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初一作文

時(shí)間:2023-09-01 09:09:15 七年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的初一作文7篇(必備)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初一作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的初一作文7篇(必備)

初一作文 篇1

  一棟失火的樓下,一只小狗孤零零地趴在樹(shù)旁,它剛剛被救援隊(duì)救出來(lái)吧。它一雙眼中充滿了期待,死死地盯在那棟失火的大樓。它在期盼著它的主人。它就是守望犬——大黃。

  周六上午,由于施工安裝的一時(shí)疏忽,造就了一場(chǎng)小區(qū)的高層大火。這一場(chǎng)大火中,不計(jì)其數(shù)的`生命被死神拉向了死亡的深淵。這一場(chǎng)大火,卻也讓更多人知道了忠誠(chéng)的大黃。這只金毛拉布拉多犬從下午起火不久,就在這火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)附近焦急萬(wàn)分地走來(lái)走去。它似乎不俱怕天災(zāi),只是苦苦守望著什么東西。

  原來(lái)它在守望著它的主人,等著它的主人安全地從火海之中脫身出來(lái)。它走來(lái)走去,像是一個(gè)焦慮的人正來(lái)回踱步。幾個(gè)小時(shí)之后,它實(shí)在是累得精疲力竭,攤軟在路中不再動(dòng)彈,還不停地在發(fā)抖;馂(zāi)發(fā)生時(shí),那狗一直注視著失火的大樓,那帶著期待的目光,估計(jì)誰(shuí)看見(jiàn)也會(huì)心中油然而生一股憐憫之情吧,也會(huì)不由自主地為晶晶的主人生出一絲擔(dān)憂。

  晶晶深遠(yuǎn)的目光之中,是無(wú)盡的期盼。

  好心的消防員為這只苦苦等候的犬,找了塊毯子,還給大黃拿來(lái)食物?伤恢辈怀圆缓,只是一直不停地流淌下淚水,有居民想先暫時(shí)收留它,但是,只要一碰到它,它就會(huì)露出它那憤怒的表情。大黃休息了一段時(shí)間之后,站了起來(lái),又開(kāi)始在著火大樓的附近溜達(dá),不肯離去。

  消防隊(duì)員們找到并救出了大黃的主人,被救護(hù)車(chē)抬到醫(yī)院,一路上大黃看著它的主人,祈禱他的平安,當(dāng)出院時(shí),大黃立即跳了起來(lái),向主人奔去……

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,大黃這只“守望犬”記在了人們的心里。

初一作文 篇2

  星期三考完試后,回教室老師告訴了我們一些關(guān)于領(lǐng)成績(jī)單的事,然后打掃衛(wèi)生,忙忙碌碌一會(huì)后回了寢室收拾東西準(zhǔn)備回家。拖著個(gè)大箱子真不好走,沒(méi)法東西太多,不得不這樣。一直走到花園,然后等公交車(chē)。

  一輛公交車(chē)緩緩經(jīng)過(guò),沒(méi)停就走了,我們就這樣一直等一直等,可車(chē)還是沒(méi)來(lái),我等不下去了,上前一步向我前面的那位阿姨借手機(jī)打電話,她說(shuō)她把手機(jī)給她姑娘了,她叫我向不遠(yuǎn)處的那位叔叔借,我走過(guò)去問(wèn)道:“叔叔,你有手機(jī)么?”他說(shuō)“有,有什么事么?”“我想借你的手機(jī)打電話給我爸爸,叫他來(lái)接我!蔽页晒Φ亟璧绞謾C(jī),打給我爸爸,但我爸爸卻說(shuō)這個(gè)星期不回家,當(dāng)我正在猶豫要不要去外公家的時(shí)候,公交車(chē)來(lái)了。于是,我拼命似的擠上公交車(chē),踏上回家之路,

  我在車(chē)上搖搖晃晃的,快到香樹(shù)園的'時(shí)候,聽(tīng)到某人的手機(jī)響了,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,發(fā)現(xiàn)是我第一次去借手機(jī)的那位阿姨,我對(duì)她的看法改變了,沒(méi)有就沒(méi)有,有就有,干嘛騙人,我不喜歡的就是這種人,一個(gè)電話要幾十萬(wàn)嗎?這種人我看不起。

  現(xiàn)在的社會(huì)真是無(wú)人情味,疑心病真重。至于嗎?反過(guò)來(lái)一想,她的做法也不是沒(méi)道理,現(xiàn)在的社會(huì)實(shí)在是太亂了,應(yīng)該有點(diǎn)防備心。我在電視上看見(jiàn)過(guò)一篇報(bào)道,一位中年男子以手機(jī)沒(méi)電為由,借路邊的人手機(jī)打電話,說(shuō)一說(shuō)的就離開(kāi)了受害者的視線,結(jié)果,手機(jī)就這樣在眼皮底下被偷。

  那人真沒(méi)防盜意識(shí),再怎么也不能讓他離開(kāi)你的視線啊。

初一作文 篇3

  很早就想將心中的貓勾勒下來(lái)了,可并不知從何下筆,因?yàn)檫@個(gè)小東西與我似有不解之緣哪。 初見(jiàn)

  忘了是誰(shuí)的手下“人生若只如初見(jiàn)”,但的確,在初次接觸時(shí),萬(wàn)物可愛(ài)。我對(duì)貓最初的印象還停留在鄉(xiāng)街奔跑的野橘。奶奶養(yǎng)過(guò)這么一只中華田園貓,喚做旺財(cái)。初來(lái)乍到時(shí),還算得上矜持,總是悄無(wú)聲息跟在奶奶后面,你若不留意,怕是要了結(jié)她的小命。大概一周左右,開(kāi)始在壩前蹦跶、打滾;兩三周,上樹(shù)、爬屋頂。終還是將祖先遺傳的豪放展露出來(lái),且一發(fā)不可收拾。這下我可有了伴:三兩下完成了作業(yè),折一枝干柴棒,頭頭上系一條繩子,坐在門(mén)前搗鼓一會(huì)兒,那小貓自然湊過(guò)來(lái)。用木柴引她如足月的稚子走路,雙爪前舉,慢慢前進(jìn)。當(dāng)炊煙裊裊,又與她跟著奶奶在廚房轉(zhuǎn)悠,走神,與她一同“喵喵——” 仇貓

  許是成長(zhǎng)讓人變冷漠了吧,兒時(shí)的玩伴竟讓人生厭。與高昂的周先生不同,就連我也不知那小東西如何讓我不耐煩了。上小學(xué)后,很少再回鄉(xiāng),于是接觸較多的就成了流浪貓。這個(gè)城市似乎被它們的影子包裹:晚飯后閑庭散步,它會(huì)從花叢中拋出來(lái);上學(xué)時(shí),它會(huì)從巷子深處尾隨你到街道上它們是晝伏夜出的.流浪漢,朝著傾斜的天平嘶吼;它們?cè)诳嚯y的街頭生活中磨去了優(yōu)雅、活力,如同飽經(jīng)滄桑的老人,如同精打細(xì)算的商人,片片光輝下的黑影不斷擴(kuò)大,最終變成一只狂暴的野獸。不,這不是我曾經(jīng)的鐘愛(ài),一定要與其撇干凈!我開(kāi)始用石子擊打路邊的野貓,恐嚇?biāo)鼈,?qū)趕它們

  憐貓

  如今回想,那時(shí)不過(guò)以貌取人了。畢竟生活以痛吻我,我雖無(wú)力報(bào)之以歌,卻也在狂風(fēng)暴雨中活了下來(lái),也就不在乎體面了。只是要用瘦弱的肩膀去承受生活的碾壓,永久性的被動(dòng)。既是弱者,就應(yīng)該躲在強(qiáng)者背后!但,它只是弱者,一只瘦弱的貓,世上有無(wú)數(shù)的相同的存在,多一個(gè),少一個(gè),誰(shuí)在乎?窗外的雨在繼續(xù)落下,即使喝雨水,吃樹(shù)皮,生活還是要繼續(xù)。可見(jiàn)我有多么虛偽。

  心中的貓是勾勒出來(lái)了,卻被蓋上了歲月的云霧,看來(lái),我還要繼續(xù)追尋啊。

初一作文 篇4

  春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物。有著令人羨慕的神奇魅力。先是一陣微風(fēng),帶著春天真誠(chéng)的祝福從小草佛到柳樹(shù)嫩綠的芽上,柳芽張開(kāi)笑臉,她知道,春天來(lái)了。春風(fēng)又拂到國(guó)旗上面,形成了波卷的紅旗莊嚴(yán)地說(shuō):春天的使者,快去看望莊稼吧。春雨便飄飄然從天上落下來(lái)。先是涼絲絲的毛毛雨,周?chē)雌饋?lái)霧氣茫茫,連綿不斷的春雨看起來(lái)晶瑩剔透,嬌媚可愛(ài)。小草彎起了腰,貪婪地吸著大地母親的乳汁。春雨是人們的向往,是人們通過(guò)美好生活的鑰匙。夏雨,說(shuō)來(lái)就來(lái)。人們真走在街上,忽然,狂風(fēng)大作,飛沙四起。瓢潑大雨剎時(shí)從天而降,人們躲閃不及,有些頭發(fā)濕了,有些衣服濕了,街上的小商小販更是手忙腳亂,慌張的搬運(yùn)著他們的商品。一時(shí)間,人群擁擠,交通堵塞,但警察很快疏通了交通,人們飛快的`躲到房檐下。一會(huì),手指粗的雨柱越來(lái)越小,最后,雨過(guò)天晴,人們又開(kāi)始了正常的生活。雨過(guò)后的天空,空氣中布滿了泥土的芳香,樹(shù)上。房上到處是水滴,一不小心落盡你的脖頸里,涼絲絲的,甭管有多舒服了。

  秋雨,高風(fēng)亮節(jié)。一陣陣秋風(fēng)卷起枯黃的梧桐樹(shù),在空中打著旋兒像黃蝴蝶一樣翩翩而降,秋雨隨之而降,凄涼的秋天就這樣開(kāi)始了七彩的彩虹掛在天邊,顯出一種獨(dú)特的韻美。

  冬雨,往往夾著微雪花,冰涼刺骨。緊裹著厚厚的棉衣,圍在火爐邊,涼意依然。

  !一年四季的雨,多么奇妙,大自然,更是多么奇妙。

初一作文 篇5

  我們活在這個(gè)世上,總喜歡弄清楚一些事情,比如生命,我們對(duì)它既熟悉又陌生,既好奇又神秘,我們想知道什么是生命,生命有什么意義。

  其實(shí)就自然界本身來(lái)說(shuō),生命是沒(méi)有意義的,自從有了我們?nèi)祟?lèi),我們創(chuàng)造了語(yǔ)言和文字,我們進(jìn)化出了思想和意識(shí),從某種意義上講自從有了人類(lèi),才有了認(rèn)識(shí)世界,感知世界、了解世界的我們,也可以說(shuō)世界是我們?nèi)祟?lèi)的。

  人類(lèi)的繁衍歷經(jīng)了無(wú)數(shù)代,人類(lèi)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)也只是剛剛開(kāi)始的起步階段,對(duì)于生命的研究也是如此,短時(shí)間內(nèi)我們想了解什么是生命,生命有什么意義,基本是不可能的,于是我們?nèi)祟?lèi)聰明的以各種形式,給生命冠以各種意義,也給生命添加了注腳。

  我們從小被灌注的文化、知識(shí)、思想、就是人類(lèi)自己所發(fā)明的東西,與自然界本身毫無(wú)關(guān)系。所以說(shuō)當(dāng)你想了解生命,想知道生命的意義,你就自己給他加上一個(gè),只有你感覺(jué)他好,在不影響他人的利益和權(quán)益的情況下,都是可行的。你就知道了你的生命,你的生命的.意義,

  有人說(shuō)生命就是一條川流不息的河流,我是河流上的一葉小舟。這是浪漫主義的理解。有人說(shuō)生命是爹媽給的,我們要用一生去孝敬他們。這是現(xiàn)實(shí)。主義的理解。還有人說(shuō)生命是吃、喝、玩、樂(lè)、購(gòu)。這是超現(xiàn)實(shí)主義的理解。

  我們不能說(shuō)誰(shuí)是對(duì)的,誰(shuí)是錯(cuò)的,因?yàn)槊恳环N理解都有其存在的理由,只要你活的真實(shí),活的善良,活的美麗,活得快樂(lè),活的瀟灑,你就活出自己的范來(lái),我以為這就是生命。

初一作文 篇6

  我可算是懂得了什么叫做累了。以前,母親彎下腰干活兒,干著干著說(shuō)累了。我想:切,不就是一點(diǎn)小活么?這就累了。父親值班,一夜沒(méi)有睡覺(jué),第二天回來(lái)說(shuō)累了。我想不就是熬一晚上么?我也能做到。他們累了,我卻精力充沛著呢!他們害怕我休息不好,讓我早些入睡,我卻還要看書(shū),壞了他們的好意。他們一直工作著,知道深夜有時(shí)也不停止。我的'父親是一名人民警察,這段時(shí)間全運(yùn)會(huì),每天大半夜的跑出去,天天也睡不滿一宿覺(jué)。然而,父親早晨還要送我去上學(xué),無(wú)法睡懶覺(jué)。他經(jīng)常說(shuō)累了,直到累的他的眼中布滿了紅血絲?墒,父親一定要比看上去更疲勞,或許我只有來(lái)?yè)Q一換才能更真切地體會(huì)到他的辛苦。

  歲月像一支蠟燭,直到我的眼睛已忍不住合上;哈欠已經(jīng)從嘴中打出;想要將身體縮入被窩中去溫暖。厭倦了周末一節(jié)接著一節(jié)的補(bǔ)課班——累了。

  我要說(shuō):“我真的開(kāi)始累了!

初一作文 篇7

  兔哥者,本班一男生也。何來(lái)這一外號(hào)?是因?yàn)樗硇问菪,?ài)好體育,整天蹦蹦跳跳。再者,他整天嘻嘻哈哈,有兔子一般的機(jī)靈可愛(ài)。兔哥一稱(chēng)由此而來(lái)。

  別看他個(gè)子不高,學(xué)到的知識(shí)可是不少。這不,一下課,他就湊到我跟前提問(wèn)我了。只見(jiàn)他一本正經(jīng)地問(wèn)我:“一加一等于幾?”“當(dāng)然是二!蔽倚判臐M滿地回答!板e(cuò)!”他更加嚴(yán)肅起來(lái),“如果一只老虎加一只兔子,老虎把兔子吃掉了,所以結(jié)果是一。如果一條蛇加一只鷹,鷹把蛇叼上天,蛇將鷹毒死了,蛇又從天上摔下來(lái),也摔死了,所以結(jié)果等于零。如果一只羊加一只鵝,雙方互不干涉,所以,結(jié)果是二。如果這樣想的話,結(jié)果便有三種情況!甭(tīng)到這兒,我恍然大悟,不禁為他暗暗地豎起了大拇指。

  兔哥很幽默風(fēng)趣,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)使他深得人心。一天中午,我正坐在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)。忽然看見(jiàn)他賊頭賊腦地走進(jìn)來(lái),一臉壞笑地坐在我旁邊,清了清嗓子,大聲地說(shuō):“快來(lái)看,快來(lái)瞧啊,本人做的`詩(shī),很有水平的!”然后將紙條放在我桌上,慫恿我趕快讀。我皺著眉頭看了看他,念起來(lái):暗石竹,暗石竹,暗石一支大春竹……(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬……)”讀著讀著,我突然感覺(jué)哪里不對(duì),便馬上停了下來(lái),可是同學(xué)們已經(jīng)聽(tīng)出了“奧秘”,便都哄笑起來(lái)。我惱羞成怒,狠狠地瞪了他幾眼。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒,我便釋然了。大家學(xué)業(yè)這么忙,適時(shí)放松一下也是好事嘛!。

  說(shuō)起他的缺點(diǎn),那可是數(shù)不勝數(shù)了。他最大的缺點(diǎn)是調(diào)皮搗蛋,愛(ài)做小動(dòng)作。他每次上課,要不就是玩玩橡皮、鉛筆。要不就是抓只蝸牛到學(xué)校里玩。老師總是無(wú)可奈何地說(shuō)任何東西到他手里都能變成寶。你看他夠調(diào)皮搗蛋了吧!。

  這便是我的同學(xué)“兔哥”,一個(gè)調(diào)皮搗蛋又惹人喜愛(ài)的男孩兒!

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