初一作文合集（7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初一作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一作文 篇1

　　在一個白雪皚皚的雪峰山，住著一群快樂的小動物。

　　一天，小熊、小兔、小豬正在進(jìn)行滑雪比賽。比賽開始了，領(lǐng)先的小兔，它像箭一樣地飛出去，飛到了一個山頭，小兔來了個1080°旋轉(zhuǎn)，又身輕如燕地在樹周圍轉(zhuǎn)了三圈，安全落地。

　　緊接著，小熊也追上來了，它身子一輕，雙腳一蹬，就飛向高空，趕上了小兔，于是和小兔手拉著手一同滑去。

　　只剩可憐的小豬孤苦伶仃地被扔在了雪地里。突然，砰——的一聲巨響，小豬撞到了樹，它本能地彎了個腰，下滑的沖力使它變成了一個又圓又大的雪球。小豬一直往下滾，又被樹枝彈來彈去，像一只滑稽的小丑。又一聲砰——傳來，小豬撞到了一塊大石頭上，雪球頓時像泄了氣的'皮球，而小豬也被撞得頭暈眼花。

　　當(dāng)小動物們玩得開心之時，一只又大又紅的老鷹飛來，它露出一個兇神惡煞的神情，那像鉤子一樣的嘴，像匕首一樣的爪子，讓人看了直起雞皮疙瘩。

　　這只兇狠的老鷹好久都沒吃兔子肉了，于是它像箭一樣俯沖下去，用嘴叼起小兔后驕傲地飛走了。

　　正朝它們走來的小猴見它的好朋友被這只可惡的老鷹抓走了，氣得一根根眉毛都立起來了，只見它緊握雙拳、咬牙切齒，準(zhǔn)備和老鷹進(jìn)行一場激烈的斗爭。

　　冷靜下來之后，小猴和小豬討論著，想盡一切辦法也要救小兔，可是老鷹太狡猾了，而且且飛得又高，該怎么辦呢？

　　忽然，它們看到旁邊的一棵樹，于是它們爬上大樹，把自己的圍巾接成長長的繩子，把大樹當(dāng)成彈弓架，它們借助樹干的彈力，砰——小猴子和小豬被彈了出去。又是砰的一聲，它們把老鷹給打了下來，吃痛的老鷹松手放開小兔，正當(dāng)它像降落傘一樣搖搖欲墜地往下落。說時遲那時快，小猴飛快地跑過去，接住了小兔。

　　最終小兔得救了，這一切都是靠小猴和小豬的聰明呀！于是四個好朋友又一起開心地滑雪了。老鷹看見煮熟的鴨子都飛了，只好又氣又惱，但也只好灰溜溜地逃走了！

　　看來，朋友之間是很需要患難與共的呀！

初一作文 篇2

　　寒假中的一天，媽媽對我說：“老師留了一項作業(yè)是剪紙、手抄報，是二選一，你做哪一項？”我想了想就選擇了剪紙。因為我從來沒有剪過紙，所以我想試一試剪紙。

　　我和媽媽到商店一起買了兩包彩紙和一本《剪紙大全》，高高興興地回家，準(zhǔn)備大干一場。

　　一到家，我就急不可耐地打開《剪紙大全》，書中有三百多種剪紙花樣。在書中，我翻來覆去地找剪紙花樣，最終選擇了四角折里的蘋果。首先，我先拿了一張綠顏色的折紙，對角折一下，然后再對角折一下，折成一個三角形，再在折好的三角形上畫出半個蘋果的圖形，畫好后再用剪刀沿著圖形剪下來。剪完后我急忙打開，令我失望的是，打開后的剪紙碎片，連不到一起。我很失望，但是我沒灰心。又剪了一次，還是不成功。

　　這時媽媽對我說：“別喪氣，你再好好地看看書，看書上是怎樣做的？”我又拿起書仔細(xì)的看了看書上的說明，哦！原來應(yīng)該是折三次，我才折了兩次。找到錯誤后，我又拿起一張彩紙，按著書上的要求將彩紙對折了三次，又在折好的三角形上畫好了蘋果，按照畫好的圖形，我認(rèn)真地剪了起來。剪好后，一打開，哇！好漂亮的四聯(lián)大蘋果。我興奮地拿起我的作品向媽媽展示，媽媽說：“真好看！”爸爸在旁邊也連連夸獎我，說我的手真巧。我聽了心里美滋滋地。

　　開學(xué)以后，我看到別的同學(xué)的.剪折，每個人剪的都各有特色，我和同學(xué)相互說了說各自剪紙的優(yōu)缺點。我們把作品交給老師，學(xué)校要評獎，我真的希望我的作品能獲獎……

初一作文 篇3

　　每個人在實現(xiàn)自己生的道路中，都會遇到困難與挫折。面對這些我們更是鼓足勇氣去面對一切，然而結(jié)局卻是不盡人意。在這一切的一切里，我們也會換來更多的溫暖，促使著我們，鼓舞著我們。那是一個充滿溫暖的一天。還在上小學(xué)的我人緣并不好，但我有一個知心朋友：惠兒。我們像棉花糖一樣整天黏在一起，形影不離。

　　這天，學(xué)校舉辦了郊游大賽，我們班很榮幸被選中了。于是，郊游的旅程開始了。到了站，我們分成了四個組，和老師一起走向山的深處，大家選了一塊好地方搭起帳篷，鍋具等。我們女孩子則去采些“野味兒“回來。我和惠兒準(zhǔn)備采一點蘑菇，便一起出發(fā)了。采著采著，便不慎采進(jìn)了深處，準(zhǔn)備回去時才發(fā)現(xiàn)迷了路。等我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)惠兒也不見了。眼看天色黑了下來，絕望的我，也不能成一只沒有目標(biāo)的蜜蜂嗡嗡亂飛亂撞，只好停在原地等待著希望。同學(xué)們一定都把我忘了，平時都不太理我，少了我一個一定不在乎，晚上我就要在這過夜，然后會有野獸我無助的想。

　　但是在絕望中，我卻看見了希望的光芒，那光芒離我越來也近，天哪！我的同學(xué)和老師竟然來救我了。我大聲的喊著：我在這里。他們聽見了，趕來了，將我?guī)Я顺鰜怼？粗�同學(xué)們頭上的汗水，我的眼睛悄悄地濕潤了。我高興的說：“我還以為大家把我給忘了呢！”“怎么會呢？只是你太少和我們玩，和我們講話，彼此之間的.距離也遙遠(yuǎn)了，我們沒次想和你說話時，看著你和慧兒玩得很開心，話又收了回去。其實我們大家都很關(guān)心你的，上次你病了，請了一周假，我們來你家看望你還給你買了一只熊”;，張麗說。原來，從此我不再孤獨了，結(jié)交了更多的朋友，膽子也大了起來，每天都開開心心的，像個淘氣精靈。但是我心里明白，在以后的道路中面對的困難還有很多。我要鼓起勇氣挑戰(zhàn)它們。因為有你，有我，有大家。

　　點評：

　　文章語言通俗易懂，讀來令人倍感親切；線索明朗，緊緊圍繞從此不再孤獨進(jìn)行；邊敘事邊抒情，結(jié)尾集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　美中不足的是，文章缺少一個結(jié)尾，結(jié)構(gòu)上不夠完整；語言有些直白樸實。

　　作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語言更加生動鮮活，要繼續(xù)加油喔~

初一作文 篇4

　　如果你想在學(xué)習(xí)上取得好成績，你必須認(rèn)真努力。如果你想得到啟示，你必須仔細(xì)觀察。如果你想創(chuàng)造成就，你必須盡力而為。如果你想不粗心，你必須一心一意培養(yǎng)你的興趣...

　　有一件事，我再也不會粗心大意了。那是一次期中考試，當(dāng)我開始考試的時候，我漫不經(jīng)心地寫著，想著電視網(wǎng)上格斗游戲的場景。在數(shù)學(xué)考試期間，我放松了我的身心，玩耍和寫作，有時還會發(fā)出奇怪的`聲音�？吹阶詈笠粋�問題，我苦思冥想，在試卷上畫了半天之后，還是沒有研究這個數(shù)字。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮，但最終，我還是沒有想起來。......

　　“我有一張試卷”，一陣長長的聲音穿透了我的耳朵。我的心怦怦直跳。我擔(dān)心我的成績不好，所以沒有在座位上動。當(dāng)我的同學(xué)把試卷放在我面前時，我心里的石頭掉在了地上。突然，一個問題映入我的眼簾。這個問題的第二個問題不是我寫的。我大驚失色，悲壯地訴說這部分的苦澀我的粗心大意使我把這五點遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，再也沒有機(jī)會看到它們了。當(dāng)我到家時，媽媽問我考試怎么樣。

　　我只是說我沒事，然后就進(jìn)去了。在房子里，我望向窗外，窗外是一片白色，沒有月光，也沒有星光吃飯時，我和媽媽都保持安靜。過了很長一段時間，我媽媽說，“我們應(yīng)該集中精力工作，不要分心，要認(rèn)真，不要馬虎。”聽了這句話后，我立刻開心起來，臉上露出了笑容。

　　窗外的天空似乎明白了什么，立刻把白云變成了笑臉�？粗�窗外的笑臉，媽媽忍不住笑了。從那時起，我不再粗心，我做任何事情都非常認(rèn)真爭取在下次考試中取得優(yōu)異成績。夜空深藍(lán)色，星光燦爛，迷人明亮。在布滿紫丁香的夜空下，我明白了很多很多事情。......

　　從那時起，我不會粗心大意。

初一作文 篇5

　　街上，車來車往，人頭攢動，汽笛的噪聲此起彼伏，鳳毛麟角般的綠樹成了這灰色世界的片片孤島，噪聲合奏曲直傳天宇之上。

　　晴朗的早晨，街上行人依舊匆忙，車輛依舊笛聲長鳴。來到街角，一排行人潮水似的涌向街對面，剛想緊隨其后，霎時間，燈柱上的紅光直射我的`眼簾，天哪！是紅燈！然而行人們說著，笑著，在陽光下更加明朗，如大軍壓上，兵臨城下，瘋狂地涌向?qū)γ�。車聽了，鳥飛了，燈柱上的紅色小人赫然顯立，那么鮮艷、明朗。而此刻卻是那么灰暗、冷清。

　　馬路上，車笛長鳴，而行人似有萬夫不當(dāng)之勇，任那刺耳之聲無力的常奏。紅燈下的播音器不停地播頌：“請不要闖紅燈，請不要闖紅燈……。”如同彌留之際老人的吶喊，無助而又悲涼，欄桿上禁闖紅燈的標(biāo)語變得虛無縹緲，失去了存在的價值，在汽笛的伴奏下，樂曲進(jìn)入了高潮。隨后，最后一人通過了馬路，樂曲也劃上了休止符。人散了，車走了，鳥也飛回了，一切又平靜了。燈柱上亮起了綠色的小人，人們有序通過馬路，秩序恢復(fù)了正常。可是……過了一會兒，啟迪依然刺耳，交通依然擁堵，紅燈依舊被無視……

初一作文 篇6

　　每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　很小的時候，我就有了我的第一個理想，當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個理想時，理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的.、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變，但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

　　現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它！

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人。

初一作文 篇7

　　神圣的手術(shù)臺是醫(yī)生的舞臺，跌宕起伏的股市是金融家的舞臺，美麗安靜的校園則是學(xué)生們展示才華的舞臺。每每想到這里耳畔總會想起一首歌：我的舞臺，我自己創(chuàng)造……

　　的確如此，舞臺是讓我們展示的地方，需要我們自己的努力。就說我的舞臺吧！她現(xiàn)在已經(jīng)換上嶄新的幕布，搭上了新的臺階。在這里除了腳印和才華什么也別留下，除了記憶和知識什么也別帶走。

　　這個屬于我們的新舞臺有一個響亮的名字——五中。

　　這個舞臺在迎來新春之際也迎來了表彰大會。當(dāng)我踏上臺階，雙手接過獎狀環(huán)顧四周時，我想起剛踏上這個舞臺時的心情，既緊張又興奮，也正是懷著這種心情，我才敢在這個舞臺上略施拳腳，這個舞臺也給予了我精神上的獎勵。過了一年，在適應(yīng)了這個舞臺后，我終于大展鴻圖，雖算不上驚天動地，卻也小有成就。是呀，兩年前與兩年后的我截然不同，是這個舞臺伴我成長，把我由一個懵懂無知的小學(xué)生培育成知識豐富的中學(xué)生。

　　同時，也是這個舞臺教誤入歧途的學(xué)生懸崖勒馬，教自卑的學(xué)生載歌載舞，教自負(fù)的學(xué)生挫折困難，讓他們懂得謙虛。她不斷地讓偏離舞臺的人重回正道，還時不時地給予鼓勵，也正是如此，我們才能感受到她在我們的身邊。

　　正是因為她這樣的存在，所以我深深地愛著她，不論時代怎么地變遷，我都不會忘了她，因為她存在于我心中。是她幫我打開理想之門，讓我插上了白色的翅膀；也正是因為她為我指引，才能讓我在空中翱翔時不迷失方向；同時也因為她教授我知識，讓我明白，只有飛得更高，才能看到新的希望。

　　是這個舞臺讓我展示了自己，領(lǐng)悟了人生的真諦，明白了做人的道理學(xué)會了自信，讓我真是受益匪淺。所以今后不論或喜或憂，遇福遇禍，我都愿意為她奮斗。因為這是我深愛的舞臺，伴我成長的舞臺。

　　【篇六：我的舞臺】

　　每個人都希望站上舞臺，展現(xiàn)自我，而每個人心中所向往的舞臺是不同的。在舞臺上的一瞬間是凝聚了多少汗水和淚水，這可謂：臺上一秒鐘，臺下十年功。

　　我自打五歲就開始學(xué)舞蹈，我希望站上一個只屬于我的舞臺，我要在上面展現(xiàn)自己，讓所有的燈光和全場所有的掌聲、歡呼都屬于我，讓我成為全場的交點。

　　在我小時候，我看到電視上的哥哥姐姐在舞臺上又蹦又跳，展現(xiàn)出了他們最精彩的一面，得到了老師的好評。

　　每次外出，只要聽到音樂響起，我就會情不自禁地跟著節(jié)奏跳起來，有時一些熟悉的阿姨和叔叔都會說：“你看，這兒還有一個小小的`舞蹈家哩，長大了肯定能成才！”我都會開心的一笑。

　　有一次，我終于忍不住了，我對媽媽說：“媽媽，我好喜歡舞蹈，你就給我報一個舞蹈班吧。”媽媽聽后，思索了一下，說：“給你報是可以，可我不知道你能不能堅持。如果你退縮了，那學(xué)的東西就會浪費(fèi)了。你只有堅持到底，實現(xiàn)你的理想，才可以�！碑�(dāng)時的我還是很小的，根本不懂什么是堅持，于是就用力的點了點頭。

　　就是打那時起，我認(rèn)識了鄒老師，一個非常嚴(yán)厲的舞蹈老師，同時又非常溫柔的女老師。

　　剛開始學(xué)了沒幾天，我感覺還好，老師對我非常溫柔，不像對其他學(xué)生那樣嚴(yán)厲。我開始經(jīng)常與鄒老師鬧著玩，老師也笑瞇瞇地對我。可好事沒幾天，老師對我嚴(yán)厲起來，老師給我們上課不再是笑著，總是板著臉，令我非常害怕，不敢面對老師。

　　是什么讓老師有這樣大的變化呢？我在左思右想也沒想出個結(jié)果來，直到有一天，老師對我說：“你來的時間也不短了，我也要認(rèn)真管你了，你基礎(chǔ)還不錯，一定要堅持，不要讓我對你失望�！痹瓉砣绱�，我終于明白了。

　　再鄒老師的嚴(yán)加管教下，我的水平越來越高，忽然有一天，老師對我們說：“我們排練個舞蹈，我選幾個人�！蔽倚闹邪蛋蹈`喜：機(jī)會就要來了，我要好好把握。就這樣，我第一次登上舞臺。那個在我心中徘徊已久的舞臺，我第一個舞蹈是：小小女兵。在它的帶領(lǐng)下，我對舞蹈的夢想越來越強(qiáng)烈了。

　　在學(xué)舞蹈的過程中，我遇到了好多挫折，老師的罵，疼痛的訓(xùn)練，撕腿、搬腿、下杈……我曾想放棄，可想到家長、老師對我的期望，我就一再堅持，這一堅持，就是長達(dá)八年之久。在這八年里，我有演出過幾次，但都是在縣里演，我渴望到大城市去演出，在更多的人面前展示自己。

　　就在去年，因為累而不想學(xué)舞蹈，讓我錯過了一次精彩的演出。我恨自己，怨自己，為什么不再堅持一下，哪怕就是一會兒，就可以看到成功。

　　經(jīng)過這次的后悔，我想：只要做一件事，就要堅持到底，不可以半途而廢，也許，一個夢想就在眼前，勝利就遙遙在望了。

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