初一作文(匯編5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初一作文5篇,歡迎大家分享。
初一作文 篇1
輕輕的風(fēng)靜靜的穿梭,飄飄的蝶在何方?
或許注定是紅塵錯(cuò)過(guò),也無(wú)人可知;蛟S蝶不會(huì)與風(fēng)相依偎;蛟S蝶有萬(wàn)般的無(wú)奈;蛟S輕落手心的蝶已歷經(jīng)滄桑,沒有給予我溫暖的空間;蛟S從此風(fēng)注定永遠(yuǎn)不會(huì)再有駐足之處。
可是夢(mèng)里的那只蝶,她依然會(huì)在花叢起舞。我也依然等待著它,傻傻的追求著自己的美麗,在月光下訴說(shuō)著自己一段低語(yǔ)。然后悄然的在寂寞背后的沉思,點(diǎn)點(diǎn)微笑等待它落下歇息,完成今生一份心的悸動(dòng)。
緣去緣來(lái),我祈禱奇跡的給予,讓你我心脈相連,超越紅塵。
只是希望如果有來(lái)生我是風(fēng),愿你仍是那只蝶,清風(fēng)卷蝶,纏纏綿綿,永遠(yuǎn)糾纏分不開。
如果有來(lái)生,我是風(fēng),愿你是蝶,蝶隨風(fēng)舞。如果來(lái)生我仍是風(fēng),那么面對(duì)緣分,希望你是蝶,那樣風(fēng)蝶相隨,朝朝驀驀,不會(huì)有分離。
如果有來(lái)生,我是風(fēng),愿你是風(fēng)里的那只蝶,能給予風(fēng)許多的彩虹,讓世界擁有所有的色彩,化今生的破缺為美麗,震撼癡嗔兒女心!那樣你就可以靜靜的躺在風(fēng)溫柔懷里中,碾碎由無(wú)數(shù)個(gè)月光夜凝成的淚,讓我看見明天太陽(yáng)的色彩,是多么的耀眼。
任歲月悄然流逝,滄海也變成了桑田。我愿意用我濃烈的火焰,去溫暖你冰冷的身體。
自然在繼續(xù)循環(huán),季節(jié)在不停變換,或許別人都會(huì)說(shuō)風(fēng)一定是很輕狂,但是你明白我所受的傷,隱藏著許多泛黃的思念,守侯著你的蹤跡。因?yàn)榫鞈贊L滾風(fēng)塵,殘缺也是一種美麗。
只要當(dāng)我漫步紅塵,掠過(guò)花叢,看見你在飛舞,悄悄記得你的華麗,便也就很是知足。面著你的清秀,我不想讓你知道相思幾多濃,也會(huì)盡力掩飾我的孤單。
不管記憶中的片斷和時(shí)空如何交替的'遐想,是不是一種殘缺的華麗,更不在乎我的等候,是否伴隨著日夜星辰在旋轉(zhuǎn)
就算我只剩下一副模糊難辨的面目,忘記了自己真實(shí)的容顏,我只希望能博得你瞬間的稱許與微笑,釋放風(fēng)對(duì)蝶的眷訴,就可以讓我的心尖沒有了凄美,蔓延出別樣的一種幸福。
初一作文 篇2
有句話叫做“久居南方不知秋冬”,也不知從那兒乎乎悠悠地飄到我的耳朵里,我也就納悶了,誰(shuí)那么了解我?知音難覓呀!
也不知是今天,今年的夏天走的格外慢,還是秋天將這個(gè)小城遺忘了,秋天到了,酷暑依舊在這里游戲著,剛買的冬裝也長(zhǎng)眠在衣柜里。在月餅像星星月亮滿天飛的時(shí)候,我才納罕“咦?中秋來(lái)了?”
沒想到,夏天還有的足跡未被秋天擦去,冬之神卻用一場(chǎng)暴風(fēng)雨而駕到了。
打球正打著興起,突然發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)被雨水擦黑了,嘩!的一聲,雨像到扣著的盆子淋了下來(lái)。像夏天一樣,在操場(chǎng)上騰起了一股白煙,隨著熱浪的消失,白煙讓人覺得像是出現(xiàn)了一股冷煙,但打球打得全身熱汗的我們卻嘲笑著旁邊沒帶傘沒多帶衣服的同學(xué):“嘩啦啦啦啦下雨了,倒霉的人呀?jīng)]有傘,嘩啦啦啦啦天冷了,倒霉的人呀?jīng)]衣服!什么時(shí)候雨停了,見你又跳又跑!”在回家的路上,坐在車?yán)铮粗晁⒁蛔笠挥,一左一右,地排開雨水,看到這冷與暖的對(duì)比,我也不禁地說(shuō):“好雨!冬天來(lái)了!”
南方的秋天是不冷的,沒有黃金似的顏色,一片落葉飛了下來(lái),綠的!我很想在秋天去一趟烏克蘭大平原,看一看那繽紛的落葉,再看一看,火紅的`陽(yáng)光照著成熟的向日葵。
南方的秋天……只能說(shuō)熱,不能說(shuō)涼爽。
南方的冬天是不冷的,沒有雪,也沒有刺骨的冷風(fēng),每年如此。說(shuō)實(shí)話,我很想在冬天去看看莫斯科,看一看那真正的嚴(yán)冬,再看一看,德國(guó)的閃電戰(zhàn)在嚴(yán)寒中敗倒在莫斯科城下。
南方的冬天……只能說(shuō)爽,不能說(shuō)冷。
南方的……秋……冬……
初一作文 篇3
在三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)中,我擔(dān)任七年級(jí)一班的班主任。這是我第一次擔(dān)任班主任,我懷著緊張、激動(dòng)的心情來(lái)到班里。剛開始,我總以為初中的學(xué)生都很調(diào)皮,很難管,因此我當(dāng)時(shí)挺害怕的。但當(dāng)我踏進(jìn)課室,學(xué)生用熱情的掌聲歡迎我的到來(lái)時(shí),說(shuō)實(shí)在的我真的好感動(dòng)。隨后,我說(shuō)出自己的姓名,特長(zhǎng),擔(dān)任的科目等等,就這樣,我慢慢融入了這個(gè)班。下課后,我還沒靠近學(xué)生,學(xué)生就擁擠過(guò)來(lái),問(wèn)我的情況,那時(shí)我感覺我們之間不是師生關(guān)系,而是親密無(wú)間的友誼,這也讓我了解到他們內(nèi)心真正的.想法。
下午,雖然不是我的課,但是我還不太放心他們能否適應(yīng)新老師,所以我總是從后門進(jìn)去,偷偷地留意學(xué)生的表現(xiàn)。令我意外的是,他們總是能安靜地聽老師講課,不管能不能聽得懂,他們都很認(rèn)真的在做筆記。每每下課后,科任老師總是對(duì)我說(shuō),你們班的學(xué)生很懂事,聽得我心里樂(lè)滋滋的。在晚修時(shí),他們總是安靜并期待地等候老師的到來(lái),對(duì)我們老師所提的問(wèn)題都表現(xiàn)積極。我看在眼里,記在心里,我想能有這么一個(gè)班真是我的榮幸。這將是我人生中的一段美好的回憶。另外,我還要求他們每人每天寫一份心得,說(shuō)實(shí)在的,我怕他們不愿意,沒想到他們沒有半句怨言,明天還準(zhǔn)時(shí)地上交。每一次他們有不懂的地方,總是喚我“老師”,我心中不免有些自豪感。
想到十天后就要分離了,我確實(shí)有點(diǎn)不舍。所以在以后的日子里,我會(huì)更加珍惜與他們相處的時(shí)光。之所以總是抽空去看他們,不是不放心他們啊,是不舍得他們!他們純真的笑,他們求知的心,他們每每喊我“老師”時(shí)認(rèn)真的表情,都時(shí)刻感動(dòng)著我。由衷地祝愿他們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!第一次三下鄉(xiāng),第一次當(dāng)班主任,都在我的人生之書上留下了美好的篇章!
初一作文 篇4
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園則是我的書房。
在我小的時(shí)候,我就已經(jīng)開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活;在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我被書記吸引,常在書房中讀得廢寢忘食。
從詩(shī)句“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”中,我體會(huì)到了禮拜的惆悵;在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北,初聞淚涕滿衣裳”中,我讀出了杜甫的喜悅;從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中,我讀出了蘇軾的樂(lè)觀。
再大一些,我開始讀小說(shuō)。在曹文軒的.《青銅葵花》中,我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng),同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓日記》中,我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描述,精彩、引人入勝的故事情節(jié),讓我為之入迷。
不知不覺中,我的書房已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,假如我是一棵小苗的話,那么書就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我明白,讀書的路還很漫長(zhǎng)。
阿,書房,你是我兒時(shí)的樂(lè)園!
初一作文 篇5
很喜歡孤獨(dú)一人,無(wú)所顧忌地把書籍堆得到處都是,可以不用整理零亂的房間,閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書籍,沒有約束,沒有喧鬧,讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。
有時(shí)候好想一個(gè)人生活,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',讓那些世俗的東西都見鬼去吧,每天在太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光中醒來(lái),在沉寂的夜色中睡去,沒有人會(huì)擾亂你的生活,更不會(huì)有人會(huì)注意你,這樣的生活雖平淡無(wú)奇,卻處處透著一種無(wú)拘和自由。
于是我學(xué)會(huì)了沉默,沉默的連我自己都曾懷疑我是否有病,我變得對(duì)周圍的一切漠不在乎,我又能在乎什么呢?每天都生活在虛偽里,我怕別人了解我,我也不想去了解別人,我眼中的生活是簡(jiǎn)單而溫馨的,但現(xiàn)實(shí)并非我所愿,我的失望大于惱怒。
這樣的世界,這樣的生活,我用一個(gè)字來(lái)形容它,那就是——累,也只有這一個(gè)字能形容它,每天背著沉重的書籍包,去那沒有生機(jī)的校園,每時(shí)每刻都在忙碌著,沒有方向,只有匆匆從我們指尖溜走的時(shí)間和那一聲聲嘆息,留給你無(wú)盡的懊惱。
有時(shí)候我幻想著,如果人沒有了思想,朋友間沒有相互利用,人們之間沒有了相互猜疑……但這怎么可能呢,人與人之間永遠(yuǎn)都存在一種欺騙的關(guān)系,直到你沒有了剩余價(jià)值。
在沉默中醒來(lái),又在沉默中睡去,我喜歡這樣的生活,卻不敢奢望這樣的生活!
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