小學(xué)生的作文優(yōu)選(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
“佳軒,這小石榴樹(shù)上的葉子是不是你弄掉的?”一個(gè)秋天的早上,奶奶把我叫到她種的小石榴樹(shù)前,繃著臉對(duì)我說(shuō),“昨天還好好的,今天怎么成了這樣?”
原來(lái),奶奶澆花的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她種的小石榴樹(shù)的葉子少了很多。我說(shuō)不是我弄掉的,可是奶奶硬要說(shuō)是我弄掉的',我覺(jué)得很委屈,但又沒(méi)有證據(jù)。所以,我決定找到證據(jù)后再向奶奶說(shuō)清楚。
我坐在小石榴樹(shù)旁,絞盡腦汁想著弄掉葉子的真兇。忽然,我看見(jiàn)花盆里的土上有許多蟲(chóng)子的糞便,是不是蟲(chóng)子吃掉了小石榴樹(shù)的葉子?于是,我開(kāi)始在石榴樹(shù)上找蟲(chóng)子,可是找了很久也沒(méi)有找到!皶(huì)不會(huì)是蟲(chóng)子很小,我看不見(jiàn)它呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō),找了一個(gè)小木棍,在小石榴樹(shù)的樹(shù)枝上輕輕敲打。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)東西從小石榴樹(shù)上掉了下來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蟲(chóng)子。這條蟲(chóng)子沒(méi)有我想象中的那么小。它長(zhǎng)兩厘米左右,全身土褐色,與小石榴樹(shù)枝的顏色一模一樣。怪不得我看不到蟲(chóng)子,原來(lái)這種蟲(chóng)子會(huì)偽裝自己。知道這種蟲(chóng)子會(huì)偽裝的特性后,我更加仔細(xì)地尋找。功夫不負(fù)有心人。在我的仔細(xì)尋找下,我找到了十幾條蟲(chóng)子。我把奶奶叫過(guò)來(lái),向她說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),也把證據(jù)拿給她看。奶奶這才相信我的話,并向我道歉。
這件事過(guò)后,我反復(fù)想了想,并從中明白一個(gè)道理:任何事物都是兩面性。蟲(chóng)子偽裝是因?yàn)樗卤粩橙税l(fā)現(xiàn),從而起到保護(hù)自己的作用。但我想,在家人和朋友面前,還是不要隱瞞欺騙,應(yīng)該真誠(chéng)一些。
小學(xué)生的作文 篇2
媽媽的手的小學(xué)生作文(一):
有一雙手一直伴著我成長(zhǎng),我對(duì)它非常熟悉,這雙手勤勞、能干又溫暖。我在她的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大,這雙手就是媽媽的手。媽媽的手非常漂亮,手指又細(xì)又長(zhǎng),指甲總是修剪得很整齊,別看它總是那樣忙碌,但它還是那樣的細(xì)膩。
媽媽的手是能干的,每天放學(xué)回來(lái),我的衣服都很臟,她總是給我洗得干干凈凈的,讓我轉(zhuǎn)天能精神抖擻地去上學(xué)。媽媽是教師,在學(xué)校里,媽媽靈活的手指快速地敲打著鍵盤,出卷子、寫(xiě)論文。在家里,掃地、擦地、做飯、洗碗……她全包了。
媽媽的手是神奇的,它總是在我饑餓的時(shí)候,變出我最愛(ài)吃的'pizza, 烤雞翅、意大利面……讓我大飽口福。我過(guò)生日時(shí),她能做出漂亮別致的賀卡,給我一個(gè)意外的驚喜。
媽媽的手也是溫暖的。晚上,她幫我把蹬掉的被子蓋上,生怕我凍著。當(dāng)我生病時(shí),她焦急萬(wàn)分,媽媽用溫暖的手抱著我,給我吃藥、量體溫,而她自己卻一夜沒(méi)睡。
在她的照顧下,我很快恢復(fù)了健康。
這雙手給我?guī)?lái)溫馨生活的手令我終生難忘。真的感謝我的媽媽。
媽媽的手的小學(xué)生作文(二):
我從小到大見(jiàn)過(guò)各種各樣的手,有柔嫩潔白的,修長(zhǎng)靈巧的,粗糙硬實(shí)的,但我最喜歡的還是媽媽的那雙特殊的手。
媽媽的手是溫暖的。有一天下午,剛剛還晴朗的天空,霎時(shí)間烏云密布,下起了傾盆大雨,正在我不知所措的時(shí)候,媽媽不知從哪兒來(lái)到我的身邊,把我摟進(jìn)懷里,說(shuō):“對(duì)不起,兒子,媽媽來(lái)晚了!
路上,媽媽把傘整個(gè)地遮住了我,而自己卻在傘外淋著雨,我把媽媽拉進(jìn)來(lái)說(shuō):“你都淋濕了,”媽媽說(shuō):“不用管媽媽,媽媽身體好,沒(méi)事的!被氐郊,媽媽全身都淋濕了,而我卻“毫發(fā)無(wú)損”身上一點(diǎn)雨水也沒(méi)有。媽媽顧不上換去身上的濕衣服,馬上把桌子擦得干干凈凈,讓我做作業(yè)。
媽媽的手充滿了鼓勵(lì)。我以前不會(huì)寫(xiě)作文,老師一布置作文,我就心煩意亂,不知如何下手。媽媽手把手的教我如何列提綱,如何豐富文章的內(nèi)容,慢慢地,我學(xué)會(huì)了一句話、一段話,F(xiàn)在,我已經(jīng)不需要媽媽的指導(dǎo)了,自己可以單獨(dú)完成作文了。
雖然媽媽的手已經(jīng)一天一天的老去,沒(méi)有從前那樣的光滑細(xì)膩,但是我更愛(ài)媽媽的手,更愛(ài)媽媽。我想好好努力,去報(bào)答她。
媽媽的手的小學(xué)生作文(三):
在手的世界中,有勤勞的手、懶惰的手、致富的手、靈巧的手,千千萬(wàn)萬(wàn)的手中,每一雙手都各有特點(diǎn),下面我就來(lái)介紹一下我媽媽的手。
媽媽有一雙勤勞的手。每次家里臟亂時(shí),媽媽的手給自已穿上一件防水的紅衣服,帶著媽媽東跑西跑,上躥下躥跟扭秧歌似的。一會(huì)兒功夫,屋子就變得干干凈凈,又整潔又亮堂,像剛裝修的新屋子,還散發(fā)著一種迷人的清香味。
媽媽有一雙溫暖的手。每次我傷心時(shí),媽媽都會(huì)用她那溫暖的雙手撫摸我的臉頰,輕輕地去我的淚珠,安慰我,讓我不再傷心不在哭泣。
媽媽有一雙靈巧的手。冬天媽媽用靈巧的雙手一針一線地為我編織一件件溫暖的毛衣。認(rèn)真、細(xì)心地為我縫補(bǔ)衣服。
媽媽,您為了我,為了我們這個(gè)家,您的手已布了老繭,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)讓您享福的。我愛(ài)媽媽那雙溫暖而勤勞的手。
小學(xué)生的作文 篇3
寒風(fēng)肆虐……
天地恍若變成了一個(gè)歷盡滄桑的老人,一片凄涼的白。陣陣刺骨的寒風(fēng)呼嘯而來(lái),低沉又不失力量,令人不由地渾身打顫。樹(shù)上最后一片枯葉隨著寒風(fēng)在空中激情地起舞,似乎是在和這個(gè)世界做最后的告別, 然后悄然落下……
家里,明亮的燈光下,我正在奮筆疾書(shū)。寒冷的空氣占據(jù)了整個(gè)房間,那光線也只是做著無(wú)謂的抗?fàn),很快敗下陣?lái)。啊,又是一陣令人窒息的疼痛襲遍全身。我皺著眉,無(wú)力地放下手中的筆,雙手捂著肚子,頭靠在椅子背上,等待著胃里的`疼痛感慢慢消失!暗未穑未!辩姅[毫無(wú)目的地向前奔跑,我聽(tīng)?wèi)T了,也厭倦了這聲音。煩躁極了!該死!秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,可疼痛還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn),反而愈發(fā)強(qiáng)烈。我緊緊地握著拳頭,一動(dòng)不動(dòng)。忍受著。
“嘎吱——”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音,門開(kāi)了。一股暖暖的熱氣迫不及待地鉆了進(jìn)來(lái),伴隨著陣陣香甜,熱氣裊裊上升,在屋頂盤旋著,然后漸漸向四周散去。“來(lái),喝點(diǎn)姜茶吧,暖暖胃,會(huì)好受點(diǎn)。”媽媽親切地說(shuō),溫柔的話語(yǔ)就如這霧氣一樣溫暖。我緩緩接過(guò)媽媽手中這杯充滿愛(ài)的姜茶,透過(guò)那層白色的霧氣,忽然看到了媽媽那凍得通紅的雙手, “媽媽,你的手……”媽媽把手一縮:“沒(méi)事,我不冷!蔽业男囊幌伦泳驹诹艘黄。媽媽為了幫我熬煮姜茶,連寒冷也不顧了。更何況,媽媽的手一遇冷就會(huì)生凍瘡。我心酸地看著媽媽的手,輕輕抿了一口,香甜中帶著一絲微微的辣意,頓時(shí),一股暖意涌遍全身,直至心田,驅(qū)趕了所有嚴(yán)寒,我的心異常溫暖,我慢慢回味著、享受著……突然,我想到了什么,抬起頭,望著熱氣后面的媽媽,說(shuō):“謝謝!”“傻孩子,謝什么!眿寢屝α耍樕系男σ饩拖癖谢蝿(dòng)的姜茶,慢慢蕩漾開(kāi)來(lái),變成了一朵“花”。不知是辣還是感動(dòng),我的視線模糊了,我匆忙低下頭,一滴晶瑩的淚水落在了作業(yè)本上,潔白的書(shū)頁(yè)上綻開(kāi)了一朵帶著褶皺的淚花。我舔了舔嘴角,不知什么時(shí)候,淚水也變甜了……
捧著那一杯飄香的姜茶,暖暖地,如春花般盛開(kāi)……
窗外,寒風(fēng)依然肆虐著。
小學(xué)生的作文 篇4
時(shí)間就像一堆散沙,一但被風(fēng)吹走,就不會(huì)在變成原來(lái)的樣子。時(shí)間就像一朵美麗的玫瑰,一但被人摘走,就會(huì)變的枯萎。時(shí)間就像一棵大樹(shù),從播種,到一天天長(zhǎng)大,一天天變強(qiáng)壯,在到一天天變枯萎……
人的生命是有限的,但時(shí)間卻是無(wú)限的,你可以用無(wú)限的時(shí)間來(lái)對(duì)待有限的生命,讓時(shí)間獨(dú)一無(wú)二,這樣,你的生命就會(huì)很有意義。這是會(huì)利用時(shí)間的人的想法。要那么多時(shí)間干嗎?還不如玩玩電腦,看看電視,踢踢足球,那樣多好玩呀,誰(shuí)愿意天天看書(shū),寫(xiě)作業(yè),沒(méi)意思,又不好玩。這是不會(huì)利用時(shí)間的人的想法。
時(shí)間分為兩類:一類是用學(xué)習(xí)創(chuàng)造時(shí)間的.人,一類是用玩耍消磨時(shí)間的人。
那么,我可以確定,上帝會(huì)把好的人生給用學(xué)習(xí)創(chuàng)造時(shí)間的人,會(huì)把壞的命運(yùn)給用玩耍消磨時(shí)間的人。因?yàn)樵S多名人說(shuō)過(guò)一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話大家都知道,可有幾個(gè)人能真正做到,可能有些孩子現(xiàn)在還在貪玩,等他們長(zhǎng)大后就知道這句話的意義了。
希望大家能正確利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),一定會(huì)成功的。
小學(xué)生的作文 篇5
一天,爸爸正在看電視,偶然看見(jiàn)一個(gè)廣告。廣告里說(shuō):“盛夏力波大贈(zèng)送。8月30日之前,只要集滿‘力、’‘波、’‘啤、’‘酒’四個(gè)字,即可獲得5000元。這些字都在啤酒瓶蓋里,大家快去買哦!”爸爸大吼一聲:“啊哈,從今以后,我只喝‘力波’啤酒啦!”說(shuō)著,便讓我去買了四瓶“力波”啤酒。
這天,正巧叔叔來(lái)我家做客。爸爸對(duì)他說(shuō):“你看著我發(fā)財(cái)吧!”吃飯了,爸爸迫不及待地打開(kāi)了第一瓶酒,把瓶蓋一翻,是個(gè)“力”字。接著打開(kāi)第二個(gè)酒瓶,只見(jiàn)里面躺著個(gè)“波”字。我們又打開(kāi)第三個(gè)酒瓶,一個(gè)醒目的“啤”字跳入眼簾。爸爸欣喜若狂,他對(duì)叔叔說(shuō):“下面一個(gè)肯定是‘酒’字了,為了慶祝勝利,讓我們把這三瓶酒先喝了。”
不一會(huì)兒,三瓶啤酒就被爸爸他們喝得精光。爸爸興奮地打開(kāi)了最后一個(gè)酒瓶蓋,翻開(kāi)一看,只聽(tīng)他失望地說(shuō):“唉,不是‘酒,’而是沒(méi)用的‘波’!”
打那天起,爸爸每天都得喝上一兩瓶“力波”啤酒,可就是沒(méi)碰上“酒”字。盡管這樣,他還是把有“力、”“波、”“啤”三個(gè)字的瓶蓋小心翼翼地保存起來(lái)。
一天晚上,我們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然,爸爸大叫一聲:“‘酒’來(lái)了!”我和媽媽都被這突如其來(lái)的聲音驚醒了。我問(wèn):“爸爸,你在說(shuō)什么呀?”爸爸揉揉眼睛,說(shuō):“唉,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我去倒垃圾時(shí),不小心摔了一跤,覺(jué)得屁股很疼,站起來(lái)一看,原來(lái)我坐在一個(gè)啤酒瓶蓋上,我翻開(kāi)一看,正是我夢(mèng)寐以求的‘酒’字,我便叫起來(lái)了。等醒來(lái),才知道是個(gè)夢(mèng)!
8月30日終于到了,可是爸爸還是沒(méi)有得到有“酒”字的瓶蓋。他的發(fā)財(cái)夢(mèng)終于破滅了,保留下一大堆有“力、”“波、”“啤”的瓶蓋。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文08-19
小學(xué)生的作文08-19
小學(xué)生的作文08-19
小學(xué)生作文08-19
小學(xué)生的作文08-19