實(shí)用的小學(xué)生的作文[實(shí)用]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
有一個(gè)小小的問(wèn)題要問(wèn)你:“幸福是什么?”或許,這樣問(wèn)太一抽一象了,不如換一個(gè)問(wèn)法好了。“你感到幸福過(guò)嗎?那么,那種感覺(jué)是什么?”沒(méi)錯(cuò),幸福是一種感覺(jué),一種很微妙的感覺(jué)。
小時(shí)候,單純的我們以為七色花花一瓣滿足我們的愿望,阿拉丁神燈變出的魔法,就是幸福。
大點(diǎn)了,希望自己是睡美人,終會(huì)有一天,一個(gè)王子會(huì)把自己吻醒,過(guò)著幸福的生活,這就是幸福。
上小學(xué)高年級(jí)以后,以為成績(jī)好了,受老師和同學(xué)們的尊重,這就是幸福。
…
日復(fù)一日,我們所追求的幸福正在發(fā)生著天翻地覆的變化。那么,我的朋友“幸福究竟是什么?如何才能把握住幸福呢?”
張曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了這個(gè)令人頭痛的問(wèn)題。
幸福就像是棉花糖,吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我們是永遠(yuǎn)不能永久地保存著棉花糖并讓它蓬松,甜蜜,有光澤的。
之前,我之所以說(shuō)幸福是一種微妙的感覺(jué),是因?yàn),它如一條彩虹,是只能看見(jiàn),而摸不著的`,但這兵部代表它不存在。
幸福就像琴譜上的小蝌蚪,多的數(shù)也數(shù)不清,只是他們散落在人生的沙灘上,需要我們睜大眼睛仔細(xì)尋找,并放在一個(gè)小匣子里,珍藏起來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇2
每當(dāng)我歡樂(lè)的時(shí)候,她會(huì)陪著我笑;每當(dāng)我徘徊的時(shí)候,她會(huì)給我指明方向;每當(dāng)我沮喪的時(shí)候,她會(huì)給我力量。她經(jīng)常會(huì)為我撐起那一片碧藍(lán)的天空,我親愛(ài)的媽媽,對(duì),就是你!
二年級(jí)的時(shí)候,由于吃芒果,我的面部過(guò)敏,臉上是又紅又腫又庠的。正是因此,班級(jí)里的那群調(diào)皮的孩子老是嘲笑我,我當(dāng)時(shí)傷心極了,真希望自己能夠上前去踹他一腳。媽媽可忙得很,她先是帶我去醫(yī)院拿藥,然后給老師打電話,還有發(fā)信息,也擔(dān)心那些搗蛋鬼把我惹急了,最重要的是擔(dān)心我的身體。但是過(guò)去了兩天了,也不見(jiàn)有什么好轉(zhuǎn),可以說(shuō)還嚴(yán)重了些。我心里想,可不能去學(xué)校了,而媽媽也著急萬(wàn)分。
白天的時(shí)候,母親為了轉(zhuǎn)移我那糟糕的心情,陪我玩各種游戲,還給我講了很多歡快有趣的童話故事,還給我出謎語(yǔ)讓我來(lái)猜,當(dāng)然給我擦藥是免不了的'。晚上,一方面她還要防止我撓癢,媽媽就一直亮著燈,我稍微一動(dòng),媽媽就醒了,非常心疼地看著我。
功夫不負(fù)有心人,媽媽聽(tīng)說(shuō)了城東有個(gè)祖?zhèn)鞯钠つw醫(yī)生,貌似值得一試。我們第二天就來(lái)到了這間診所,神一樣的醫(yī)生,開(kāi)了兩種抹身體的藥給我媽媽,并且胸有成竹地說(shuō):“抹上兩天,應(yīng)該很快就會(huì)好的!眿寢屃ⅠR接過(guò)藥,急急忙忙連聲說(shuō)謝。在回家的路上,媽媽終于有了久違的笑臉,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你很快可以回到以前美麗的摸樣了!”過(guò)了幾天,果然皮膚好了許多,媽媽可比我還開(kāi)心,歡呼雀躍地說(shuō):“我終于能夠一覺(jué)睡到大天亮了。”我聽(tīng)了,心里真的酸酸的。
如今,每一次看到果盤里的芒果,我和媽媽相互看著笑一笑,我的笑中滿滿都是媽媽的愛(ài),感謝媽媽的愛(ài),讓我如此健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文 篇3
經(jīng)過(guò)一次賽跑之后,兔子很不服氣,想找烏龜再比一次。兔子來(lái)到烏龜家,敲門說(shuō):“烏龜大哥,明天我們?cè)俚浇裉毂荣惖腵地方再比一場(chǎng),”烏龜說(shuō):“好,”等到第二天,兔子跟烏龜都來(lái)了,由猴子做裁判,猴子說(shuō):“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”
說(shuō)完,兔子就使出最快的速度往前沖,烏龜也在后面拼命地爬著,兔子一蹦一跳來(lái)到了終點(diǎn),兔子等了烏龜好久好久,才把烏龜盼過(guò)來(lái),等到頒獎(jiǎng)的時(shí)候,兔子領(lǐng)了一個(gè)大獎(jiǎng)杯,兔子看見(jiàn)烏龜滿頭大汗,就把獎(jiǎng)杯給了烏龜,猴子裁判看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)說(shuō):“不如我給你們每個(gè)人一個(gè)獎(jiǎng)杯,兔子是因?yàn)榕艿每斓昧艘粋(gè)獎(jiǎng)杯,烏龜是因?yàn)閳?jiān)持到底,持之以恒,所以也得到一個(gè)獎(jiǎng)杯。
這個(gè)故事表示做事要快不能慢,一慢就會(huì)失去一個(gè)東西,而且也要堅(jiān)持到底,持之以恒。
小學(xué)生的作文 篇4
人生在世不稱意,煩心的事十之八九。我有一件煩惱的事,不知道該怎么做。
我最好的朋友偷了他同桌的鋼筆,他叫我不要說(shuō)出去。我真的好煩,不知道該怎么辦。他們兩個(gè)人十分要好。他同桌丟了鋼筆之后沒(méi)有懷疑他。
可是我的心里十分不是滋味。我不知道該怎么做,他們明明那么那么要好。如果我把這件事情說(shuō)出去,他們兩個(gè)會(huì)不會(huì)吵架。他會(huì)不會(huì)和我生氣,會(huì)不會(huì)再也不理我了?
他不像是會(huì)缺錢的樣子,他媽媽每天給他好多錢,為什么他還會(huì)去偷別人的鋼筆呢?我找他去談心,他告訴我說(shuō)“這支鋼筆是參賽獲獎(jiǎng)得到的,可是我同桌整日里和我炫耀,我心里很不是滋味,你是我最好的朋友,你一定不會(huì)說(shuō)出去的對(duì)嗎?”
看著他,我沒(méi)辦法拒絕,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭……
我真的不知道該怎么做,我不希望他因嫉妒而沖昏了頭腦?墒,如果說(shuō)出去,大家都會(huì)不理他了。我該怎么辦?
為了兩全其美,我買了一個(gè)一模一樣的`鋼筆。偷偷放在他同桌的桌子上。我希望這樣就可以幫到他。
這真是一件讓我特別為難的是,我稀里糊涂的這么處理了。可是,明天又會(huì)如何呢?
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