(優(yōu)秀)快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文1
快樂(lè)就像柔和的春風(fēng),吹走了我的煩惱;快樂(lè)就像叮咚的泉水,凈化了我的心靈;快樂(lè)就像甜甜的巧克力,甜蜜著我的生活;快樂(lè)就像一個(gè)天使,隨時(shí)隨地陪伴著我。
快樂(lè)——在學(xué)校里。我和同學(xué)們一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí),一起玩耍。上課了,我們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,老師的贊賞讓我感到快樂(lè);下課了,我們一起做游戲。你聽(tīng),操場(chǎng)上傳來(lái)了歡樂(lè)地尖叫聲,這是我們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。手工課上,老師教我們折飛機(jī),剪窗花,讓我從中體會(huì)到創(chuàng)作的'快樂(lè)。在學(xué)校里,我因?yàn)閷W(xué)到很多知識(shí)感到快樂(lè)。
快樂(lè)——在大街上。十字路口,看到人們自覺(jué)遵守交通規(guī)則,我為這些文明行為感到快樂(lè);廣場(chǎng)上,看到鍛煉身體的爺爺奶奶們,我為他們的健康感到快樂(lè);公共汽車(chē)上,我給抱小孩的阿姨讓座,看到阿姨開(kāi)心的笑臉,我很快樂(lè)。大街上,我因?yàn)閹椭鷦e人而開(kāi)心快樂(lè)。
快樂(lè)——在家里。周末休息,我?guī)蛬寢寬叩叵赐,我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè);放學(xué)回來(lái),吃到姥姥做的美味的飯菜,我感到了生活的快樂(lè);過(guò)年了,和爸爸媽媽一起放煙花,別提我有多快樂(lè)啦。你看,煙花鳴叫著飛上天空,霎時(shí),一朵又一朵五彩繽紛的花在空中競(jìng)相開(kāi)放,本來(lái)冷冷清清的夜空一下子變得快樂(lè)起來(lái)。在家里,因?yàn)橐患胰嗽谝黄鸲械綗o(wú)比的快樂(lè)。
快樂(lè)隨時(shí)隨地出現(xiàn)在我們身邊。在任何時(shí)候,我們都能感受到快樂(lè);在任何地方,都存在著快樂(lè)。所以,我每天都在快樂(lè)中健康的成長(zhǎng)。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文2
快樂(lè),使我的童年時(shí)光美妙無(wú)比?鞓(lè)伴隨著我的成長(zhǎng)。
四、五歲時(shí),我特別喜歡游泳。一到夏天,媽媽就會(huì)帶我去游泳館玩耍。每次我都懷著美好的心情,哼著小曲,拉著媽媽的大手,一蹦一跳地走著。別提心里有多高興了!
到了游泳館,換好泳衣我就迫不及待地往泳池跑去。媽媽在后面叫著:“慢點(diǎn)兒!小心摔倒!”我可管不了這么多。泳池里的水真涼。∥姨咨嫌斡救ο铝怂。真舒服呀!冰涼冰涼的。媽媽跟在我的身邊,還不時(shí)地用手撩起水來(lái)灑向我。我立刻反擊,“啪啪啪”地用雙手拍打著水面。濺起的水花落在媽媽和我的臉上,我們哈哈哈地笑著……那時(shí)的我多快樂(lè)呀!
二、三年級(jí)時(shí),我有了許多朋友。玩游戲是我們最快樂(lè)的時(shí)候?,我們正在玩捉迷藏呢。這一回輪到我捉了。我左看右看,小伙伴們都到哪兒去了?呀!墻角邊有一個(gè),她居然還悠閑地看著風(fēng)景。嘿嘿!看我怎么把你捉拿歸案。我踮著腳尖,貓著腰,悄悄地摸到她的旁邊,突然站起身來(lái),大聲地“嘿”了一聲!鞍!嚇?biāo)牢伊!”她摸著胸口哭喪著臉說(shuō),“被你捉到了!我認(rèn)輸。”“哈哈哈!哈哈哈!”我不禁大笑起來(lái)。那時(shí)的我多快樂(lè)呀!
一眨眼,我六年級(jí)了?鞓(lè)仍然常駐我身邊。
下課了,教室里常常是亂哄哄的.。別看亂,那可是亂中有序。看,這邊幾個(gè)說(shuō)著笑著,互相逗趣;那邊幾個(gè)圍在一起,解題或是同看一本書(shū);還有過(guò)道上跑來(lái)竄去的,在走廊里玩著小游戲的……總是這兒一撥,那兒一堆。可是,不管你混進(jìn)哪一堆里,都會(huì)令你眉開(kāi)眼笑。這時(shí)的我多快樂(lè)呀!
愿快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我!
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文3
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家風(fēng)家規(guī),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!為了把后代培養(yǎng)成人,無(wú)數(shù)父母心甘情愿當(dāng)“!弊觥榜R”。但是,真正讓自己的兒女成龍做鳳,光有無(wú)私的愛(ài)心還不夠,還需要用好家風(fēng)培養(yǎng)好后代。說(shuō)到這兒我腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
爸爸愛(ài)給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的'工作和生活方可出類(lèi)拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀三年級(jí),早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
孩子是家庭的希望,家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當(dāng)“牛”做“馬”的同時(shí),樹(shù)立良好的家風(fēng),用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子,責(zé)無(wú)旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛(ài)德華”而象“珠克”,不僅會(huì)讓父母?jìng)氖,?duì)社會(huì)也將貽害無(wú)窮。
我希望我家的家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文4
在我們的學(xué)習(xí)和生活中,有許許多多的快樂(lè)伴隨著我們成長(zhǎng)。比如:過(guò)生日、過(guò)節(jié)、讀書(shū)、看報(bào)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞等等,對(duì)我而言,都是舞蹈伴隨我成長(zhǎng),它給我學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很大的快樂(lè)。
我是兩歲半開(kāi)始學(xué)舞蹈。剛到幼兒園時(shí),看到很多姐姐在練舞蹈,我就被舞蹈深深迷住了,當(dāng)時(shí)我就跟媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)乙惨獙W(xué)、我也要學(xué)!——媽媽當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了,我感到非?鞓(lè)。從那時(shí)起我就和舞蹈結(jié)了緣,它給我?guī)?lái)了許許多多快樂(lè)。
幾年來(lái),我充分利用業(yè)余時(shí)間多次參加舞蹈培訓(xùn)。在南寧少年宮學(xué)習(xí)舞蹈3年,得到老師多次表?yè)P(yáng),然后又被南寧市金蓓蕾舞蹈學(xué)校錄取,我開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)舞蹈學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)幾年的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)是藝術(shù)團(tuán)3團(tuán)了。期間我多次參加各種各樣的'舞蹈演出和比賽,其中最令我感到快樂(lè)和驕傲的是20xx年我去北京參加了由中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的《小河風(fēng)采》全國(guó)少年舞蹈比賽,并獲得金獎(jiǎng)。20xx年到20xx年,我多次參加了南寧電視臺(tái)和廣西電視臺(tái)舞蹈的演出。今年南寧電視臺(tái)和廣西電視臺(tái)舉辦的少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我共有我一共有5個(gè)節(jié)目參加,每場(chǎng)演出都得到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。同時(shí)我還在廣西電視臺(tái)春晚現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)了小瑩姐姐并和他合影留念。
我喜歡舞蹈,因?yàn)樗o我?guī)?lái)太多太多的快樂(lè)!
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文5
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)是人生中一件很重要的事。有的人的成長(zhǎng)是一路順風(fēng),而有的人的成長(zhǎng)道路上充滿(mǎn)荊棘、坎坷……
成長(zhǎng),真是一個(gè)讓我捉摸不透的東西,一個(gè)人需要慢慢地成長(zhǎng)才能變的成熟,而成長(zhǎng)的過(guò)程也是十分重要的,記錄下來(lái)也是很有意思的`呦。
于是,我的思緒跟著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落葉回到了小時(shí)候的那一天:小時(shí)候我是很貪玩的,會(huì)很多游戲。什么過(guò)家家了,當(dāng)老師了,藏貓貓了應(yīng)有盡有,玩也玩不膩。小時(shí)候我住在爺爺?shù)膹S里,一直是爺爺奶奶照顧我。
記得有一次,我玩的最瘋。當(dāng)時(shí),姐姐也來(lái)了,我更加開(kāi)心,便拿出我那個(gè)壓箱底的點(diǎn)讀機(jī),跟姐姐分享。我熟練的先搬了幾個(gè)小板凳到了院子里去,又搬了一個(gè)大凳子當(dāng)桌子。我們坐在凳子上,我先把點(diǎn)讀機(jī)打開(kāi),再?gòu)拇永锬贸鲆粡埧ㄆ。卡片很多,有學(xué)古詩(shī)的,認(rèn)字的,學(xué)英語(yǔ)的,講故事的……隨后,我和姐姐便興高采烈的玩了起來(lái),玩的不亦樂(lè)乎。后來(lái),不知怎的了,我突然笑了起來(lái),不慎往后一傤,躺到了地上,疼的淚珠直往外蹦,但是想到還有游戲沒(méi)玩,就又忍著疼站起來(lái)。我們接著玩做飯游戲。我有許多餐具食物。我和姐姐一起先把玩具擺好,在輪換這做飯。我們還用生水當(dāng)做飲料、清煮魚(yú)、玉米、雞腿、炒雞蛋等等,“豐盛”的不得了。我們一下子玩到了中午十二點(diǎn),可是我和姐姐還沒(méi)玩夠吶,于是又在院子里嬉戲,蕩秋千,玩吊床,還喂雞,我和姐姐的鞋底上踩滿(mǎn)了雞屎。終于到了2點(diǎn)多,我和姐姐摸著“咕嚕咕!苯械亩亲硬懦晕顼。
小時(shí)候是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,一直處在快樂(lè)之中,一直伴隨到我上了小學(xué),幼稚才不再凌亂我的成長(zhǎng)。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”想必大家對(duì)這句話(huà)再熟悉不過(guò)了吧!沒(méi)錯(cuò),永遠(yuǎn)伴著我們成長(zhǎng)。
我的媽媽不但非常愛(ài)看書(shū),而且寫(xiě)作也十分棒,所以在她的熏陶下,我也酷愛(ài)愛(ài)書(shū),愛(ài)別人的文章,愛(ài)別人的經(jīng)典語(yǔ)句。因此,我的寫(xiě)作特別不穩(wěn)定。我愛(ài)看書(shū),上到《悲慘世界》、《聊齋》、《西游記》、下到《寵物集中營(yíng)》《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我的最?lèi)?ài)。一年之中,媽媽大多數(shù)的時(shí)間都在重慶安家,爺爺奶奶及爸爸和我都有“代溝”,說(shuō)不上什么話(huà)。所以,我家里買(mǎi)了好多本書(shū),無(wú)論當(dāng)天發(fā)生開(kāi)心的事、難過(guò)的事、無(wú)聊的事或者是委屈的事,我都會(huì)從書(shū)柜里抽出一本書(shū),看的時(shí)候我都會(huì)被帶到書(shū)中的情境里。所以我一有時(shí)間就看書(shū)。就這樣,書(shū)成了我的'一位“好朋友”!
可是,我一直很后悔,當(dāng)初為什么不多讀點(diǎn)書(shū)?當(dāng)做試卷的附加題時(shí),我才體會(huì)到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”,可沒(méi)辦法,后悔也沒(méi)用,現(xiàn)在唯一能做的就是多讀書(shū)、讀好書(shū)。為什么人們向往讀書(shū)?不僅讓我們開(kāi)闊視野,還讓我們變得更加聰明。當(dāng)你在讀書(shū)時(shí),不知不覺(jué),時(shí)間就過(guò)了一大半。
讀書(shū)會(huì)讓人受益無(wú)窮,我們要有選擇的看書(shū)。不過(guò)偶爾看看漫畫(huà)書(shū),放松一下,也是可以的。我覺(jué)得多讀書(shū)真的可以讓人感覺(jué)到一種美的享受,哦,書(shū)就是奇跡!
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文7
中華文明博大精深,千百年來(lái)的歷史、漢字、四大發(fā)明等,無(wú)不體現(xiàn)出中華兒女的聰慧。而國(guó)學(xué)更是經(jīng)典,融入了每一位古人畢生的智慧,直到今天對(duì)我們?nèi)匀簧钣袉l(fā)?鬃幼鳛槿f(wàn)世至圣先師,他的語(yǔ)錄伴隨著我慢慢成長(zhǎng),也讓我懂得了許多道理。
正如孔子所說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝伞。沒(méi)錯(cuò),每一個(gè)人生下來(lái)就不可能十全十美,而和我在一起的人中,必有別人懂得的知識(shí)可以彌補(bǔ)我的缺陷,同時(shí)可以用更多的知識(shí),去培養(yǎng)我、教導(dǎo)我、啟發(fā)我。這段經(jīng)典語(yǔ)句,折射促一顆滿(mǎn)懷謙虛好學(xué)的心,它告訴我們,人與人之間可以互幫互助,用你的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)我的缺點(diǎn),讓我的'不足漸漸減少。這么經(jīng)典的道理,又早在數(shù)千年前,就被孔子所悟到。若此看來(lái),孔子是多么的才華橫溢啊!
不僅如此,他還教會(huì)了我許多道理。讓我請(qǐng)教別人時(shí)要謙虛,即不失禮節(jié),又可以“補(bǔ)拙”;讓我在滿(mǎn)懷興奮中去迎接好友的遠(yuǎn)道而來(lái);讓我明白做事要換位思考,自己都不愿做的事不能強(qiáng)求別人去做;讓我認(rèn)識(shí)到做人就要有信譽(yù),對(duì)自己的決定要負(fù)責(zé)任。
孔子門(mén)下弟子眾多,很多弟子的品德才華都很出眾。沒(méi)錯(cuò),“孔融讓梨”就是一個(gè)很好的例子。他清楚地告訴了我“做人要寬容、善良、為他人著想”。這些雖然經(jīng)常說(shuō)但又常被忽視的道理,一點(diǎn)一滴觸動(dòng)著我的靈魂,讓我在國(guó)學(xué)文化中不斷汲取營(yíng)養(yǎng),慢慢的影響著我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
不僅僅是孔子的語(yǔ)錄,還有很多唐詩(shī)宋詞,四大名著等等,無(wú)不讓我感受到中華民族傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。我喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典,它給了我想象的空間和快樂(lè),給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我會(huì)繼續(xù)走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典,因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的道路上,它將是我勇敢前行的無(wú)限動(dòng)力。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基心目中的書(shū);“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這時(shí)莎士比亞心目中的書(shū);“讀過(guò)一本書(shū)就像交了一個(gè)益友”,這是藏克家心目中的書(shū)。而在我的心目中,書(shū)就是一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一條小船,載著我在知識(shí)的海洋中遨游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
不知從何時(shí)起,我和書(shū)就結(jié)下了不解之緣,只知道這么多年來(lái),身邊都不乏有好書(shū)陪伴著。在讀四年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了好多好看的書(shū),《西游記》、《三國(guó)演義》、《一千零一夜》、《橡皮泥大戰(zhàn)》……拿到這些書(shū)我就愛(ài)不釋手,吃飯的`時(shí)候看,睡覺(jué)的時(shí)候看,甚至上衛(wèi)生間也要看。有些書(shū)我還經(jīng)常拿出來(lái)看看,感覺(jué)回味無(wú)窮。在學(xué)校里,我還發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——學(xué)校的圖書(shū)館。圖書(shū)館中一本本豐富精彩的故事書(shū),就像磁石一樣吸引著我。一有空,我就往圖書(shū)館里鉆,幾個(gè)月工夫,學(xué)校的那塊“綠洲”已經(jīng)全部裝進(jìn)了我的腦子里。
我曾跟著唐僧和他的三個(gè)徒弟一起經(jīng)歷各種各樣的曲折,斬妖除魔,終于在西天取到真經(jīng);曾在城堡中,和國(guó)王一起傾聽(tīng)宰相女兒講了一千零一個(gè)故事,為他們的真情而感動(dòng);也跟著小橡皮人在浩瀚的宇宙中自由飛翔,看見(jiàn)外星橡皮人和我們地球人大戰(zhàn)而揪心,并和善良的小橡皮人一起拯救地球……
讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)讓我進(jìn)步,我想,我的一生都離不開(kāi)它們,有了它們,我的課余生活變得更加精彩、更加有趣。俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)不僅僅擴(kuò)展了我的想象力,還提高了我的寫(xiě)作水平,我的作文還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。因?yàn)橛辛藭?shū)的陪伴,我將快樂(lè)地成長(zhǎng)。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文9
大家好,我叫左城煒,今年9歲了。別看我年紀(jì)小,已經(jīng)養(yǎng)成了好多好習(xí)慣了,像吃飯不挑食、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、不偷懶、上下樓梯靠右走、按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)睡覺(jué)、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)閱讀課外書(shū)等。我這一身的好習(xí)慣,你們知道是怎樣養(yǎng)成的嗎?讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
上下樓梯靠右走是我們?cè)趯W(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣,好幾百個(gè)學(xué)生集中在一棟樓上,安全很重要,老師從早到晚地囑咐,現(xiàn)在,我們大部分同學(xué)都能注意上下樓梯靠右走。
書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)端正的好習(xí)慣是我在作業(yè)中養(yǎng)成的。寫(xiě)字時(shí),我堅(jiān)持做到“三個(gè)一”,胸離桌一拳,眼離本一尺,手離筆一寸。剛開(kāi)始時(shí),很別扭,時(shí)間一長(zhǎng),你就會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。原來(lái)我的字總是寫(xiě)不好,我也不知道是什么原因,現(xiàn)在我明白了:姿勢(shì)正確了,字也就自然寫(xiě)得端正了。這可是我的一個(gè)秘密吆,要不,你也試一試。字一端正,同學(xué)們夸獎(jiǎng)我,老師也對(duì)我更欣賞了,這不,還讓我出黑板報(bào)呢。
好習(xí)慣也可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有更出色的表現(xiàn),增強(qiáng)我們的.自信心。比如課外閱讀可以增加我們的知識(shí),面對(duì)老師的提問(wèn),我才能應(yīng)答如流;細(xì)心檢查能讓我們作業(yè)全對(duì),考試得一百分?吹阶鳂I(yè)本上到處是鉤鉤,你不開(kāi)心嗎?
當(dāng)然,我還有些很多習(xí)慣需要改進(jìn)。比如,有時(shí)粗心大意,有時(shí)貪玩,有時(shí)驕傲自滿(mǎn),但我一直在努力改正,
養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)我們幫助太大了,它讓我們收獲了更多的輕松和快樂(lè)。讓我們從現(xiàn)在做起,從改變細(xì)小的壞習(xí)慣做起,從遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范做起,從小埋下好習(xí)慣的種子,讓好習(xí)慣伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文10
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子,讀書(shū)使我明白了“好書(shū)讀得越多,心胸越開(kāi)闊;大山爬得越高,眼界越寬闊!蔽艺J(rèn)為讀書(shū)不能為了打發(fā)時(shí)間而走馬觀花。要理解書(shū)中詞語(yǔ)的含義和文章所蘊(yùn)涵的道理,學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法。
在我所讀的書(shū)目中,最讓我百看不厭的是《四庫(kù)全書(shū)》。這本書(shū)里有最基礎(chǔ)的語(yǔ)音知識(shí),有同義詞、反義詞,有有趣的成語(yǔ)故事和常用諺語(yǔ),幽默的歇后語(yǔ),還有生動(dòng)的童話(huà)、寓言、神話(huà)、民間故事、古詩(shī),童謠,幾乎應(yīng)有盡有。這本書(shū)還把一些難理解的詞語(yǔ),句子都解釋出來(lái),可以鞏固我的基礎(chǔ)知識(shí),提高我的閱讀水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。
這本書(shū)里的童話(huà)故事特別生動(dòng),書(shū)中的那些人物都刻畫(huà)得栩栩如生,故事情節(jié)精彩感人。
以前面對(duì)林林總總的語(yǔ)文知識(shí),我總是感到困惑與無(wú)奈。但自從看完這本書(shū)后,不僅很多困難都能迎刃而解我還對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣,使我更加熱愛(ài)語(yǔ)言文字。這本書(shū)就像一把金鑰匙,打開(kāi)我智慧之門(mén)。
讀一本好書(shū),可以讓我們的心情愉悅;讀一本好書(shū),可以讓我們?cè)谏钪斜牬笊朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛;讀一本好書(shū),可以讓我們關(guān)注身邊的.人和事;讀一本好書(shū),可以讓我們有高尚的品格,良好的修養(yǎng)。
我愛(ài)讀書(shū),它是我快樂(lè)的源泉,我會(huì)在它的滋養(yǎng)下,慢慢長(zhǎng)大。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文11
快樂(lè)是無(wú)形的,它可能隨時(shí)跟隨著我們,當(dāng)我從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí),快樂(lè)也伴隨著我一起降臨人世,它一直陪伴著我,直到今朝。
但有時(shí)候,快樂(lè)也會(huì)離我們而去,例如當(dāng)我們感到孤獨(dú)時(shí),就會(huì)快樂(lè)不起來(lái),心情也會(huì)跟著難過(guò)起來(lái)。其實(shí),快樂(lè)也是很簡(jiǎn)單的,只要我們生活的樂(lè)觀,面對(duì)困難時(shí)會(huì)勇敢的去面對(duì)。并且去戰(zhàn)勝它,那你就會(huì)變得非常快樂(lè)。
小的時(shí)候,我經(jīng)常把微笑掛在臉上,很少有過(guò)不愉快,就算發(fā)生了什么不愉快的事,也只是笑一笑就把事給忘了,等我慢慢長(zhǎng)大,上了學(xué),我又伴著快樂(lè)并緊張的過(guò)著我的學(xué)習(xí)生涯。其實(shí)學(xué)習(xí)也是很有樂(lè)趣的,而它的有趣之處就是那些勇于挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)上困難的人才能體會(huì)到的。在假日里,我們可以從那美妙的旋律中找到兒時(shí)快樂(lè)的足跡,我和我的小伙伴們快樂(lè)的玩耍嬉戲,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有任何的煩惱,有時(shí)我們也會(huì)看看書(shū),聊聊書(shū)中的人物怎樣怎樣,使自己心胸開(kāi)闊,增加書(shū)中的知識(shí)。但到了我們無(wú)聊的時(shí)候該干什么呢?我們可以干許多的事,只要是自己喜歡做的事,做什么都會(huì)感到很快樂(lè)的。夜晚,我獨(dú)自一人在躺在草地上,抬頭望著天上的星星和月亮,把自己美好的愿望告訴它們,希望可以實(shí)現(xiàn)這些愿望。
可能每個(gè)人都希望自己能快樂(lè),不希望自己傷心難過(guò),其實(shí)苦是樂(lè)的`源頭,樂(lè)是苦的歸結(jié),以苦為樂(lè),苦中求樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮。所以當(dāng)我們傷心時(shí),千萬(wàn)不要灰心,沒(méi)有苦哪來(lái)的樂(lè)呢?享受苦中做樂(lè)才是人生最快樂(lè)的一件事。
如果我們以快樂(lè)的笑容去迎接每一個(gè)日子,快樂(lè)便存在我們的周?chē)嬖谖覀兊纳罾;如果我們以?lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)事實(shí),生活便會(huì)綻開(kāi)花朵,洋溢著快樂(lè)的氣息。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文12
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
我小的時(shí)候,并不怎么喜歡看書(shū),直到有一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”我聽(tīng)見(jiàn)了,就迫不及待的打開(kāi)各種各樣的書(shū),可是,并沒(méi)有找到什么黃金屋。就問(wèn):“媽媽?zhuān)瑫?shū)中并沒(méi)有什么黃金屋呀?”媽媽回答說(shuō):“其實(shí)黃金屋只是個(gè)比喻,因?yàn)榭磿?shū)能讓你學(xué)到很多的知識(shí),而知識(shí)是世界上最珍貴的東西,就連黃金也買(mǎi)不到,所以要博覽群書(shū)才能找到真正的黃金屋!薄芭,”我頓時(shí)恍然大悟,“我知道了!蔽艺f(shuō)。
有一本書(shū)的.名字讓我感到非常好奇,叫《孔子》。就打開(kāi)書(shū)本津津有味地看了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)孔子小的時(shí)候,就非常出乎人的意料,玩祭神的游戲,長(zhǎng)大后更是讓人目瞪口呆,雖然被人稱(chēng)作“圣人”,但是還那么謙虛那么好學(xué)。
有一次,孔子到太子廟祭祖,有不明白的地方,就向人討教,圍觀的人忍不住說(shuō)道:“你是‘圣人’,為何還要發(fā)問(wèn),不覺(jué)得丟臉嗎?”孔子答道:“我雖然是圣人,但也是人,人都會(huì)有不懂的地方,不懂就問(wèn),難道不好嗎?”這話(huà)把圍觀的人說(shuō)得面紅耳赤,無(wú)法作答。
而且孔子還非常孝敬長(zhǎng)輩,孔子小的時(shí)候,就失去了父親,而母親得了重病,整天臥在床上,動(dòng)彈不得,孔子一邊忙著讀書(shū),一邊細(xì)心的照料母親,但還是在孔子20歲那年去世了。
從中我也明白了,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不能不懂裝懂,也應(yīng)該虛心向人討教,只有這樣,才能在今后的學(xué)習(xí)中,更上一層樓。
從此,我愛(ài)上了閱讀,而這本書(shū)也成了我最喜歡的一本書(shū),這本書(shū)是我成長(zhǎng)經(jīng)歷必不可少的。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文13
當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子時(shí),爸爸媽媽就教我背《三字經(jīng)》,我拍著胖胖的小手跟著他們念“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”還念“床前明月光,疑是地上霜”。我念得可好了,家里來(lái)客人了,我就念得更起勁,好多古詩(shī)在那時(shí)候就留在了我小小的心里。
我上幼兒園的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前媽媽都會(huì)講故事給我聽(tīng),《小紅帽》、《白雪公主》、《姜餅人》……可多了,各種各樣的故事,加上可愛(ài)的.圖畫(huà),我很喜歡,現(xiàn)在家里還能找到那些彩圖書(shū)呢!婆婆說(shuō),那時(shí)候的我最?lèi)?ài)做游戲,總是讓她做“狼外婆”,我做“小紅帽”,多有趣呀!書(shū)里的故事總是伴隨著我,書(shū)就這樣走進(jìn)我的童年生活。
上學(xué)了,學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音后,我就自己讀帶拼音的書(shū)了,印象最深的是《列那狐的故事》,狡猾的列那狐為了得到食物,耍了多少鬼花招呀!不過(guò)我更喜歡讀的是《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》,媽媽說(shuō),小時(shí)候,我聽(tīng)她讀《丑小鴨》的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著流眼淚了——“那時(shí)候,我就聽(tīng)懂了”我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)。
在老師的指導(dǎo)下,媽媽的幫助下,我已經(jīng)讀了許多書(shū),有了自己的書(shū)架。
讀書(shū)時(shí),我有時(shí)流淚,有時(shí)忍俊不禁,有時(shí)心中充滿(mǎn)感動(dòng),有時(shí)精神振奮,有時(shí)高興有時(shí)悲哀,書(shū)給了我多少豐富的感情呀,與好書(shū)相伴,我健康成長(zhǎng)。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文14
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是漫漫書(shū)海中無(wú)法超越的傳奇。誦讀經(jīng)典,使我快樂(lè)成長(zhǎng)。
從小,我便是在《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》的影響下長(zhǎng)大的,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話(huà)故事浸潤(rùn)了我純潔的心靈,讓我提早認(rèn)識(shí)了世界。里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴,我也曾經(jīng)幻想著,如果有一天,自己能去大森林里找它們?cè)摱嗪冒!從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危勇救白雪公主的故事中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。讀書(shū)使我收獲了善良與樂(lè)于助人。從那時(shí)起,我明白了擁有愛(ài)心是做人之根本。無(wú)論是公交車(chē)上的`讓座,還是一次次的捐款,我毫不猶豫地傾其所有,奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
誦讀《西游記》為我的童年生活添上了亮麗的一筆。我喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;也喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。他們那不怕艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的進(jìn)取精神在我幼小的心靈扎下了根。于是,學(xué)習(xí)上有了困難,我咬咬牙克服了難關(guān)。生活中有了坎坷,我樂(lè)觀面對(duì)。
一本本經(jīng)典名著悄然走進(jìn)了我的生活,是我無(wú)聲的啟蒙老師,開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)。讀《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從《三國(guó)演義》、《傅雷家書(shū)》中,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。誦讀它們,如同品醇香佳釀,甘之若飴。
經(jīng)典名著是我最親密的朋友;它們就是最美的太陽(yáng),永遠(yuǎn)散發(fā)著神圣的光輝。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文15
每當(dāng)看到那張和長(zhǎng)安花在一起的照片時(shí),就會(huì)想起和媽媽去世博園的事……
“世博園到了!眿寢寣(duì)我說(shuō)。
下了車(chē),走到了門(mén)口,就看到了站在一排的“長(zhǎng)安花”,仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。隨后又和“長(zhǎng)安花”照了張照片。
走進(jìn)世博園,第一眼就看到了池塘,而池塘中的蓮花都開(kāi)了,正如《愛(ài)蓮說(shuō)》中的一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!崩^續(xù)向前走就可以看到歐洲的房子,三角形的屋頂,還有花園,花園中有一個(gè)天使的噴泉漂亮極了。
后來(lái),又和媽媽走了一段,看見(jiàn)租車(chē)處。我拉著媽媽走到那里。并對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁腧T車(chē)子!眿寢寽睾偷卣f(shuō):“可以,沒(méi)問(wèn)題!
我和媽媽各自騎著自行車(chē),陽(yáng)光就像一件紗衣,披在我的身上,暖暖的,感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo),自由的在天空中飛翔。
忽然,媽媽停了下來(lái),我感到很詫異,心想:媽媽怎么了?難道是車(chē)子壞了?我急忙騎到媽媽身邊,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)趺戳?”媽媽用手指著櫻花林?duì)我說(shuō):“看,那就是櫻花!
順著媽媽指的`地方望去:一大片,一大片的櫻花,被風(fēng)吹過(guò),就好像一片粉紅色的海洋,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳地叫著,櫻花樹(shù)在向我招手,就連太陽(yáng)也仿佛向我微笑。
走進(jìn)櫻花林中,抬起頭就可以看到櫻花,櫻花的花瓣是淡粉色的,用手撫摸花瓣,可以感到絲絲的涼意。里面的花蕊是棕紅色的,上面還有花粉。它的枝干像少女那柔弱的身體,仿佛被風(fēng)一吹,就可以吹倒。它的根又粗又壯。我興奮地跑到媽媽的身邊,激動(dòng)地說(shuō):“我終于見(jiàn)到櫻花了!”……
不知何時(shí),媽媽回來(lái)了,我合上相冊(cè),仿佛又聞到了香甜的櫻花香……
【快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文02-23
書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10-15
讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇05-15
讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文九篇05-19
讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文5篇05-17
讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇05-26