成長(zhǎng)的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文1
人要經(jīng)受磨練才能成長(zhǎng)。
傳說(shuō)中的不死鳥(niǎo)――鳳凰。它在不堪重壓時(shí)，便投身火海。它經(jīng)過(guò)烈火的洗禮后，又獲得重生。但要獲得重生并不是件容易的事，那涅磐之苦，是我們所不能承受的。鳳凰就是這樣締造了鳥(niǎo)中之王的不朽神話。
神鳥(niǎo)也是如此，更何況我們?nèi)祟?lèi)。
這為期五天的軍訓(xùn)，也是我們?nèi)松幸欢涡⌒〉牟迩�。軍�?xùn)的第一天的確很辛苦，但隨著時(shí)間一秒秒地過(guò)去，我們也慢慢地適應(yīng)了，甚至覺(jué)得其實(shí)軍訓(xùn)并不是其他同學(xué)口中所說(shuō)的那樣可怕，相反而是每天都過(guò)得很愉快，很有意義。太陽(yáng)總是不懂“憐香惜玉”，把我們烘烤得汗流浹背，原本那雪白的肌膚都曬得黑黝黝的了。雖然是這樣，但我們紋絲不動(dòng)，連原來(lái)身體有不適的同學(xué)也堅(jiān)持操練到最后，他們的精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)��！經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的考驗(yàn)后，老天爺竟下起了雨來(lái)。就算是這樣我們依然不放松練習(xí)。晚練之前我們便會(huì)坐在一起和兩位教官聊聊天，唱唱歌……這真是高興極了。
光陰似箭，眨眼間便到了軍訓(xùn)的最后一天。這一天是展示我們這五天來(lái)努力的成果的時(shí)候了，有一句話說(shuō)得很對(duì)“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”，我們會(huì)操表演是否成功看的就是這十幾分鐘了。聽(tīng)著教官洪亮的口令聲，以整齊有力的步伐踏上“舞臺(tái)”。這時(shí)我們?nèi)嗟男囊堰_(dá)成一線，我們盡全力地把每一個(gè)動(dòng)作做好。最后我們以精神的面貌，整齊有力的步伐，嘹亮的口號(hào)聲，畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。我們的口號(hào)聲在操練場(chǎng)中回蕩著，里面蘊(yùn)涵著我們這五天來(lái)努力的成果，教官們的心血，老師對(duì)我們的關(guān)心與支持。所以大家所付出的努力并沒(méi)有白費(fèi)，我們以漂亮的姿態(tài)獲得會(huì)操的第一名的榮譽(yù)。
這次的軍訓(xùn)是我人生中的寶貴的一課。在軍訓(xùn)的.過(guò)程中我學(xué)會(huì)了不怕苦，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)自己照顧自己，同學(xué)們間互相幫助，團(tuán)結(jié)的重要性和要嚴(yán)守紀(jì)律，一切聽(tīng)從指揮。而且還增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼，懂得人與人之間相處之道。
梅花在嚴(yán)寒的冬天依然綻放；碳經(jīng)過(guò)錘煉也變成堅(jiān)硬無(wú)比，光芒四射，價(jià)值連城的鉆石；傳說(shuō)中的不死鳥(niǎo)，也沖破過(guò)萬(wàn)度高溫的火海，才能浴火從生，變成美麗而神圣的鳳凰。
如今我們也和鳳凰一樣，沖破困難，浴火重生。張開(kāi)我們的翅膀在天空中翱翔，我們到過(guò)的每一個(gè)地方總會(huì)無(wú)比溫暖，我們會(huì)向著我們的目標(biāo)，理想，努力地飛翔，再也不怕烈日和暴風(fēng)雨。
同學(xué)們睜打你的眼睛，看吧！成功正在向我們招手，所以我們決不能半途而廢。
成長(zhǎng)的故事作文2
一個(gè)周末的早晨，媽媽生病了，躺在床上起不來(lái)。不巧，爸爸又出差了，沒(méi)人給我做早餐了，怎么辦呢？忽然，我想到了一個(gè)好主意：由我來(lái)給媽媽做一頓早餐！我決定嘗試學(xué)著媽媽平時(shí)做早飯的樣子給媽媽做一頓早餐：烤面包、煎雞蛋，還有媽媽愛(ài)喝的'紅茶。
我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)雞蛋了，飲用水也快沒(méi)了。于是我換好衣服，拿著媽媽給我的20元錢(qián)、還有奶箱鑰匙下樓了。到了小區(qū)門(mén)口的超市，我先迅速地拿了一瓶1。5升的農(nóng)夫山泉，又去蛋品去挑雞蛋。超市里雞蛋品種可真多，各種品牌各種包裝，看得我眼花繚亂，幸好邊上熟識(shí)的營(yíng)業(yè)員阿姨給我出主意：“樂(lè)樂(lè)，這個(gè)雞蛋是昨天剛到了，買(mǎi)這個(gè)�！痹谑浙y臺(tái)，收銀員小張阿姨看到我一個(gè)人來(lái)采購(gòu)，夸我說(shuō)“樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做事了！”。
順利買(mǎi)好水和雞蛋、并拿好了牛奶回到家已經(jīng)近8點(diǎn)了，我立刻開(kāi)始了做早餐。先燒水，我把電熱水壺裝滿水后按下開(kāi)關(guān)按鈕。然后從櫥柜里拿出茶葉罐、泡茶濾網(wǎng)和杯子。用小勺舀出2小勺茶葉放入濾網(wǎng)后再放入杯中。等水煮開(kāi)后我小心翼翼得將水倒入杯中，再輕輕提起濾網(wǎng)在杯中上下晃動(dòng)幾下，一杯香香的紅茶就泡好了。接著我要烤面包咯，先把烤箱設(shè)定150度預(yù)熱，預(yù)熱完成后我打開(kāi)烤箱，在烤架上放上2片面包，設(shè)定5分鐘，面包就開(kāi)始烤了。趁著烤箱工作的時(shí)候我開(kāi)始煎蛋。先從冰箱里取出2只雞蛋，再把煤氣打開(kāi)，調(diào)至中火，再往鍋里到了些許油，等油熱了，我拿起雞蛋在鍋邊一敲，再用手輕輕一掰，雞蛋應(yīng)聲滑入鍋中。等一面煎熟后，我用鍋鏟把蛋翻了個(gè)身。等雞蛋兩面都煎熟了后，我用鍋鏟把雞蛋盛入餐盤(pán)中。這時(shí)，“叮咚”一聲，面包也烤好了。我?guī)细魺崾痔�，打開(kāi)烤箱門(mén)，用筷子小心翼翼地把面包夾到已準(zhǔn)備好的餐盤(pán)中，舀上一勺媽媽喜歡的草莓果醬。
做完早餐，我叫了一聲：“開(kāi)飯啦！”，媽媽聞聲而來(lái)。當(dāng)她來(lái)到飯桌前看到我一早上的勞動(dòng)成果時(shí)，非常地驚喜。媽媽摸了摸我腦袋，微笑著說(shuō)：“嗯，我兒子長(zhǎng)大了，會(huì)做早飯給媽媽吃了，媽媽感到很開(kāi)心�！笨吹綃寢尩男θ荩腋械胶荛_(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次幫媽媽做早餐，是一個(gè)成長(zhǎng)的里程碑。
成長(zhǎng)的故事作文3
那是一個(gè)好去處：有碧藍(lán)的海水，有金黃的沙灘，有清新的空氣，還有柔和的海風(fēng)�？墒�，就在這令人-心曠神怡的海濱，我卻做了一件令我至今都覺(jué)得很后悔的事。 三年級(jí)的暑假，我和爸爸，媽媽去青島度假。那是我夢(mèng)寐以求的地方，我終于可以領(lǐng)略海的深沉博大了。那天，我打扮得很神氣，其中最氣派的數(shù)我手上的那塊防水手表啦！它還是進(jìn)口的呢,锃亮的表閃爍著耀眼的金光。
我甩開(kāi)了母親的手，無(wú)比激動(dòng)地在沙灘上狂奔。只見(jiàn)蔚藍(lán)的海水在晨曦的沐浴下泛著瑩瑩的光波。遠(yuǎn)處，一輪紅日羞答答地只露出半個(gè)臉頰；在遠(yuǎn)處，絳紫色的山峰像是剛剛睜開(kāi)了惺忪的睡眠。面對(duì)此情此景，我不由得醉倒在沙灘上。“咦，什么東西？”我剛坐下，手便摁到了一個(gè)硬邦邦的`東西。挪開(kāi)手一看，“哇！一枚又大又美的貝殼！”我拾起貝殼，仔細(xì)的看起來(lái)。銀白色的殼身在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，仔細(xì)一看，還有清晰的花紋呢，簡(jiǎn)直是大自然的杰作。我如癡如醉的欣賞著。忽然，一只胖乎乎的小手奪走了它。我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩。我猛地的從沙灘上躍起，大喊：“還給我！快！”他慢慢伸出伸出手，卻緊緊拿著。他小聲嘀咕：“干嘛要給你，它是我以前……”我顧不上聽(tīng)他說(shuō)話了，一把捉住了他的手腕，使勁掰他的手指。他急了，又哭又鬧，企圖掙脫我�？墒亲罱K還是把它奪了回來(lái)。他又沖了上來(lái)，哭著，嚷著。我把貝殼高高舉過(guò)頭頂，沖著他威脅地說(shuō)：“你再過(guò)來(lái)，我就把它扔了！”他死死地捉著我的衣袖，哭著，又是蹦，又是跳。這一次，我真的被激怒了，發(fā)瘋似的沖到海邊，使出全身力氣將貝殼擲了出去。只見(jiàn)它閃著銀光，在空中劃出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，隨即墜入海中。我扭頭得意地瞥了他一眼，頭也不回地走了。我有點(diǎn)后悔自己不該扔掉那枚應(yīng)該能屬于我的美麗貝殼。“唉，小男孩，可惡的小東西又來(lái)了！”“姐姐，我剛才喊你……表……”我隱約聽(tīng)見(jiàn)“表”字，我一看，表不見(jiàn)了！我看見(jiàn)他的手泥糊糊的，眼角還掩飾不了剛才的憂傷。但此刻，他的臉上卻綻出了笑容。我羞愧極了！
每當(dāng)想起這件事，我就深感后悔，后悔當(dāng)初為什么不把那貝殼還給小男孩，這件事在我的心中，烙下了深深的印記，再也洗不去了。
成長(zhǎng)的故事作文4
幸福的人生總是相似的，不幸的人生卻各有各的不同，每個(gè)人的成長(zhǎng)故事也大抵如此，太多太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(zhǎng)的無(wú)奈，其實(shí)，成長(zhǎng)真的是毛毛蟲(chóng)羽化成蝶的過(guò)程，總是要經(jīng)過(guò)蛻變的疼痛，才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。
“我是一個(gè)感情很復(fù)雜的女孩，一時(shí)活波，天真，開(kāi)朗。一時(shí)孤僻，沉默，冷酷。一個(gè)連自己都不太了解自己的人真的很可悲。”看著以前的字體也不覺(jué)得扭曲，也并非是稚嫩的手筆，那是十五歲的筆記，依然清晰。想想以前，只覺(jué)得所見(jiàn)所聞都是滄海中的一粟，經(jīng)不起風(fēng)浪見(jiàn)到一道波痕也慌得四處逃竄。發(fā)現(xiàn)河水里有一點(diǎn)鹽就以為是變成了大海。當(dāng)一切事情都?jí)旱媚愦贿^(guò)氣的時(shí)候，不妨靜下心來(lái)出去走走。
走在小巷里，在夕陽(yáng)里似乎感覺(jué)不到太陽(yáng)的流逝。古巷上游蕩的老人，交錯(cuò)河道里涓涓的流水，還有街角沉睡的野草，都在寧?kù)o中歇息著。街角忽然拐出一只白色生靈——貓，恍然間攪醒了黃昏。我不緊不慢地跟在白貓后面，最后它消失在一片綠光里，眼前是一大片的綠色搖曳在晚風(fēng)中，白貓慵懶地蜷縮在搖椅旁。那個(gè)坐在藤椅上的少年側(cè)過(guò)臉，真實(shí)的笑了起來(lái)，宛如一個(gè)不食人間煙火的'仙子。那一瞬間我覺(jué)得世間所有的色彩都黯然失色，我想我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么干凈明朗的少年，他讓我覺(jué)得所有的陰霾都煙消云散。
有時(shí)候想想其實(shí)成長(zhǎng)途中或喜或悲，只有自己品味。智者都能寧?kù)o處之，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)懷著“人生若只如初見(jiàn)”的赤子情懷，以質(zhì)樸，純凈之心去對(duì)待。
當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，走不動(dòng)了，昏意沉睡，爐旁打盹，回憶青春，多少人曾愛(ài)你青春歡唱的時(shí)辰。愛(ài)慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂，愛(ài)你蒼老臉上的皺紋。當(dāng)我老了，眼眉低垂，燈火昏黃不定，風(fēng)吹過(guò)來(lái)你的消息，這就是我心底的歌。當(dāng)我老了，我真希望這首歌是唱給你聽(tīng)的。
人生之中有無(wú)數(shù)次的遇見(jiàn)，或喜或悲，或長(zhǎng)或短。其大抵如夏花之絢爛，其終卻多似秋葉般靜默消逝。很久以后回想起來(lái)，似乎那個(gè)橙色的黃昏發(fā)生的事情太過(guò)于美好，以至于自己都感覺(jué)不太真實(shí)，但是我卻始終信仰著生活會(huì)讓我再次發(fā)現(xiàn)奇跡。
因?yàn)槲以谂既婚g遇見(jiàn)了童話，同時(shí)也預(yù)見(jiàn)了成長(zhǎng)的真諦。
成長(zhǎng)的故事作文5
成長(zhǎng)的故事中，有許許多多讓我記憶猶新的是，讓我最難忘的就是第一次一個(gè)人獨(dú)自坐地鐵上補(bǔ)習(xí)班。
還記得那是去年暑假的事，爸爸和媽媽都在上班，奶奶身體狀況不佳，爺爺也沒(méi)法開(kāi)車(chē)載我去。于是我心里卻萌生出了一個(gè)膽大的想法：讓爺爺把我送到地鐵站，我自己坐地鐵去上補(bǔ)習(xí)班。不過(guò)家長(zhǎng)還是有點(diǎn)擔(dān)心我，奶奶不安的說(shuō)：“萬(wàn)一被壞人襲擊了怎么辦？”
“現(xiàn)在十幾歲的.女孩獨(dú)自乘地鐵有可能遇到襲擊呢！”爺爺連忙補(bǔ)充道。唉，看來(lái)這個(gè)方法不行啊，我心想。
可爸爸卻說(shuō)：“就讓她試一試吧，這樣也可以鍛煉自己的膽量�。 �
“好啊，好啊，這樣我的膽子也會(huì)變大��！”我非常贊同爸爸的說(shuō)法。
上補(bǔ)習(xí)班的第一天開(kāi)始了，在去地鐵站的路上，我的心忐忑不安，“砰，砰，砰”得響。沒(méi)過(guò)多久，就到了“十號(hào)線殷高東路地鐵站”。我一個(gè)人謹(jǐn)慎的走到地鐵站，進(jìn)站檢票，我搭上地鐵了，環(huán)顧了一下四周的情況，選了一個(gè)我認(rèn)為比較安全的座位。我的眼睛緊盯著屏幕，我數(shù)了一下，一共要坐六站，到“四平路站”下車(chē)。一路上，我繃緊神經(jīng)，心里非常的慌張，心想：萬(wàn)一我乘過(guò)頭怎么辦？萬(wàn)一有陌生人主動(dòng)找我講話怎么辦？我努力安慰自己，只要認(rèn)真仔細(xì)的地聽(tīng)地鐵內(nèi)的廣播，就不會(huì)乘過(guò)頭了，如果有陌生人主動(dòng)找我說(shuō)話，只要我不搭理他們就可以了。
在我心里默默的數(shù)車(chē)站的時(shí)候，有一對(duì)夫婦看見(jiàn)我一個(gè)人乘地鐵，就問(wèn)我：“小姑娘，今年幾歲了？上幾年級(jí)了？”
我剛想回答，腦邊就響起了媽媽的叮囑，我心里焦急地想：媽媽說(shuō)過(guò)不要跟陌生人說(shuō)話，可是人家只不過(guò)問(wèn)年級(jí)和年齡。如果不回答他們，就會(huì)被別人認(rèn)為不禮貌。可是我又怕他們?cè)僮穯?wèn)，我急得不之所措。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)辦法。我馬上回答：“我十歲，今年三升四�！彪S后立刻裝作要下車(chē)的樣子走遠(yuǎn)了。我想媽媽讓我不要跟陌生人講話就是因?yàn)榕挛艺f(shuō)出家里的的重要信息，所以問(wèn)我年齡和年級(jí)應(yīng)該不算什么個(gè)人的重要信息，只要讓他不追問(wèn)下去就可以了。
“四平路站”到了，我沿著指示牌走了好長(zhǎng)一段路，好不容易到了3號(hào)出口。我趕緊打手機(jī)給媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺姘簦呀?jīng)能獨(dú)自己乘地鐵了，還夸我長(zhǎng)大了，我的心里美滋滋的。通過(guò)這次的體驗(yàn)，我覺(jué)得自己有信心獨(dú)立完成各種事情。
成長(zhǎng)的故事作文6
還記得，讀小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)比較“優(yōu)秀”的學(xué)生，其優(yōu)秀的表現(xiàn)當(dāng)然少不了。
“這位同學(xué)，你的作業(yè)呢？完成沒(méi)？”老師用極其平靜的口吻問(wèn)道，可想而知，暴風(fēng)雨前的寧?kù)o總摻和著大量黑色的有毒氣體，但不幸的是這位同學(xué)的'理解能力和感知能力方面比重明顯低調(diào)，她竟理直氣壯并無(wú)絲毫畏懼之心地回答道：“完成了可以獎(jiǎng)糖吃嗎？”在她在老師火山爆發(fā)之前還不忘讓一句讓無(wú)數(shù)“英雄豪杰”拋頭顱、灑熱血的話“永載史冊(cè)”，“哦，老師，那我豈不是吃不到糖了嗎，但也不遺憾，媽媽說(shuō)……”終于老師頭上的火山爆發(fā)了，我想，那女孩不給“泥土流”淹死，也會(huì)給老師發(fā)送的100億伏電流給擊死吧。
接著，一聲驚天地、泣鬼神的河?xùn)|獅吼貫穿了整棟教學(xué)樓：“沒(méi)在完成作業(yè)的全部給我到外面云蹲×小時(shí)的馬步，至于你，罰掃一期的廁所，外加100個(gè)圈，去跑吧�！蔽覀�?cè)谙旅婵蓱z兮兮的望老師，身體還不停地哆嗦，在老師調(diào)整好“高昂”的情緒后，只見(jiàn)一串長(zhǎng)龍被“吼這而出”，那背影還真有點(diǎn)“風(fēng)蕭蕭，雨寒寒，壯士一去不復(fù)返”的意味。正處在幸災(zāi)樂(lè)禍中的我還不時(shí)給他們發(fā)送一個(gè)smile信息。當(dāng)然沒(méi)有“資本”，你給我100個(gè)膽子我也會(huì)溜之大吉。當(dāng)我放眼望去時(shí)，那遼闊無(wú)邊的平原上只有我這棵孤傲地樹(shù)挺立在那兒，在老師不費(fèi)吹乎之力找到我時(shí)，心里那顆作的石頭被吊了起來(lái)，在我把作業(yè)鄭重的交到他手上他瞄一眼后那顆石頭以標(biāo)準(zhǔn)我A級(jí)姿勢(shì)降落。哦，我解放了，唉，同學(xué)們，戰(zhàn)友們，你們好――― 安息吧，我會(huì)為你們定時(shí)燒紙線的……“唉，又是‘監(jiān)獄長(zhǎng)’的課�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛地說(shuō)，那陣陣哀嚎真和宰豬場(chǎng)可以一較高下了，也難怪，那位敬愛(ài)的老師一直以來(lái)沒(méi)少過(guò)對(duì)他們這些“勞改犯”們進(jìn)行徹底的“思想改造”�？磥�(lái)他真是下決心要他們“改過(guò)自新，從頭做人吶”。但坐享漁翁之利的當(dāng)然是我啦，當(dāng)然，還有那些“藥到病除”、“訓(xùn)練有素”的學(xué)生……
自從這次作業(yè)風(fēng)波之后，我養(yǎng)成了自覺(jué)的優(yōu)秀品質(zhì)，也理所當(dāng)然地成為班級(jí)中的氧分子和優(yōu)秀人士，在那時(shí)，我有一句真理：按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生就是好學(xué)生！
成長(zhǎng)的故事作文7
我們的成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，是快樂(lè)的，但又是艱辛的。在這條成長(zhǎng)之路上，我們必定會(huì)不斷跌倒，而當(dāng)我們跌倒時(shí)又會(huì)是誰(shuí)將我們一次次重新扶起呢？
記得就在不久前，我好不容易做完了作業(yè)準(zhǔn)備到樓下與小伙伴們一起玩耍時(shí)，老爸卻像幽靈般出現(xiàn)在眼前。我被嚇了一跳，還沒(méi)等緩過(guò)神來(lái)，老爸略顯沙啞的'聲音已經(jīng)撲面而來(lái)：“阮升，作業(yè)做完了嗎？”“啊，噢做完了，做完了�！蔽一倘淮鸬��！昂�，不錯(cuò)，”老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子啊，你現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，不能老想著玩了，要多看些課外書(shū)，準(zhǔn)備準(zhǔn)備初考。好了，你快去吧�！边�沒(méi)等我回話老爸就推著我吃了趟“回頭草”。我雖然有千萬(wàn)個(gè)不愿意可此時(shí)也只能忍氣吞聲了。
回到那可恨的書(shū)桌前，我心中一陣陣地不快�？吹綍�(shū)桌上方那“書(shū)山有路勤為徑”我的氣便不打一處來(lái)：什么書(shū)山有路勤為徑，沒(méi)聽(tīng)過(guò)行千里路讀萬(wàn)卷書(shū)嗎？要先走路再讀書(shū)。我路還沒(méi)走呢，就叫我讀書(shū)！特別是那“勤為徑”越看越不順眼，你想要是太勤快了，幾天幾夜都只顧著勤快，不吃也不喝的，不死才怪？那人要是死了，讀書(shū)還有什么用��？再說(shuō)了……正在此時(shí)一個(gè)在天空游蕩的熱氣球進(jìn)入了我的視線。只見(jiàn)它一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西；與藍(lán)天為友，和白云為伴；自由自在，好不爽快。真是羨煞我也！很快，氣球遠(yuǎn)離了我的視線，但我心中的悲憤卻并沒(méi)有因?yàn)樗碾x去而煙消云散，相反卻愈演愈烈了。此時(shí)的我是見(jiàn)什么都不對(duì)勁：看電視，那屏幕好像是一張哈哈大笑的的方嘴，真恨不得一拳打裂它；坐在舊藤椅上，椅子發(fā)出的“吱吱”聲似乎是在偷偷地竊笑我；看……就在這時(shí)天上又飛來(lái)了一個(gè)熱氣球，很明顯這個(gè)熱氣球的高度低了許多，運(yùn)氣也遠(yuǎn)不如前。不到兩分鐘就被窗前那棵大木棉樹(shù)的枝杈勾住了，并且漸漸漏光了氣。它從此再也不能飛了……只能被當(dāng)做垃圾扔掉了�？粗@一切我似乎一下子明白了什么，心中豁然開(kāi)朗。那可恨的書(shū)桌此時(shí)變得是那么的神圣，讓我感覺(jué)能在上面讀書(shū)是一種光榮，于是我便坐到旁邊拿起一本作文書(shū)大聲朗讀了起來(lái)。
也許你會(huì)問(wèn)，為什么我會(huì)有如此巨大的變化呢？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲也幌胱兂赡侵粵](méi)飛多高、沒(méi)飛多遠(yuǎn)就成了垃圾的熱氣球。
成長(zhǎng)的故事作文8
時(shí)光飛逝，歲月荏苒。一眨眼，一年的時(shí)間又過(guò)了。回首過(guò)去，曾經(jīng)天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的我，再一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束快樂(lè)的童年，進(jìn)入另一個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。嶄新的一年，我心中懷抱著無(wú)限的希望和憧憬。
過(guò)去這一年來(lái)，我做了很多令爸爸媽媽不高興的事。媽媽下班后，一回到家，就趕緊放下手上大包小包的東西，邁著小碎步穿梭于客廳與廚房，準(zhǔn)備大展身手一番，好慰勞我們一家大大小小饑腸轆轆的五臟廟。而此時(shí)的我，上了一整天的課回到家，只會(huì)翻箱倒柜拿出零食，翹著二郎腿坐在沙發(fā)上，邊吃著零食，邊看著電視。吃得正起勁，看得正熱鬧，總是在這個(gè)節(jié)骨眼，媽媽會(huì)來(lái)提醒我要收垃圾，而我總是不耐煩的推說(shuō)等一下，然后又繼續(xù)盯著電視看，一定要等到媽媽“河?xùn)|獅吼”了，垃圾車(chē)都快跑走了，我才心不甘，情不愿的拔腿狂奔，拎著垃圾追垃圾車(chē)去。還好我還算個(gè)飛毛腿，要不然，沒(méi)丟垃圾，又要挨一頓罵了。
有時(shí)候我都沒(méi)有做好時(shí)間管理，一頭栽進(jìn)書(shū)海之中，渾然忘我的讀著小說(shuō)，沉浸在故事的情節(jié)里，而忘記了作業(yè)沒(méi)寫(xiě)、家事沒(méi)做、澡也沒(méi)洗，眼看都快十一點(diǎn)了，搞得爸爸媽媽是火冒三丈、七竅生煙，大聲喝斥，我這才放下書(shū)本，快馬加鞭，草率了事；而且我時(shí)常太晚睡，媽媽很擔(dān)心我以后會(huì)長(zhǎng)不高，他們一再的'叮嚀，我卻“言者諄諄，聽(tīng)者藐藐�！睂�(shí)在很不應(yīng)該！
所以，新年新希望，希望自己首先是能做到“父母呼，應(yīng)勿緩�！碑�(dāng)爸媽一叫我做事時(shí)，要馬上付諸行動(dòng)，而不是用嘴巴敷衍，拖拖拉拉，才不會(huì)讓我“古錐”可愛(ài)又慈祥的老爸老媽?zhuān)３Ｗ兩沓蓢娀鸨垺?/p>
其次，我希望我能常常幫忙分擔(dān)一些家事，就算是只有拖地、倒垃圾也好，做一些舉手之勞，就能讓爸爸媽媽輕松一點(diǎn)，這不但是一種訓(xùn)練，而且這也是在行“孝”的一部分�！鞍偕菩橄取保拔鹨陨菩《粸椤卑。∥伊硪粋�(gè)新年新希望是能做好時(shí)間的規(guī)劃，事情有輕重緩急，我要把重要、應(yīng)該先做的事先完成，再去做我想要做的事，充分利用、把握每一分鐘。
希望我能記取過(guò)去不好的習(xí)慣和缺點(diǎn)，努力改善，不管在學(xué)業(yè)還是品格和為人處事上，都能“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！痹谛碌囊荒昀�，有許多的夢(mèng)想等我去實(shí)現(xiàn)，也有許多的挑戰(zhàn)等著我去一一克服，所以我一定要努力、堅(jiān)持到最后，才能實(shí)現(xiàn)我的希望。最后，在即將到來(lái)的馬年里，祝福大家：新年快樂(lè)，馬到成功！
成長(zhǎng)的故事作文9
我的童年生活豐富多彩。我的童年像萬(wàn)花筒一樣五彩繽紛，像春雨一樣充滿活力。我的童年有很多回憶，有開(kāi)心的、生氣的、驕傲的等等。在“驕傲”的回憶中的一件事，給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，因?yàn)榻治桕?duì)當(dāng)時(shí)同學(xué)不夠，無(wú)法組成一隊(duì)，所以我們學(xué)校的楊老師把我和李一然“拉”進(jìn)了街舞隊(duì)。楊老師訓(xùn)練我、李一然和同學(xué)們，我們跳同一個(gè)街舞。每周二、周五都訓(xùn)練，并且我們練了一學(xué)期。我們大約有36個(gè)人，每個(gè)人做的動(dòng)作都不一樣。我們需要聽(tīng)鼓點(diǎn)來(lái)變換隊(duì)形、變換動(dòng)作，再加上音樂(lè)速度很快，每做完一次我們都會(huì)滿頭大汗。一開(kāi)始，大家沒(méi)有默契，做得亂七八糟，有的人快一拍，有的人慢一拍，還有的人完全跟不上拍子。我們?cè)陉?duì)形方面也出了很多錯(cuò)誤，有的人在應(yīng)該向右的時(shí)候向左轉(zhuǎn)，有的人轉(zhuǎn)了一圈后摔倒了，還有的人和對(duì)面的人撞在了一起。大家亂成了一鍋粥。楊老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，說(shuō)：“你們一定要跟上拍子，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，隊(duì)形才能好看。”于是我們又一遍一遍地練習(xí)動(dòng)作，努力把每一個(gè)動(dòng)作都牢牢記在腦子里。久而久之，大家對(duì)這套街舞的動(dòng)作越來(lái)越熟練，大家配合得越來(lái)越默契，隊(duì)形也做得越來(lái)越完美。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！在寒假的時(shí)候，楊老師突然把我們叫過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期我們要去參加比賽，回家要好好準(zhǔn)備。”我們都高興地跳了起來(lái)。李一然向我打聽(tīng)消息：“什么比賽��？”“肯定街舞比賽唄�！蔽掖鸬馈�
一回家，我就練習(xí)起來(lái)。為了能參加比賽，我每天都照著電視訓(xùn)練，每天都練得大汗淋漓。開(kāi)學(xué)了，我們和楊老師一起去了南京比賽。比賽時(shí)我們快速地把每一個(gè)動(dòng)作都做到極致，把每一個(gè)隊(duì)形都做到完美，比賽取得了巨大成功。雖然我們因?yàn)榫o張出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤，但是最后的成績(jī)還是很高。當(dāng)評(píng)委說(shuō)我們是一等獎(jiǎng)時(shí)，我們都高興地跳了起來(lái)。這時(shí)候，窗外的'陽(yáng)光十分明媚，這陽(yáng)光和我們的心情是一樣的。
這就是令我驕傲的一件事，我從中感悟到：只要堅(jiān)持，不管什么事情，都會(huì)成功的。
成長(zhǎng)的故事作文10
每個(gè)人都在不停止的成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)中的我們又有著不停止的故事在不斷上演……亦是節(jié)日綻放炫彩的煙火、亦是時(shí)節(jié)繽紛飄落的花朵、又是夜空繁多耀眼的星星……
每逢倒霉之時(shí)，總會(huì)有些不好的事發(fā)生，俗話說(shuō)‘風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)’，這次便就輪到了我的頭上——我的身份證毅然棄我而去，不見(jiàn)蹤跡，沒(méi)辦法只得再去補(bǔ)辦一張，既倒霉又幸運(yùn)的是，我們得知派出所換地方了！我們只得開(kāi)車(chē)前行，一路上問(wèn)了不少人，得到了不少人的幫助才知道派出所的具體位置�？杀瘎〗鱼慷痢獞艨诒緵](méi)有帶，辦不了身份證！我跟媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息只覺(jué)得五雷轟頂！因?yàn)槲覀兇罄线h(yuǎn)的趕來(lái)太過(guò)匆忙，而忘記帶戶口本了！最后還是決定了我跟弟弟在目的地等著媽媽回家取戶口本，這讓我原本不好的心情變得煩悶起來(lái)，我忍下性子抱起弟弟決定到附近的廣場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
等到我到達(dá)寬闊的廣場(chǎng)時(shí)，竟不由得松了一口氣，因?yàn)檎迪挛缣?yáng)高照，所以只有一些年紀(jì)大的人在樹(shù)蔭下的'長(zhǎng)椅上坐著或是運(yùn)動(dòng)器材旁站著看孩子在肆無(wú)忌憚的玩耍，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)在籃球場(chǎng)上有兩位爺爺一人拿一根長(zhǎng)棍，因?yàn)殡x得遠(yuǎn)所以看不清楚他們?cè)诟墒裁�，在好奇心的�?qū)動(dòng)下我抬步朝著兩位爺爺?shù)姆较蜃呷ィx得近了我才發(fā)現(xiàn)那兩位爺爺正在往地上寫(xiě)毛筆字，可是他們的‘毛筆’跟‘墨水’卻是非同一般，他們的‘毛筆’是由一塊海綿切割成毛筆的形狀，再由礦泉水瓶最上面的一部分卡起來(lái)與一成年人臂長(zhǎng)的塑料水管纏起來(lái)制成的；‘墨水’也就只是普通的水而已；我聽(tīng)到有旁人問(wèn)他們是不是教書(shū)先生，其中一個(gè)灰白頭發(fā)的爺爺回答說(shuō)，他們只是普通的農(nóng)民工，一個(gè)種田的人。而另一位老人卻是深入我的腦�！獪\藍(lán)色襯衫外面灰色夾克衫，普通的牛仔褲，花白的頭發(fā)被一頂棒球帽蓋住了大半，當(dāng)別人問(wèn)他們問(wèn)題的時(shí)候，他只是靜靜地寫(xiě)著他的毛筆字，陶醉在自己的世界中，不被外界所打擾，爺爺寫(xiě)的毛筆字非常棒！橫平豎直，一撇一捺寫(xiě)的都很是認(rèn)真！我不由得只覺(jué)心中平靜。
看著這兩位爺爺寫(xiě)的毛筆字，我甚至在猜測(cè)他們成長(zhǎng)中都經(jīng)歷了什么？他們是否也有著與我類(lèi)似的經(jīng)歷？那么他們當(dāng)時(shí)又是怎么解決的呢？看到這兩位爺爺只剩下這被歲月磨平的菱角、氣性，我突然的有些釋然，這一切不過(guò)也是最好的安排，特殊的時(shí)間中的我，遇到特殊的幾件事情，只會(huì)在我的成長(zhǎng)中添上精彩的幾筆！
我們?nèi)匀辉诔砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)中的故事亦在不斷地演繹著……
成長(zhǎng)的故事作文11
日光傾城而下，時(shí)光的印記烙在腦海中。
暑假里的一天，我背著書(shū)包，哼著小曲兒，興致勃勃地來(lái)到圍棋培訓(xùn)班。今天是個(gè)特殊的日子——圍棋培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核。我一進(jìn)教室就埋頭復(fù)習(xí)，心怦怦直跳，滿腦子都是棋盤(pán)、棋子。隨著老師的一聲令下，考試開(kāi)始了。
首先是習(xí)題考試。我一看第一題，心想：“這么簡(jiǎn)單，這是初級(jí)班學(xué)的嘛！”我一個(gè)抱吃，解決了這道題，老師判我得一分。接下來(lái)進(jìn)入第二題，我心中暗暗高興：這道題看起來(lái)難度和第一題差不多嘛！誰(shuí)知，我一會(huì)兒征，一會(huì)兒壓，一會(huì)兒夾，總是不對(duì)。我只好眼睜睜地看著老師公布答案：枷吃！我懊惱地拍著腦袋直搖頭：“這么簡(jiǎn)單的方法，我居然沒(méi)想到！”階段賽結(jié)束，我以九分的高分獲得了習(xí)題組的第一名。我抑制不住激情，大聲說(shuō)：“下棋環(huán)節(jié)的`第一名，我也拿定了！”另外的幾位棋手不甘示弱地說(shuō)：“那可不一定喔！”“是嗎？哼！走著瞧！”
第一局，運(yùn)氣不太好啊，我的對(duì)手是一位初中生！手執(zhí)白棋，我盡量沉下心來(lái)，擺好柳十字，開(kāi)始下棋。對(duì)手一臉輕松，一副志在必得的樣子。我滿心不服：別以為我小就好欺負(fù)，走著瞧吧！對(duì)方先下黑棋，打吃了我的白棋，我一長(zhǎng)，就逃出了這顆白棋。而黑棋又一落子，把我的另一顆白棋打吃了。我想：“這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技可難不倒我。”
但對(duì)方又一黑棋落下，我的白棋被枷住了！頓時(shí)，我的心里猶如壓上了萬(wàn)噸巨石，眉頭不自覺(jué)地皺了起來(lái)，兩只手在膝蓋上攥成了拳頭，眼睛不停地上下左右翻飛，心里不停地罵自己：“太大意了！太大意了！”經(jīng)過(guò)好一陣反復(fù)分析棋局，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方可以形成點(diǎn)殺。對(duì)手此時(shí)臉上正樂(lè)開(kāi)了花，但隨著“啪”的一聲，我一子落下，對(duì)手臉上盛開(kāi)的花立刻凋謝了。憑著這步棋，我吃了三十顆棋，勝了這局棋！
比賽結(jié)束，我以習(xí)題高分和對(duì)戰(zhàn)滿分奪得第一名。我高興得又蹦又跳，整個(gè)教室都是我的歡呼聲和老師、同學(xué)們的祝賀聲。沉浸在勝利的喜悅中的同時(shí)，我也明白了：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，遇到困難要勇敢迎上去、克服困難，才能取得勝利！”
一個(gè)人的成長(zhǎng)中總會(huì)有成功，也會(huì)有失敗，我會(huì)好好珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲滿滿，一路前行。
成長(zhǎng)的故事作文12
“十五朵玫瑰都上床了吧!”寢室長(zhǎng)又開(kāi)始點(diǎn)人了，她頗有文采，每天都會(huì)用一個(gè)微妙的比喻，什么精靈，什么天使，還有花仙子之類(lèi)的稱謂。的確，我們活潑開(kāi)朗，充滿朝氣，用遍所有美麗的詞藻都難以準(zhǔn)確形容，誰(shuí)叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!
“姐妹們，今天晚上的‘寢室夜話’現(xiàn)在開(kāi)始，由婁珕姐主持�！鼻苿⒎舱f(shuō)的，相識(shí)第一天起，她就這么稱呼室友，叫得人心里熱乎乎的，格外親切，也體現(xiàn)了室友的和睦、團(tuán)結(jié)。按床鋪輪流，今天該我，我早已準(zhǔn)備好了，此時(shí)清清嗓子，鄭重地說(shuō)：“同學(xué)們，明天就要參加香港回歸知識(shí)競(jìng)賽，我們今天就以此為主題，開(kāi)個(gè)party，每人都要出個(gè)節(jié)目，既讓我們輕松、娛樂(lè)，也為明天考試鞏固知識(shí)�！睂�(duì)于這樣一舉兩得的.事，大家絕對(duì)舉雙手贊成，還一個(gè)勁地夸我思想活躍。
“那就從我開(kāi)始吧!”又是劉凡，干什么事她都是積極分子。只見(jiàn)她打開(kāi)手電棒，從枕邊抽出一本書(shū)，一本正經(jīng)地講：“我給大家講個(gè)故事。150多年前，那段不堪回首的歲月，香港島的岸邊，當(dāng)一群年幼無(wú)知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”劉凡剛開(kāi)了個(gè)頭，就把全寢室的女孩逗笑了，她故作深沉，擺出一副老學(xué)究的樣子，話音格外低，確實(shí)滑稽。“靜一靜，大家嚴(yán)肅點(diǎn)，這是中華民族的最大恥辱，怎么能笑!”寢室長(zhǎng)又發(fā)話了，這種時(shí)候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能，大家都靜了下來(lái)。
劉凡繼續(xù)講下去：“這時(shí)，一架大炮轟了進(jìn)來(lái)，一群英國(guó)海軍登上香港島，從此，一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約開(kāi)始了：《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專(zhuān)條》，香港淪陷了……”聽(tīng)到這里，大家不再笑了，故事講得那樣動(dòng)情，寢室里靜悄悄，女孩們都若有所思。“是啊!落后就要挨打，這個(gè)教訓(xùn)是值得永遠(yuǎn)吸取的，在香港即將回歸祖國(guó)的今天，作為肩負(fù)祖國(guó)二十一世紀(jì)命運(yùn)的我們，惟有勤奮學(xué)習(xí)，才能振興中華。”
我心里默默地想著。這時(shí)，音樂(lè)委員起頭，大家又唱起了那首《一九九七》，歌聲回蕩寢室，傳播上空，飛得很遠(yuǎn)，它載著我們“盼回歸、洗國(guó)恥、振中華”的心愿飛向香港�！耙话倌昵拔铱粗阊郾牨犽x去……”“喂，劉凡，你不覺(jué)你跑調(diào)了?”“跑調(diào)，不會(huì)吧!我可是一只有音樂(lè)細(xì)胞的‘小百靈’喲!”“瞧你，不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。
1997年，我們深情地呼喚你。
成長(zhǎng)的故事作文13
每次課外班老師留背誦課文這一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，我就不由得面紅耳赤……那是一段讓人無(wú)法忘懷的記憶。
每周六，我都去上英語(yǔ)班�；丶揖鸵瓿杀痴b作業(yè)。我對(duì)此早就厭倦了，這次，老師又布置了這項(xiàng)作業(yè)，我想：這次就不要背了吧，反正老師也不查。于是，我就放下書(shū)包，去玩了。又是一個(gè)周六，課堂上，我不知怎的，心里忐忑不安，臉也有些發(fā)燙了，手一直抖著，心兒怦怦地跳，做了幾個(gè)深呼吸都平靜不下來(lái)，生怕老師說(shuō)出“檢查背誦”這四個(gè)字來(lái)、老師只要看一下我，我就又害怕又緊張，好像老師知道我沒(méi)完成作業(yè)一樣。
臨下課時(shí)，老師突然宣布：“今天，我檢查同學(xué)們的背誦作業(yè)�！鳖D時(shí)，我的頭“嗡”地一聲，大了，那顆剛剛平靜一點(diǎn)兒的.心，又緊張起來(lái)了！接著，老師又拿出點(diǎn)名冊(cè)，我心中暗暗祈禱：“千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別叫我……”還希望時(shí)間永遠(yuǎn)凝固住，別再走了！到這時(shí)候，我似乎害怕聽(tīng)到鐘表的滴答聲……可畢竟我的夢(mèng)想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，老師偏偏點(diǎn)到了我來(lái)背誦課文！我低著頭，慢慢地站起來(lái)，心跳也隨之加快了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起，我、我沒(méi)有背……背課文”。聲音小得像蚊子叫，太難為情了，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師雖然沒(méi)有批評(píng)我，但是，我從她眼中看出了失望：“坐下吧。”話是輕輕的，但我的臉火辣辣的，心里又愧疚又后悔。
下了課，老師把我叫到了她的辦公室里，親切地問(wèn)我：“為什么回家沒(méi)有背誦課文呀？”我滿臉羞愧：“我以為您今天又不會(huì)檢查呢！就沒(méi)有背。”我本以為老師又會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，可出人意料的是，老師居然笑著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)呀，包括背誦都是需要自己自覺(jué)去學(xué)的，而不是為了應(yīng)付老師的檢查才去做的。知識(shí)掌握不牢，怎么再往下深學(xué)呢！如果不下苦功夫，每周就白白浪費(fèi)了這么多的時(shí)間和精力卻一無(wú)所獲，這難道不遺憾嗎？應(yīng)該把握住時(shí)間，多復(fù)習(xí)，多預(yù)習(xí)，多背誦才對(duì)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了許多�；丶液�，我珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦。不僅如此，課堂上，我也專(zhuān)心致志地聽(tīng)講、記筆記。是呀，與其這么耗費(fèi)時(shí)間，到不如認(rèn)真復(fù)習(xí)功課、聽(tīng)講，這樣做，收獲才會(huì)更多。
以后的課上，再考背誦時(shí)，我都倒背如流。因?yàn)槲疑钌畹孛靼琢祟I(lǐng)悟了老師說(shuō)的那個(gè)我一輩子都不會(huì)忘記的那個(gè)道理。
成長(zhǎng)的故事作文14
童年是一首歌，跳躍著歡快的音符，童年是外婆的搖籃，裝載著成功的起點(diǎn)，童年是一本書(shū)，寫(xiě)滿成長(zhǎng)的故事……
我的成長(zhǎng)的故事就像一朵朵芳香四溢的花，看也看不夠，聞也聞不厭，有的讓人開(kāi)懷大笑，有的讓人啼笑皆非，下面就讓我摘一朵小花給大家一起分享吧。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，沒(méi)時(shí)間帶我，我一直住在外公外婆家。晚上我就跟外婆睡，，每天晚上，我靠著外婆溫暖的身體，在外婆柔和的氣息中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)甜美的感覺(jué)一直持續(xù)到我七歲那年。此時(shí)的我已經(jīng)是個(gè)二年級(jí)的女生了，圓圓的臉，齊肩的披發(fā)，自信心很強(qiáng)哦！有一天，奶奶對(duì)我說(shuō)：“婭婭，你已經(jīng)七歲了，應(yīng)該自己一個(gè)人睡了�！痹谶^(guò)去的時(shí)間里，爸爸媽媽不止一次對(duì)我講過(guò)這樣的話，每次我都用撒嬌的方法搪塞過(guò)去，有時(shí)我假裝肚子疼、假裝害怕，要外婆陪我睡，想盡辦法逃避一個(gè)人睡，每一次都以外婆的失敗而告終。終究，我還是沒(méi)有逃過(guò)外婆的堅(jiān)持。
有一天晚上，外婆態(tài)度堅(jiān)決地對(duì)我說(shuō)：“婭婭，今天晚上你無(wú)論如何也要一個(gè)人睡�！蔽覇�(wèn)為什么，外婆說(shuō)：“不獨(dú)立的孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，長(zhǎng)不高�！币苍S是因?yàn)橥馄诺膽B(tài)度堅(jiān)決，也許是外婆的這句話起了作用，我同意了。晚上九點(diǎn)，我洗漱完畢，準(zhǔn)備睡覺(jué)，我來(lái)到小房間，那是一間帶有書(shū)柜的小臥室，我每天在這里看書(shū)、寫(xiě)字，可從來(lái)沒(méi)在這里睡覺(jué)。我脫下衣服，鉆進(jìn)被窩，頭枕在粉紅色小兔子的枕頭上，抱著小棕熊柔軟的身體，開(kāi)始睡覺(jué)。房間的`燈滅了，漆黑漆黑的，我怎么也睡不著，腦子里想這想那，耳里傳來(lái)的是小區(qū)旁邊的二環(huán)線立交橋上川流不息的汽車(chē)聲音，我閉著眼睛，努力讓自己入睡，可怎么也睡不著，時(shí)間在一分一秒中過(guò)去。我突然覺(jué)得很害怕，覺(jué)得四周潛伏著許多怪物，我把頭縮進(jìn)被窩，大聲喊著：“外婆——外婆——！”外婆在客廳大聲譴責(zé)：“都十點(diǎn)了，怎么還沒(méi)睡著？！”也許是我有點(diǎn)想睡覺(jué)了，我閉上眼睛，慢慢地，我聽(tīng)見(jiàn)了自己心里的對(duì)話——婭婭，一個(gè)人睡是不是一件很輕松的事情？是啊是啊，很自由，很放松，無(wú)拘無(wú)束。連做的夢(mèng)都會(huì)更有趣吧……
就這樣，我有了第一次單獨(dú)睡，現(xiàn)在我成了一個(gè)一個(gè)人睡的女生。
成長(zhǎng)的故事作文15
德國(guó)有一個(gè)咖啡連鎖店，不但咖啡賣(mài)得便宜，還賣(mài)各種價(jià)廉物美的生活用品。我是這個(gè)連鎖店忠誠(chéng)的客戶。直到有一次，兒子跟我說(shuō)，不許再買(mǎi)這個(gè)牌子的咖啡，我覺(jué)得很奇怪。說(shuō)起來(lái)，兒子和這個(gè)家族的孩子還是同學(xué)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，媽媽們見(jiàn)了面也都是客客氣氣的。兒子說(shuō)，這個(gè)公司讓很小很小的非洲孩子在咖啡地干活，只付人家很少很少的錢(qián)，所以他家的咖啡這么便宜，是剝削出來(lái)的`。我很有正義感地跟他說(shuō)，以后我們家再不買(mǎi)這家的咖啡了。
這話說(shuō)出去很容易，做起來(lái)非常難，因?yàn)閯e的牌子的咖啡普遍貴出很多。而咖啡是常用食品，差不多每?jī)蓚�(gè)星期就要買(mǎi)一次。一個(gè)人走過(guò)既便宜又好的咖啡店，過(guò)門(mén)不入，去買(mǎi)貴出一半、有時(shí)甚至是一倍的咖啡，是不是有點(diǎn)不正常呢？滿德國(guó)喝咖啡的人，難道非要我一個(gè)人去憂國(guó)憂民？我堅(jiān)持幾個(gè)月以后，終于放棄了我的正義行為。
前幾天偶然看到一個(gè)關(guān)于這個(gè)咖啡連鎖的紀(jì)錄片，記者們又一次跟蹤到非洲，又一次拍攝到非洲小孩收獲咖啡豆的鏡頭。其中有一個(gè)8歲的漂亮男孩子，很明亮的大眼睛，一路翻山越嶺，走了十幾公里，把滿滿一袋咖啡豆背到收購(gòu)處。他這樣背了一天，得到3歐元。記者問(wèn)他這是不是一天勞動(dòng)的報(bào)酬，他露出潔白的牙齒，笑瞇瞇地說(shuō)，這是我一家人今天的工錢(qián)。
看完電視我很激動(dòng)地給兒子打電話，他很安靜地聽(tīng)著。當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō)，我以后真的不買(mǎi)這個(gè)牌子的咖啡時(shí)，他很冷靜地說(shuō)，你不用這么做，你以為那些賣(mài)得貴的咖啡就不是非洲小孩背下山的？只要是非洲的咖啡，都是小孩子背出來(lái)的。那些賣(mài)得貴的牌子，既剝削了非洲孩子，又剝削了你，所以說(shuō)，你還是買(mǎi)他家的咖啡吧。
我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，不是因?yàn)閯e的，只是為他這樣的冷靜。他又說(shuō)，如果你真的要堅(jiān)持正義，那只有一個(gè)辦法，我問(wèn)是什么辦法？他說(shuō)，你們就不要再喝咖啡，改喝茶。他停頓了一下說(shuō)，不過(guò)，如果是印度或斯里蘭卡的茶，一定也是童工的勞動(dòng)，這個(gè)世界就是這樣的。
我放下電話，心里有點(diǎn)失望。他說(shuō)的句句在理。他現(xiàn)在在聯(lián)邦經(jīng)濟(jì)研究所作研究，秋天將攻讀博士。他已經(jīng)成人了�？刹恢獮槭裁�，我更懷念以前那個(gè)一腔熱血，天真勇敢地追求公平正義的小男孩，那時(shí)他經(jīng)常說(shuō)，這個(gè)世界不應(yīng)該這樣的。也許，這就是成長(zhǎng)，得到很多，失去的也很多。
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