨著時(shí)間的變化了，長(zhǎng)高了。舍棄了從小就一直陪伴著我那忠心的娃娃，美麗的芭比，可愛(ài)的玩具小狗�；叵肫饡r(shí)，可真也有些舍不得，可是我也該在成長(zhǎng)中經(jīng)歷一些必須經(jīng)歷的風(fēng)雨，必須挑戰(zhàn)的困難，必須成功的事情……必須經(jīng)歷的東西太多太多，我不得不舍棄它們，不然，它們會(huì)成為我成長(zhǎng)道路中的累贅。失敗了，倒下了，可真不想再起來(lái)了，因?yàn)楹猛纯�，好傷心，我�?shí)在是承受不了這些重大的壓力。可是我一想到成功，那種誘惑是誰(shuí)也抑制不住的，不管是誰(shuí)都一樣。再次站了起來(lái)，勇敢地面對(duì)，不懈的堅(jiān)持，忍受著困難，失敗所帶來(lái)的痛苦，飽受折磨。
可是，在這樣的環(huán)境下，我又得到了第二寶貴的.財(cái)富——堅(jiān)持，就是勝利！
書(shū)，擁有著金錢(qián)所得不到的寶貴東西。它，跟生命一樣，跟時(shí)間一樣，都是那么貴重，它不能稱(chēng)量，不能計(jì)算，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是愈多愈好。我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了它所蘊(yùn)藏的東西。它真的好貴重，為了它，我費(fèi)盡了心思，在它面前倒下，也在它面堅(jiān)持、努力，可是它遙不可及，不管怎么努力，我都是很困難的才得到了它，我欽佩它，我愛(ài)它，并不是因?yàn)樗F重，因?yàn)樵谒w內(nèi)充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)有趣的奧秘，我好奇，我喜歡。
我又得到了，我要好好地珍惜這筆財(cái)富——知識(shí)就是力量！
現(xiàn)在，財(cái)富似乎裝滿(mǎn)了我的口袋，仿佛沒(méi)有地方再存置它了，可我不要放棄它們。我要再補(bǔ)幾個(gè)大口袋，踏上成長(zhǎng)的旅程，收集更多、更好的財(cái)富！
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的作文05-24
在成長(zhǎng)的作文01-07
(精選)成長(zhǎng)的作文07-14
成長(zhǎng)作文[精選]07-12
成長(zhǎng)的作文【精選】07-05
【精選】成長(zhǎng)的作文07-05
成長(zhǎng)的作文(精選)07-05
成長(zhǎng)的作文[精選]07-08
[精選]成長(zhǎng)的作文07-08
成長(zhǎng)的作文（精選）07-05