二年級日記10篇(合集)
一天即將完結，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的二年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級日記 篇1
二年級下冊找春天日記1
春天到了，天氣暖和了，小草發(fā)芽了。今天，我和爸爸去環(huán)城公園里找春天。
我和爸爸先來到小河邊，我發(fā)現(xiàn)河水變綠了。清清地、緩緩地流著，像我們學的課文《月亮灣》里寫的那樣，小魚快活地游來游去，河水倒映著小朋友、亭子和樹木，河岸上的柳樹都發(fā)芽了，一條一條垂下來，綠綠的'，真好看。
一棵棵杏樹開了粉紅色的花，招來無數個小蜜蜂。冬青比冬天時候更綠了，青松也是更綠了，遠遠望去，像一片碧綠碧綠的草地。
春天真美��！
二年級下冊找春天日記2
冬天已經離開了大地，溫暖的春天來到了，春天到底在哪里呢？
來到了寬廣的大河，大河彈奏著驚天動地的音樂，把冬眠的小動物都吵醒了，它們一邊打著呵欠一邊出了門。
小動物們在草地上歡快的'玩耍，看，它們多開心呀！有的倒掛金鉤，有的捉蟲子，有的在為土壤松土。
來到翠綠的森林，大樹們眨眨眼睛，呼吸著新鮮空氣。草地被花兒覆蓋住了，變成了一條大大的裙子。
啊，我們知道了，春天來到了許多地方。經過了草地、花園、森林等等，只要仔細尋找，春天就會被我們找到。
二年級下冊找春天日記3
放學了，我在戶外找春天。春天在哪兒？春天在花園里�；▓@里百花盛開，爭奇斗艷�；ǖ念伾啥嗬�！有黃的'、粉的、紅的、紫的、白的……真是五彩繽紛�。�
春天在哪兒？春天在田野里。經過一個冬天，田野里冒出了小芽。小芽們綠油油的，使勁地往上伸展，好像在比誰長得高呢！真是瑞雪兆豐年�。�
二年級下冊找春天日記4
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”小鳥一邊歌唱，一邊在空中自由地飛翔。
春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)。一聲春雷，小動物們從美夢中驚醒。小河被風姑娘輕輕一吹，從大地媽媽的懷抱里悠然醒來，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。
瞧！一只只美麗的'蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。一群蜜蜂也趕來了，開始辛勤地采集花蜜。小朋友們在春姑娘的魔法下，脫下了厚重的棉衣，迫不及待地穿上溜冰鞋在場上盡情玩耍。
二年級下冊找春天日記5
春天是個萬物生長的'季節(jié)。小河邊，柳樹姑娘正照著鏡子，梳著一頭美麗的長發(fā)。小草弟弟調皮地探出頭來，和風姑娘一起左右搖擺。一陣陣芳香撲鼻而來，原來是油菜花正咧著嘴，對著我們甜甜地笑呢！它們爭奇斗艷，競相開放。
“春天在青翠的山林里，還有那會唱歌的小黃鸝……”每當耳邊響起這支歌，我總會不由自主地哼唱。春天是一個美麗的季節(jié)，我愛春天。
二年級下冊找春天日記6
春天在哪兒？春天在樹上。櫻花開了，風兒輕輕地一吹，花瓣兒漫天飛舞，就像下了一場花瓣雪，不一會兒，地上就鋪滿了一層厚厚的白色花瓣，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”��！
春天的變化真多�。《叩�.動物都從美夢中醒了過來，小草也發(fā)芽了……真是美麗的人間四月天！大家快拿起放大鏡一起來找春天吧！
二年級下冊找春天日記7
星期六吃過午飯，我和媽媽準備去尋找春天。我問媽媽：“春天到底在哪里呀？”
媽媽叫我把眼睛閉上感受一下，現(xiàn)在的風和冬天的風有什么不同？我終于知道了，原來，現(xiàn)在的風吹在臉上不疼了。哦！春天在和煦的風里。我們來到草地上，看到了小草偷偷的探出頭來，有的小草還沒有長出來，好像在跟我們捉迷藏，我們來到小河邊，河水清澈見底，鴨子在水里歡快的跳舞。我們來到樹林里，有的`樹枝已經長出了嫩芽，小鳥在空中歡快的唱著歌，好像在說：“春天來了，春天來了�！�
在空曠的草地上，還有一些放風箏的小孩，五顏六色的風箏隨風飄蕩。小孩子們在空曠的草地上快樂的跑來跑去，多美的春天�。�
二年級下冊找春天日記8
今天傍晚，寫完作業(yè)后，我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園，去尋找春天。
一到那里，發(fā)現(xiàn)那里真美呀：有山有水有草還有樹，河水很清也很綠。河邊的垂柳長滿了青青的小葉子，那又長又細的枝條，像姑娘們長長的小辮子一樣，隨風搖擺；腳下的小草像小白兔的毛一樣，柔柔的、軟軟的，在一點點地變綠。粉紅色的桃花掛滿了枝頭，有的花瓣被風吹落在地上，一片一片的.，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，還有一些含苞未放的花蕾，我用小手輕輕撫摸了它們一下，感覺里面有很多蜂蜜，我在想：要是這些桃花開放了，肯定會有許多小蜜蜂來采這些甜甜的蜂蜜。不知不覺我們來到山坡上，看到滿山遍野長出各色各樣的小花，生機勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！
二年級下冊找春天日記9
星期六下午，我和爸爸、媽媽一起到龍源湖公園去尋找春天。
到了龍源湖公園，我發(fā)現(xiàn)有好多的小朋友在放風箏，小鳥在枝頭快樂地飛來飛去。還發(fā)現(xiàn)一朵朵美麗的花骨朵散發(fā)著迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩綠的小腦袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的氣息，柳樹吐出點點嫩芽，快活地生長著。湖上的冰面已經融化了，野鴨子在湖面上歡快的'嬉戲著，短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
我喜歡春天，喜歡這鳥語花香的春天，喜歡這生機勃勃的春天！
二年級下冊找春天日記10
慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著鴨媽媽下水游泳了；小魚、小蝦也在水中快活地游來游去，還不時地將頭探了出來，仿佛在聞著春天的氣息。
看，春天的迎賓公園里那一片生機勃勃的景象！老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨，擺擺樹枝，上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑著與春姑娘說些什么。桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個個都爭奇斗艷地競相開放，那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來了，開始活動了！人們也脫去厚厚的.棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個個跑出家門，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風箏……
啊，我找到春天了！春天萬紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天！走，讓我們一起去找春天吧……
二年級日記 篇2
昨天晚上孩子笑著對我說：“媽媽，我今天幫老師抱作業(yè)本，老師表揚了我，我很高興！今后我要多幫老師干活！”多天真的話語！
提起幫助，媽媽也想說幾句：生活就像山谷回聲，你付出什么，就得到什么；你耕種什么，就收獲什么。孩子，你幫助了老師，雖然浪費了體力，耽誤了時間，但是你得到了快樂。希望你能幫助更多需要幫助的人，那樣你會得到更多的'快樂。其實幫助別人就是強大自己，幫助別人也就是幫助自己，別人得到的并非使你失去的。在一些人的固有思維中，認為要幫助別人自己就要有所犧牲，別人得到了自己就一定會失去。其實不然，很多時候幫助別人，并不意味著自己吃虧。如果你幫助其他人得到他們想要的東西，你也因此而得到想要的東西，而且你幫助的人越多，你得到的也越多。
人與人之間需要幫助，國與國之間也需要幫助，就像歌中所唱：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
二年級日記 篇3
今天是1月28號大年三十，我和媽媽吃過早飯就忙著貼對聯(lián)、貼《�！纷帧寢層秒p面膠粘在《�！纷值乃膫�角上，然后遞給我，讓我貼在家里邊的門上，我拿著粘好膠的《�！纷志鸵T上貼，媽媽說：“把《福》字倒著貼”，我說：“那樣不就反了嗎？”，媽媽笑了笑了說：“聽老人說倒著貼福字就代表幸福已經來到的意思�！甭爧寢屵@么一說我把家里的`《�！纷秩怪N到了門上。我問媽媽對聯(lián)是不是也要倒著貼，媽媽說對聯(lián)不但不能倒著貼，還要分上下聯(lián)呢。就這樣我們貼上紅紅的對聯(lián)和《�！纷�，迎接新年的到來。
二年級日記 篇4
白白的雪像一張好大好大的'白紙。中午，我和哥哥來到籃球場上滑雪，我們玩得可高興呀！覺得一點兒也不冷。可是正玩得高興的時候，哥哥說：“我們回家吧�！�，
回到家以后，爺爺說：“這樣的天氣還有一個星期�！甭犃诉^后，我心里好著急，不知道嬸嬸今天回家安不安全？”
二年級日記 篇5
新年初一，媽媽說早上起來，穿上漂亮的衣服，打扮的整整齊齊，出門走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利，長輩將事先準備好的壓歲錢給晚輩。聽長輩人說：壓歲錢可以壓邪，就可以平平安安度過一歲。
媽媽和長輩門給我的'壓歲錢全部存起來，用來買學習用具。這樣愉快的春節(jié)，真令人難忘，我真希望天天過春節(jié)。
二年級日記 篇6
今天，我來到菜地里，一只大母雞正帶著一群小雞崽在陽光下慢慢地散著步。雞媽媽身穿黃色的衣服，腳下套著烏亮烏亮的靴子，屁股一翹一翹的'，非常得意的樣子。十二只小雞崽長著淺淺的羽毛，毛絨絨的，猶如一團團毛線球在地上滾來滾去。走起路來搖搖擺擺的，就像蹣跚學步的孩子，翅膀也撲來撲去。最有趣的是它們頭上還留著“板寸頭”呢，真像一個個小帥哥。雞媽媽總是回頭望著她的寶貝兒，生怕弄丟一個。這時雞媽媽突然叼到了一條小蟲子，它趕緊送到雞崽崽跟前，這些小不點不約而同地圍成了一團。
我們的班主任李老師也經常帶我們去鴿子園散步，她也不時地回頭望望我們，仿佛我們會跑得無影無蹤。
當層林盡染、疊翠流金時，當天高云淡、大雁南飛時，這群小家伙就會變成了驕傲的大公雞和美麗的大母雞。我想我們也會快樂地成長，漸漸地羽毛豐滿。
二年級日記 篇7
我家有只小巴西龜，是只母的，已經兩歲了。它很懶，總是把身體縮起來睡覺，感覺它很害怕。它的外殼、頭、四肢、尾巴都是深綠色的。肚皮是黃色的。懶起來很可愛，我非常喜歡它。
有一次，我正在學習，忽然，聽到了淅淅嘩嘩的聲音，嚇了一跳。隨后我跟著聲音傳來的地方找去，原來是我家的小烏龜要從箱子里爬出來，他整個站立起來，非常努力的向外爬，扒的箱子吱吱的響，等到她快爬出來的時候，忽然掉了下來。但是他沒有放棄，繼續(xù)向外爬，我突然覺得很佩服他的`，有一種堅持不懈的努力精神。這下我很安心的學習去了。過了一會沒有聲音了，于是，我去看小烏龜，發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，我急得四處找它。找遍了全家，都沒有找到。我急得快哭了，最后看到窗簾底下有點濕，我把窗簾弄開，發(fā)現(xiàn)了小烏龜，我臉上露出了笑容。我把它又放了回去。
這就是我們家的小烏龜。很可愛吧！
二年級日記 篇8
同學們，你們幫助過別人嗎？你知道嗎？幫助別人的同時，其實也幫助了自己！
今天我讀了一篇文章，名字叫《旅行者》，內容是：有一次，冒險家杰夫與一個同伴在登雪山。忽然，他們看見雪地上躺著一個凍僵的人。杰夫想幫助他，但是同伴說：“如果我們帶上這個累贅，我們就會丟掉自己的命的！”說完同伴就自己先走了。杰夫不想讓那個人死在冰天雪地中，就使盡全身力氣背著他向前走。漸漸地，杰夫的體溫使這個凍僵的身體蘇醒了過來，那個人活過來了。而當他們趕上同伴時，他已經死了——是被凍死的。原來，杰夫背著人走路，加大了運動量，保持了自身的體溫，和那個人一起抵御了寒冷。所以他幸運地活了下來。
我還看過一個故事：在一場戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)有一架敵機向陣地俯沖下來，可他前面的小戰(zhàn)士還愣在那里。上尉一個鯉魚打挺，把小戰(zhàn)士壓在身下。此時一聲巨響，上尉回頭一看，頓時驚呆了：他原來所在的地方被炸成了一個大坑！
在人生的大道上，幫助都是相互的，溫暖別人的同時，也溫暖了自己。當你為別人搬開腳下的`絆腳石時，恰恰也是為自己鋪路。
我在學校的時候，同學問我題，我很樂意告訴他，這既幫他解決了問題，也幫我復習了功課，鞏固了知識。
所以說，同學們，讓我們伸出溫暖的手，來幫助我們身邊的人吧！
二年級日記 篇9
今天學校組織我們去東湖春游。
在路上我往車窗外看一看,哇!東湖的風景真美呀!陽光明媚,春暖花開,柳樹笑彎了腰,小草綠油油,花兒紅艷艷,好象歡迎我們的到來。
在東湖我玩了許多好玩的游戲，有捉魚，有劃船，玩游樂園，還去蹦跳跳床……大家玩得可開心了。
到吃午飯的.時間了，我把桌布鋪在草地上開始吃午飯了，我?guī)Я饲语�，同學們都想嘗一口。吃完午飯我們就坐車回學校了，由于玩得辛苦，我一上車就睡著了。
今天真是愉快的一天!
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