猜猜他是誰(shuí)作文15篇【優(yōu)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文1
他的身體胖乎乎的，個(gè)子不高不矮，他有一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙大大的眼睛，粗壯的四肢。
他是個(gè)“大胃王”，有一次，足球隊(duì)出去吃大餐，菜還沒(méi)上齊，他就狼吞虎咽的`吃掉了一大碗白米飯。
他很熱愛(ài)足球，不管是前鋒還是守門(mén)員都做得很好，踢前鋒的時(shí)候跑位非常積極，只是射門(mén)的時(shí)候用不上力；但是他守門(mén)守得很好，有一次去昆明打四強(qiáng)賽的時(shí)候，對(duì)方從禁區(qū)里抽射半高球，他高高躍起，舒展雙臂，奮力將球撲了出去；球一落地，他又來(lái)了個(gè)餓狼撲食，把飛出去的球緊緊地?fù)г趹牙铮瑸榍蜿?duì)贏得比賽做出巨大的貢獻(xiàn)。
他還樂(lè)于助人，我記得有一次足球課上打比賽的時(shí)候，我的腿不小心扭傷了，他第一時(shí)間跑了過(guò)來(lái)扶我到場(chǎng)下休息。
同學(xué)們，我說(shuō)了這么多，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文2
你們肯定猜得到他是誰(shuí)，要想快速猜出謎底，趕快來(lái)看一下我的精彩文章吧！
他有一雙明亮的眼睛，不知道是看多了電視還是看多了書(shū)，圓圓的眼睛卻早早地戴上了一副黑色邊框的眼鏡，小小的鼻子和小小的嘴巴，再加上小小的'個(gè)子，顯得整個(gè)人都十分的精致。他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有一次他參加了畫(huà)畫(huà)比賽，不管是什么，都畫(huà)得非常真實(shí)，畫(huà)的顏色也搭配得很好，比賽結(jié)束后他居然拿到了金獎(jiǎng)，讓我非常羨慕。他還很喜歡運(yùn)動(dòng)，跳繩一分鐘能跳兩百多個(gè)，這件事也讓我非常地羨慕他。
每當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候，他總是積極舉手發(fā)言，而且把老師的答案說(shuō)得一清二楚，回答問(wèn)題的思路也很清晰，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
同學(xué)們，看完我的文章，你們知道他是誰(shuí)了嗎？我相信你們肯定猜到他是誰(shuí)了，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文3
她有一頭烏黑的頭發(fā)，總喜歡扎著馬尾辮，還有一雙不大不小的眼睛，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。
她是一個(gè)溫柔的女孩，喜歡交朋友，而且從不生氣。她在陌生人面前總是有點(diǎn)靦腆，但是每當(dāng)她和我玩的時(shí)候就非常瘋狂，跟平時(shí)的她一點(diǎn)也不一樣。
溫柔的她也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。每當(dāng)下課的時(shí)候，她就拿起她心愛(ài)的.書(shū)本津津有味地看起來(lái)。不管身邊的環(huán)境多么吵鬧，她依然沉浸在知識(shí)的海洋中。
她不僅是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，更是一只勤勞的小蜜蜂，在班級(jí)里做各種事情。每當(dāng)我去拿作業(yè)本的時(shí)候，她總是主動(dòng)跟我一起去。
她的特長(zhǎng)是彈鋼琴。一碰到鋼琴，她的手就在黑白琴鍵上歡快地舞蹈，一首首優(yōu)美的鋼琴曲油然而生。她還參加過(guò)許許多多的比賽，斬獲了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。但是非�？上У氖牵�?yàn)榭磿?shū)和彈鋼琴，眼睛漸漸近視了，每次上課都要戴上眼鏡。
你們猜猜看她是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文4
我們班有這么一個(gè)人，他的個(gè)子小小的，發(fā)型像一口鍋，于是大家給他起了個(gè)外號(hào)叫“平底鍋”。
瞧瞧他，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的`眼睛，小小的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，一笑起來(lái)還露出幾顆蟲(chóng)牙。
他不愛(ài)吃飯，但愛(ài)吃糖和零食，平時(shí)喜歡跑步、踢足球，和我住在一個(gè)小區(qū)。
“平底鍋＂是一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴。有一次，我和他在籃球場(chǎng)玩得滿頭大汗。這時(shí)候，“平底鍋＂二話不說(shuō)，一口氣跑回家，不一會(huì)兒，他又從家里“飛”了回來(lái)，手里端著兩杯水，說(shuō)：“來(lái)，宋宋，咱們喝水�！蔽曳浅８袆�(dòng)，“咕咚咕咚”幾口把水喝完了。
還有一次，學(xué)校有個(gè)同學(xué)患了白血病，“平底鍋”知道后，一回到家，就默默地打碎了他存了好幾年的小豬存錢(qián)罐，把里面的錢(qián)全部捐給了那位同學(xué)。
這就是我們班的“平底鍋”，一個(gè)熱心腸的好同學(xué)，你能猜猜他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文5
我們班里有個(gè)同學(xué)，她聰明伶俐，她經(jīng)常梳著一條“馬尾辮”，人長(zhǎng)的瘦瘦的，個(gè)子高高的，鴨蛋形的臉上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，每天都有說(shuō)不完的話。
她是一個(gè)大膽愛(ài)笑的女孩，在課堂上她總是大膽舉手回答老師的.提問(wèn)，她精彩的回答總能贏得老師和同學(xué)們的贊許。她性格開(kāi)朗，課余時(shí)間總是和同學(xué)們玩成一片，大老遠(yuǎn)都能聽(tīng)到她那銀鈴般的笑聲，因此大家都愛(ài)跟她玩。
她還是名運(yùn)動(dòng)健將。體育課上她總是跑得很快，跳繩、丟沙包、立定跳遠(yuǎn)等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很厲害。特別是在去年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她取得了短跑50米第二名，100米第三名的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
她還非常關(guān)心同學(xué)，一次我們班有個(gè)同學(xué)被人絆倒了，雖然她距離那位同學(xué)很遠(yuǎn)，但她還是主動(dòng)跑過(guò)去關(guān)心那位同學(xué)，看到同學(xué)的腿出血了，連忙摻扶著同學(xué)去校醫(yī)室，直到校醫(yī)把傷口處理好，才放心的回到了教室。
聽(tīng)我這么介紹，你們能猜出她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文6
他個(gè)子不高不矮，留著蘑菇頭，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，就像兩顆黑寶石，戴著一副黑眼鏡，顯得很有“文化”。
他非常貪玩。上語(yǔ)文課時(shí)，他慢吞吞地拿出語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)，嘴里嘟囔著，開(kāi)啟了“專(zhuān)心致志”地讀書(shū)。他的靈魂好像早已飛到外面玩去了似的。等到老師站到他身邊，拍了拍他的桌子，才猛地回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)吞吞吐吐地讀書(shū)。一下課，他就像一陣風(fēng)似的'跑了出去，連桌子上的語(yǔ)文書(shū)都忘了收拾，也都跟著飛了起來(lái)。
中午自習(xí)的時(shí)候，他翻開(kāi)書(shū)直直地立在桌子上，裝唄，只翻一翻，五分鐘不到，就說(shuō)：“看完了，看完了！”唉，我想告訴他：“你一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后就能做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。“
他雖然有很多缺點(diǎn)，但是個(gè)很熱心的人。有一次數(shù)學(xué)考試考線段，要用尺子，可我沒(méi)有帶。我心里特別著急，生怕數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。他坐我旁邊，看到我找東西的樣子，扯了扯我的衣服：“你怎么了？”我抓耳撓腮地說(shuō)：“我忘記帶尺子了�！薄皠e急，我借你哈！”他笑吟吟地說(shuō)。他低著頭，在課桌里左翻翻右翻翻，掏出一根尺子遞給我。當(dāng)時(shí)，我心里的那根緊張的弦終于放下了。從那以后，我對(duì)他另眼相看。
他就在我們的身旁，猜猜他會(huì)是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文7
我們班有一位同學(xué)，他是個(gè)聰明的少年。短短的頭發(fā)下，閃著一雙充滿智慧與活力的眼睛，一張紅潤(rùn)的小嘴能說(shuō)會(huì)道，他的個(gè)子不高，身體不胖不瘦。
他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一般情況下每學(xué)科分?jǐn)?shù)都不會(huì)低于95分，因此我又叫他“行走的小百科”。他學(xué)習(xí)那么好，會(huì)不會(huì)很驕傲呢？當(dāng)然不會(huì)。而且他十分善良，且樂(lè)于助人。有一本書(shū)中說(shuō)過(guò)：善良的人永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲自大的。
他十分有正義感，如果你犯了錯(cuò)，從不會(huì)因?yàn)槟闶撬暮门笥讯桓嬖V老師。有一回，他的'后桌和另外一位好朋友交頭接耳地說(shuō)話。被他發(fā)現(xiàn)，提醒了一下她們，可他剛轉(zhuǎn)過(guò)身去學(xué)習(xí)，后桌又開(kāi)始說(shuō)話了。他又提醒了一次，可后桌不聽(tīng)，繼續(xù)說(shuō)話。他只好舉手要告訴老師，后桌拉著不讓他告訴老師�？伤�是不顧情面。老師走過(guò)來(lái)，耐心地教育了他的后桌一番，并表?yè)P(yáng)了他，后桌改正了錯(cuò)誤，再也不交頭接耳的說(shuō)話了。
聰明的你一定猜出他是誰(shuí)了，對(duì)吧？
猜猜他是誰(shuí)作文8
他長(zhǎng)著濃密的頭發(fā)，一根一根向上豎著，就像只刺猬似的。圓溜溜的大眼睛，水汪汪的，像兩顆藍(lán)寶石，閃閃發(fā)光。小小的鼻子，向上翹著。眼睛上面長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛。紅撲撲的小臉蛋上，印著兩個(gè)深深的小酒窩，可愛(ài)極了。
他特別愛(ài)哭，一句批評(píng)他的話就能讓他傷心地哭個(gè)不停。有一次他被老師批評(píng)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，最后他當(dāng)著老師同學(xué)們的面留下兩行特別委屈的'淚。
他關(guān)心班里的同學(xué)，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)主動(dòng)幫忙，伸出援手。有一次，我忘了帶鉛筆盒，于是他爽快的給了我一支鉛筆和一塊橡皮，我非常感謝他。
他酷愛(ài)跳繩，也喜歡打籃球。我經(jīng)常能看見(jiàn)他在操場(chǎng)上跑跳的身影。有一次，我在操場(chǎng)跑步，一個(gè)熟悉的身影在打籃球。我停下腳步，看著他靈活的步伐，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，球進(jìn)了，我激動(dòng)的高喊著他的名字，替他高興。
他是我的好朋友，猜一猜，他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文9
你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？跟我一起來(lái)看看吧！
她有一張包子臉，一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，兩個(gè)圓溜溜的.大眼睛一笑就變成了月牙，就像一個(gè)洋娃娃，雖然她的門(mén)牙長(zhǎng)得不齊，但笑起來(lái)依然很可愛(ài)。她的鼻子旁邊還有一顆痣呢！
她很善良，有一次，我忘帶筆了，她主動(dòng)借給我，我真是太感動(dòng)了！
她的愛(ài)好是看書(shū)，我每次下課找她玩她都說(shuō)再看一頁(yè)，我相信了，可是我等呀等呀，一直等到了上課鈴響她還是沒(méi)來(lái)找我，那時(shí)我覺(jué)得她太慢了，后來(lái)我明白了是她看入迷了。所以我給她取了個(gè)外號(hào)叫“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得有一次，我借給她一本書(shū)，說(shuō)過(guò)三天就還給我，三天到了，我去拿書(shū)，她說(shuō)再過(guò)一天，就這樣一直過(guò)了十八天，她終于還我了，我問(wèn)了她幾個(gè)書(shū)中的問(wèn)題，她竟然對(duì)答如流，我真是佩服她。她告訴我，只要書(shū)看熟，問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題也不怕！
而且，她還是我們班上唯一一個(gè)土家族人哦！
現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了嗎？快猜猜吧！
猜猜他是誰(shuí)作文10
我們班有一個(gè)開(kāi)心果，他那圓圓的腦袋像個(gè)小西瓜，理著個(gè)小平頭，那對(duì)又黑又大的眼睛上，戴著一副眼鏡，那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，有時(shí)候問(wèn)的問(wèn)題稀奇古怪，有時(shí)候說(shuō)的話讓人笑不停。
他上課特別積極，每次上課只要老師一提問(wèn)題，就可以聽(tīng)到“我！我！我！”的搶答聲，有他的課堂從來(lái)不會(huì)冷場(chǎng)。有一次老師讓同學(xué)上來(lái)表演青蛙，當(dāng)老師叫到他時(shí)，他就蹲了下來(lái)，學(xué)著青蛙的樣子，一蹦一跳的上臺(tái)，還不時(shí)發(fā)出“呱呱呱”的叫聲，把同學(xué)都給逗笑了。
他膽子大好沖動(dòng)，跟高年級(jí)打架，把同學(xué)的`眼鏡打壞了。有一次，班上一個(gè)同學(xué)不小心把他的文具盒摔壞了，他就把同學(xué)的文具盒也弄壞了，老師知道后他還不服氣地說(shuō)：“是他先把我的文具盒弄壞的�！�
你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的開(kāi)心果汪榮軒。
猜猜他是誰(shuí)作文11
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)又黑又密，眉毛有點(diǎn)濃，眼睛又大又亮。亮晶晶的眼睛下面是他那高高的鼻子，在鼻子的'左下方，還有一顆又黑又圓的痣，他的嘴巴有點(diǎn)往外凸，而且還是薄嘴唇的。他還有一對(duì)順風(fēng)耳，那耳朵又大又圓。
他非常喜歡踢足球，有一次他正在和他的朋友踢足球，等朋友們走了以后，他依然在又寬又大的操場(chǎng)上認(rèn)真地踢著他的球。直到中午，他依然頂著太陽(yáng)，在操場(chǎng)上專(zhuān)心致志地踢足球，我站在操場(chǎng)上喊了一次又一次，但是他依然沒(méi)有跟我說(shuō)一句話。
他有著開(kāi)朗的性格。有一次上綜合實(shí)踐課，我忘記帶學(xué)具袋了，正焦急得很，正在向他人借東西呢！可是人家也要用，我只好放棄。就在這個(gè)時(shí)候，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們一起用吧！”
同學(xué)們猜猜看他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文12
我有一個(gè)好朋友，他的皮膚黑黑的，兩只眼睛大大的，好像兩顆黑“寶石”一閃一閃的，顯得他炯炯有神，調(diào)皮可愛(ài)。
他性格很開(kāi)朗，平時(shí)喜歡講一些腦筋急轉(zhuǎn)彎或者笑話來(lái)逗大家開(kāi)心。有一天他問(wèn)我：“世界上最難的`腦筋急轉(zhuǎn)彎是哪一道？”我絞盡腦汁想了半天實(shí)在想不出來(lái)。最后他揭曉答案：“就是我剛才問(wèn)你的這個(gè)問(wèn)題呀！”這答案真讓我意想不到啊。我還發(fā)現(xiàn)了他會(huì)“變臉”，他一會(huì)兒做斗眼兒，一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)傻笑，逗得我和同學(xué)們捧腹大笑，幾乎整個(gè)教室都被他樂(lè)翻了天，就連老師也忍不住笑起來(lái)。
他平時(shí)喜歡寫(xiě)書(shū)法，他每一筆都寫(xiě)得那樣的標(biāo)準(zhǔn)和完美。在一次聯(lián)歡會(huì)上他還為大家現(xiàn)場(chǎng)表演了書(shū)法，我好羨慕呀！真希望我也能像他一樣寫(xiě)得這么好。
作為好朋友我要給他一點(diǎn)小建議，大聲地喊對(duì)嗓子可不好，他只要以后聲音再小一點(diǎn)點(diǎn)就更加完美了。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文13
我有一個(gè)好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)吧！他是三年級(jí)七班的，大大的眼睛，鼻梁高高的'，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，下巴尖尖的�！�有一對(duì)“順風(fēng)耳”，我說(shuō)什么他都能聽(tīng)得一清二楚。有一次，我跟李雨恩（他弟弟）說(shuō)悄悄話的時(shí)候，他對(duì)我倆說(shuō)：“代詩(shī)晨、李雨恩，你們是不是都考了93分呀？”我大吃一驚，問(wèn)：“你怎么知道？”“因?yàn)槲矣小橈L(fēng)耳’呀，”他說(shuō)，“我可以教你�！庇谑撬汩_(kāi)始教我了，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了，我開(kāi)心極了！
他很喜歡跳街舞，而且跳得很好。有一次，他去參加街舞比賽，輪到他的時(shí)候，我在觀眾席上一直為他叫好。不是因?yàn)槲液退桥笥眩且驗(yàn)樗锰昧�；他還喜歡和我一起畫(huà)畫(huà)。有一次，我倆沒(méi)事干，就拿了一張紙來(lái)畫(huà)畫(huà)。“畫(huà)什么呢？”他問(wèn)。我想了想說(shuō)：“就畫(huà)舒克和貝塔吧！”于是，我就畫(huà)了舒克，他畫(huà)了貝塔，看著我倆的畫(huà)作，我們高興地跳了起來(lái)。
他不僅是我的學(xué)友，更是好朋友，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文14
她有一雙大大的耳朵，小小的耳垂。淡黃淡黃的，像精靈的耳朵。他那雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，像極了太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的.光。他是個(gè)瓜子臉，從橙黃到淡淡的黑色。
他愛(ài)打籃球。有一次，在打籃球比賽的時(shí)候，他被別人夾成“肉包子”。他說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)往籃筐下跑!不要被別人圍住。我傳球給你!”我立刻跑到籃筐下，他傳球給我。我只碰到球，球被敵方搶走了。他馬上沖過(guò)來(lái)，當(dāng)敵方投籃時(shí)，他猛地一跳，直接把球攔下來(lái)。搶到球后，他馬上傳球給我。我一接到球，一個(gè)三步上籃，進(jìn)了!
他還非常愛(ài)踢足球。有一次吃完中飯，他就會(huì)拉著我下去踢足球。有一次我跟他一隊(duì)，我守門(mén)，他前鋒。比賽開(kāi)始了，他直接跳起來(lái)，用頭頂一下，球就被他搶走了。對(duì)方也不弱，直接跑過(guò)來(lái)，把球搶下來(lái)。敵方球跑過(guò)來(lái)，他之際額一個(gè)旋風(fēng)踢，球就向我飛來(lái)。我用力往上一跳，用頭擋住球。現(xiàn)在是我們發(fā)球。我傳球給他，他接到球，就立刻拼命往前沖。當(dāng)他在地方球門(mén)前面的時(shí)候，他就一個(gè)飛球，進(jìn)了!
你現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的xxx。
猜猜他是誰(shuí)作文15
他個(gè)子中等，皮膚黝黑。兩顆微微凸出的大門(mén)牙猶如一只可愛(ài)的小兔子。一說(shuō)起話來(lái)就如黃河之水滔滔不絕，是個(gè)十足的.小話嘮。
他喜歡背詩(shī)，是班里背得最快，而且最多的人。有一次，他已經(jīng)完成了這周的背誦任務(wù)，但他還是很快地做完作業(yè)，又開(kāi)始認(rèn)真地背了起來(lái)。他那專(zhuān)心致志的樣子，讓我十分佩服。
他特別喜歡踢足球，是校足球隊(duì)的成員。有一次比賽，快結(jié)束的時(shí)候，比分還是0比1，剛好球到了我的腳邊，我連忙將球傳給了他。他輕輕一踢，球在空中劃出了一道弧線，進(jìn)了！我不禁開(kāi)心得跳了起來(lái)。大家緊緊抱在一起，慶賀這來(lái)之不易的勝利。
他還是個(gè)熱心腸。體育課上，我們正在進(jìn)行50米比賽。到終點(diǎn)時(shí)，我不小心摔倒了。他看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)把我扶了起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么樣？摔疼了嗎？”我的心里頓時(shí)涌上一股暖流，為有這樣的朋友感到驕傲。
這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的好伙伴，你們猜猜他是誰(shuí)？
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