小學(xué)日記[優(yōu)秀]
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)日記 篇1
今天下午做完作業(yè),我獨(dú)自去了國稅苑蕩秋千。那里一個(gè)人都沒有,可是我還是愿意蕩秋千。我坐在秋千上,慢慢地蕩了起來,越蕩越高,甚至一次又一次的用腳踢到了墻,我非常高興。過了一會(huì)兒,我的'好朋友來了,他和我比賽蕩秋千,我差一點(diǎn)點(diǎn)兒就追上他了,可是我最終還是輸給了我的朋友。我決心好好練習(xí)蕩秋千,再和他一決高下,非分出勝負(fù)不可。
小學(xué)日記 篇2
自打過了元旦節(jié),年味就越來越濃了。不知道你們家有沒有蒸年糕,反正我家是蒸了,而且還蒸了很多。都是純糯米做的小方糕。昨天在拿回家的,晚上一到家,奶奶就讓我嘗了一塊,那真是一個(gè)字“棒”,咬一口,滿嘴都是年糕的清香。今天早上奶奶又煮了許多年糕,想想昨天晚上吃的年糕,好像跟今天的'味道不同耶。昨天晚上的那個(gè)很香,今天早上的很糯,很有嚼勁。難道……我想應(yīng)該是涼了一晚,口感會(huì)不同吧!管他呢!只要好吃就好,我打開電視,雖然說邊吃飯邊看電視不是什么好習(xí)慣,但是沒辦法,我喜歡。碰巧,電視里正在介紹美食,你們猜猜是什么,沒錯(cuò)也是年糕,你說巧不巧。
電視里做年糕的方法與我們家的有很大的區(qū)別。一,他是自己加工的,而我們家是專門請別人師傅做的。二,他們那兒做年糕會(huì)加入許多的餡料,與我們這不同的是我們這兒是實(shí)心的。哈哈,看來不同的地區(qū),吃年糕的習(xí)俗和做年糕的方法都不同啊!
小學(xué)日記 篇3
今天,我剛參觀完博物館已經(jīng)很累了,可是爸爸一說帶我去游泳,我立即來了精神。
到了游泳館我迫不及待地去游泳,可是,爸爸說必須要先買票才能進(jìn)去,雖然只過了3分鐘,但是對我來說卻過了30分鐘哪么漫長。我換好衣服馬上進(jìn)入泳池去游泳了,游泳池內(nèi)人非常多,有的人在蛙泳,有的人在仰泳,還有的'人在自由泳。我一進(jìn)去水里馬上開始游泳練習(xí),經(jīng)過一番練習(xí)后,我就向爸爸提出游泳比賽,經(jīng)過激烈的比賽最終我取得了“勝利”。
快樂的時(shí)光總是匆匆而過,很快我們就踏上了回家的路。在路上爸爸說我是最厲害的“游泳小健將”,今天我非常高興和快樂。
小學(xué)日記 篇4
在我們校園里的操場中央,挺立著兩棵雄偉壯麗的樹,這就是木棉樹和白槐樹了.在這兩棵樹的左邊、右邊和后面,各有一座教學(xué)大樓,周圍種滿樹木,例如芒果樹、棕櫚樹等,日夜不停地保護(hù)著學(xué)校的三座教學(xué)大樓,好像永遠(yuǎn)不知疲倦的.可我最喜歡的還是木棉樹.木棉樹的葉子不太密叢,一張張大大的葉子散發(fā)著綠光,是一種令人心悅的綠色。仔細(xì)的一看,枝頭上已經(jīng)有許多嫩紅色的花蕾了!這些花蕾十分飽滿,頂上還有一些沒有開放的花瓣,像一頂小紅帽。過不了多久,木棉花開放了,熱鬧的枝頭便露出一張張紅艷艷的笑臉。那花朵一團(tuán)團(tuán),一簇簇,可美麗了!
木棉樹還有一個(gè)名字,就是叫做英雄樹.這棵木棉樹可能已經(jīng)有三十多歲了,從我一年級入學(xué)的時(shí)候,它已經(jīng)很高大,很美麗,現(xiàn)在,我己經(jīng)是六年級的學(xué)生了,它仍然安然無恙,非常健壯.下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑到操場上,坐在木棉樹下面,進(jìn)行多種多樣的活動(dòng).他們有的談心事,有玩游戲,有的猜謎語,有的在木棉樹的遮擋下乘涼……這時(shí),學(xué)校里頓時(shí)熱鬧起來.就在這個(gè)熱鬧紛紛的課間中,上課鈴響了,同學(xué)們都要跑回教室上課,這時(shí),木棉樹又寂寞的站在操場上.
春季是萬花盛開的好季節(jié),也就是木棉樹長得最美麗、最燦爛的時(shí)候,木棉樹上就會(huì)長滿了美麗的小花朵.這些小花朵的花瓣是紅色的,一個(gè)一個(gè)地掛在木棉樹上,偶爾會(huì)有一兩只小鳥在樹上“吱、吱”地唱歌.有時(shí)候,從遠(yuǎn)處看木棉樹上的花,就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠掛在樹上,從近處看,小花朵像一只只美麗的紅蝴蝶在樹上跳著舞,非常美麗.
夏季到了,猛烈的太陽把木棉花弄丟下來了,還把一些木棉花曬干了.漸漸地,木棉樹樹的花就一朵接一朵地落了下來.這時(shí),有些同學(xué)就把丟在地上的木棉花揀起來.我不知道他們?yōu)槭裁匆獟厣系?木棉花.于是,回家后,我就問爸爸了.原來用曬干了的木棉花來做藥,可以去濕的,難怪他們會(huì)爭先恐后地去揀那些掉落在地上的花呢!
秋季,木棉樹的葉子慢慢地、慢慢地變黃了,一陣秋風(fēng)吹來一片片黃色的葉從樹上的葉子就從樹上落下來,就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞.
冬季,木棉樹上的葉子落光了,變得赤裸裸的,穩(wěn)穩(wěn)地站在操場中央,毫不松弛地保護(hù)我們的學(xué)校.
木棉樹一年四季都為我們帶來了無數(shù)歡樂,所以我們都喜歡木棉樹,我們一定會(huì)好好地保護(hù)它.
小學(xué)日記 篇5
在數(shù)學(xué)興趣課上,莊老師給我們帶來了一道有趣的題目:在清朝乾隆年間,乾隆帝下江南游玩,遇到了一位老壽星。一打聽,這位老壽星已經(jīng)141歲了,乾隆帝便贈(zèng)了一聯(lián)給老人:花甲重開,外加三七歲月。乾隆帝要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對出下聯(lián),這可難不倒他,他的`下聯(lián)是:古稀雙慶,更多一度春秋。
老師說:“這一副對聯(lián)里,藏有一道數(shù)學(xué)題,請同學(xué)們算一算老人幾歲?”聽了老師的話,我想,“花甲”是指60歲,“重開”是指兩個(gè)60歲,“三七”是指二十一歲,上聯(lián)就是60×2+21=141歲;古稀是指七十歲,“雙慶”是指兩個(gè)七十,“多一度春秋”也就是多一歲,下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來,對聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問題呀!其實(shí),早在我國古代,文人們就常作對聯(lián),以詠物喻事,而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中,使對聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外,又增加了知識性。
小學(xué)日記 篇6
今天是快樂的一天,因?yàn)槠诖丫玫拇河谓K于到來了。
泉城景點(diǎn)里,百花盛開,萬紫千紅的花兒都爭奇斗艷、爭先恐后地開放。小草長出了嫩葉,柳樹抽出了嫩芽,小鳥飛上枝頭,也為這美麗的春天而歌唱,冬眠的.動(dòng)物都醒了,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
更讓我們興奮地是,我們要去游樂場玩。我們玩遍了整個(gè)游樂場,其中我感覺“空中飛人”、“超級秋千”、“海盜船”、“碰碰車”最好玩,那種刺激的感覺,叫一個(gè)“爽”!在摩天輪上可以看到整個(gè)泉城的美景,這些景色只能用一個(gè)字“美”來形容。
春游真是太有趣了,希望學(xué)校老師以后多多開展這樣的活動(dòng)!
小學(xué)日記 篇7
今天,天氣晴朗,我的心情也是非常的好,因?yàn)檫@兩天我們學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。我早早的就來到了學(xué)校,幫助老師將買好的飲料礦泉水抬到了操場上。慢慢的,人越來越多,好多的`同學(xué)都聚集在操場了呢。
上午八點(diǎn)的時(shí)候,校長站在臺(tái)上上宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,我們先看到了開幕式的表演,我們都看到了我們班跳啦啦操的人呢!后面還有很多精彩的表演,看到我們非常的開心呢。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式之后,正式的比賽就開始了,我們看到了好多好多的人在那里準(zhǔn)備,有跳遠(yuǎn)的,還有跳高的,我還看見了對面的哥哥姐姐正在準(zhǔn)備跑步。上午我們都好曬,而且,我們中午還沒有睡就起床了。
總算到下午了,過去的路上,我大聲說:好曬啊。我在那里等了好久,終于到我了,到了那里,我好緊張,快到我了,我立刻到桿子旁邊等著接力棒,拿到了棒子,我飛快的爬了過去,我感覺這次比賽比的很成功。
小學(xué)日記 篇8
4月20日 晴
白云哭了,因?yàn)樗囊律驯还S染黑了;小樹哭了,因?yàn)槿藗兛粗辛怂膬r(jià)值;小雨哭了,因?yàn)楸臼歉侍鸬挠晁,如今變成了人人厭惡的酸雨……除此之外,還有一個(gè)近在咫尺的沙塵暴笑了,因?yàn)樗芸炀涂梢月≈氐菆隽恕?/p>
一千多年前,本是樹木茂盛的地方,如今變成了沙子們的歡樂場所。大街小巷里,充溢著車尾的汽油味。人們捂著鼻子走開,還不停地說:“太臟了!太臟了﹗”其實(shí),最該欲哭無淚的,最該抱怨的不是人類,而是地球啊?蓱z的人類,可悲的人類,殊不知,造成這一切的幕后黑手,就是他們自己。
曾經(jīng),宇航員們在飛船上,看見了我們美麗湛藍(lán)的.母星—地球。那么現(xiàn)在,誰又敢說現(xiàn)在的地球,還一如既往的湛藍(lán)、清澈呢?天空的灰色,酸雨的降臨,瘋狂的水災(zāi),狂笑的沙塵暴,珍稀動(dòng)物的漸漸滅絕……誰又敢說這,都是假象呢?
現(xiàn)實(shí)擺在眼前,我們唯一能做的只有愛護(hù)環(huán)境。否則,地球上最后一滴水,將是人類的淚水。人類啊,愛護(hù)環(huán)境吧!
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