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小學(xué)日記

時(shí)間：2023-08-24 09:45:03 日記大全我要投稿

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(集合)小學(xué)日記7篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)小學(xué)日記7篇

小學(xué)日記篇1

　　我的媽媽有一頭濃密的秀發(fā)，媽媽常常把她的披在肩上，很漂亮，媽媽圓圓的臉白里透紅，媽媽黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛，媽媽的`眼睛好像會(huì)說話！我們乖的時(shí)候，媽媽的目光是慈祥的，我們淘氣的時(shí)候，媽媽的目光很嚴(yán)厲、很害怕

　　在我的記憶力，媽媽很辛苦，一切的家務(wù)都是由她一個(gè)人來做的，媽媽同時(shí)也是一個(gè)很認(rèn)真的人，所以，媽媽也要求我們做每一件事都要認(rèn)認(rèn)真真的，

　　這就是我親愛的媽媽！

小學(xué)日記篇2

　　我家領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗。

　　于是，我走近它。它卻驚恐地看著我，后退了幾步。我又蹲了下來，笑著望著它。它又瞪著眼睛看著我。我再次輕輕地靠近它，大概是因?yàn)樗⒉挥X得我是壞人吧，就慢慢地向我走進(jìn)，我撫摸著它的`頭。它也輕輕地蹭著我的手，好像在說：“你真好!”

　　它很可愛，一直看著我。

　　他慢慢的走著走到了我的身邊，我把手輕輕的蹭了它一下。它有一身黑毛，4個(gè)小爪子，走起來很靈活。

　　真好看，我總是養(yǎng)了一只小狗。

小學(xué)日記篇3

　　今天，老師問我們哪個(gè)最機(jī)靈，我們一個(gè)個(gè)都不敢舉手，有些人說：“比了才知道�！彼晕覀兣e行了腦筋急轉(zhuǎn)彎的比賽。比賽的'規(guī)則是那個(gè)對(duì)的分?jǐn)?shù)多，哪個(gè)對(duì)就贏了。

　　比賽開始了，我們兩隊(duì)都舉起手來，說：“我我�！弊筮厡�(duì)舉起的手比較多所以他們先出題。第一個(gè)謎語是：“什么東西刀槍不入?”我們一個(gè)個(gè)都沉默了，都不知道答案是：水。接著我們組出題了李夢(mèng)瑤說：“人什么時(shí)候有心跳的感覺?”一號(hào)對(duì)愣住了，就一點(diǎn)也想不出答案，我們倒計(jì)時(shí)開始,從10數(shù)到1，我們還是默不作聲。這一分，我們拿走了，答案是：活著.接著比了很長(zhǎng)的一場(chǎng)比賽。最后我們連勝三局，反敗為勝，我們終于贏了。

　　這節(jié)課給我們的大腦做了一次體操，真有意思。

小學(xué)日記篇4

　　我們?nèi)?）班是一個(gè)全校聞名的班集體，我們每一個(gè)人都文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，更團(tuán)結(jié)友愛，可是，在星期四上午卻發(fā)生了一件意想不到的事情。

　　星期四上午第二節(jié)課，原本是語文課，可是語文老師有事，就讓我們?nèi)ド弦魳氛n，同學(xué)們就像一窩蜂似地，擁出教室，在走廊里做游戲�？墒锹逢柡妄R浩兩個(gè)同學(xué)不知怎地，打了起來，在旁邊做游戲的同學(xué)看見了，急忙去勸架，可他倆就是不聽勸，反而越打越厲害，那些同學(xué)只好去叫老師了，可路陽和齊浩仍打的不可開交，結(jié)果兩敗俱傷。這時(shí)音樂老師看見了，趕快把他們拉開。只見齊然的臉上被路陽抓了幾道深深的痕，而齊然把路陽打得鼻青臉腫。兩人都是傷痕累累。

　　下午，第一節(jié)課劉老師就給我們講了一堂生動(dòng)的品德課。老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，當(dāng)兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾時(shí)，一個(gè)同學(xué)打了另一個(gè)同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)該怎么辦？”張致聞立刻舉起了手，說：“另一個(gè)同學(xué)應(yīng)該更加原諒他！”教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。老師說：“說得非常對(duì)，可是，為什么另一個(gè)同學(xué)要更加原諒他呢？”這時(shí)，楊濡銓馬上舉起了手說：“因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)打另一個(gè)同學(xué)，打人的那個(gè)同學(xué)已經(jīng)錯(cuò)了，如果另一個(gè)同學(xué)再還擊的`話，另一個(gè)同學(xué)就也錯(cuò)了，另一個(gè)同學(xué)如果原諒那個(gè)同學(xué)，他們還會(huì)和好的。”教室里又一次響起了震耳欲聾的掌聲，連老師也拍手叫好。然后，老師又把上午打架的那兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)了出來，對(duì)同學(xué)們說：“上午，路一陽和齊浩然同學(xué)下課時(shí)打起了架，路一陽把齊浩然的臉上抓了幾道痕，齊浩然把路一陽的鼻子打流了血，這樣很不好。同學(xué)們，我們班是一個(gè)很優(yōu)秀的班集體，同學(xué)之間和睦相處，從不打鬧，團(tuán)結(jié)友愛，宛如親兄妹。今天這件事原本可以不發(fā)生的，可是由于他們兩個(gè)人互不相讓，卻讓這件事發(fā)生了，對(duì)我們班來說是一件非常不可思議的事情，今天是第一次也是最后一次，希望以后不再發(fā)生這種事。”

　　路一陽和齊浩然不好意思的低下了頭。這件事給我了很大的啟發(fā)：無論是和誰鬧了矛盾，都要學(xué)會(huì)原諒對(duì)方。

小學(xué)日記篇5

　　今天上午八點(diǎn)鐘，班主任陳老師帶咱們來到園博園游玩。咱們高興得一蹦三尺高。

　　一路上咱們有說有笑，高興得不亦樂乎，說的話也很多，有的人問園博園可以玩什么呀？有的人不屑地說園博園沒啥好玩的！還有的人興奮地說現(xiàn)在園博園有改進(jìn)了……

　　到了那里，眼前的景象讓咱們大飽眼福，到了門口時(shí)，竟然旁邊的小池塘中噴出了縱橫交錯(cuò)的噴泉，讓咱們大吃一驚。那噴泉有高有低，有粗有細(xì)，可有趣了！突然咱們發(fā)現(xiàn)水面上有彩虹，又尖叫了起來。這時(shí)，陳老師向咱們走來，問咱們：“你們知道彩虹是怎么出現(xiàn)的.嗎？”同學(xué)們紛紛沉入了陷思�！斑€是讓我來告訴你們吧，陳老師拍了一下手說，“彩虹是通過太陽光折射到水面上而產(chǎn)生的！”“哦，原來是這樣�！蔽以谛睦锬f道。

　　接著，咱們向里走去，看到里面有保衛(wèi)宇宙的奧特曼、帥氣的變形金剛、美麗的白雪公主……咱們看到左邊的牌子上有‘大肥羊?qū)W�！@幾個(gè)十分耀眼的大字，咱們又繼續(xù)向前行去，來到了卡通表演區(qū)。

　　喇叭里傳來了：各位小朋友們請(qǐng)坐在你們的位置上，精彩的表演馬上就要開始了。咱們耐心的等待著，不一會(huì)兒，節(jié)目就開始了，是三只小豬如何把一只大灰狼制服的故事，讓我懂得了只要團(tuán)結(jié)一致就什么事也不怕這個(gè)道理。

　　然后，咱們坐在草地上聚餐，有自由活動(dòng)了一會(huì)兒，又去觀看了一個(gè)花草的世界，最后咱們興高采烈地回家了。

　　今天，不僅玩的開心，也懂得了許多知識(shí)和道理。

小學(xué)日記篇6

　　我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束了。

　　今天，王老師讓我們每人寫一份至少五百字的反思，因?yàn)橥趵蠋熣J(rèn)為，這次我們考得有點(diǎn)兒不大好。為什么會(huì)考到如此地步呢？因?yàn)橛幸坏李}是寫的跟“將心比心”意思差不多的名言警句是那一句？我們班大部分同學(xué)（也包括我在內(nèi)）都是寫的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，但是只有兩名同學(xué)做對(duì)了，她們寫出的正確答案是“己所不欲，勿施于人”，就是這道題，王老師才有了一點(diǎn)兒開頭的氣憤。

　　快下課了，王老師讓我們快點(diǎn)兒改完錯(cuò)，把試卷交上去。可是問題又出現(xiàn)了。我寫的作文有兩個(gè)“吊瓶”的吊我寫錯(cuò)了，我把它寫成了“掉到地上”的掉�？僧�(dāng)時(shí)的我還不知道吊瓶的`“吊”應(yīng)該是哪一個(gè)“diào”，于是我就查著字典，附和著這個(gè)字的意思來寫了這個(gè)“吊”。

　　還有一個(gè)題我不知道為什么，犯了跟以前同樣的錯(cuò)。那就是我把一個(gè)題的答案寫到另一個(gè)題上了……

　　這次期中，我考的語文真的不理想，但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓的！