我的日記6篇(實(shí)用)
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的我的日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
周末，我看了一個(gè)跳舞的電視，我覺得舞蹈除了要有完美的動(dòng)作，姿勢以及姿態(tài)外還要有傳神的表情，像芭蕾舞，微笑則是你最美的`語言。
對于舞蹈，我并沒有什么深刻的見解，但是，每一個(gè)看舞蹈的人，無論舞蹈的好壞，都要保持著一個(gè)好的心態(tài)和一種對舞蹈者的崇敬，因?yàn)樵谀莾?yōu)美的舞姿下面，有一顆那樣愛舞蹈，為舞蹈付出的心。
每一個(gè)舞蹈者都是十分辛苦的，我們對她們的敬佩是要有的，她們站在舞臺上，她們的笑容都是永遠(yuǎn)為觀眾，為舞蹈而綻放著的。
我的日記 篇2
我們會覺得焦慮，無非是因?yàn)楝F(xiàn)在的我們，跟想象中的自己，很有距離。不喜歡現(xiàn)在的自己，只有拼命地想辦法去改變，只有馬上行動(dòng)起來，因?yàn)檫@個(gè)事情只有你自己能做，只有你自己能找到出口。不要害怕改變，那些真正愛你的人，會理解你，會包容你的缺點(diǎn)接受你的改變祝福你的將來。而那些說你變了的人，不用理會他們，那只是因?yàn)槟悴辉侔凑账麄兿胍能壽E生活而已。記住那些一直陪著你懂你沉默的人，忘記那些說你變了遠(yuǎn)離你的人。
事實(shí)上，你不會發(fā)現(xiàn)到自己有多強(qiáng)大，直到有一天你發(fā)現(xiàn)你身邊的支點(diǎn)都倒下了，你也沒有倒下。沒有人能打倒你，除了你自己，你要學(xué)會捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音。這個(gè)世界上沒有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。
記住什么都失去的`時(shí)候，未來還在，好嗎？挫折一再來臨的時(shí)候，接受它，然后撐過去。誰不難過孤單過呢，誰不失落苦逼過呢，誰年輕的時(shí)候沒愛錯(cuò)幾個(gè)人呢，誰沒被幾個(gè)人拉近黑名單過呢？那些傷不是都慢慢的愈合了么，你不是已經(jīng)撐過來了么。
你已經(jīng)變成更好的你了，那么繼續(xù)勇敢地追尋下去，等下去，等待對的人，等待陽光找到你夢想的那天�？傆幸惶煳覀兌祭狭耍粫z憾就ok了。
總有一天，我們都能強(qiáng)大到什么都無法擾亂我們內(nèi)心的平和的。
我的日記 篇3
痛快的暑假過去了，我從機(jī)關(guān)一小畢業(yè)于東城領(lǐng)秀中學(xué)。
一進(jìn)校門，校園的操場全都鋪滿了塑膠。看起來干凈，整潔。就算下雨天走在上面也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹蔥蔥，生機(jī)勃勃。
第一天上學(xué)，我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺一點(diǎn)都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因?yàn)槲液茉谝鈳男l(wèi)生。在我原來的學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事。可是這里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。
走進(jìn)教室，我第一眼看到的`是我們的班主任，張老師。張老師親切的說，讓我自我介紹。我很高興加入這個(gè)班級。老師的話讓我感覺親切，溫暖。因?yàn)槲也恢勒Z文的書寫格式，同學(xué)們都很熱心的給我講解。同學(xué)們對我的友好我很感動(dòng)。
知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，老師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長成蔥翠的大樹，與可愛的小星星對話。
我的日記 篇4
峨山巍巍，雄秀實(shí)驗(yàn)屹立在旁，河水漭漭，滾滾后浪推前浪。送走了20xx屆的學(xué)長學(xué)姐，沫若實(shí)驗(yàn)迎來了滿懷希望，斗志昂揚(yáng)的20xx屆。
我們懷揣著理想，充滿著對您的敬仰而來。我們壯懷激烈，迫不及待地想要投入您的懷抱，我們像一群嗷嗷待哺的雛鷹，爭先恐后地盼望著您的哺育。
投入您的懷抱，也許不見巍峨高聳的大樓，也許沒有金碧輝煌的裝飾，但一種樸實(shí)而又雄渾的感覺卻撲面而來。您地處群山腳下，東臨大渡河水。河之洲，山之角孕育了您，孕育了我們的家園。大渡河水奔東流，激起漣漪泛泛，您就是這水花中的'一個(gè)結(jié)晶。在十年的漫漫征程里，您培養(yǎng)了多少莘莘學(xué)子，走過了多少個(gè)不平凡的春秋?
歲月再無情的沖刷，也沖不走刻骨銘心的記憶。我們心中，永遠(yuǎn)不會忘記“求實(shí)、創(chuàng)新、崇德、和諧”的精神，我們會順應(yīng)著歷史發(fā)展的腳步步步前行，我們會為您的臉上增光添彩。在這里學(xué)習(xí)的三個(gè)星期，我學(xué)會的不僅僅是文化知識，更是一種心靈上前所未有的洗禮，是一種美德，一種包容，一種創(chuàng)新，一種榮譽(yù)感和成就感。
沫若精神促使我們奮勇向前。在這里，我們學(xué)著步步成長;在這里，我們邁出了人生的第二步;在這里，老師激起了我對知識的渴求。您是我心中的燈塔，照亮我們求知路;您是同學(xué)之間的橋梁，連接著四面八方匆匆而來的過客;您是萬千學(xué)子展露才華之地，是我們朝圣者的殿堂。
今天，也許我們還是沫若實(shí)驗(yàn)一只嗷嗷待哺的雛鷹，但明天，我們一定能在外面的世界盡情翱翔!因?yàn)橛心T就我們的夢想，有您助我們成就明天的輝煌!
我的日記 篇5
今天早晨，下起大雨。雨水順著房檐往下流，雨勢有增無減。直到下午雨才停了。太陽出來了。到了傍晚，天空出現(xiàn)了晚霞。太陽的余輝把西邊的朵朵白云涂上了顏色，美極了。向遠(yuǎn)望去，那里是一片桔黃色，而近處卻像還未成熟的“紅元帥”。再看那沒有被涂上顏色的白云，怎么看怎么像北極的冰。一陣涼風(fēng)吹過，自己突然覺得冷起來，好像真的到了北極似的。過了一會兒，那一片片晚霞逐漸變成深色，最后消失在天邊。
今天中午回家，我躺在床上，隨手拿起枕邊的一本《東方少年》，看到上面的一篇寫《班長》的作文，引起了我極大的興趣。上面寫一個(gè)班長由于騎車不慎，致使跌在積雪上，造成尾椎骨折。剛做手術(shù)，便立即來到學(xué)校上課，由于骨折，不能坐下，就這么站著上課，一直站到學(xué)年畢業(yè)。
我由他想到了新學(xué)年的古文《為學(xué)》：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣;不為則易者亦難矣�！边@位班長不正是遵循這句話來做的，不正是它的.進(jìn)一步實(shí)例嗎？相比之下，我也是一班之長，跟他比，我們不是有天地之別嗎？
現(xiàn)在，我理解了“人”的含義。一撇一捺，“人”不正像一個(gè)站立的人嗎？它不但要立著，還要堅(jiān)強(qiáng)地立著，任何困難都休想讓它倒下，只有這樣的人，才配得上一個(gè)真正的“人”。不過我想，總有那一天，我會成為那位班長那樣的人，一個(gè)真正站立著的人。
我的日記 篇6
那時(shí)的我們還不懂了解自己
縱然那時(shí)的天空特別的晴朗干凈
就像盛開著無限美好的舊時(shí)年少
可偏偏，不論在白晝中等待多少輪回，美好的東西終究無法扎根駐足，它隨著時(shí)光罅隙打馬而過。
那些讓我開始沉浸在漫無邊際的夢魘之中不能自拔亦無自救的可能，終日與失眠相伴為友的日子也離我而去，我知道這些灼熱的經(jīng)歷，也都只是成長。
而我們可以做的，就是“原諒時(shí)光，記住愛”。
（一）
就算我喜歡的藍(lán)色天空有一天再也不藍(lán)了，我也會拼命全心全意地活著，像向日葵一樣強(qiáng)大美好的存活著。
面對某些，被視為內(nèi)心深刻記起卻不能觸碰的東西，讓我總是步履急促心跳加速般追趕似的往前走，眼睛筆直凝望是一條看不見前方的路，無法預(yù)知前方的姿態(tài)，但深知一定會有不同的人和事等著我，就這樣，還來不及回首過往，就被身體里的某一根神經(jīng)拉扯著，無厘頭的朝前方狂奔……忙碌有時(shí)，愜意有時(shí)，(日記大全 )和曾經(jīng)那個(gè)面對喜怒哀樂耿耿于懷懦弱畏生的自己，隔著時(shí)光喧囂浩瀚的煙塵，對望。
不再糾結(jié)鬧心于身邊的悲傷，不再整天幻想未來的樣子，那些我鐘愛的文字和音樂，在每一次靜默時(shí)與它們相伴的日子里，有時(shí)候真的會很幸福。
那些我決心許愿卻無法實(shí)現(xiàn)的事……
那些我深刻悲傷卻不能實(shí)現(xiàn)的事……
在這個(gè)五月開端之前同過去的自己說再見，承擔(dān)一切需要擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑椋晃房s，不逃避，成為一個(gè)舉重若輕的人。
還是會喜歡文字，記錄周邊的關(guān)于，聽溫暖的歌，買一大堆的書和CD，很快樂的活著。
（二）
窗子外面有一顆樹。
日落的潮夕，歲月的斑駁，季節(jié)的輪回都通過它表現(xiàn)出來。
最重要的是它自始至終，沒有離開過這個(gè)地方，它叫青春。
拾來一個(gè)時(shí)間段，分開一些間隙會看到某個(gè)人，聽到某些事，想去看海，沒有任何引子就涌現(xiàn)出來的想法，就在這個(gè)四月，所有索系羈絆的我們所有莫名微弱的情緒，就像小四說的“青春里那首明媚的憂傷”統(tǒng)統(tǒng)在這個(gè)季節(jié)里盛開，那些我原本擁有的卻失去了的，那些在我生命里本以為永遠(yuǎn)不會消失卻再也找不回的我的.心，請告訴我，什么叫一個(gè)眼神就能詮釋一切，什么是就算笑得多么燦爛，還是掩蓋不了眼底那抹暗淡的色彩，才發(fā)現(xiàn)，哪怕時(shí)光隔再遠(yuǎn)，你依舊最珍貴。
你知道小陽光嗎？它是給身邊的人帶來快樂的。
我希望，未來的日子里，我可以做你們的小陽光
因?yàn)槲抑�，青春哪怕再疼痛也始終附帶著美好，你們不會失去我，就像向日葵不會失去太陽。
（三）
可是，后來呢？
那些我們偏執(zhí)認(rèn)為永遠(yuǎn)不會離分的日子，那些我們認(rèn)為從來不會發(fā)生的事情，那些我們深深懷念的過去，是不是已被時(shí)光掩埋。還是其實(shí)我們一直都在，只是忘了跟時(shí)光機(jī)說暫停。
你還記得嗎？那年我們的友情歲月。
那些每一個(gè)時(shí)光段的夏天里，存在過我生命的每一個(gè)人每一件事，早已匆匆離我遠(yuǎn)去。只是忘了，我一直都在。
——獻(xiàn)給那些失去的人
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