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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
理發(fā)師手中的剪刀咔嚓咔嚓,幾縷長(zhǎng)發(fā)滑落肩膀。 雖是我提出的剪短發(fā),我的心卻還是打著鼓。剪就剪了,不能后悔。絕對(duì)不能。 留了幾年的頭發(fā)被剪掉了。我看著鏡子里地上的頭發(fā),苦笑著。剪了之后該是什么樣子呢?如果不好看怎么辦呢?短發(fā)要留幾年才能長(zhǎng)長(zhǎng)?如果剪太短了怎么辦? 陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)來(lái),等待被剪的頭發(fā)就像等待被審的犯人,有氣無(wú)力地垂在前額。我不想看到現(xiàn)在的樣子。不是因?yàn)樘颖,而是想,剪好看了就給自己一個(gè)驚喜,不好看就慢慢后悔去。這樣的反差是很大的.。但是我愿意。 聽著理發(fā)師叔叔“挺好看的”“不錯(cuò)啊”一句句話語(yǔ),我越來(lái)越想看看,到底怎么樣。倔強(qiáng)的性格最終拗不過(guò)好奇心,我掀開擋住視線的未剪的一縷縷長(zhǎng)發(fā),一下子呆住了。 怎么會(huì)這樣?那個(gè)鏡中的自己,我根本不認(rèn)識(shí)!
蓬松的短發(fā)服帖地垂下,看起來(lái)像個(gè)乖乖女。厚實(shí)的劉海蓋住了額頭,顯得更俏皮可愛。理發(fā)師剪好了,用毛巾擦擦手:“滿意嗎?” 太滿意了! 媽媽跑去付了錢,我從一堆頭發(fā)里挑出我的頭發(fā),用紙巾包了起來(lái),在陽(yáng)光里,走遠(yuǎn)了。
小學(xué)生作文300字 篇2
加油!咦?這一聲聲加油是從哪兒來(lái)的呢?好奇心把我牽引到操場(chǎng),哦!原來(lái)是在足球比賽呢!
到了我們班女生比了,對(duì)手是(5)班,據(jù)說(shuō)她們也挺厲害的!比賽開始了,圍觀的人越來(lái)越多,漸漸地變成了人山人海。當(dāng)然我也不閑著,從比賽到現(xiàn)在我一直在為我們班賣力的吶喊著,加油!五(1)班!必勝!
突然黃西婭,她靈活的躲過(guò)對(duì)方的進(jìn)攻,將球踢了出去,拿球像是中了魔法一樣,好像故意要和守門員作對(duì)似的,砰地一聲,進(jìn)了對(duì)方的球門,耶!太棒了!黃西婭就是黃西婭,別看她長(zhǎng)的'不高,從不穿裙子,像個(gè)假小子,可她踢起球來(lái),可是活力四射,腳力十足呢!
只見何舟涵她,輕輕松松地就搶到了球,急停,轉(zhuǎn)身,連踢球也是酷酷的。她飛起一腳,將球直接飛進(jìn)球門,天哪!又進(jìn)了!拿球若流星一樣,嗖的一聲飛進(jìn)球門里,真是帥呆了。
就這樣,我們班女生以二比零的成績(jī),輕松地贏了,取得開門紅!
小學(xué)生作文300字 篇3
夜晚,星星像珍珠撒在玉盤里。草叢里傳來(lái)一陣陣 “唧唧吱”的聲音。表哥說(shuō):“晚上蟋蟀活動(dòng)頻繁,咱兩去捉蟋蟀去吧!
于是 ,我和表哥拿著手電筒去草叢里捉蟋蟀。我們沿著蟋蟀聲,慢慢在草叢里找著,可是它很機(jī)靈,等我們一靠近,伸手一抓它就蹦跑了,我和表哥都一無(wú)所獲。第二次,我們小心翼翼地扒著草,趁蟋蟀一不留神,迅速捉到了一只黑色的蟋蟀。我怕它跑了,表哥找來(lái)玻璃瓶,將它放進(jìn)去。
我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蟋蟀在不停地震動(dòng)翅膀,他的'聲音就是從翅膀里發(fā)出來(lái)的。蟋蟀右邊翅膀上有一個(gè)挫樣的短刺,左邊翅膀上長(zhǎng)有刀一樣的硬刺,左右兩翅一張一合,相互摩擦,發(fā)出悅耳的聲音。蟋蟀主要居住在石頭下,草叢里,喜歡吃地里的莊稼,樹苗等。
每次我不開心時(shí),它就會(huì)“唧唧吱”叫個(gè)不停,好像逗我開心呢。我喜歡這只蟋蟀,不知道它喜歡我不?
小學(xué)生作文300字 篇4
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。小鳥說(shuō):早,早,早,你為什么背上小書包!”小鳥,我上小學(xué)了!我是一名小學(xué)生啦!
校門口,爸爸蹲下身對(duì)我說(shuō):“寶貝,今天你長(zhǎng)大了,是一名小學(xué)生了,一定要好好學(xué)習(xí)。”“保證完成任務(wù)!”我笑著,頑皮地對(duì)爸爸敬了一個(gè)軍禮,跑進(jìn)了學(xué)校。
走進(jìn)校園,嶄新的教學(xué)樓,寬敞的操場(chǎng),美麗的老師,可愛的同學(xué),一切在我眼中都是那么的新奇。不知道小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)像幼兒園老師一樣喜歡我呢?不知道小學(xué)的同學(xué)會(huì)不會(huì)像幼兒園的同學(xué)一樣和我成為好朋友呢?
走進(jìn)教室,一張張陌生的面孔,讓我有些坐立不安。“嘿,鄭徐馨語(yǔ)!”我舞蹈興趣班的.同學(xué)!昂,徐瀾子彤。你也在這里讀書嗎?”“是呀!我在這里讀書。太好了,我們是同班同學(xué)了。”我們高興地相擁在一起。
叮……!险n鈴聲響了!看著桌子上的新書:語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書……那五顏六色的封面,那有趣的畫面,那充滿知識(shí)的內(nèi)容,都讓我有些期待接下來(lái)的小學(xué)生活……
“我去上學(xué)校,天天不遲到。愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),長(zhǎng)大要為祖國(guó)立功勞……”
小學(xué)生作文300字 篇5
第二天開始了,簡(jiǎn)短的“一天”。我六點(diǎn)不慌不忙的起床、疊被、穿衣服;又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯;又不緊不慢的吃藥、喝水、背書包;又急慌急忙的拿本、拿筆、去上學(xué)。
盡管是剛上學(xué),但學(xué)校院里還是那么熱熱鬧鬧,有的還帶了飛機(jī):有的像上下翻飛的春燕、有的像展翅翱翔的雄鷹、有的借助風(fēng)力,像龍旋風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)......還有玩別的呢!有的玩闖關(guān),需要奔走如飛的速度;有的.玩跳繩,需要身手敏捷的配合;有的玩沙包,需要眼疾手快的反應(yīng);有的玩摔跤,需要身強(qiáng)馬壯的力氣......
上課了,簡(jiǎn)短的“一天”。大家有模有樣、有順有序、有條不紊地走進(jìn)了干干凈凈、整整齊齊、漂漂亮亮的教室;老師來(lái)了,我們又聚精會(huì)神、全神貫注、專心致志、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)起習(xí)來(lái),科學(xué)課,我們又聽老師講稀奇古怪、莫名其妙、千奇百怪的故事......
這一天又風(fēng)馳電掣的過(guò)去了,我也身靈步活的回家了,又理所當(dāng)然的寫作業(yè),天經(jīng)地義的吃完飯,又磨磨蹭蹭的睡覺嘍!
小學(xué)生作文300字 篇6
在眾多的水果中,我最喜歡吃桃子,因此,我喜歡賞粉紅的桃花,也喜歡畫粉紅漂亮的桃子。
奶奶家有一片桃梨園,每年二月時(shí),桃花、梨花爭(zhēng)相竟艷,紅白相間,美得就像一畫大師畫的國(guó)畫。引得我每年春天都要去奶奶家小住幾次,去賞奶奶家的桃花。
桃子到端午節(jié)時(shí)就結(jié)果,這時(shí),我就會(huì)陪奶奶去街上賣桃子。買桃子的客人見了我,就說(shuō)這女孩長(zhǎng)得就像桃子一樣可喜歡,我聽了心里,美得就像水蜜桃。
桃子外形像一個(gè)顆“心”,它的下面帶著一個(gè)小尖兒,總把頭歪向一邊,好像一位害羞的鄉(xiāng)下小姑娘。
桃子的身上長(zhǎng)著一層細(xì)細(xì)的茸毛,就像披著一的件紗衣。我拿一個(gè)把上面的`茸毛洗干凈,張大嘴咬一口,滿嘴是甜甜的桃汁,我顧不得說(shuō)話,一口接一口地吃,惹得奶奶說(shuō)我是饞鬼。我吃了一個(gè)又一個(gè),奶奶說(shuō)別急,慢慢吃,別咽著,這一山的桃子有你吃的。
桃子的水汁多,又甜美,味道棒極了,可以用“鮮美”來(lái)形容,有人管桃子叫“水蜜桃”,真是太形象了。不過(guò),小朋友在吃桃子前不要嫌麻煩,一定得把上面的茸毛洗干凈再吃呵。
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