三年級(jí)的日記實(shí)用【9篇】
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的日記 篇1
冬天就像一位白衣仙女，手挽著一只竹籃，里面裝著雪花一路飄來(lái)。她雖然沒(méi)有春姑娘那能讓萬(wàn)物復(fù)蘇、讓花草群芳斗艷的能力；也沒(méi)有秋姑娘那能讓瓜果綴滿(mǎn)枝頭的能力；但是，她能讓大雪漫天 飛舞，樹(shù)木銀裝素裹，光憑這些，她就能和春秋一決高下了。
您瞧！雪像飄飛的柳絮，跳著輕快地舞從天而降，一片、兩片、三片……不一會(huì)兒，外面就變成了一個(gè)銀色世界。她給青松撒下了潔白的粉末，為楊柳裹上了素雅的銀條。只見(jiàn)一陣風(fēng)吹來(lái)，玉屑 似地雪末兒在天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)，頓時(shí)給大地媽媽披上了一件白色的'“大衣”，簡(jiǎn)直美麗極了！
不一會(huì)兒，雪下的更大了，地上的雪層逐漸由稀少變得稠密了，大片大片的雪花飛舞著、纏繞著在雪地里奔跑的孩子們，此時(shí)，快樂(lè)的男孩兒都變成了“白胡子老頭”，嬉戲的女孩兒也變成了“白 毛女”，��！真是太有意思了！過(guò)了一會(huì)兒，雪下的更大了，我想，這一定是白衣仙女撒下的玉葉銀花，她要把我們的家裝扮的格外嫵媚、格外妖嬈！
��！好美呀！冬天雖然很冷，卻把我們的天空打扮的很美麗，給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)！
三年級(jí)的日記 篇2
今天早上，我睡得正香，但是我感覺(jué)有人在拉我，我抖了一下手，“誰(shuí)不讓人睡覺(jué)?”我的腳亂踢一陣，還把身子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去�！捌唿c(diǎn)三十多了，不去學(xué)習(xí)么?”我不耐煩地叫：“才七點(diǎn)多，另外今天是星期六呀!一大早把人拉起來(lái)，讓不讓人睡!”“快去讀書(shū)!”我只有服從命令的份，從床上下來(lái)讀書(shū)，媽媽給我布置了許多任務(wù)，(如)背單詞、寫(xiě)單調(diào)、背課文、背英語(yǔ)課文、復(fù)習(xí)所有單詞、預(yù)習(xí)課文。哇!那么多!我嚇了一大跳。我感覺(jué)作業(yè)像山一樣壓著我，但我只好搬出幾本厚的課本放在身邊。我手中的筆一直停不下，寫(xiě)完這個(gè)就寫(xiě)那個(gè)，根本沒(méi)時(shí)間做別的事了，除了喝水或上廁所，其它時(shí)間都不準(zhǔn)離位。
“一二三，趕緊逃!”“炮沒(méi)響，你嚷什么!”“咱來(lái)玩小狗抓人怎么樣?”窗外傳來(lái)小朋友們的玩樂(lè)聲，我手里的筆停下來(lái)，靜靜地聽(tīng)他們說(shuō)著，眼里露出羨慕的神情來(lái)。我仿佛在跟他們一起游戲……
“寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)?慢死了!”“沒(méi)呢!誰(shuí)有那么快寫(xiě)完?”我沖著媽媽發(fā)脾氣：“真是的，氣人!”媽媽被我惹怒了，對(duì)我開(kāi)了火：“豬!你不想學(xué)習(xí)了!”后來(lái)，媽媽越來(lái)越嘮叨，煩死了人了，無(wú)奈之下，我只好乖乖聽(tīng)從指令，哎!辛苦真辛苦!好不容易熬到了中午，總算可以安靜一下了。我正打算慢點(diǎn)吃，多些時(shí)間玩時(shí)，媽媽又來(lái)了：“快點(diǎn)吃完，好去寫(xiě)作業(yè)啊!”這不，吃飯還提到作業(yè)，這煩不煩人吶!吃完后，我哀求媽媽給10分鐘休息休息。媽媽一看時(shí)間，歪著嘴說(shuō)：“不行，這都幾點(diǎn)了，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?”哎!媽媽的每一句話(huà)里都有作業(yè)，怎么作業(yè)那么多?做完學(xué)校的作業(yè)，還得做媽媽的加題。我成了籠中之鳥(niǎo)，再也飛不出去了。好想(像)和別人一樣玩游戲呀!我一直受著作業(yè)的煎熬，手里在寫(xiě)，可心里一直想著輕松快樂(lè)……有時(shí)，可能因?yàn)槲也坏靡�，才趁媽媽不注意，把頭輕輕低下去看課外書(shū)了，媽媽一來(lái)，我就像無(wú)濟(jì)于事的'樣子。
終于到了該我玩電腦了，1個(gè)小時(shí)哦，我把其中10分鐘拿來(lái)休息，20分鐘跟弟弟運(yùn)動(dòng)，15分鐘玩電腦，15分鐘和弟弟玩游戲，正好用光。我真慶幸屬于自己的時(shí)間來(lái)了，我好好的玩了一番，真高興呀!我開(kāi)心地又蹦又跳，轉(zhuǎn)眼，30分過(guò)去了，我一屁股躺在床上，享受著一天中稀有的快樂(lè)。弟弟也和我一起又歌又舞，我閉上眼，想像著在和別人一起玩時(shí)的情景……30分鐘又過(guò)了，是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候了。我特別有勁，一下子，就差不多做完了，哈!有的休息嘍!
哎，今天真辛苦，但愿苦惱的日子早些過(guò)去吧!
三年級(jí)的日記 篇3
今天晚上，吃完晚飯，爸爸就一直坐在沙發(fā)上，一聲不響的，可別認(rèn)為爸爸是在工作上遇到什么問(wèn)題。
爸爸是在想著周末應(yīng)該怎么過(guò)，突然，爸爸一拍大腿說(shuō)：“我想到了、我終于想到了”，我正在房間里玩，聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話(huà)連忙跑去說(shuō)：“爸爸，發(fā)生什么事了？是不是家里有小偷”，爸爸說(shuō)：“不是！我們來(lái)做一個(gè)做湯圓比賽，看看誰(shuí)做的'好吃”？我說(shuō)；“好呀”。話(huà)剛說(shuō)完，我把在洗碗的媽媽叫來(lái)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳乙桶职謥?lái)個(gè)做湯圓比賽，媽媽您來(lái)當(dāng)裁判好嗎？”媽媽快速的答應(yīng)了，開(kāi)始做湯圓了，我首先拿來(lái)糯米，把他壓成一個(gè)個(gè)薄片，在薄片上面放上一些花生末，再包起來(lái)，用手揉成一個(gè)個(gè)小圓球，最后把包好的湯圓放下去煮，再放上點(diǎn)糖漿，我和爸爸的湯圓做好了，媽媽邊吃邊說(shuō)：“你們倆個(gè)做得湯圓都不錯(cuò)，可還是孩子做得好了一點(diǎn)”。
媽媽說(shuō)完把一本珍貴的筆記本送給發(fā)我，我高興得笑了。
今天晚上有趣極了。
三年級(jí)的日記 篇4
今天下午，我在房間里看書(shū)，突然抬頭看到窗外的天空里出現(xiàn)了一團(tuán)像“龍頭”一樣的云，我連忙把爸爸叫到陽(yáng)臺(tái)上一起觀察云。
天上的云變化真多，有的像龍、有的像獅子、還有的像瀑布……真是千變?nèi)f化。爸爸還告訴我：云是由小水滴蒸發(fā)而形成的`。突然，我在天空中發(fā)現(xiàn)了一條又細(xì)又長(zhǎng)的云，我問(wèn)爸爸那是什么，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這條直線(xiàn)云是飛機(jī)飛過(guò)后留下的足跡�！薄爸本�(xiàn)云”漸漸地消失了，飛機(jī)飛遠(yuǎn)了，太陽(yáng)下山了，把天空中的“動(dòng)物”們都變成了紅色的了。真好看�。�
天黑了，云也漸漸地看不到了，我和爸爸也結(jié)束觀察了。
云真特別！我喜歡云！
三年級(jí)的日記 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去買(mǎi)衣服，買(mǎi)衣服的時(shí)候發(fā)生了許多事情。
買(mǎi)衣服的就時(shí)候發(fā)生了不少事。一到那兒，爸爸就讓我試試這件衣服，試試那件衣服，而且個(gè)個(gè)都是“價(jià)值連城”，我覺(jué)得太貴了就沒(méi)要。終于，我發(fā)現(xiàn)了最便宜的那件了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這件還不錯(cuò)！”爸爸買(mǎi)下了，可剛買(mǎi)好衣服，爸爸又帶我到另一家店里給我買(mǎi)第二件，我嚷道：“都買(mǎi)了一件了，不需要了！”我和爸爸爭(zhēng)論起來(lái)，可小的終究是斗不過(guò)大的的，爸爸給我買(mǎi)了件挺貴的衣服。衣服買(mǎi)好了，我以為可以回家了，可爸爸還要給家里的人買(mǎi)衣服。跑了一個(gè)下午，我的腿都快斷了，但我卻覺(jué)得不累，因?yàn)楹妥约旱募胰嗽谝黄�，怎么都不�?huì)累。
雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'買(mǎi)衣服，但這點(diǎn)可以確定：我們的父母吃了多少苦，掙回來(lái)的錢(qián)，只有他們知道。所以我們要讓我們的父母為我們驕傲！
三年級(jí)的日記 篇6
我走在路上，雨淅淅瀝瀝地下著，打啄小花傘的我，似乎覺(jué)得每一個(gè)走路的人、每一棵小樹(shù)、每一棟樓房，都睜大了眼睛，仔細(xì)地端詳著我手中的小花傘。
瞧，我這把小花傘多引人注目呀!傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴在上邊就滾了下來(lái)，不像布傘那樣會(huì)滲雨。傘頂?shù)幕y和別處不同，只要杯口那么大，白底子紅色綠色的花紋，像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅藍(lán)綠三色線(xiàn)條交錯(cuò)在一起，看起來(lái)十分和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行，紅色的花朵，銀色的葉子，雪白的底子，鮮美大方，傘的邊緣是紅色的，紅得就像大公雞的紅雞冠，透明的傘把像一個(gè)問(wèn)號(hào)，下邊還吊著一個(gè)乳白色的小球兒。
我打著小花傘走在路上，高興地跳了起來(lái)。我腳上沾滿(mǎn)了泥巴，抬起腳，泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去，緊緊地粘在前面一個(gè)女同學(xué)的身上。前面的`同學(xué)似乎感覺(jué)到了，用手摸了摸，沒(méi)摸著，便繼續(xù)走自己的路。我打著傘，喜滋滋地想：“真是技術(shù)高超啊!”傘把上的小白球，來(lái)回打著傘把，不時(shí)發(fā)出“啪啪啪”的響聲。我注意到了傘把，那白色的小問(wèn)號(hào)似乎生氣地問(wèn)我：“為什么把泥巴弄到別人身上?為什么不去認(rèn)錯(cuò)?為什么……”我的臉紅了，這時(shí)的小花傘似乎生氣了，好像冷冷的說(shuō)：“你怕難為情不去認(rèn)認(rèn)錯(cuò)，就不是好孩子�！�
小花傘，我要向你一樣做一個(gè)心靈和外表一樣美的人，于是，我快步走向那位不認(rèn)識(shí)的同學(xué)……
三年級(jí)的日記 篇7
星期一，最后一節(jié)課是上班會(huì)課，是講垃圾分類(lèi)的主題，我就給大家講講四大分類(lèi)的.垃圾有那種吧！有：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
這些垃圾桶分別能裝什么垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，飲料罐，易拉罐，紙制品，玻璃瓶，舊電器等，廚余垃圾有：果皮，蛋殼，茶渣，剩菜，剩飯，菜葉等，有害垃圾有：廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計(jì)，過(guò)期藥物等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
其實(shí)，垃圾分類(lèi)也是很重要的，所以，我們要垃圾分類(lèi)，從小做起。
三年級(jí)的日記 篇8
今天，我得到了一個(gè)意外的獎(jiǎng)勵(lì)：一張陽(yáng)光卡。大家可能會(huì)說(shuō)陽(yáng)光卡很容易得到啊!幫老師做點(diǎn)事或打掃打掃衛(wèi)生就可以啦，但是這次真的`有點(diǎn)意外。
下午，第一節(jié)英語(yǔ)課，吳老師準(zhǔn)備抽查我們的背書(shū)情況。中途，吳老師出去接電話(huà)，趁著這個(gè)時(shí)間，大家趕緊準(zhǔn)備背書(shū)。我背了會(huì)后，想：不如趁著這個(gè)時(shí)間在組長(zhǎng)那把書(shū)背了，下課就可以玩玩了。于是在組長(zhǎng)那很熟練地背完了，姚姝含在我書(shū)上瀟灑地打了個(gè)優(yōu)加。過(guò)了會(huì)，吳老師回來(lái)了，大家趕緊坐好，迎接檢測(cè)。
老師第一句話(huà)就是："會(huì)背地舉手。"班上多數(shù)人都齊刷刷地舉起手，老師又問(wèn)："在組長(zhǎng)那背過(guò)的舉手。"所有人又齊刷刷地放下手，只有我沒(méi)有。吳老師見(jiàn)了很驚訝，因?yàn)槠綍r(shí)同學(xué)們都不愿主動(dòng)去組長(zhǎng)那背書(shū)。老師又問(wèn)我什么時(shí)候背的，我笑著說(shuō)："就在你剛剛離開(kāi)那會(huì)。"吳老師聽(tīng)了夸了我一番，還給我一張陽(yáng)光卡。我拿到陽(yáng)光卡心里可開(kāi)心了，這次真的是意外，我真的沒(méi)想到唉!
呵呵!說(shuō)不定你哪天也可以得到意外的收獲噢!
三年級(jí)的日記 篇9
啊！我們的“蘆薈媽媽”要生“小娃娃”了！看，大蘆薈的身邊又冒出了兩個(gè)小嫩芽。
今天，媽媽說(shuō)，“要給小蘆薈搬新家”。于是，我和媽媽一人拿了個(gè)花盆去樓下找泥土。
我們走啊走，來(lái)到了一片施工地，那里有一大片土地，好在當(dāng)時(shí)沒(méi)有在施工，不然我們就進(jìn)不去了。那里有一大堆的黑泥土和一大堆的紅泥土。從小在泥地里長(zhǎng)大的媽媽居然說(shuō)，“黑泥土十分肥沃”，便裝了兩盆�？墒牵@時(shí)一個(gè)工人叔叔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)清原因后便說(shuō)：“黑泥土太實(shí)也太濕了，松松的`紅泥土養(yǎng)花才好！”媽媽聽(tīng)了，就把黑泥土倒掉，換上了紅泥。裝好了泥土，我們便回家了。
到了家，媽媽給泥土喝了些水，還讓我照科學(xué)老師的方法捉了兩條蚯蚓放進(jìn)盆里幫助泥土松軟。然后把小蘆薈小心翼翼地連根拔起，放入挖了坑的新盤(pán)中，再蓋上一層土，就OK了！
種蘆薈真好玩！
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