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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
一天，爸爸從山西太原回來了，我興奮不已，爸爸卻神秘地對我說：“你猜一猜，我給你帶了什么禮物?”“鋼筆、尺子、充值卡、《笑貓日記》——”“No。no。no，告訴你吧，是一輛自 行車�！薄巴�!”還沒等我謝謝爸爸，他又開口了：“明天咱們?nèi)V場去練一練吧。”“好!”我興奮地答道。
第二天一早，我和爸爸就到廣場去練習(xí)騎車了。我先開始練習(xí)基本功——上車。上車其實(shí)很簡單，我學(xué)了一兩次就學(xué)會了。學(xué)完了基本功，自然要學(xué)最難的了，而最難的就是大家知道的——騎 車。
開始練習(xí)騎車了，我本以為很簡單。于是，我對爸爸說：“爸爸，您不需要教我了，騎車簡直太簡單了!”“真的.嗎?勇氣可嘉喲，來試一試吧!”“誰怕誰呀，試就試!”事情非常糟，因?yàn)槲?一開始騎就東倒西歪，還差一點(diǎn)撞上了幾位散步的老奶奶。
于是，我問爸爸該怎么騎，爸爸就把騎車的幾大要點(diǎn)告訴我，要我把握幾大要點(diǎn)以后才能把車騎好。沒過多大一會兒，我們就回家了。
這一次，我雖然沒有學(xué)會騎車，但我懂得了一個道理，做任何事情都不能驕傲，而要腳踏實(shí)地去做，只有這樣，才能做到更好。
小學(xué)生作文300字 篇2
第五單元的口語交際是“課本劇表演”。老師說每個人都要上場，我跟另外5個同學(xué)組成了一組，表演的是“將相和”。
首先分配角色：我是“藺相如”，王梓惠是“趙王”，王靖是“秦王大王”，鄧俊雅是“廉頗”，另外還有兩個大臣。開始排練了，我們組的“王導(dǎo)”王梓惠發(fā)話了：“你到時候這句話要說大聲一點(diǎn)啊！……你要做動作才行啊，不然不好看��！……我們要搬兩張椅子上去哈！……
我們前面有三組，演的都是”草船借箭“，多沒意思�。∥覀兩蠄隽�，演著，演著，演到了那個大聲說話的.地方，我非常大聲的對著扮演秦王大王的王靖吼了一聲：”請您為趙王擊缶！“全班同學(xué)都笑了！接著，我們這部戲還有一個小笑點(diǎn)，就是在最后我和扮演廉頗的鄧俊雅握手的地方。我們完全是在那里大力的甩手，有一小部分同學(xué)笑了！
這次的課本劇表演豐富多彩，我們組的表演也深受同學(xué)們的喜愛，獲得了高分！
小學(xué)生作文300字 篇3
自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有表情都送給了小木偶之后，小木偶交了許多好朋友。
一次，小木偶走過一個小村子，它發(fā)現(xiàn)村子里的許多人都在種一種藤，于是它向當(dāng)?shù)厝艘藥琢戏N子。
不一會兒，小木偶就走到了家門口，趕緊把種子種進(jìn)地里，并天天都去觀察。
過了兩個月，小木偶驚奇的發(fā)現(xiàn)藤居然結(jié)出了果子，又過了幾個星期，果子已經(jīng)有藍(lán)球那么大了，它的小伙伴見了就說：“哇！好大的西瓜！”“哦原來叫西瓜。”小木偶說。
又過了幾天，西瓜重得連小木偶都搬不動了，小木偶挑了一個最大的西瓜，把自己所有的'伙伴都叫了過來，把西瓜一起搬進(jìn)屋里，一起吃了這個大西瓜。小伙伴都說：“這個西瓜太好吃了！”
突然，小木偶想了起來：好長時間沒見到老木匠了，老木匠應(yīng)該很想我了吧。
于是小木偶找了一個自己搬得動的西瓜往老木匠家走去，不一會兒，就走到了老木匠家。小木偶哭著撲進(jìn)了老木匠的懷抱。老木匠問：“你怎么會哭了？”小木偶把生活上的所有遭遇告訴了老木匠。老木匠終于知道了，笑是很重要的，不過只會笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小學(xué)生作文300字 篇4
表姐鄒雅詩，和我們住在一棟樓。她長著濃濃的眉毛，大大的眼睛，扎著一條馬尾辮。我非常敬佩她。
有一次，臨近考試，她得了水痘。在有病的二十多天里，她一直忍著病痛看書，寫作業(yè)。媽媽為了這，還跟她生了氣：“都告訴你多少遍了，好好休息，你怎么還不休息？”那天，我收拾好東西，準(zhǔn)備去考試。
我關(guān)切地問她：“你的病還沒有好，還是在家歇著吧，別去考試了！”她卻說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)病不算什么。期末考試要緊，咱們快走吧！”到了學(xué)校，很多同學(xué)向她投來驚訝的.目光。老師對她說：“你的病好了嗎？回家歇著吧！”她說：“沒關(guān)系，期末考試要緊。”
幾天后，成績下來了，讓我和同學(xué)們吃驚的是，她竟得了全年級第一。
還有一次，我們幾個好同學(xué)一起去濱河廣場滑旱冰，剛滑了一會兒她就摔了。我們一看，是膝蓋破了。我對她說：“你別滑了，休息一會兒趕快回家吧！”她笑著說：“小傷，我們還是接著玩吧�！闭f罷，她用兩手撐地，一使勁兒，艱難地爬了起來，然后繼續(xù)和我們一起滑。
這就是我的表姐鄒雅詩，她愛學(xué)習(xí)又堅(jiān)強(qiáng)，難道不令我敬佩嗎？
小學(xué)生作文300字 篇5
我的膽子也真夠大的，敢玩“大富翁”，你相信嗎？讓我告訴你，我玩的“大富翁”可不是真正的大富翁，我玩的是媽媽給我買的“大富翁”游戲盤�！按蟾晃獭奔仁刮覍W(xué)到了知識，又使我全家其樂融融。
星期六的`下午，我們?nèi)乙黄鹜妗按蟾晃獭薄?“大富翁”的游戲規(guī)則是，破產(chǎn)者必須退出游戲，誰玩到最后，誰就是大富翁。我先開始擲骰子，骰子落在一塊“土地”上，我便用錢向銀行買了這塊“土地”。爸爸?jǐn)S骰子，不幸得到了一張坐牢的命運(yùn)卡，并且停止一次。媽媽擲骰子，幸運(yùn)的得到了5000元的獎勵。第二輪，我的骰子又落在這塊“土地”上，我又用錢買下了這里的房子，哇，我擁有了這里的房地產(chǎn)權(quán)。然后，爸爸媽媽相繼“破產(chǎn)”，最后，我成了“大富翁”。
游戲結(jié)束了，雖然我贏得了勝利，但是爸爸媽媽還是樂滋滋的。我想：這肯定是因?yàn)槲覍W(xué)到了許多新知識，爸爸媽媽為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而感到高興。
玩“大富翁”，使我感受親情，使我受益匪淺。長大了，我一定要做個真正的大富翁。
小學(xué)生作文300字 篇6
一天，我在學(xué)校不小心把鋼筆丟了，回家后，爸爸讓我自己一個人去買文具，爸爸把錢給我，對我說；“路上注意安全，不要忘了找錢。”我回頭喊了一聲：“知道了！”就沖出了家門。
我拿著錢在路上走著，心里想：這一次要買一支什么樣的鋼筆呢？能不能買到一支在我們班里獨(dú)一無二的呢？想著想著，就到了商店門口。我走進(jìn)商店，找到買文具的'地方，發(fā)現(xiàn)這里的文具琳朗滿目，有鉛筆、橡皮、自動鉛筆，直尺、簽字筆……就在我看得眼花繚亂的時候，有一位售貨員阿姨走過來，輕聲問道；“小朋友，你要買什么？”我回答道：“我要買鋼筆�！笔圬泦T阿姨帶我來到放鋼筆的柜臺前，這些各種各樣的、五顏六色的鋼筆，真讓我目不暇接。忽然，有一支深藍(lán)色的鋼筆跳進(jìn)了我的視野，它的顏色就像藍(lán)寶石一樣，深邃而高貴�！鞍⒁�，我就買這支吧！”我用手指了指這支鋼筆說。售貨員阿姨微笑著拿出這支鋼筆，告訴我支鋼筆的價(jià)錢，并且給我介紹了這支鋼筆，我二話不說把錢給了售貨員阿姨，道了聲謝，就拿著找回的零錢和鋼筆開開心心、蹦蹦跳跳地回家了，我想趕緊回去試試這支新鋼筆。
我還沒走到家門口，就看見爸爸打開門向我招手了。
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